實(shí)習(xí)情況個(gè)人總結(jié)報(bào)告_第1頁
實(shí)習(xí)情況個(gè)人總結(jié)報(bào)告_第2頁
實(shí)習(xí)情況個(gè)人總結(jié)報(bào)告_第3頁
實(shí)習(xí)情況個(gè)人總結(jié)報(bào)告_第4頁
實(shí)習(xí)情況個(gè)人總結(jié)報(bào)告_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實(shí)習(xí)情況個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這就是實(shí)習(xí)的意義。今日我給大家為您整理了實(shí)習(xí)狀況個(gè)人總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)習(xí)狀況個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文

步入社會(huì)前的假期專業(yè)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬已然過了一個(gè)月,這一個(gè)月里,通過每天的工作學(xué)習(xí),讓我重新相識(shí)這個(gè)我既了解而又生疏的社會(huì),在原有的了解基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)所學(xué)專業(yè)及將來可能從事工作的了解,比如現(xiàn)實(shí)社會(huì)實(shí)踐的工作流程,工作內(nèi)容以及相關(guān)工作的性質(zhì)等。

此次的實(shí)習(xí)單位是×××,成立于20xx年x月,是×××的派出機(jī)構(gòu);同時(shí)還設(shè)立了×××,是中國共產(chǎn)黨的一個(gè)職能組織。主要領(lǐng)導(dǎo)、組織、管轄城區(qū)區(qū)委機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、政法機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位的黨的相關(guān)組織工作;提出機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的規(guī)劃;指導(dǎo)機(jī)關(guān)基層黨組織搞好黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè);做好對(duì)黨員的思想政治理論教化和實(shí)踐管理工作。

在新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境中,我通過自身的努力,主動(dòng)主動(dòng),擅長思索,樂于融洽,從最基本的小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累新的社會(huì)工作實(shí)踐閱歷。因而能夠很好地與辦公室的前輩領(lǐng)導(dǎo)們友好相處,而又嚴(yán)厲督導(dǎo)。通過努力,創(chuàng)建了一個(gè)比較隨和的辦公室工作氛圍,每天都是在歡聲笑語的和諧氛圍中有條不序綻開各項(xiàng)工作,并在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下,取得每一天的進(jìn)步。

(為了創(chuàng)建和諧隨和的辦公室工作環(huán)境,我每天總是第一個(gè)趕到辦公室,打開窗戶,把辦公室的衛(wèi)生工作搞好,使大家每天都能擁有一個(gè)干凈清爽的辦公環(huán)境;隨后整理好當(dāng)天須要的相關(guān)文件放在書記、分管領(lǐng)導(dǎo)副書記的辦公桌上,提示當(dāng)天須要解決的事項(xiàng);打來自來水燒開,以便利大家趕到辦公室的時(shí)候就可以泡上一杯熱茶怡神,開展新的一天工作。)

直屬機(jī)關(guān)工委的工作是具有階段性黨務(wù)工作,是比較宏觀,比較抽象性的,因而忙的時(shí)候特殊忙,閑時(shí)又彰顯特殊的閑。為了在實(shí)習(xí)中每天都有進(jìn)步,我在努力做好基本工作的前提下,通過與領(lǐng)導(dǎo)的談話(更多時(shí)候?qū)嵭姓埥痰脑儐栃问?來了解、熟知直屬機(jī)關(guān)的相關(guān)黨務(wù)工作。因?yàn)樽约旱那诳?,領(lǐng)導(dǎo)隨叫隨到,而且在獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)之后能夠剛好匯報(bào)狀況,寫總結(jié),存檔,因?yàn)楣ぷ髯龅糜袟l不序,且工作解決處理的過程中不懂或不明白就問的方式得到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在我的幫助下,機(jī)關(guān)工委的各項(xiàng)工作能更有效、有序、有理地綻開,而我的工作也得到了辦公室全體領(lǐng)導(dǎo)前輩的一樣認(rèn)可與確定。

通過這一個(gè)月的再次社會(huì)實(shí)習(xí),當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),伴隨著更加強(qiáng)大的社會(huì)競爭。只有在已有學(xué)問的基礎(chǔ)上,不斷充溢更新自己的學(xué)問,提高自己的各方面實(shí)力,才有可能在這個(gè)社會(huì)有所樹業(yè)。

樹立一份主動(dòng)的心態(tài),真誠熱忱,踏實(shí)肯干,就算是吃虧也要做好今日的事情。(有可能今日的吃虧,就是明天的勝利的機(jī)遇;學(xué)會(huì)到每一個(gè)新環(huán)境多吃虧,少享受,多干實(shí)事,少說空話少喊口號(hào))以主動(dòng)的心態(tài),仔細(xì)工作,擅長思索,舉一反三,學(xué)會(huì)注意把學(xué)校所學(xué)的課本、實(shí)踐學(xué)問敏捷地應(yīng)用到詳細(xì)的工作中,保質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。學(xué)會(huì)吃苦耐勞,培育劇烈的個(gè)人責(zé)任感和集體榮譽(yù)心,注意團(tuán)隊(duì)合作,擅長取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),虛心向單位的領(lǐng)導(dǎo)前輩請教,尋求最好的解決問題的途徑、方式。

擅長思索,樂于歸納總結(jié),在已有學(xué)問和現(xiàn)實(shí)存在的環(huán)境中,還須要樹立開拓進(jìn)取和創(chuàng)新拼搏精神,以最快、最進(jìn)取的看法接受新事物,新學(xué)問,不斷擴(kuò)大自身的涉獵面,在充溢自己的同時(shí),學(xué)以致用,更好地運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)不斷改變發(fā)展的社會(huì)工作實(shí)踐。

一個(gè)人的處事方式、為人原則,是否勤快的辦事實(shí)力,恒久是立足社會(huì),站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵。無論你的過去多么輝煌,無論你此刻靠山多么雄厚,進(jìn)入新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,保持一顆好學(xué)向上的心,一份勤快的看法,從大家都不情愿做的小事做起,通過微小的小事,新環(huán)境中的人們會(huì)看到你勤快的背影,會(huì)記住那個(gè)肯吃虧背后的善意笑容,會(huì)更加情愿接近你,親近你;在你不懂或者不清晰、不明白的時(shí)候會(huì)特別樂意地告知你,指導(dǎo)你怎么去做,怎樣去做,須要留意些怎么等。在不斷的被別人告知如何如何的背后,多次的經(jīng)驗(yàn)?zāi)捓鄯e了你自己的個(gè)人閱歷,很快你就會(huì)駕馭那些其實(shí)簡潔卻不為全部人所知的潛規(guī)則,快途徑。那可都是先輩們可能多年甚至一輩子才打拼出來的點(diǎn)滴閱歷,卻被你在不知不覺中了解、駕馭。終歸沒有實(shí)力,先輩們不行能做到如今他(她)的那個(gè)位臵,只是今日的他(她)不再是當(dāng)年輝煌的人。

誠懇,一種精神上的力氣;一種樸實(shí)的信仰。這就是強(qiáng)調(diào)不論是走出社會(huì)還是接著留校深造,為人處世都要以誠信為本,真誠、熱心得對(duì)待每一個(gè)摯友,與每一位同事交往。只有先成人,才能成為更好的社會(huì)有用的可造之材。

社會(huì)就好比是一個(gè)大的森林,剛走出或者即將走出校內(nèi)的高校生就好比那森林中小樹芽,樹芽的周邊不是參天大樹就是雜枝灌木,不是叢生雜草就是已成材的樹木,樹芽除了土壤中僅有的養(yǎng)分,幾乎全部的陽光、空氣和水分都被那些個(gè)參天大樹或者雜枝灌木,叢生雜草給遮擋掩蓋,沒有絲毫舒適的生存可能。但是,就算是參天大樹,也會(huì)有無法完全遮光的縫隙,小樹芽只有抓住這個(gè)細(xì)小的縫隙,緊緊把握努力拼搏,才可以成長為今日的森林參天大樹。今日,我們僅有的就是校內(nèi)中的所學(xué)和課外的社會(huì)實(shí)踐,我們就是好比那些個(gè)小樹芽,只有堅(jiān)毅努力,拼搏進(jìn)取,才可以走出屬于我們自己的一片陽光地帶。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,再次回顧這一個(gè)月實(shí)習(xí)的點(diǎn)滴,這就是給我最為深刻的感受。在每一天中,都會(huì)或多或少地有自己的收獲,而這每一點(diǎn)的收獲都在自己的感悟中得到深化,逐步上升為自己獲得的理性相識(shí)。最終明白,實(shí)習(xí)要求的其實(shí)并非一個(gè)多么完備的結(jié)局,而是在那份工作實(shí)踐的過程所獲得的感悟與理性收獲。原來“追求過程美”不再僅僅是文學(xué)的藝術(shù)追求,更是獲知世界,駕馭未知的最佳途徑和方法。

“艱難困苦,玉汝于成”,越是條件艱苦,困難較多,越能磨煉人的意志,越能培育吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的品行和作風(fēng),這對(duì)于樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮譽(yù)感,都大有裨益。

感想于實(shí)習(xí)每一天,感悟生活點(diǎn)滴瞬間,把握當(dāng)下,駕馭各方面的技能,待人處事,責(zé)任心(對(duì)自己同時(shí)也對(duì)別人負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥袑?duì)自己負(fù)責(zé)才可以對(duì)別人更好地負(fù)責(zé))洞察力都隱藏于每一天的實(shí)習(xí)生活。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論