有關(guān)大班手工活動(dòng)教案3篇

第第頁(yè)有關(guān)大班手工活動(dòng)教案3篇

大班手工活動(dòng)教案篇1

手工活動(dòng)——?dú)馇蜃冏冏?大班)

教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用各種材料左右對(duì)稱地裝飾氣球，進(jìn)展幼兒的發(fā)散性思維。

2、樂于參加手工活動(dòng)，體驗(yàn)勝利的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

1、各種顏色、大小的氣球，紙繩、卡紙、雙面膠、木膠

2、范例

3、氣球充好氣，放置在禮物袋中

4、錄音機(jī)、《鈴兒響叮當(dāng)》《碰一碰》磁帶

活動(dòng)過程：

1、送禮物，烘托節(jié)日氣氛。

〔1〕圣誕節(jié)快到了，老師有禮物送給你們，興奮嗎？〔放音樂，氣球從禮物帶里倒出，幼兒拿氣球〕老師引導(dǎo)幼兒說一說：跟旁邊的小伙伴說說看，你拿到的氣球，是什么顏色，什么外形，比一比大??？

〔2〕請(qǐng)幼兒依據(jù)氣球的顏色、大小等特征帶著氣球排排隊(duì)。

2、氣球變變變。

〔1〕出示范例，引起幼兒愛好。

我拿到了一只不一樣的氣球！3，2，1〔出示范例小小雞〕。我的氣球美麗嗎？怎么會(huì)這么美麗的呢？

〔2〕出示其他幾個(gè)范例，拓展幼兒的想象。

氣球變變變，變成，氣球變變變，變成。

〔3〕你的氣球會(huì)變成什么呢？

〔4〕依據(jù)其中一個(gè)幼兒的回答，老師示范裝飾氣球。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒留意兩邊對(duì)稱。

〔5〕你們想把自己的氣球裝扮得更美麗嗎？

想好你想把氣球變成什么？它的眼睛鼻子嘴巴在哪？其它部位用什么材料裝飾，裝飾在什么地方？想好了，就可以開始動(dòng)手了。

3、幼兒操作，老師指導(dǎo)。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理布局，并實(shí)時(shí)展示幼兒有創(chuàng)意的裝飾方式。

4、請(qǐng)裝飾好的幼兒向客人老師介紹自己的作品。

5、與氣球娃娃跳舞。

大班手工活動(dòng)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1．感受葡萄的外形、色調(diào)，知道葡萄是一串一串的，并能用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言來表達(dá)。

2．嘗試用漿糊粘貼彩紙的技能。

3．喜愛參與粘貼活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感愛好。

預(yù)備活動(dòng)：

1．課件。

2．音樂《嘗葡萄》。

活動(dòng)過程：

一、觀賞葡萄圖片，引起幼兒愛好。

1．老師："老師今日給小伙伴帶來了好多美麗的圖片，請(qǐng)小伙伴來看一看。"

2．老師："葡萄是什么顏色的？什么外形的？小伙伴知道一串一串葡萄長(zhǎng)在哪里嗎？"幼兒自由爭(zhēng)論老師小結(jié)：這些葡萄是紫色的，圓圓的，一顆顆葡萄要和媽媽靠在一起的，一串一串葡萄長(zhǎng)在藤上。

師幼共同爭(zhēng)論，嘗試用漿糊粘貼彩紙的.方法。

3．老師："〔出示范畫〕看，老師做了一串紫葡萄，你們知道這串葡萄是用什么做的嗎？"

二、老師邊講解邊示范。

〔個(gè)別幼兒嘗試粘貼葡萄，老師引導(dǎo)幼兒集體爭(zhēng)論?！?/p>

1．老師："一顆顆葡萄就像是好伙伴，它們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?

2．老師："小伙伴想不想試一試??？"

三、出示畫好的葡萄架，幼兒操作，老師指導(dǎo)。

1．老師："現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小伙伴都來試一試，在紙上貼出一大串紫葡萄，要一個(gè)挨著一個(gè)緊緊地貼在一起！"

四、老師總結(jié)評(píng)價(jià)幼兒作品，結(jié)束活動(dòng)。

1．老師："你認(rèn)為哪一串葡萄貼得好，為什么？"

2．老師：小伙伴真能干，貼出的葡萄真美麗，我們來跳舞好不好?！膊シ乓魳贰?/p>

大班手工活動(dòng)教案篇3

材料預(yù)備：

四個(gè)牛奶盒、剪刀、雙面膠、彩紙、瓶子的蓋。

制作過程：

1.用剪刀沿盒子的三分之處剪開。

2.用深色調(diào)紙剪出10個(gè)圓形做轱轆。

3.將彩色報(bào)紙撕下一塊用手?jǐn)€成球。

4.將攢好的小球粘在轱轆上。

5.再粘在盒子車廂的兩側(cè)。

6.將彩紙用剪刀剪下四條長(zhǎng)條反復(fù)的折，再將兩端粘上雙面膠，把每節(jié)車廂連接在一