幼兒園中大班語(yǔ)言活動(dòng)《章魚(yú)先生賣(mài)雨傘》繪本故事閱讀【幼兒教案】

幼兒園中大班語(yǔ)言活動(dòng)《章魚(yú)先生賣(mài)雨傘》繪本故事閱讀【幼兒教案】\o"語(yǔ)言教案"#語(yǔ)言教案\o"繪本故事"#繪本故事一、繪本導(dǎo)入1.小朋友們好，我是X老師很高興認(rèn)識(shí)你們。我是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的老師哦?，F(xiàn)在請(qǐng)你們輕輕地閉上小眼睛。（教師利用小噴壺噴出水，讓幼兒感受到?jīng)鲆猓?.哇！天怎么下雨了呢？剛才我們下的是小雨，現(xiàn)在我們要下大雨啦！幼兒可以在雨中玩耍。3.教師可以在教師中設(shè)置屋檐，利用較硬的瓦楞紙制作屋檐，下雨的時(shí)候幼兒可以躲在屋檐下躲雨。4.引導(dǎo)幼兒用手接雨，感受雨滴。5.教師根據(jù)小雨、中雨、大雨進(jìn)行噴水，讓幼兒在下雨的情景中導(dǎo)入地下雨天的興趣。二、繪本精讀1.下雨了怎么辦呢？很多小動(dòng)物都淋濕了。2.精讀繪本：建議邊精讀邊讓幼兒猜測(cè)小動(dòng)物們會(huì)選擇什么顏色的雨傘？3.小雞選擇了什么顏色的雨傘？4.孔雀選擇了什么顏色的雨傘？5.變色龍呢？教師可以幫助幼兒擴(kuò)充變色龍的知識(shí)。三、實(shí)驗(yàn)1.你知道天上為什么會(huì)下雨嗎？2.老師準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)的材料哦。?3.教師介紹實(shí)驗(yàn)材料?4.幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?5.教師總結(jié)：由液態(tài)水滴(包括過(guò)冷卻水滴)所組成的云體稱(chēng)為水成云.水成云內(nèi)如果具備了云滴增大為雨滴的條件,并使雨滴具有一定的下降速度,這時(shí)降落下來(lái)的就是雨或毛毛雨。?6.實(shí)驗(yàn)：?材料：透明一次性紙杯每人兩個(gè)???????滴管???????有顏色的水（水中加入顏料）???????棉花?一只杯子的口部放上棉花，模擬云朵。一只杯子中放入有顏色的水，利用滴管將水滴入棉花中，幼兒觀(guān)察水的降落。下雨了！章魚(yú)先生開(kāi)始賣(mài)雨傘啦！大象、獅子、孔雀……它們想要的雨傘都不一樣。會(huì)變色的動(dòng)物、“看不見(jiàn)”的動(dòng)物……它們的要求都有點(diǎn)兒怪。小朋友們，你們猜猜看，章魚(yú)先生賣(mài)的雨傘，能讓大家都滿(mǎn)意嗎？繪本解讀滴答......滴答......滴答......下雨了！章魚(yú)先生開(kāi)始賣(mài)雨傘了?！按笙螅笙?！你喜歡什么顏色的傘？”大象買(mǎi)了一把灰色的傘。咚咚咚，雨里跑。真方便。“獅子，獅子！你們喜歡什么顏色的傘？”獅子買(mǎi)了一把橙色的傘。嗖嗖嗖，雨里沖。真開(kāi)心！“孔雀，孔雀！你喜歡什么顏色的傘？”孔雀買(mǎi)了一把藍(lán)色的傘。蹬蹬蹬，雨里走。真神氣！“蜥蜴，蜥蜴！你喜歡什么顏色的傘？”“??？”“呀！”“原來(lái)是變色龍！”“雞寶寶，雞寶寶！你喜歡什么顏色？”雞寶寶買(mǎi)了一把黃色的傘。呼呼呼，雨里滑。真漂亮！“章魚(yú)先生，章魚(yú)先生！我們想要黑色的傘！”“嗯—沒(méi)有黑色的傘......”“啊，有辦法了！”噗噗噗！“章魚(yú)先生，你真厲害！”“嘿呦嘿呦”螞蟻買(mǎi)了六把黑色的傘。嘿呦嘿呦，雨里騎。正合適！天晴了。章魚(yú)先生也要休息一下了。親愛(ài)的小朋友們，你們記住了嗎？章魚(yú)先生一共賣(mài)出去了幾把傘？分別賣(mài)給了哪些小動(dòng)物？都是什么顏色的？HYPERLIN