小升初入學(xué)申請書_第1頁
小升初入學(xué)申請書_第2頁
小升初入學(xué)申請書_第3頁
小升初入學(xué)申請書_第4頁
小升初入學(xué)申請書_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第小升初入學(xué)申請書

小升初入學(xué)申請書1

我是___小學(xué)學(xué)生(女__年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了我最大的愿望就是能進入城郊中學(xué),學(xué)習(xí)因為有緣讓我認(rèn)識了___中學(xué)。20__年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對__中學(xué)有了充分的了解此后我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運動。在我的心里學(xué)習(xí)和運動已形成相互促進的動力。

目前我的乒乓球技術(shù)進一步的提高20__-20__年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。乒乓球運動是我的業(yè)余愛好。讓學(xué)習(xí)成績更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,城郊中學(xué)是我最理想的選擇該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學(xué)、趕、超"的'學(xué)習(xí)氛圍更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心。努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng)?shù)珣┱堫I(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

學(xué)生:___

二〇__年八月三日小升初入學(xué)申請書2

入學(xué)申請書

尊敬的校長、老師:

您們好!我叫___,我的生日是___年__月__日,戶口在____,家住___幢__單元___室。在____幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了,我馬上就要讀小學(xué)一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學(xué)校讀書。可爸爸媽媽說,要等我再大點,可以上小學(xué)了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當(dāng)時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書??!

我很聽話的,喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡各種各樣的文體活動,我學(xué)過跳舞和美術(shù),美術(shù)還得過獎呢!這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學(xué)校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達(dá)成愿望的'。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學(xué)校讀書,真的,很想很想!您們會同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,我媽媽的電話是:__________,謝謝!

此致

敬禮

申請人:___

申請日期:__年__月__日小升初入學(xué)申請書3

我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐__(男,20__年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的'思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致敬禮!

申請人:唐__

20__年5月15日

附:個人基本情況及歷年獲表彰情況小升初入學(xué)申請書4

小升初擇校申請書

小升初擇校申請書一:小升初擇校申請書

__中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我叫___,女(男),今年12周歲,是__區(qū)__小學(xué)__班的畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。仰慕貴校的'教育方法,深知貴校的知名度,為此申請去貴校求學(xué)。我是教師子女。(父或母系__學(xué)校教師。叫___),望審核,滿足一個學(xué)生的請求。

此致敬禮小升初入學(xué)申請書5

工作,嚴(yán)格實行“一人一籍、籍隨人走”,提高學(xué)籍管理信息化水平,為小升初學(xué)生登記、隨機派位及遏制學(xué)生無序流動等提供基礎(chǔ)性保障。

單校劃片學(xué)校采用對口直升方式招生,即一所初中對口片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。多校劃片學(xué)校,先征求入學(xué)志愿,對報名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中,學(xué)生直接入學(xué);對報名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中,以隨機派位的方式確定學(xué)生。隨機派位工作由縣級教育行政部門統(tǒng)一組織,邀請相關(guān)單位和家長代表參與。

未在戶籍所在片區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生,如申請升入戶籍所在片區(qū)初中,由縣級教育行政部門統(tǒng)一受理、審核,統(tǒng)籌安排就學(xué)。地方各級教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。公辦學(xué)校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。

三、規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)

縣域內(nèi)初中新生入學(xué)手續(xù)辦理工作要在同一時段進行。學(xué)生及父母或其他法定監(jiān)護人持省級教育行政部門規(guī)定的有效證明,到擬升入的初中或縣級教育行政部門指定的地點辦理入學(xué)手續(xù)。

縣級教育行政部門應(yīng)及時匯總?cè)雽W(xué)手續(xù)辦理信息,對實際辦理入學(xué)手續(xù)人數(shù)超出或不滿計劃數(shù)的學(xué)校,及時進行必要調(diào)整。

四、全面實行陽光招生

小升初工作開始前,縣級教育行政部門要通過多種形式主動向社會公開相關(guān)信息。包括縣域內(nèi)小升初具體政策,每所初中劃片范圍、招生計劃、程序時間、辦學(xué)條件,省級教育行政部門批準(zhǔn)的`特長生招生信息和錄取辦法,以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報平臺、信訪接待地址等。小升初期間,縣級教育行政部門要主動公布招生結(jié)果等相關(guān)信息,做好信訪接待工作,及時回應(yīng)社會關(guān)切。學(xué)校也要主動公開招生結(jié)果等重要信息。

五、逐步減少特長招生

強化義務(wù)教育注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培育健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的目標(biāo)任務(wù),逐步減少特長生招生學(xué)校和招生比例,到20__年經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的學(xué)校所招收的特長生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)。沒有特長生招生方式的地方不再增設(shè)該方式。特長

生招生具體辦法由縣級教育行政部門制定,報省級教育行政部門備案。

六、做好隨遷子女就學(xué)

堅持深化改革,分類推進,妥善解決外來務(wù)工人員隨遷子女小升初問題。省級教育行政部門要依法制定隨遷子女初中入學(xué)的政策措施,縣級教育行政部門要做好實施工作。各地要依法合理確定隨遷子女入學(xué)條件,積極接收隨遷子女就學(xué),幫助他們解決實際困難,融入城市生活。隨遷子女特別集中的地方,要擴大公辦學(xué)校容量,鼓勵社會力量辦學(xué),購買民辦學(xué)校服務(wù),加大對接收隨遷子女學(xué)校的支持力度,滿足隨遷子女入學(xué)需求。特大城市要結(jié)合城市發(fā)展規(guī)劃、人口控制目標(biāo)和教育承載能力,穩(wěn)步有序地安排符合條件的隨遷子女就學(xué)。

七、大力推進均衡發(fā)展

各地要統(tǒng)籌義務(wù)教育資源均衡配置,開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),整體提升辦學(xué)條件和辦學(xué)水平,辦好每一所初中,為小升初工作夯實良好基礎(chǔ)。實行校長教師交流輪崗。大力推進學(xué)校聯(lián)盟或集團化辦學(xué)模式。將不低于50%的優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中并完善操作辦法。

八、試行學(xué)區(qū)化辦學(xué)

要因地制宜,按照地理位置相對就近、辦學(xué)水平大致均衡的原則,將初中和小學(xué)結(jié)合成片進行統(tǒng)籌管理,提倡多校協(xié)同、資源整合、九年一貫。推動學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校之間校長教師均衡配置,促進設(shè)施設(shè)備和運動場地等教育教學(xué)資源充分共享,全面提升學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動、課堂改革、質(zhì)量考核等工作水平。

九、加強組織領(lǐng)導(dǎo)地方各級教育行政部門要加強對小升初工作的領(lǐng)導(dǎo),制訂實施方案,建立工作推進制度、劃片決策制度、入學(xué)監(jiān)督制度、信息公開制度和責(zé)任追究制度。教育行政部門“一把手”要負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),明確崗位職責(zé),加強協(xié)調(diào)配合,建立科學(xué)有序、運轉(zhuǎn)高效、公正透明的小升初工作機制。要加大查處力度,重點糾正違規(guī)考試招生、不按就近原則安排入學(xué)、隨意接收擇校生及亂收費行為。各級教育督導(dǎo)部門要對政策實施情況進行專項督導(dǎo)。國家開展的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)認(rèn)定、相關(guān)考評與各地小升初工作情況掛鉤。

十、加強宣傳引導(dǎo)

各地要圍繞政策制訂和實施的具體辦法,利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種方式進行解讀,使之家喻戶曉,讓社會支持,讓家長理解。要加大宣傳力度,總結(jié)推廣小升初工作的先進典型和成功經(jīng)驗。要倡導(dǎo)科學(xué)教育理念,讓各界明白就近入學(xué)有利于適齡兒童少年健康成長,努力營造小升初工作良好社會環(huán)境和輿論氛圍。

教育部

20__年1月14日

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就小升初實施意見答記者問

據(jù)了解,《意見》涉及的政策和做法在全國一些省市已經(jīng)實行了數(shù)年,效果如何答:免試、就近入學(xué)是《義務(wù)教育法》確定的原則,具體如何操作,我們指導(dǎo)各地結(jié)合實際進行了積極探索和實踐。一些地方總體效果不錯,河北、山東、遼寧、浙江、山西等地已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定、成熟和有效的做法,北京、天津等大城市也有進展。兩年來,我們著力研究這些典型地區(qū)的做法。20__年以來,結(jié)合“減負(fù)萬里行”和治理擇校專項檢查重點剖析山東濟南、濟寧,北京東城、西城,天津、河北石家莊的做法,提煉形成了小升初制度設(shè)計的內(nèi)涵和規(guī)則?!兑庖姟烦晌暮?,又反復(fù)征求各方面的意見和建議。

大家一致認(rèn)為,《意見》的有關(guān)規(guī)定來自實踐,可行性和操作性都比較強,其出臺和實施將使《義務(wù)教育法》免試就近入學(xué)原則更好地落地生根、取得實效。小升初入學(xué)申請書6

尊敬的__市城北區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生馮__,男,13歲?,F(xiàn)在就讀于__路小學(xué)六年級2班,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異?,F(xiàn)家住在__城北區(qū)__公寓14號樓1單元10樓1103室。今年暑假后,按__市小升初就近入學(xué)辦法和學(xué)區(qū)劃分,應(yīng)該在沈那中學(xué)接受義務(wù)教育。由于我小學(xué)是在__小學(xué)就讀,因要入沈那中學(xué)需寫小升初調(diào)劑入學(xué)申請書,故特寫此申請書!請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

學(xué)生:馮__

家長:張__

聯(lián)系電話:__

20__年5月25日小升初入學(xué)申請書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫徐__,性別男,是__小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,成績優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命:關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長為己任,立足今天,關(guān)注長遠(yuǎn),踏實辦學(xué),高瞻遠(yuǎn)矚。多年來,貴校名聲斐然,遠(yuǎn)近聞名,莘莘學(xué)子,無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習(xí),希望考出最優(yōu)秀的成績回報老師、家長的同時,也能為自己爭取進入貴校學(xué)習(xí)的機會。

我出生于20__年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū),但我從小被父母寄予厚望,被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué),受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué),看到他們的`辛苦,我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會。從小學(xué)一年級開始,我學(xué)習(xí)踏實而勤奮,上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),書寫認(rèn)真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動,積極發(fā)展興趣愛好,獲得了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎,賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入校籃球隊,?;@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué),每次動手實驗總讓我精神抖擻,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。我的優(yōu)點不少,缺點也不少。因為粗心,我的學(xué)習(xí)成績總會上下波動,常常把難題解決了,卻敗在了簡單的計算上。三位數(shù)的乘法我也用心算,讓媽媽皺眉不已:“我到底該夸你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說:”小升初畢業(yè)考不容有失,這一次可要仔細(xì)哦?!拔覜Q定好好學(xué)習(xí),因為畢竟長大了,成熟了,不該總在這種小錯誤中跌倒……

敬愛的老師,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我一定會在初中階段更加努力學(xué)習(xí),為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學(xué),也為祖國而學(xué),裝備自己,奉獻(xiàn)社會,做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學(xué)申請,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:__家長簽名:__

聯(lián)系號碼:

__年__日小升初入學(xué)申請書8

小升初擇校申請

___教育局領(lǐng)導(dǎo):

我叫(),今年周歲,是小學(xué)班畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。由于家住,父母接送方便,同時仰慕教育方法,為此申請去上學(xué),望給予批準(zhǔn),為謝。

此致敬禮

小學(xué)班畢業(yè)生

20__年日小升初入學(xué)申請書9

__中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,女(男),今年12周歲,是__區(qū)__小學(xué)__班的畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。仰慕貴校的教育方法,深知貴校的知名度,為此申請去貴校求學(xué)。我是教師子女。(父或母系__學(xué)校教師。叫___),望審核,滿足一個學(xué)生的`請求。此致敬禮

申請人:___

申請日期:20__年__月__日小升初入學(xué)申請書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好,我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐(男,20__年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的`好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日小升初入學(xué)申請書11

金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)您好!

學(xué)生某某某,男,13歲?,F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學(xué)區(qū)片,應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數(shù)比較大,不適于接送孩子。

現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

學(xué)生:___

二〇__年__月__日小升初入學(xué)申請書12

尊敬的西寧市城北區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是靜雅小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生馮涵旭,男,13歲?,F(xiàn)在就讀于靜雅路小學(xué)六年級2班,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異?,F(xiàn)家住在西寧城北區(qū)__公寓14號樓1單元10樓1103室。今年暑假后,按西寧市小升初就近入學(xué)辦法和學(xué)區(qū)劃分,應(yīng)該在沈那中學(xué)接受義務(wù)教育。由于我小學(xué)是在靜雅小學(xué)就讀,因要入沈那中學(xué)需寫小升初調(diào)劑入學(xué)申請書,故特寫此申請書!請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

學(xué)生:馮__

家長:張__

聯(lián)系電話:182____5859

20__年5月25日小升初入學(xué)申請書13

我是__小學(xué)的六年級學(xué)生唐__(男,20__年2月15日出生,__街道__村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的',希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論