二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)

二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)

二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)1

1.你天真得意又能干，在班上能和同學(xué)坦誠(chéng)相待，你特別有愛(ài)心，每當(dāng)別人有困難需要幫忙時(shí)，你總是跑在前頭。勞動(dòng)觀念很強(qiáng)，主動(dòng)熱心為班集體做事，愛(ài)好廣泛，你的繪畫和舞蹈都很棒，望你樹(shù)立即苦多讀多思的學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)上取得更大的勝利。

2.你始終為能早日參加少先隊(duì)而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，慶賀你!這學(xué)期你進(jìn)步很大，作業(yè)寫得工工整整，學(xué)習(xí)上能加上鉆勁兒，成績(jī)有了明顯提高，愿你越來(lái)越精彩!

3.你是個(gè)聰慧活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

4.好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)總是坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認(rèn)仔細(xì)真，工工整整，充分展現(xiàn)了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。教師也總為你有豐富的課外學(xué)問(wèn)而快樂(lè)。連續(xù)努力吧，聰慧的孩子，練好本事，英勇地向著自己的抱負(fù)飛行!

5.你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅美麗的畫，你對(duì)學(xué)習(xí)仔細(xì)的態(tài)度，你對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神……同學(xué)們對(duì)你欣賞不已，教師為有你這樣的學(xué)生而感到快樂(lè)!

6.你是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和諧相處，喜愛(ài)集體，說(shuō)話力量強(qiáng)，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7.只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的絢爛的太陽(yáng)?！比松穆愤€很長(zhǎng)，教師盼望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

8.你是一個(gè)有點(diǎn)聰慧又有點(diǎn)懶散的男孩。你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā)，你的懶散，讓你的才智暗淡無(wú)光。學(xué)習(xí)上，你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，但有時(shí)的課堂卻不能做到留意力集中，生活中，你敬重師長(zhǎng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但有時(shí)對(duì)班級(jí)活動(dòng)卻表現(xiàn)不出你的積極性。

9.要知道，月牙一天一天的充實(shí)著自己，總有一天會(huì)成為一輪皎潔的滿月;滿月時(shí)時(shí)刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠(chéng)的盼望你能明白這句話，明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓教師和同學(xué)刮目相看。我信任你有這個(gè)力量，試試看，好嗎?

10.一學(xué)期來(lái)，給教師印象最深的要屬足球場(chǎng)上你勇于拼搏，為班爭(zhēng)光的動(dòng)人場(chǎng)面。生活中的你看似文雅，但卻有著一股不服輸?shù)木瘛ｊP(guān)懷集體，有著劇烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，對(duì)你所感興趣的學(xué)科，你能全身心的投入，也能取得較抱負(fù)的成績(jī)，但對(duì)于個(gè)別學(xué)科，不能很好的熟悉到其重要性，有時(shí)產(chǎn)生心情化。

11.有句話，“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\(chéng)的盼望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會(huì)在回首往事時(shí)感到圓滿。

12.你是一個(gè)有責(zé)任感的男孩，對(duì)待任何事情你都是那么的仔細(xì)。生活中的你略有些內(nèi)向，但是這并不阻礙你和同學(xué)的友好相處，對(duì)教師你很有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，對(duì)勞動(dòng)，你相當(dāng)仔細(xì)，對(duì)體育，我想你正在努力，是嗎?

13.不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的驕傲。在新學(xué)期里，我誠(chéng)心的祝福你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂(lè)趣與驕傲。

14.足球賽中，你敢拼敢沖的精神給教師留下了深刻的印象，也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同樣也在同學(xué)心目中樹(shù)立了你的形象。在與你的接觸中，我發(fā)覺(jué)你有靈敏的思維反響力量，有男孩子不愿服輸?shù)木瘛Ｎ蚁耄杭偃缒惆堰@種精神帶到學(xué)習(xí)中來(lái)，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓教師和同學(xué)刮目相看的。固然，也會(huì)讓爸爸媽媽滿足的，你說(shuō)是嗎?

15.生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和諧相處，為你贏得了較高的信譽(yù)。學(xué)習(xí)方面，你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，并能合理安排時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。但對(duì)待學(xué)習(xí)，有時(shí)不是很嚴(yán)格，不能很好的做到持之以恒。

二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)2

1.你是個(gè)誠(chéng)懇的孩子。由于你根底學(xué)問(wèn)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信念，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.你是一個(gè)思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽(tīng)講，回答下列問(wèn)題總少不了你的參加。能積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和教師的寵愛(ài)。假如你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你肯定會(huì)特別精彩。

3.在教師心目中，你始終是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極參加課堂爭(zhēng)論，按時(shí)仔細(xì)地完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫忙同學(xué)，喜愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫作水平總達(dá)不上教師對(duì)你的要求。記?。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

4.在教師心目中，你是個(gè)得意的男孩。你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與公益勞動(dòng)。上課用心聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò)，教師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

5.想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的情景。能精彩完成教師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好教師的小助手。上課用心聽(tīng)講，經(jīng)常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。在這里，教師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會(huì)更加絢爛奪目”。

6.在教師心目中，你是一個(gè)心地和善，為人厚道的男孩。見(jiàn)到教師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和教師的寵愛(ài)。不過(guò)，教師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓教師為你擔(dān)憂。說(shuō)真的，教師對(duì)你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你肯定會(huì)很精彩的。

7.在教師眼里，你是一個(gè)特別得意的女孩。見(jiàn)到教師你總能很有禮貌地向教師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。不過(guò)，教師覺(jué)得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，教師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

8.在教師眼里，你是一個(gè)文雅、內(nèi)向的女孩。你積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也能很熱忱、真誠(chéng)。令教師圓滿的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說(shuō)真的，教師對(duì)你布滿信念，在這里，教師盼望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

9.你是一個(gè)文雅而又懂事的女孩。你喜愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和諧相處。上課遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽(tīng)講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么寧?kù)o。教師覺(jué)得，你應(yīng)當(dāng)以好學(xué)生為典范，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你肯定會(huì)取得勝利。

10.你是一個(gè)活潑得意的男孩，見(jiàn)到同學(xué)、教師，你總是笑臉相迎。積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上總要教師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，教師送你一句話：“宏大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來(lái)”。

11.平常不愛(ài)開(kāi)口的你，敬重教師，和諧同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦虛心，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)肯定能夠有很大提高。

12.你是一個(gè)文雅和懂事的孩子，平常學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能寫出一手美麗的字，教師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很快樂(lè)，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò)，結(jié)果影響了考試成績(jī)，很惋惜，希今后能積極發(fā)言，教師信任你肯定能做到。

13.教師發(fā)覺(jué)你是一位關(guān)懷集體、喜愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫忙，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，教師很佩服你，假如你上課的時(shí)候能用心聽(tīng)講，教師更加喜愛(ài)你。

14.你為人誠(chéng)懇，是一個(gè)活潑得意的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開(kāi)動(dòng)腦筋，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生，這樣教師和同學(xué)會(huì)更加喜愛(ài)你!

15.你聰慧過(guò)人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦，上課能用心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，是個(gè)特別要強(qiáng)的孩子。得意的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣，信任自信的你肯定會(huì)更加出類拔萃!

二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)3

1.劉新雨小朋友，你是一個(gè)有禮貌，乖巧的女孩。但是，你交了一個(gè)“壞朋友”老是使你的成績(jī)上不去，這個(gè)“壞朋友”就是學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)。假設(shè)你能丟掉這個(gè)壞朋友，仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將會(huì)很棒的!

2.鞠宇冬小朋友，在教師眼里，你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。值得欣慰的是，你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清晰。在這里，教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你肯定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

3.韓澄：你生性好動(dòng)，聰慧活潑。書(shū)寫工整、畫畫不錯(cuò)、樂(lè)于承受教師交給的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是上課的狀態(tài)不太好。你要學(xué)會(huì)約束自己，在集體中生活，只圖自己歡樂(lè)怎么行呢?你那么聰慧，假如把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰(shuí)也比不上你。你是個(gè)懂事的孩子，教師知道，你肯定會(huì)明白我的意思的，對(duì)嗎?

4.任哲炫小朋友，你是一個(gè)緘默寡言的孩子。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，教師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前用心了，教師很快樂(lè)。在新的學(xué)期里，教師盼望你克制缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更精彩的孩子!

5.羅子佳：你的臉上總是帶著微笑，待人懇切、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的`力量，能積極參與有益的活動(dòng)。能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平常更注意根底學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)力量的培育，做一個(gè)全面進(jìn)展的好學(xué)生!

6.朱玥琳小朋友，你是個(gè)活潑得意的女孩，學(xué)習(xí)還可以，你好動(dòng)，固然這不是缺點(diǎn)，也不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批判。教師信任，只要你肯學(xué)，仔細(xì)完成作業(yè)的話，你肯定是最了不起的。

7.王詩(shī)雨同學(xué)，斯文秀氣的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人禮貌、懇切。教師布置的事情，你能悄悄地記在心里，努力去做。你能以積極的態(tài)度參加學(xué)習(xí)，寫一手美麗的字，作業(yè)本保持得干潔凈凈，整整齊齊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。

8.李春小朋友，在教師眼中，你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。不僅對(duì)人有禮貌，而且關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)也比擬仔細(xì)，教師同學(xué)們都喜愛(ài)你。盼望你今后在學(xué)習(xí)中能更加大膽地表現(xiàn)自己，使自己更精彩!

9.石昱小朋友，在教師眼中，你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。你字跡端正，課堂上能用心聽(tīng)講，教師同學(xué)們都喜愛(ài)你。假如你能更多的和同學(xué)溝通，大膽呈現(xiàn)自己的話，你將更受同學(xué)們的寵愛(ài)，加油吧!陳果小朋友，作為班長(zhǎng)，你是夠格的!你尊師勤學(xué)，喜愛(ài)集體，上課用心致志，發(fā)言踴躍，工作負(fù)責(zé)，特殊是每天的早讀工作組織得井然有序，平常助人為樂(lè)，深受大家喜愛(ài)。盼望你堅(jiān)持以身作則，各方面做同學(xué)的典范。

10.朱麗小朋友，在教師眼中，你是一共性格內(nèi)向、聽(tīng)話的好孩子，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。但你寫字速度太慢，作業(yè)不能按時(shí)完成，假如你在課堂上英勇一點(diǎn)，不懂就問(wèn)，你的進(jìn)步會(huì)更大，教師信任你，加油吧!

二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)4

1.你思維靈敏，積極思索問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。教師只想對(duì)你說(shuō),馬虎是你最大的敵人，盼望你能把他毀滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

2.你有活潑的共性，課堂上，你思維靈敏，積極思索，大膽舉手發(fā)言。教師很觀賞你的才能，盼望你連續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美妙的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的根底。加油啊!

3.課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)思索，大膽舉手回答下列問(wèn)題，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。成績(jī)很好，教師盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

4.課堂上，你用心聽(tīng)講，積極思索，仔細(xì)完成作業(yè)。課后你自覺(jué)遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。盼望你連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

5.在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見(jiàn)教師你能主動(dòng)問(wèn)好。課堂上，你用心聽(tīng)講，積極思索大膽舉手發(fā)言。課后，你仔細(xì)完成作業(yè)。假設(shè)你能改掉馬虎的毛病，你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。

6.在學(xué)校里，你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。假設(shè)在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思索，多問(wèn)為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。

7.每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來(lái)到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。假如你能用心聽(tīng)講，積極思索問(wèn)題的話，你的成績(jī)確定很優(yōu)秀。

8.教師很觀賞你那股不服輸?shù)墓残?。在學(xué)校里，你能幫助教師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答下列問(wèn)題?？墒亲鰹榘喔?，有時(shí)你也欺侮同學(xué)，這樣不好。教師盼望你把你不服輸?shù)墓残杂迷趯W(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

9.你是個(gè)懂事的孩子。課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)思索仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

10.你是個(gè)深得教師和同學(xué)都喜愛(ài)的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特殊是你那種仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

11.懂事聽(tīng)話的你，在學(xué)校里，你用心聽(tīng)講，積極思索，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)，成績(jī)較好。盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

12.你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，喜愛(ài)學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。教師喜愛(ài)你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

13.你是個(gè)聰慧得意的孩子，敬重教師，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教師喜愛(ài)你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

14.遇見(jiàn)教師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和諧相處。課堂上，有時(shí)你也能用心聽(tīng)講，積極舉手回答下列問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。教師盼望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

15.你是個(gè)聰慧得意的孩子，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參加學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。教師很喜愛(ài)你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

16.課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而仔細(xì)的思索，答復(fù)每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)懷集體，熱心幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊!盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

17.你是個(gè)活潑得意的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)懷，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。教師盼望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的仆人，你會(huì)更棒的!

18.你是位聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽(tīng)講，大膽舉手回答下列問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。教師盼望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的!

19.教師真為你快樂(lè)，由于這個(gè)學(xué)期里，你懂事了很多。比以前守紀(jì)律了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，教師渴望觀察你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?

20.你是個(gè)聰慧好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級(jí)做好事，是個(gè)懂事的孩子。假如你上課時(shí)能仔細(xì)聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更得意的。

二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)5

1、你思維靈敏，積極思索問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。教師只想對(duì)你說(shuō)，馬虎是你最大的敵人，盼望你能把他毀滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

2、你有活潑的共性，課堂上，你思維靈敏，積極思索，大膽舉手發(fā)言。教師很觀賞你的才能，盼望你連續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美妙的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的根底。加油?。?/p>

3、課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)思索，大膽舉手回答下列問(wèn)題，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。成績(jī)很好，教師盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步！

4、課堂上，你用心聽(tīng)講，積極思索，仔細(xì)完成作業(yè)。課后你自覺(jué)遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。盼望你連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

5、在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見(jiàn)教師你能主動(dòng)問(wèn)好。課堂上，你用心聽(tīng)講，積極思索大膽舉手發(fā)言。課后，你仔細(xì)完成作業(yè)。假設(shè)你能改掉馬虎的毛病，你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。

6、在學(xué)校里，你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。假設(shè)在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思索，多問(wèn)為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。

7、每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來(lái)到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。假如你能用心聽(tīng)講，積極思索問(wèn)題的話，你的成績(jī)確定很優(yōu)秀。

8、教師很觀賞你那股不服輸?shù)墓残?。在學(xué)校里，你能幫助教師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答下列問(wèn)題?？墒亲鰹榘喔桑袝r(shí)你也欺侮同學(xué)，這樣不好。教師盼望你把你不服輸?shù)墓残杂迷趯W(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

9、你是個(gè)懂事的孩子。課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)思索仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的了。

10、你是個(gè)深得教師和同學(xué)都喜愛(ài)的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特殊是你那種仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的咯。

11、懂事聽(tīng)話的你，在學(xué)校里，你用心聽(tīng)講，積極思索，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)，成績(jī)較好。盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

12、你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，喜愛(ài)學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。教師喜愛(ài)你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

13、你是個(gè)聰慧得意的孩子，敬重教師，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教師喜愛(ài)你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

14、遇見(jiàn)教師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和諧相處。課堂上，有時(shí)你也能用心聽(tīng)講，積極舉手回答下列問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。教師盼望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

15、你是個(gè)聰慧得意的孩子，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參加學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。教師很喜愛(ài)你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

16、課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而仔細(xì)的思索，答復(fù)每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)懷集體，熱心幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒??！盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步！

17、你是個(gè)活潑得意的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)懷，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。教師盼望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的仆人，你會(huì)更棒的！

18、你是位聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽(tīng)講，大膽舉手回答下列問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。教師盼望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的！

19、教師真為你快樂(lè)，由于這個(gè)學(xué)期里，你懂事了很多。比以前守紀(jì)律了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，教師渴望觀察你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？

20、你是個(gè)聰慧好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級(jí)做好事，是個(gè)懂事的孩子。假如你上課時(shí)能仔細(xì)聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更得意的。

二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)6

1.活潑，開(kāi)朗是你的天性，你喜愛(ài)集體，講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

2.在教師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。教師交給你的任務(wù)，你都完成的較精彩。你上課能仔細(xì)聽(tīng)講，積極思維，但教師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里教師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

3.你敬重教師，喜愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的好學(xué)生。教師有時(shí)叫你做事，你也從不拒絕。你上課能仔細(xì)聽(tīng)講，但思維不夠活潑，敢于在課堂上表現(xiàn)自己，但聲音不夠洪亮。假如你能改正缺點(diǎn)，多學(xué)習(xí)同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上再加把勁，那你會(huì)令同學(xué)們刮目相看的。連續(xù)努力吧。

4.“天下無(wú)難事，只怕有心人。”確實(shí)，通過(guò)你的努力，你的成績(jī)有很大進(jìn)步，但是離教師期望的目標(biāo)還有一段距離。以你的根底每次考試都應(yīng)當(dāng)是總分值。馬虎好動(dòng)是你的壞毛病，假如能克制缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，那么你的表現(xiàn)很更精彩的。

5.你是一個(gè)懂事又得意的小姑娘，在學(xué)習(xí)上，你勤奮努力，成績(jī)優(yōu)異;在生活中，你還能主動(dòng)幫忙有困難的同學(xué)，你真是一個(gè)好孩子。教師信任，今后你會(huì)做得更好!

6.你是個(gè)很聰慧的小女孩，承受新知的力量很強(qiáng)，數(shù)學(xué)常常考分。教師始終為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性而快樂(lè)，固然也為你所取得的成績(jī)感到快樂(lè)。一份耕耘，一份收獲，每次數(shù)學(xué)考試都證明白你的實(shí)力。盼望你再接再厲，永攀頂峰!

7.你性情溫柔，言語(yǔ)不多，但教師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人懇切、禮貌，喜愛(ài)班級(jí)。課堂上敢于舉手發(fā)言，默寫常常得分，成績(jī)能始終保持在班級(jí)的前列。連續(xù)努力，教師信任你會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

8.你很狡猾，也比擬聽(tīng)話，你學(xué)習(xí)努力，但課上卻很少積極主動(dòng)回答下列問(wèn)題，使你對(duì)學(xué)習(xí)失去了主動(dòng)性，教師真盼望你能成為一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)布滿興趣的孩子，信任你肯定能做到。

9.一雙光明的大眼睛告知我：你是個(gè)聰慧的孩子!確實(shí)如此，你有敏捷的大腦，能積極思索;你有會(huì)說(shuō)的嘴巴，能大膽地與教師溝通。假如你做作業(yè)速度能再快一點(diǎn)，你會(huì)更受大家的歡送。

10.你是個(gè)和善聽(tīng)話的孩子，你學(xué)習(xí)努力，成績(jī)穩(wěn)定;你的字寫得也不錯(cuò)，每天的作業(yè)你都能仔細(xì)地完成。勞動(dòng)中不管什么樣的活，你總能干好。連續(xù)努力吧，教師期盼今后的你能做得更好。

11.“天下無(wú)難事，只怕有心人?！贝_實(shí)，通過(guò)你的努力，你的成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步，但是離教師期望的目標(biāo)還有一段距離。盼望你把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，教師期盼著你更大的進(jìn)步。

12.教師上課時(shí)，聽(tīng)課的同學(xué)數(shù)你最仔細(xì)，回答下列問(wèn)題數(shù)你的聲音最洪亮。你的作業(yè)總是那么潔凈整齊，讓教師改得賞心悅目，你讀書(shū)時(shí)那甜蜜的聲音，給教師留下了深刻的印象，忘不了你在朗讀競(jìng)賽上的風(fēng)度，更忘不了你在家長(zhǎng)會(huì)上小主持的大氣。教師盼望你不驕不躁，連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

13.你勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，是一個(gè)很仔細(xì)的小女孩!你的優(yōu)秀表現(xiàn)給數(shù)學(xué)教師留下了深刻的印象。連續(xù)加油哦!

14.小小的你特殊得意，課堂上勇于發(fā)言，口語(yǔ)表達(dá)很不錯(cuò)，小腦袋也很敏捷。就是間或發(fā)起小脾氣來(lái)，教師也不忍心批判。你從來(lái)不欠交作業(yè)，作業(yè)很是工整。特殊讓教師印象深刻的是你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上風(fēng)馳電掣的樣子，成績(jī)也是穩(wěn)中有進(jìn)。盼望你再接再厲，下學(xué)期還可以為班級(jí)做更多的事情!

15.任何成績(jī)的取得，都要付出艱辛的勞動(dòng)。只要你有恒心，信任你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步!

16.你是一個(gè)很棒的孩子，成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫美麗。課外，能提前閱讀很多課外書(shū)，就是不標(biāo)拼音的讀物你也能看不少，真了不起!課上，你能集中精神聽(tīng)課，課堂的學(xué)問(wèn)能準(zhǔn)時(shí)消化，這也是你會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。但教師盼望你今后連續(xù)努力，做一個(gè)更加優(yōu)秀的小學(xué)生。

17.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生。作業(yè)很仔細(xì)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。盼望今后連續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

18.在教師心目中，你始終是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極參加課堂爭(zhēng)論，按時(shí)仔細(xì)地完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫忙同學(xué)，喜愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫作水平總達(dá)不上教師對(duì)你的要求。記?。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

19.在教師心目中，你是個(gè)得意的男孩。你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與公益勞動(dòng)。上課用心聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò)，教師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

20.想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的情景。能精彩完成教師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好教師的小助手。上課用心聽(tīng)講，經(jīng)常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。在這里，教師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會(huì)更加絢爛奪目”。

二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)7

1.你是一個(gè)有共性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面教師很觀賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很簡(jiǎn)單受你的青春氣息所感染。有時(shí)的你看起來(lái)漫不經(jīng)心，但教師知道，你的心底正在蓄積力氣。課下的你與同學(xué)相處的相當(dāng)融洽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也時(shí)常見(jiàn)到你強(qiáng)健的影，運(yùn)動(dòng)上你也為班級(jí)出了不少力。在此教師向你道一聲：感謝。

2.人生猶如做雕塑，捏好的好便是一個(gè)勝利的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴?！苯處熣\(chéng)心的盼望你能時(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)勝利的雕塑。

3.你是一個(gè)很得意的女孩，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到你爽朗的笑聲，有時(shí)亦會(huì)看到你膚淺的表情。年齡不大，但很成熟，你思索問(wèn)題的深度很是讓教師佩服。一個(gè)學(xué)期來(lái)，給教師留下印象最深的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的那種勇于拼搏，不服輸?shù)木瘛０嗉?jí)輝煌成績(jī)的取得有你不行磨滅的功績(jī)。學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正，能較好的熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，但在行動(dòng)上卻始終慢半拍。

4.要知道，課堂上我們?cè)谑崭?課后我們來(lái)保藏。只有這樣，我們?cè)谌松亩静挪粫?huì)挨餓。讓我們?cè)谡n堂上多收割一點(diǎn)，課后多保藏一點(diǎn)，好嗎?

5.自入學(xué)以來(lái)你給教師留下了深刻的印象，你擁有良好的根底，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的根本素養(yǎng)?；顫婇_(kāi)朗是你思維活潑的表現(xiàn)，當(dāng)你熟悉到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，你的學(xué)習(xí)勁頭也很令教師佩服，但這一點(diǎn)卻不能很好的保持。假如生活中的你能夠做到持之以恒，你將會(huì)是一名令教師驕傲，令同學(xué)敬佩的優(yōu)秀分子。

6.俗話說(shuō)：沒(méi)有穿越沙漠，怎能知道里面沒(méi)有綠洲?沒(méi)有親自嘗試，又怎知不會(huì)勝利?要對(duì)自己有信念。敢于勇往直前的人，確定會(huì)擁有一個(gè)美妙的將來(lái)!讓我們一起努力為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，好嗎?

7.你質(zhì)樸淳厚，生活中樂(lè)觀向上和和氣氣。學(xué)習(xí)勤懇，與同學(xué)友好相處。雖然你不太喜愛(ài)表現(xiàn)自己，但看得出你的內(nèi)心是熾熱的。安靜中蘊(yùn)含著一種剛毅。昂起頭，讓風(fēng)華正茂的你勝利得步入抱負(fù)的殿堂。

8.不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的驕傲。在新學(xué)期里，我誠(chéng)心的祝福你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂(lè)趣與驕傲。

9.你坦誠(chéng)直爽，男孩子的特點(diǎn)在你這兒都有較鮮亮的表達(dá)，但這不能算是缺點(diǎn)，是吧?但凡事心中要有一把尺，時(shí)刻提示自己要留意把握一個(gè)度，在紀(jì)律治理方面你為班級(jí)出了不了力，也取得了不少成績(jī)，我們已經(jīng)看到了你的進(jìn)步，但學(xué)習(xí)積極性還有待提高。只要對(duì)自己有信念，嚴(yán)于律己，你會(huì)取得令人滿足的成績(jī)的。

10.這一年來(lái)，忘不了的是你那干凈的作業(yè)書(shū)寫和仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。別看你年紀(jì)小，卻很懂事能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是教師治理班級(jí)的小助手。成績(jī)名列前茅，工作也變得大膽主動(dòng)了!

11.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛(ài)說(shuō)話，但你總是很仔細(xì)對(duì)待每一件事。所以你的進(jìn)步是可喜的，教師為你感到快樂(lè)，盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，教師期盼著你有更大的進(jìn)步。

12.你是一個(gè)聰慧又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能珍貴的!你學(xué)習(xí)自覺(jué)，學(xué)什么都是那樣專注，因此也取得了不少的成績(jī)。更難得是你從不張揚(yáng)，就是這份不輕浮贏得了教師和同學(xué)們的認(rèn)可。連續(xù)努力吧!向著更高去飛行!

13.你的大度你的熱心你的寬容你的責(zé)任心都深深地印在同學(xué)們和教師的心中。更難得的是你在學(xué)習(xí)上從不由于教師對(duì)你的批判而退縮，反而更加努力，這是值得叫人佩服的。盼望你爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

14.教師和同學(xué)們觀賞你勤奮虛心擅長(zhǎng)思索的獨(dú)立性格;佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，作為班干部，你工作主動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用。教師慶賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在新學(xué)年里，爭(zhēng)取更精彩的表現(xiàn)!

15.你是個(gè)活潑得意的學(xué)生，喜愛(ài)參與文體活動(dòng)，能完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。和同學(xué)的關(guān)系較融洽。假如你能克制上課留意力不集中的缺點(diǎn)，那你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。

二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)8

1、你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字仔細(xì)，一絲不茍，上課積極動(dòng)腦，熱鬧發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)仔細(xì)，字跡總是那么清楚，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

3、你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫忙差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，盼望今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4、你是個(gè)聰慧、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)字跡工整。關(guān)懷集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5、你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱鬧，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

6、你是個(gè)聰慧、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

7、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和諧相處，喜愛(ài)集體，說(shuō)話力量強(qiáng)，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8、你是個(gè)誠(chéng)懇、和善的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上終于有了一點(diǎn)起色，希今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。

9、你是個(gè)誠(chéng)懇的孩子。由于你根底學(xué)問(wèn)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信念，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10、你是個(gè)聰慧、活潑的好孩子，上課特殊仔細(xì)?；卮鹣铝袉?wèn)題大膽洪亮，你喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)。是學(xué)生的好典范，是教師身邊的好助手，希你今后更加努力，永久保持三好學(xué)生的榮耀稱號(hào)。

11、你是個(gè)誠(chéng)懇、和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠用心，導(dǎo)致你成績(jī)不太抱負(fù)，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

12、你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

13、你是個(gè)懂事、聰慧的女孩。你喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)仔細(xì)完成，還是教師的好幫手，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

14、你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得仔細(xì)，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

15、你是個(gè)誠(chéng)懇、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處，集體活動(dòng)積極參與，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

16、活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺(jué)，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參與，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

17、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，喜愛(ài)集體，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后多動(dòng)腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

18、你聰慧、可又太頑皮。你敬重師長(zhǎng)，喜愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要傲慢，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

19、你是個(gè)誠(chéng)懇的孩子，你喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

20、你是個(gè)聰慧，機(jī)智的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，敬重師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

21、你是個(gè)活潑，得意的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，喜愛(ài)集體，上課常?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，但你對(duì)作業(yè)按排不太合理，希今后肯定要改掉這個(gè)壞毛病，爭(zhēng)取與人同步而行。

22、你是個(gè)誠(chéng)懇的孩子，能和同學(xué)和諧相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課常常開(kāi)小差，導(dǎo)致成績(jī)不太抱負(fù)，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

23、活潑、開(kāi)朗是你的天性，你喜愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，對(duì)人有禮貌，由于你的努力，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后連續(xù)努力，走到隊(duì)伍的前列去。

24、你誠(chéng)懇，勤奮的男孩作業(yè)仔細(xì)完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛(ài)發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

25、你是個(gè)聰慧，好學(xué)的男孩，你喜愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步。希你再接再厲，勇攀頂峰。

26、你是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩。同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱，喜愛(ài)集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計(jì)算方面有點(diǎn)馬虎，希今后改掉這些壞毛病，你的成績(jī)會(huì)更精彩。

27、你是個(gè)誠(chéng)懇，忠厚的男孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，字跡端正。喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)。加上你的努力，成績(jī)有所進(jìn)步。希今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

28、你是個(gè)活潑，好動(dòng)的孩子。你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎，但教師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子，你作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)是個(gè)很了不起的好學(xué)生。

29、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，喜愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

30、你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你喜愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做人好學(xué)生。

31、你誠(chéng)懇、和善，從不惹事生非。喜愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后上課多動(dòng)腦，積極發(fā)言，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。

32、你是個(gè)誠(chéng)懇的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績(jī)不繼提高，希你今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取與人并肩同行。

33、你是個(gè)誠(chéng)懇的孩子，你喜愛(ài)集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在教師催促下完成，成績(jī)雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

活潑，開(kāi)朗是你的天性，你喜愛(ài)集體，講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

34、在教師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。教師交給你的任務(wù)，你都完成的較精彩。你上課能仔細(xì)聽(tīng)講，積極思維，但教師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里教師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

35、你是一個(gè)天真得意的女孩。你敬重師長(zhǎng)，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，教師送你一句話:一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)特別精彩。

36、在教師眼里，你是一個(gè)文雅的男孩。其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清晰。在這里，教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你肯定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

37、翻開(kāi)你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然美麗的語(yǔ)言讓人覺(jué)得這是一種享受。平常，你關(guān)懷同學(xué)，喜愛(ài)集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)到處以身作則，發(fā)揮榜樣帶頭作用。在這里，教師送你一句話:學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

38、你是一個(gè)活潑得意的男孩，見(jiàn)到教師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能仔細(xì)聽(tīng)講，積極參加課堂爭(zhēng)論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書(shū)寫還不夠美觀。假如你各方面都表現(xiàn)的精彩一些，那你將成為一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生。

39、在教師心目中，你是一個(gè)聰慧、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能積極參加課堂爭(zhēng)論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過(guò)，你作業(yè)的速度總讓教師擔(dān)憂。在新的學(xué)年里，教師盼望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更精彩的男孩。

40、想到你，出現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平常上課你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)仔細(xì)真，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你喜愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、教師的寵愛(ài)。假如你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)特別精彩。

41、在教師心目中，你是一個(gè)活潑、得意的男孩，見(jiàn)到教師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能仔細(xì)聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。你喜愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，關(guān)懷集體。不過(guò)，教師覺(jué)得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里，教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

42、你是一個(gè)文雅而懂事的女孩。你喜愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和諧相處。上課仔細(xì)聽(tīng)講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么寧?kù)o。在這里，教師真誠(chéng)地盼望你能抓住每次熬煉自己的時(shí)機(jī)，與人交往大膽些，使自己變得更加精彩。

43、你活潑、聰慧，待人真誠(chéng)熱忱。能積極參加課堂爭(zhēng)論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。你的作文，語(yǔ)言自然美麗，常被作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。平常，你關(guān)懷集體，為班里作了不少奉獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)到處以身作則，發(fā)揮榜樣帶頭作用。在這里，教師真誠(chéng)地盼望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭(zhēng)取獲得更大的豐收。

44、你是一個(gè)思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽(tīng)講，回答下列問(wèn)題總少不了你的參加。能積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和教師的寵愛(ài)。假如你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你肯定會(huì)特別精彩。

45、在教師心目中，你始終是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極參加課堂爭(zhēng)論，按時(shí)仔細(xì)地完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫忙同學(xué)，喜愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫作水平總達(dá)不上教師對(duì)你的要求。記住:學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

46、在教師心目中，你是個(gè)得意的男孩。你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與公益勞動(dòng)。上課用心聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò)，教師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

47、想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的情景。能精彩完成教師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好教師的小助手。上課用心聽(tīng)講，經(jīng)常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。在這里，教師送你一句話:“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會(huì)更加絢爛奪目”。

48、在教師心目中，你是一個(gè)心地和善，為人厚道的男孩。見(jiàn)到教師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和教師的寵愛(ài)。不過(guò)，教師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓教師為你擔(dān)憂。說(shuō)真的，教師對(duì)你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你肯定會(huì)很精彩的。

49、在教師眼里，你是一個(gè)特別得意的女孩。見(jiàn)到教師你總能很有禮貌地向教師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。不過(guò)，教師覺(jué)得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，教師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

50、在教師眼里，你是一個(gè)文雅、內(nèi)向的女孩。你積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也能很熱忱、真誠(chéng)。令教師圓滿的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說(shuō)真的，教師對(duì)你布滿信念，在這里，教師盼望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

51、你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見(jiàn)到教師你總能很有禮貌地向教師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱忱真誠(chéng)。你上課仔細(xì)聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，信任你會(huì)比現(xiàn)在更加精彩。

52、你是一個(gè)文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細(xì)聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。在這里，教師真誠(chéng)地盼望你記住:學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，你肯定會(huì)比現(xiàn)在更加精彩。

53、在教師心目中，你是一個(gè)聰慧活潑的男孩。見(jiàn)到教師你總能很有禮貌地向教師問(wèn)好，積極參與公益勞動(dòng)，樂(lè)于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人圓滿的是，你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠。但教師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很精彩的你。

54、在班里，你能與同學(xué)和諧相處，同學(xué)們都喜愛(ài)和你交朋友。你不僅能仔細(xì)完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，教師送你一句話:一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加精彩。

55、你是一個(gè)討人喜愛(ài)的男孩。上課仔細(xì)聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于幫忙有困難的同學(xué)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓教師為你擔(dān)憂。在這里，教師真誠(chéng)地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

56、你是一個(gè)聰慧、活潑的男孩。上課仔細(xì)聽(tīng)講，回答下列問(wèn)題總少不了你的參加。能積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。假如你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你肯定會(huì)特別精彩。

57、你是一個(gè)聰慧、活潑的男孩。見(jiàn)到教師，你總是很有禮貌地向教師問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，小組長(zhǎng)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。在這里，教師送你一句話:“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會(huì)更加絢爛”。

58、你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細(xì)聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，教師總感到一種欣慰。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參與，能與同學(xué)和諧相處。不過(guò)，教師覺(jué)得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平常還應(yīng)與好書(shū)交朋友，多讀多看，應(yīng)記住:“書(shū)籍是學(xué)問(wèn)的源泉”。

59、在教師心目中，你是一個(gè)特別得意的男孩。見(jiàn)到教師，你總能很有禮貌地向教師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱忱、真誠(chéng)。你上課總能仔細(xì)聽(tīng)講，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。在這里，教師盼望你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你肯定會(huì)更加精彩的。

60、你是一個(gè)文雅而又懂事的女孩。你喜愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和諧相處。上課遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽(tīng)講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么寧?kù)o。教師覺(jué)得，你應(yīng)當(dāng)以好學(xué)生為典范，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你肯定會(huì)取得勝利。

61、你是一個(gè)聰慧、富有想象力，課上總能聽(tīng)到你特別的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更的進(jìn)步。

62、你是一個(gè)活潑得意的男孩，見(jiàn)到同學(xué)、教師，你總是笑臉相迎。積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上總要教師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，教師送你一句話:“宏大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來(lái)”。

二年級(jí)寒假教師評(píng)語(yǔ)9

1.你是個(gè)聰慧，好學(xué)的男孩，你喜愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步。希你再接再厲，勇攀頂峰。

2.你是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩。同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱，喜愛(ài)集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計(jì)算方面有點(diǎn)馬虎，希今后改掉這些壞毛病，你的成績(jī)會(huì)更精彩。

3.你是個(gè)誠(chéng)懇，忠厚的男孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，字跡端正。喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)。加上你的努力，成績(jī)有所進(jìn)步。希今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

4.你是個(gè)活潑，好動(dòng)的孩子。你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎，但教師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子，你作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)是個(gè)很了不起的好學(xué)生。

5.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，喜愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6.你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你喜愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做人好學(xué)生。

7.你誠(chéng)懇、和善，從不惹事生非。喜愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后上課多動(dòng)腦，積極發(fā)言，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。

8.你是個(gè)誠(chéng)懇的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績(jī)不繼提高，希你今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取與人并肩同行。

9.你是個(gè)誠(chéng)懇的孩子，你喜愛(ài)集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在教師催促下完成，成績(jī)雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10.活潑，開(kāi)朗是你的天性，你喜愛(ài)集體，講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

11.在教師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。教師交給你的任務(wù)，你都完成的較精彩。你上課能仔細(xì)聽(tīng)講，積極思維，但教師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里教師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

12.你是一個(gè)天真得意的女孩。你敬重師長(zhǎng)，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，教師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)特別精彩。

13.在教師眼里，你是一個(gè)文雅的男孩。其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清晰。在這里，教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你肯定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

14.翻開(kāi)你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們