單元高效整合與解題技法特色講練9

單元高效整合與解題技法特色講練用發(fā)展的觀點(diǎn)記牢歷史時(shí)空定位線索主旨偉大轉(zhuǎn)折：中共十一屆三中全會(huì)確立了實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，作出了黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移、改革開放的決策，開啟了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。改革開放：對(duì)內(nèi)全面改革，對(duì)外全面開放，實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)渡，中國(guó)社會(huì)從封閉半封閉走向了全方位開放，以全新的面貌走向世界。理論鑄就：在改革開放的實(shí)踐中，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義和中國(guó)具體國(guó)情相結(jié)合，鑄就了中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，形成中國(guó)特色社會(huì)主義思想文化，為新時(shí)期我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)做好了理論準(zhǔn)備。屹立世界：經(jīng)過(guò)四十多年不懈努力，中國(guó)完成了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性跨越，更加自信地面向世界、面向未來(lái)，繼續(xù)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待歷史整合一馬克思主義中國(guó)化的理論成果整合二新中國(guó)成立后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次重要調(diào)整項(xiàng)目?jī)?nèi)容時(shí)期原因核心內(nèi)容意義土地改革新解放區(qū)的封建土地制度嚴(yán)重阻礙生產(chǎn)力發(fā)展廢除封建土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地私有制解放農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)合作化分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)難以滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要把土地等生產(chǎn)資料變?yōu)楣兄?，?shí)行集體經(jīng)營(yíng)進(jìn)一步解放了農(nóng)村生產(chǎn)力人民公社化運(yùn)動(dòng)黨的一些領(lǐng)導(dǎo)人主觀地認(rèn)為農(nóng)業(yè)合作化規(guī)模越大，公有化程度越高，越能促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展提高公有化程度和擴(kuò)大公有化規(guī)模挫傷了生產(chǎn)者積極性，阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制黨中央在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，決定實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革在堅(jiān)持公有制前提下，實(shí)行分戶經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展整合三新中國(guó)外交的“變”與“不變”1.改變的是心態(tài)，不變的是姿態(tài)(1)1949年，新中國(guó)遭到西方各國(guó)的孤立和遏制，內(nèi)外交困、舉步維艱——打破外部封鎖是當(dāng)時(shí)形勢(shì)的迫切需要，獲得外交承認(rèn)則是開展對(duì)外交往的前提。(2)當(dāng)今中國(guó)與全球超過(guò)170個(gè)國(guó)家建立了外交關(guān)系，加入了100多個(gè)政府間國(guó)際組織，與世界絕大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)有著密切的友好往來(lái)。2．改變的是政情，不變的是政策(1)1949年，新中國(guó)的對(duì)外交往受到國(guó)際形勢(shì)的制約和意識(shí)形態(tài)的影響，外交上奉行“一邊倒”，即使如此，在中蘇關(guān)系最密切的時(shí)期中國(guó)也沒有在國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、政策立場(chǎng)自主問題上向蘇聯(lián)讓步或唯蘇聯(lián)馬首是瞻。(2)當(dāng)今中國(guó)在全球化時(shí)代，致力于開展全方位外交，主張“求同存異、合作共贏”，在與各發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家攜手合作的同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立自主的對(duì)外政策。3．改變的是地位，不變的是定位(1)1949年，剛剛成立的新中國(guó)政治上不被大多數(shù)國(guó)家承認(rèn)，經(jīng)濟(jì)上一窮二白、千瘡百孔，可謂積貧積弱、百?gòu)U待興，國(guó)際地位和影響無(wú)從談起。(2)當(dāng)今中國(guó)既是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五大常任理事國(guó)之一，在重大國(guó)際和地區(qū)熱點(diǎn)問題的解決上扮演著重要角色，又是世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大貿(mào)易國(guó)，外匯儲(chǔ)備居世界第一。4．改變的是戰(zhàn)術(shù)，不變的是戰(zhàn)略(1)20世紀(jì)50年代“一邊倒”、60年代“兩面出擊”、70年代“一條線、一大片”、80年代以來(lái)“全方位外交”，不同時(shí)期有不同的方針、不同的戰(zhàn)術(shù)，但獨(dú)立自主的和平外交政策是始終不變的。(2)當(dāng)今中國(guó)在國(guó)際上的地位顯著上升，實(shí)力也極大增強(qiáng)，但離發(fā)達(dá)國(guó)家尚有很大差距的狀況并沒有也不會(huì)在短期內(nèi)改變。因而今日之中國(guó)只有繼續(xù)韜光養(yǎng)晦，認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)定位，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，我國(guó)才能順利實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和建設(shè)和諧世界的戰(zhàn)略構(gòu)想。用思辨的觀點(diǎn)活用歷史一、選擇題滿分導(dǎo)練[解題技法]——審題干驗(yàn)結(jié)論解答文字材料選擇題文字材料型試題是高考?xì)v史試題中主要的題型之一，這類題目非常符合高考中“新材料、新情景、新問題”的考查理念，它主要是從歷史典籍碑刻類(如經(jīng)典著作、歷史文獻(xiàn)、地方史志、名人文集或名言、報(bào)紙雜志、銘文碑刻等)、文學(xué)作品類(如詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、楹聯(lián)、歌謠、傳說(shuō))以及最新的考古發(fā)現(xiàn)報(bào)告等截取一部分文字材料作為載體而設(shè)計(jì)出來(lái)的題目，主要考查學(xué)生閱讀材料，獲取歷史信息，判斷、分析、評(píng)價(jià)歷史問題的能力。從高考試題來(lái)看，類型主要有文字材料型選擇題和文字材料型非選擇題兩類。審題干驗(yàn)結(jié)論巧解材料型選擇題(1)認(rèn)真閱讀材料是做好材料型選擇題的基礎(chǔ)，閱讀時(shí)要根據(jù)題意抓住有效信息，進(jìn)行分析判斷。(2)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)遷移。注意知識(shí)轉(zhuǎn)化要準(zhǔn)確、到位、客觀。(3)對(duì)材料來(lái)源進(jìn)行分析，根據(jù)材料來(lái)源對(duì)材料反映的史實(shí)與選項(xiàng)結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證，這樣才能準(zhǔn)確地作出判斷。[經(jīng)典示例]——在體驗(yàn)中品悟技法[技法點(diǎn)撥]審題干：本題為文字材料選擇題。時(shí)間：“1980年”是改革開放時(shí)期。關(guān)鍵信息：國(guó)家農(nóng)委的一份農(nóng)村調(diào)查報(bào)告，“老實(shí)戶氣得不愿干的現(xiàn)象沒有了”“一年到頭打疲勞戰(zhàn)的現(xiàn)象也沒有了”。驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)材料可以看出，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性高，結(jié)合材料時(shí)間可知，這一時(shí)期正是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行時(shí)期，說(shuō)明生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整初見成效，A項(xiàng)正確。[模擬演練]——在訓(xùn)練中創(chuàng)新應(yīng)用1．[2021·新高考福建卷，10]1973～1978年，在我國(guó)對(duì)外引進(jìn)的成交金額中，用于成套設(shè)備的占80%以上。1979年4月，中共中央工作會(huì)議提出了“多引進(jìn)制造技術(shù)和專利”的方針。這一轉(zhuǎn)變旨在()A．調(diào)整進(jìn)口商品結(jié)構(gòu)B．拓展對(duì)外開放的合作領(lǐng)域C．?dāng)U大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模D．提升國(guó)有企業(yè)的制造能力[嘗試解答]________[點(diǎn)撥]審題干：材料信息“1973～1978年……成套設(shè)備……1979年4月……‘多引進(jìn)制造技術(shù)和專利’”，表明改革開放前夕，我國(guó)積極引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)。驗(yàn)結(jié)論：判斷正確答案。2.[2021·新高考湖北卷，10]1981年，中國(guó)女排經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏勇奪第三屆世界杯冠軍。億萬(wàn)人民通過(guò)電視機(jī)、收音機(jī)收看、收聽了這一盛況。女排奪冠后，很快收到數(shù)萬(wàn)件海內(nèi)外的賀信、賀電。全國(guó)各地群眾紛紛表示，要以女排為榜樣，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。由此可見()A．電視機(jī)在家庭普及B．女排精神激勵(lì)國(guó)人C．排球運(yùn)動(dòng)推廣全國(guó)D．體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)[嘗試解答]________[點(diǎn)撥]審題干：時(shí)間“1981年”改革開放新時(shí)期。關(guān)鍵信息：“以女排為榜樣，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)”。驗(yàn)結(jié)論：女排頑強(qiáng)拼搏奮勇奪冠空前激發(fā)了中華兒女的自豪感，極大鼓舞著全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，分析判斷正確答案。3.[2021·全國(guó)甲卷高考，31]1982年12月《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，浙江義烏某供銷社在改革后，改變了過(guò)去“上面來(lái)貨多少，下面供應(yīng)多少”的狀況，主動(dòng)深入農(nóng)戶了解他們對(duì)生產(chǎn)資料的需求情況，采購(gòu)農(nóng)民所需物資；許多職工還積極尋找經(jīng)營(yíng)門路，開拓新的市場(chǎng)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象是由于()A．計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系得以理順B．經(jīng)濟(jì)責(zé)任制逐步實(shí)行C．城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開D．現(xiàn)代企業(yè)制度的確立[嘗試解答]________[點(diǎn)撥]題干中1982年《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道：浙江義烏某供銷社在改革后出現(xiàn)了職工積極性大大增強(qiáng)的局面，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)責(zé)任制得以實(shí)行，調(diào)動(dòng)了企業(yè)和職工的工作積極性。審題干驗(yàn)結(jié)論選出正確選項(xiàng)。4.[2021·新高考福建卷，13]19世紀(jì)60年代，英語(yǔ)逐漸取代荷蘭語(yǔ)，成為日本知識(shí)分子使用的主要西方語(yǔ)言。1867年后，日本對(duì)詞典的編纂漸趨重視，出版了大批高質(zhì)量的英日、法日、俄日、德日等詞典。這表明，日本向西方的學(xué)習(xí)()A．以文化交流為主要途徑B．以外語(yǔ)學(xué)習(xí)為重要內(nèi)容C．受到了歐洲列強(qiáng)的牽制D．著眼于吸收各國(guó)的長(zhǎng)處[嘗試解答]________[點(diǎn)撥]審題干：根據(jù)題干材料，“英語(yǔ)……荷蘭語(yǔ)……出版了大批高質(zhì)量的英日、法日、俄日、德日等詞典”可知日本向荷蘭、英、法、俄、德等國(guó)學(xué)習(xí)。驗(yàn)結(jié)論判斷正確答案。二、非選擇題高分導(dǎo)練[開放探究型][解題技法]——以不變應(yīng)萬(wàn)變，開放探究型試題破解之道(1)開放探究型試題的不變開放探究型試題始終不變的是對(duì)歷史思維能力的考查。始終要求對(duì)材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行論證，或者要求提出不同的觀點(diǎn)進(jìn)行論證，或者提出修改意見并加以說(shuō)明，或者指出相同點(diǎn)與不同點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明。(2)開放探究型試題的應(yīng)對(duì)策略①要關(guān)注新觀點(diǎn)、新知識(shí)由于高考對(duì)能力考查的要求很高，考題的材料往往超出教材的范圍，學(xué)生在復(fù)習(xí)備考時(shí)，對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)中涉及的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，除了牢牢掌握教材上的評(píng)價(jià)外，還需要經(jīng)常跳出教材，提出不同的史學(xué)觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不同的歷史視角，了解一些學(xué)術(shù)前沿的研究成果。掌握好這些，有利于同學(xué)們拓寬歷史視野，不至于在考試中看到不同于教材的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)就無(wú)所適從。②運(yùn)用好三段式的論證所謂三段式論證，就是第一段直接提出自己的觀點(diǎn)，第二段分幾個(gè)角度進(jìn)行論證，第三段進(jìn)行小結(jié)，升華觀點(diǎn)。加強(qiáng)開放性試題練習(xí)，逐步提升自己的論證能力。[經(jīng)典示例]——在體驗(yàn)中品悟技法[例][2021·八省聯(lián)考遼寧卷，20](12分)閱讀材料，完成下列要求。材料我國(guó)部分全運(yùn)會(huì)主題(宣傳)口號(hào)屆次年份主題(宣傳)口號(hào)第四屆1979鍛煉身體鍛煉意志為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量第五屆1983提高水平為國(guó)爭(zhēng)光第六屆1987沖出亞洲走向世界第七屆1993以亞運(yùn)精神辦七運(yùn)以七運(yùn)風(fēng)采爭(zhēng)奧運(yùn)第八屆1997提高體育運(yùn)動(dòng)水平振奮中華民族精神第九屆2001鑄九運(yùn)輝煌展中華風(fēng)采第十屆2005拼搏2005夢(mèng)圓2008第十一屆2009和諧中國(guó)全民全運(yùn)第十二屆2013全民健身共享全運(yùn)第十三屆2017全運(yùn)惠民健康中國(guó)(說(shuō)明：前六屆全運(yùn)會(huì)口號(hào)為宣傳口號(hào)，主要來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)人題詞。第七屆首次出現(xiàn)主題口號(hào)。第七屆、第八屆主題口號(hào)眾多，題中選取的是具有代表性的口號(hào)之一。)從上述主題(宣傳)口號(hào)中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個(gè)論題，并予以闡述。(要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分，表達(dá)清晰。)[解題指導(dǎo)]試題材料新穎，從我國(guó)部分全運(yùn)會(huì)主題(宣傳)口號(hào)，認(rèn)識(shí)體育與政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，運(yùn)用好三段式進(jìn)行論證。首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容總結(jié)論點(diǎn)，再結(jié)合所學(xué)圍繞論點(diǎn)展開論述。如根據(jù)第四屆全運(yùn)會(huì)口號(hào)和第十屆全運(yùn)會(huì)口號(hào)可以看出，全運(yùn)會(huì)口號(hào)主要是當(dāng)時(shí)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的體現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1978年的十一屆三中全會(huì)上做出了改革開放的偉大決策，國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，所以第四屆全運(yùn)會(huì)口號(hào)強(qiáng)調(diào)“為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量”，正是我國(guó)著力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)；我國(guó)于2008年舉辦奧運(yùn)會(huì)，2005年第十屆全運(yùn)會(huì)召開于2008年奧運(yùn)會(huì)之前，所以“拼搏2005，夢(mèng)圓2008”的口號(hào)體現(xiàn)了我國(guó)為召開北京奧運(yùn)會(huì)積蓄力量，為展現(xiàn)國(guó)家風(fēng)采而進(jìn)行了準(zhǔn)備。所以說(shuō)，每一屆的全運(yùn)會(huì)口號(hào)是我國(guó)一定時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。言之有理即可。[參考答案]示例：全運(yùn)會(huì)口號(hào)是社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體現(xiàn)。(2分)闡述：1979年是我國(guó)確立改革開放政策的第二年，國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，此時(shí)召開的全運(yùn)會(huì)強(qiáng)調(diào)要為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量，體現(xiàn)了我國(guó)著重發(fā)展經(jīng)濟(jì)的要求；2005年第十屆全運(yùn)會(huì)召開于2008年北京奧運(yùn)會(huì)前夕，所以此時(shí)“拼搏2005，夢(mèng)圓2008”的口號(hào)體現(xiàn)了我國(guó)為召開北京奧運(yùn)會(huì)積蓄力量，為展現(xiàn)國(guó)家風(fēng)采而進(jìn)行了準(zhǔn)備。綜上可知，每一屆的全運(yùn)會(huì)口號(hào)是我國(guó)一定時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。(10分)[模擬演練]——在訓(xùn)練中創(chuàng)新應(yīng)用5．[2022·?？谑薪y(tǒng)考]閱讀材料，回答下列問題。(12分)材料結(jié)合材料與中國(guó)現(xiàn)代史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“中國(guó)與世界”自行擬定一個(gè)論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。(要求：論題明確，史論結(jié)合，條理清晰。)單元高效整合與解題技法特色講練模擬演練1．答案：D2．答案：B3．答案：B4．答案：D5．解析：根據(jù)材料中國(guó)不斷融入世界，國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大，圍繞“中國(guó)與世界”可以擬定的論題有：中國(guó)在維護(hù)世界和平與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。此題屬于史實(shí)類的論述題，因此可以運(yùn)用材料內(nèi)容。1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位，作為安理會(huì)常任理事國(guó)，中國(guó)積極參與以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊活動(dòng)，為世界的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)的力量，其中如維和行動(dòng)，國(guó)際救援等，充分說(shuō)明中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)和國(guó)際影響力增強(qiáng)；1991年，中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織，壯大了亞太經(jīng)合組織的力量；2001年，中國(guó)加入世貿(mào)，有力地推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。因此可以得出，中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際影響力擴(kuò)大，成為世界和平與發(fā)展的重要推動(dòng)力量。答案：論題1：中國(guó)在維護(hù)世界和平與發(fā)展中發(fā)揮重要作用。(2分)論述：1971年，中華人民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，中國(guó)作為安理會(huì)常任理事國(guó)，積極參與以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊活動(dòng)，如維和行動(dòng)、國(guó)際救援等，在維護(hù)世界和平中發(fā)揮重要作用；1991年，中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織，為促進(jìn)亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作和繁榮發(fā)展作出重大貢