軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學綜合檢測整理A卷附答案

軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學綜合檢測整理A卷附答案

單選題（共50題）1、通過信息技術在工程管理的開發(fā)和應用能實現(xiàn)：信息處理和變換的()。A.數(shù)字化B.程序化C.電子化D.扁平化【答案】B2、“長善救失”說明每個人都有長處與短處，個體有不同于別人的（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.先天因素D.差異性【答案】D3、下列設施當中不屬于豎向交通工具的是（）。A.樓梯B.自動扶梯C.爬梯D.樓板【答案】D4、項目實施階段，業(yè)主代表或協(xié)助建設項目業(yè)主主要進行的工作有()。A.編制并發(fā)表建設項目統(tǒng)一的管理制度、工作流程、信息流程等B.對建設項目總承包單位(如有)、施工和供貨單位進行全面管理C.確定項目定義及設計要求D.向建設項目業(yè)主移交項目全部文件資料【答案】C5、既溫經(jīng)止血，又溫中止痛的藥是A.生姜B.干姜C.炮姜D.煨姜E.高良姜【答案】C6、工程竣工備案文件主要包括（）等部門出具的認可文件或者準許使用文件。A.工程竣工驗收報告B.公安消防C.環(huán)保D.規(guī)劃E.交通【答案】A7、下列關于構造柱說法正確的是（）A.構造柱施工時，應先砌墻后澆柱B.構造柱施工時，應先放置構造柱鋼筋骨架后砌墻C.構造柱必須沿墻高每隔800mm設2Φ6的拉接鋼筋D.構造柱拉接鋼筋每邊伸入墻內(nèi)長度不少于1000mmE.構造柱留設柱洞宜砌成大馬牙槎【答案】A8、線性組織結構的指令源是唯一的，其作用包括()，能在國際上廣泛應用。A.有利于管理目標的控制B.有利于項目目標的協(xié)調(diào)、組織和指揮C.有利于工程的協(xié)調(diào)、組織和指揮D.有利于項目目標的控制E.有利于工程目標的控制【答案】C9、被尊稱為“現(xiàn)代教育學之父”或“科學教育學的奠基人”的教育家是（）A.赫爾巴特B.康德C.杜威D.夸美紐斯【答案】A10、下列選項中，符合期貨交易制度的是（）。A.交易者按照買賣期貨合約價值繳納一定比例的保證金B(yǎng).交易所每周結算所有合約的盈虧?。C.會員結算準備金余額小于零，并未能在規(guī)定時限內(nèi)補足的，應當強行平倉D.會員持有的某一合約投機頭寸存在限額E.實施大戶報告制度【答案】A11、制度教育學的代表人物之一是美國教育家（）A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】A12、以下不屬于教育學形成時期的著作是（）A.洛克的《教育漫話》B.盧梭的《愛彌兒》C.裴斯泰洛齊的《林哈德與葛篤德》D.凱洛夫的《教育學》【答案】D13、一般規(guī)范上的規(guī)定主要可以包括（）。A.一般規(guī)定B.基本規(guī)定C.強制規(guī)定D.無效規(guī)定E.選擇性規(guī)定【答案】A14、下列選項中，()是項目后評價的核心內(nèi)容。A.項目目標實現(xiàn)程度和可持續(xù)性能力評價B.項目績效和影響評價C.項目建設主要經(jīng)驗與教訓D.項目建設全過程的回顧與評價【答案】B15、編制資料收集目錄工作流程有①熟悉相關內(nèi)容②確定資料來源、內(nèi)容及標準③編制目錄（）。A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②【答案】A16、單位工程驗收結論由（）填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】A17、單位工程驗收結論由（）填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】A18、制約人的身心發(fā)展的因素可歸結為（）A.遺傳和環(huán)境B.環(huán)境和文化C.先天和后天D.社會和生物【答案】D19、工程開工前，第一次工地會議由（）主持召開。A.建設單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設計單位【答案】A20、建筑工程竣工驗收備案的程序包括（）。A.滿足建設工程竣工驗收備案須具備基本條件條件B.建設單位向備案機關領取《工程竣工驗收備案表》C.建設單位持加蓋單位公章和單位項目負責人簽名的《工竣工驗收備案表》及規(guī)定的材料，向備案機關備案。D.備案機關在收齊、驗證備案材料后15個工作日內(nèi)在《工程竣工驗收備案表》上簽署備案意見（蓋章）E.送達城建檔案管理機構備案【答案】A21、既平肝，又利尿的是A.羅布麻葉B.赭石C.生牡蠣D.蒺藜E.羚羊角【答案】A22、輕質(zhì)隔墻包括（）隔墻分項。A.板材B.骨架C.活動D.推拉E.玻璃【答案】A23、身熱多汗，心胸煩悶，氣逆欲嘔，口干喜飲，虛煩不寐，舌紅少苔，脈虛數(shù)，宜用方劑是A.麥門冬湯B.清營湯C.犀角地黃湯D.竹葉石膏湯E.白虎湯【答案】D24、下列哪些屬于施工現(xiàn)場的安全防護用具？（）A.絕緣鞋B.模板C.安全帽D.安全帶E.消防桶【答案】A25、如果不能及時還清當期信用卡應付款總額，信用卡金融機構一般對全部消費款從()起收取每日萬分之五的利息。A.逾期日B.消費發(fā)生日C.約定日D.辦卡日【答案】B26、社會影響評價的方法一般是()，在諸要素分析評價的基礎上做綜合評價。A.定性和定量相結合，以定性為主B.定性和定量相結合，以定量為主C.定量和定期相結合，以定量為主D.定量和定期相結合，以定期為主【答案】A27、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑”的說法，突出了（）在人的發(fā)展中的作用A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性【答案】B28、下列公文不屬于按照公文處理的時限要求劃分的是（）A.平件B.快件C.急件D.特急件【答案】B29、總監(jiān)理工程師在簽發(fā)工程暫停令時，應事先征得（））單位同意。A.建設單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設計單位【答案】A30、是否做過相關的工作以及是否能夠做好體現(xiàn)了潛在人員的()。A.能力及其熟練程度B.過去的經(jīng)驗C.個人興趣D.個人特點【答案】B31、商品房銷售的計價方式有按（）計價。A.套（單元）B.套內(nèi)建筑面積C.占地面積D.建筑面積E.體積【答案】A32、20世紀五六十年代，蘇聯(lián)教育家贊科夫在教學與發(fā)展實驗中，提出教學過程就是促進學生的A.一般發(fā)展B.特殊發(fā)展C.全面發(fā)展D.個性發(fā)展【答案】A33、項目經(jīng)理部定期對施工現(xiàn)場安全情況進行專項檢查，下列不屬于專項檢查內(nèi)容的（）A.安全管理B.文明施工C.基坑支護與模板工程D.鋼筋工程【答案】D34、半磚墻對應的構造尺寸為（）。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】A35、目標控制過程中關鍵一環(huán)是()的比較分析，發(fā)現(xiàn)問題，即項目實施情況對項目目標的偏離和偏離趨勢。A.目標計劃和實際值B.目標統(tǒng)計和實際值C.目標偏離值和計劃值D.目標統(tǒng)計和計劃值【答案】A36、因不可抗力導致的費用，下列說法錯誤的是（）。A.工程本身的損害，由發(fā)包人承擔B.工程本身的損害導致第三方人員傷亡，由發(fā)包人承擔C.承包人的人員傷亡，由發(fā)包人承擔D.工程所需清理、修復費用，由發(fā)包人承擔【答案】C37、現(xiàn)代歐美教育史上，主張古典學科在學校課程中占中心地位的是A.永恒主義教育B.改造主義教育C.存在主義教育D.結構主義教育【答案】A38、設計與施工分離，()是影響建設項目經(jīng)濟的決定因素，但是設計單位考慮設計方便性，有時會忽視設計優(yōu)化，忽視設計的經(jīng)濟性。A.施工安裝B.組織施工C.設計工作D.質(zhì)量控制【答案】C39、項目建設人力資源體現(xiàn)在()等環(huán)節(jié)。A.項目業(yè)主方B.項目建設組織體系C.合同關系D.信息溝通E.建設項目本身【答案】B40、除合同另有約定外，下列關于進度款支付申請包括內(nèi)容不正確的是（）A.累計已完成的工程價款B.累計未支付的工程價款C.應增加和扣減的變更金額D.應增加和扌日減的索賠金額【答案】B41、某施工單位現(xiàn)場項目部對施工文件進行立卷，立卷應符合的要求有（）。A.專業(yè)承包施工的分部工程應分別單獨立卷B.專業(yè)承包施工的子分部工程應分別單獨立卷C.專業(yè)承包施工的分項工程應分別單獨立卷D.專業(yè)承包施工的檢驗批應分別單獨立卷E.室外工程按室外建筑環(huán)境和室外安裝工程單獨立卷【答案】A42、蒸壓加氣混凝土砌塊根據(jù)體積密度分為（）個等級。A.3B.4C.5D.6【答案】D43、下面不屬于對“學生主觀能動性”描述的是（）A.學生具有自覺性B.學生具有獨立性C.學生具有創(chuàng)造性D.學生具有可塑性【答案】D44、銀行推出一款理財產(chǎn)品一“新股申購4億人民幣資金信托理財計劃”。該產(chǎn)品的理財期限為一年，到期一次性還本付息，到期持有者預期收益率為4％～12％。但實際收益由新股申購中簽率以及新股上市價格波動決定，該款理財產(chǎn)品屬于（）。A.理財顧問服務B.保證收益理財計劃C.保本浮動收益理財計劃D.非保本浮動收益理財計劃【答案】D45、1932年，國民政府教育部以“系統(tǒng)混雜，目標分歧”為由整頓全國中學教育，其主要舉措是A.中學分設初級中學和高級中學B.高中分設普通科和職業(yè)科C.高中分設文科和理科D.中學分設普通學校和職業(yè)學校【答案】D46、建設項目財務管理應遵循的原則不包括()。A.強化建設項目財務預算管理B.實行經(jīng)濟核算，落實經(jīng)濟責任制C.堅持建設項目法人責任制和建設項目資金本制D.認真分析工程變更并作出慎重決策【答案】D47、文藝復興與宗教改革時期，具有較強群眾性和普及性特點的教育是A.人文主義教育B.新教教育C.天主教教育D.耶穌會教育【答案】B48、墻的作用主要包括圍護、分隔和（）。A.承重B.阻斷C.通風D.采光【答案】A49、赫爾巴特的教育主張被稱作（）A.現(xiàn)代教育派B.傳統(tǒng)教育派C.形勢教育派D.實質(zhì)教育派【答案】B50、學生已有的發(fā)展水平與通過教育可以達到的發(fā)展水平之間的距離稱（）A.順序性B.階段性C.最近發(fā)展區(qū)D.互補性【答案】C大題（共10題）一、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：最好選用哪種實驗設計（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】二、有一個健康教育工作者正在設計一項研究，其目的是在于對六所城市中學生的飲食習慣進行調(diào)查。飲食習慣涉及這樣的一些因素，如學生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設決定使用訪談法對學生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。三、金女士寫作能力頗佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關于金女士節(jié)稅措施的說法，正確的是()?！敬鸢浮克?、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總人數(shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學后，發(fā)現(xiàn)A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設計屬于前實驗設計、準實驗設計還是真實驗設計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設計是真實驗設計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設計來抵消“霍桑效應”等負效應。五、有一個健康教育工作者正在設計一項研究，其目的是在于對六所城市中學生的飲食習慣進行調(diào)查。飲食習慣涉及這樣的一些因素，如學生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設決定使用訪談法對學生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。六、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進貨物的金額為100萬元。甲公司本年應納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮科?、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學課學習是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學課，一名教師教3個班。其中有一所學校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學生進行自然科學的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃，研究者計算出使用3種教材的自然科學的平均分數(shù)。對于3種教材的相對結果，我們能得出什么結論呢?為什么呢?如果得不出什么結論，為什么呢?怎樣改進?【答案】【答案要點】該實驗研究的因變量是初二學生自然科學課的學習成績，自變量是教材。因為該實驗沒有對幾乎所有的無關變量進行有效控制，因此，該研究得不出任何科學的結論來。改進的措施有：(1)最好能采用隨機抽樣的方式選擇被試。(2)設置實驗組和對照組，并對兩組的自然科學課成績進行前測。(3)實驗組和對照組的任課教師、教學方法、知識水平、能力水平、和學生的關系、教學經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應當客觀、準確、前后一致。八、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外