山東省菏澤市孟樓中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析

山東省菏澤市孟樓中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是

①每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體

②四分體就是四條染色單體

③復(fù)制后的同源染色體都形成四分體

④只有減Ⅰ時(shí)期形成四分體⑤四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象，進(jìn)一步豐富了配子類型⑥四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)

⑦細(xì)胞中有幾個(gè)四分體，就有幾對(duì)同源染色體A．①④⑤⑦

B．①②③⑦

C．④⑤⑥⑦

D．③④⑤⑦參考答案：A2.下列有關(guān)基因診斷和基因治療的敘述，正確的是?

?A．基因工程可以直接在細(xì)胞內(nèi)修復(fù)有問題的基因B．用基因替換的方法可治療21—三體綜合征C．基因治療就是把缺陷基因誘變成正?；駾．應(yīng)用基因探針可以檢測(cè)出苯丙酮尿癥參考答案：D3.下列不屬于基因工程藥物的是()

A．從大腸桿菌體內(nèi)獲取的白細(xì)胞介素

B．從酵母菌體內(nèi)獲取的干擾素

C．從青霉菌體內(nèi)獲取的青霉素

D．從大腸桿菌體內(nèi)獲取的胰島素參考答案：C4.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)是A．前期紡錘體的形成方式

B．末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式C．間期結(jié)束時(shí)染色體數(shù)目加倍

D．染色體復(fù)制后平均分配參考答案：D5.圖14是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3—的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（

）。

A．載體數(shù)量、能量

B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度

D．能量、離子濃度參考答案：B6.如圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，M、N分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是()A.①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端B．a(chǎn)點(diǎn)興奮時(shí)，膜內(nèi)電位a點(diǎn)為正、b點(diǎn)為負(fù)C．神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中，⑤處液體屬于組織液D．經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮參考答案：B7.格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果A．證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B．證明了RNA是遺傳物質(zhì)C．證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D．沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)參考答案：D8.右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是（

）A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌③過多B．缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平C．圖中共有3處箭頭表示反饋調(diào)節(jié)D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素參考答案：C9.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，表示染色體移向兩極狀態(tài)的是（）參考答案：A10.關(guān)于有氧呼吸的過程，以下敘述正確的是（

）A．全過程必須有氧參與，并且始終在線粒體中進(jìn)行

B．第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATP

C．第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的ATPD．第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水，同時(shí)生成大量的ATP參考答案：D11.細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列圖中，可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是參考答案：D12.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是：A．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變C．種群內(nèi)基因頻率的改變只與自然選擇有關(guān)D．種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小參考答案：B13.克隆又稱為無性繁殖，通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有相同基因組成后代的過程。下列關(guān)于克隆的敘述中，錯(cuò)誤的是A．用生長(zhǎng)素類似物處理插條時(shí)，要盡量去除插條的側(cè)芽和幼葉B．用射線或某些試劑處理愈傷組織，可以誘發(fā)并篩選得到突變體C．動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，少數(shù)核型發(fā)生改變的細(xì)胞可能獲得不死性D．利用動(dòng)物體細(xì)胞克隆時(shí)，可將供體細(xì)胞核注入去核的MⅡ卵母細(xì)胞參考答案：A略14.在探索外星空間是否存在生命時(shí)，科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)，因?yàn)樗兄匾淖饔?。?dāng)生物體新陳代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)（

）A.結(jié)合水/自由水的比值不變B.結(jié)合水/自由水的比值會(huì)升高C.結(jié)合水/自由水的比值降低D.結(jié)合水/自由水的比值與此無關(guān)參考答案：C細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛．因此，當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長(zhǎng)迅速時(shí)，通常自由水和結(jié)合水的比值會(huì)升高．故選：C．【點(diǎn)睛】自由水和結(jié)合水含量變化的分析方法和主要結(jié)論：

分析思路：①環(huán)境條件是否惡化；②細(xì)胞年齡變化；③生命活動(dòng)強(qiáng)度（或狀態(tài)）的變化

結(jié)論：①環(huán)境惡化--自由水↓，結(jié)合水↑；②細(xì)胞衰老--自由水↓，結(jié)合水↑；③生命活動(dòng)增強(qiáng)--自由水↑，結(jié)合水↓．15.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是（

）

A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌

B．用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種菌種

C．適宜條件下培養(yǎng)

D．防止外來雜菌的污染參考答案：D略16.用個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是參考答案：B在數(shù)量金字塔中昆蟲的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于櫟樹的數(shù)量，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量小于昆蟲的數(shù)量，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量小于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量，故選B?！究键c(diǎn)定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的金字塔的相關(guān)知識(shí)，意在考查考理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。17.武夷山自然風(fēng)景名勝區(qū)的旅游觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的①直接價(jià)值

②間接價(jià)值

③潛在價(jià)值A(chǔ).①

B.②

C.③

D.①②③參考答案：A試題分析：生物多樣性的價(jià)值有三種,直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。①直接價(jià)值是指對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值；②間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值，如森林和草地對(duì)水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用。③潛在價(jià)值：是指目前人類尚不清楚的價(jià)值故自然風(fēng)景名勝區(qū)的旅游觀賞價(jià)值屬于直接價(jià)值，選A考點(diǎn)：生物多樣性的價(jià)值。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解生物多樣性的價(jià)值。18.小麥抗感染銹病對(duì)易感染銹病為顯性?，F(xiàn)有甲、乙兩種抗感染銹病的小麥，其中一種為純合子，若要鑒別和保留純合的抗感染銹病的小麥，應(yīng)選用下列哪種方法最簡(jiǎn)便易行（

）A、甲×乙

B、甲、乙分別測(cè)交

C、甲×甲，乙×乙D、甲×乙得F1再自交參考答案：C19.有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述，錯(cuò)誤的是：ks5u

（

）A.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定C.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落D.單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲參考答案：A20.已知蜜蜂種群中，蜂王(可育)、工蜂(不育)都是由受精卵發(fā)育而來，雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來。下列對(duì)蜜蜂體內(nèi)細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是A.若細(xì)胞內(nèi)只有一個(gè)染色體組.則該細(xì)胞可以來自雄峰B.若細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)同源染色體的分離現(xiàn)象，則該細(xì)胞來自蜂王C.若細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)四分體，則該細(xì)胞可能是初級(jí)精母細(xì)胞D.若細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)排列在赤道板上，則該細(xì)胞可來自三種蜂參考答案：C【分析】1、染色體組是細(xì)胞中含有控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體。

2、由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，若體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組，則為二倍體，若含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的則為多倍體。

3、單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體，二倍體生物的單倍體只含一個(gè)染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個(gè)染色體組。

4、蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的?！驹斀狻緼.雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，為單倍體；蜂王和工蜂都是由受精卵發(fā)育而來，為二倍體。如細(xì)胞內(nèi)只有一個(gè)染色體組，則該細(xì)胞可以來自雄峰，A正確；

B.雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，體細(xì)胞中不含同源染色體，工蜂不育。因此如細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)同源染色體的分離現(xiàn)象，則該細(xì)胞來自蜂王，B正確；

C.據(jù)B選項(xiàng)分析可知，如細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)四分體，則該細(xì)胞可能是初級(jí)卵母細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D.細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)排列在赤道板上應(yīng)是有絲分裂中期，三種蜂都能進(jìn)行有絲分裂，故如細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)排列在赤道板上，則該細(xì)胞可來自三種蜂，D正確。

故選C。21.研究人員對(duì)取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞（A、B、C、D）進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“∨”表示有，“×”表示無），試判斷A、B、C、D這4種細(xì)胞中最可能取自下列哪組生物？

核膜葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結(jié)果A×∨×××∨無變化B×××××∨無變化C∨××∨×∨外層結(jié)構(gòu)被破壞D∨∨∨∨∨∨外層結(jié)構(gòu)被破壞A．乳酸菌、團(tuán)藻、水稻、光合細(xì)菌

B．水稻、光合細(xì)菌、乳酸菌、團(tuán)藻C．光合細(xì)菌、乳酸菌、水稻、團(tuán)藻

D．團(tuán)藻、水稻、乳酸菌、光合細(xì)菌參考答案：C22.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)不穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)類型，其根本原因在于A.受到較多的人為干擾

B.土壤中積累了過量的化肥C.生物種類比較單一

D.非生物因素常常不穩(wěn)定參考答案：C【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?！驹斀狻哭r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是農(nóng)作物，生物種類比較單一，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱，故農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不穩(wěn)定，綜上分析，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。23.不同處理對(duì)某植物性別分化的影響如表所示，下列敘述正確的是（）A．根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成B．葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素C．若對(duì)完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多D．赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用是不相互對(duì)抗的參考答案：C【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】由1、2、3組處理的結(jié)果比較可知，根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)雌株形成；由1、4、5組處理結(jié)果可知，葉產(chǎn)生促進(jìn)雄株形成的赤霉素；若對(duì)完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則葉片產(chǎn)生的赤霉素含量降低，雄株的數(shù)量減少而雌株數(shù)量增多；赤霉素和細(xì)胞分裂素在單獨(dú)使用時(shí)促進(jìn)性別分化的效應(yīng)是相互對(duì)抗的，而在混合使用時(shí)性別分化的效應(yīng)是同等的．【解答】解：A、由1、2、3組處理的結(jié)果比較可知，根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)雌株形成，A錯(cuò)誤；B、由1、4、5組處理結(jié)果可知，葉產(chǎn)生促進(jìn)雄株形成的赤霉素，B錯(cuò)誤；C、若對(duì)完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則葉片產(chǎn)生的赤霉素含量降低，雄株的數(shù)量減少而雌株數(shù)量增多，C正確；D、赤霉素和細(xì)胞分裂素在單獨(dú)使用時(shí)促進(jìn)性別分化的效應(yīng)是相互對(duì)抗的，而在混合使用時(shí)性別分化的效應(yīng)是同等的，D錯(cuò)誤．故選：C．24.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是A．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦B．血液中乳酸過多時(shí)，可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3C．血液中CO2過多會(huì)刺激神經(jīng)中樞，促進(jìn)呼吸活動(dòng)將CO2排出D．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的參考答案：A25.如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是A．結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA中

B．結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNAC．結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜

D．結(jié)構(gòu)②、⑤的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP參考答案：B26.有關(guān)基因治療說法正確的是()A.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的B.把正常的基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的參考答案：B27.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，正確的是A．神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的B．興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)C．構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D．興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：BCD28.正常人處于寒冷環(huán)境中時(shí)A．甲狀腺激素分泌量增加，皮膚血流量減少B．甲狀腺激素分泌量減少，皮膚血流量增加C．甲狀腺激素分泌量增加，皮膚血流量增加D．甲狀腺激素分泌量減少，皮膚血流量減少參考答案：A29.ch1L基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞。技術(shù)路線如圖所示，對(duì)此描述錯(cuò)誤的是（

）A．ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸B．①②過程中使用限制酶的作用是將DNA分子的特定化學(xué)鍵打開C．若操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株D．①②過程都要使用DNA聚合酶參考答案：D30.在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在：A.前期

B.中期

C.后期

D.末期參考答案：C31.下列有關(guān)等位基因的描述中，不正確的是

A．是基因突變形成的

B．控制相對(duì)性狀

C．位于同源染色體同一位置上

D．所含遺傳信息相同參考答案：D32.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，正確的是A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量B.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖C.真核細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上 D.細(xì)胞中的有機(jī)物是在不斷變化的，無機(jī)物是穩(wěn)定不變的參考答案：A33.生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na＋而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na＋參與（

）A．調(diào)節(jié)滲透壓

B．組成體內(nèi)化合物C．維持正常pH

D．提供能量參考答案：A34.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和胚胎工程技術(shù)的敘述．錯(cuò)誤的是（

）

A．高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性

B．早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

C．一次給受體母羊植人多個(gè)胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例

D．可用植物的葉肉細(xì)胞作外植體通過組織培養(yǎng)大量繁殖無病毒的植株參考答案：D略35.由于質(zhì)粒與目的基因具有相同的黏性末端，結(jié)合過程中不可能出現(xiàn)下列哪種情況A．形成環(huán)狀的外源DNA

B．可能形成環(huán)狀的載體DNAC．可能出現(xiàn)重組DNA

D．只出現(xiàn)重組DNA參考答案：D36.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦

②小腦

③腦干三個(gè)結(jié)構(gòu)中．與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是

(

)

A．③②①

B．②①③

C．③①②

D．①②③參考答案：D37.關(guān)于下列黏性末端的描述，正確的是（

）

A．限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA形成④時(shí)需要脫去2個(gè)水分子B．DNA連接酶與DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端C．①和④的黏性末端不同，一定是由不同的限制性核酸內(nèi)切酶切出D．①與③的黏性末端相同，一定是由相同的限制性核酸內(nèi)切酶切出參考答案：C38.在孟德爾進(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)中，具有1：1比例的是

（

）

①雜種測(cè)交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種自交后代的性狀分離比

④雜種自交后代的遺傳因子組合方式比例

A．①②

B．②④

C．①③

D．②③參考答案：A39.茶農(nóng)每年秋季修剪茶樹的主要目的是

A

使樹冠擴(kuò)大，增加下年采摘量

B

減少養(yǎng)料消耗

C

防止病蟲害和凍害

D

除去無采摘價(jià)值的枝條，方便采摘參考答案：A40.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（

）

A．下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B．血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié)，血糖降低是體液調(diào)節(jié)C．血糖升高是體液調(diào)節(jié)，血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種，受一對(duì)等位基因（A和a)控制，這對(duì)等位基因位于常染色體上?，F(xiàn)有一匹栗色公馬與一匹栗色母馬交配，生了一匹白色小馬（如圖6所示）。請(qǐng)分析回答：（1）馬的毛色中，白色是

性狀。（選填“顯性”或“隱性”)（2）白色小馬的基因型為

，親本栗色母馬的基因型為 。（3）理論上，這對(duì)親本可生出

種基因型的后代，生出栗色小馬的可能性為

。

參考答案：(1)隱性

(2)aa；Aa

(3)

3；

3/4

42.糖尿病是一種常見病，目前對(duì)胰島素依賴型糖尿病的治療多用激素療法。胰島素過去主要從動(dòng)物中提取，基因工程技術(shù)發(fā)展以后，利用細(xì)菌生產(chǎn)胰島素。其操作的基本過程如下圖所示：

(1)該工中基因的針線是________________；質(zhì)粒作為載體，其基本組成單位是________________。(2)剪取目的基因和剪切質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)用同一種限制酶切割，這是為了__________________________________。(3)檢測(cè)目的基因是否進(jìn)入了受體細(xì)胞，通常根據(jù)__________________來確定。(4)人的基因能夠在細(xì)菌體內(nèi)表達(dá)，其物質(zhì)基礎(chǔ)是都以__________為遺傳物質(zhì)，都遵循____________________原則，而且共用一套______________，從生物進(jìn)化的角度看，說明了__________________________________________________