山西省太原市迎澤區(qū)明德小學(xué)2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

山西省太原市迎澤區(qū)明德小學(xué)2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、填空題。（20分）1．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。5.6（______）6.526×31（______）26×30＋1（______）257－（57＋38）（______）257－57＋382．80的3倍是（____），6.2與3.9的和是（____）．3．下面是三（1）班同學(xué)1分鐘跳繩次數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。（1）三（1）班所有學(xué)生都參加了測(cè)試，三（1）班男生有（________）人。（2）三（1）班一共有（________）人，及格人數(shù)一共有（________）人。（3）三（1）班男生比女生（________）。（填多或少）4．最大的兩位數(shù)和它本身的積是（____）。5．在（）里填適當(dāng)?shù)臄?shù)．138cm=（______）m

3m=（______）cm9平方分米=（______）平方厘米800平方分米=（______）平方米

1分米5厘米=（_______）分米5平方米30平方分米=（_______）平方分米0.47元=（______）角（______）分6．填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)。籃球場(chǎng)的面積約是420（__________）一幢樓房高20（__________）一輛貨車(chē)可裝貨5（__________）一個(gè)梨重150（__________）7．有6個(gè)人，每2個(gè)人要握一次手，共要握（____）次手。8．一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是40米，寬是25米，它的面積是_____，周長(zhǎng)是_____。9．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧Ｕn桌面的面積約24（________）王老師身高1.65（________）一枚郵票的面積是12（_________）鉛筆長(zhǎng)16（________）。10．①②③④⑤平均每堆有（______）個(gè)小方塊；畫(huà)一畫(huà)物體⑤從正面看到的是（_________）二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．用1平方厘米的小正方形，拼成如下的圖形，周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是（），面積最大的是（）。①②③A．①③ B．①② C．②③12．12×24的積是()位數(shù)。A．兩B．三C．四13．下面算式正確的是()．A．3＋3－3＋3＝0 B．3×3－3＋3＝9 C．3×3÷3×3＝114．邊長(zhǎng)4厘米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積（）．A．周長(zhǎng)大 B．面積大 C．相等 D．不能比較15．的積的末尾一定是（）。A．3 B．2 C．6三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．12平方米比12米大。（_____）17．5個(gè)小朋友想要分別和奧運(yùn)冠軍孫楊和馬龍握手，一共要握10次手．（____）18．面積就是物體的大小．（____）19．一串珠子按“一黑二白”的順序依次穿起來(lái)，第53顆珠子是白色。（______）20．把8個(gè)蘋(píng)果平均分成4份，每份是。（______）四、計(jì)算題。（28分）21．快樂(lè)口算。270÷3＝600×30＝40×70＝7＋1.2＝9.8－8.9＝15×20＝800÷5＝3.2＋3.8＝0×900＝1－0.1＝22．列豎式計(jì)算。524÷8＝720÷6＝48×24＝五、作圖題。（8分）23．王叔叔要從A點(diǎn)出發(fā)到河邊挑水澆菜，怎樣走路程最短？把走的路線畫(huà)出來(lái)。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24．如圖，在一張邊長(zhǎng)為10厘米的正方形紙上，剪去一個(gè)長(zhǎng)7厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形。求剩下圖形的面積和周長(zhǎng)各是多少？25．王老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷后，三(1)班甲、乙、丙、丁四名同學(xué)進(jìn)行了以下談話．甲：“只有一人成績(jī)比我高．”乙：“我比你們?nèi)说某煽?jī)都高．”丙：“我的成績(jī)不是最低的．”?。骸拔疫@次沒(méi)有發(fā)揮好，所以這次考試成績(jī)不理想．”請(qǐng)根據(jù)以上談話內(nèi)容，把四人數(shù)學(xué)成績(jī)的名次寫(xiě)出來(lái)．26．一根綢帶長(zhǎng)100厘米，小芳做中國(guó)結(jié)用去這根綢帶的，用去多少厘米？27．每小格的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁駡D中，分別畫(huà)出一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形和正方形。所畫(huà)長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米，正方形的面積是（）平方厘米。28．小小家衛(wèi)生間的地面是一個(gè)長(zhǎng)3米、寬2米長(zhǎng)方形，如果要給地面鋪上方磚，怎樣選擇方磚比較便宜？29．一塊長(zhǎng)方形水稻試驗(yàn)田，長(zhǎng)42米，寬20米．（1）這塊水稻田四周的小路大約長(zhǎng)多少米？（2）如果每平方米施肥3千克，這塊水稻田一共施肥多少千克？

參考答案一、填空題。（20分）1、＜＞＞＜【分析】（1）根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……；（2）（4）根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果后比較大小即可；（3）同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子越大，分?jǐn)?shù)越大，由此解答。【詳解】5.6＜6.526×31＝80626×30＋1＝780＋1＝781所以26×31＞26×30＋1＞257－（57＋38）＝257－95＝162257－57＋38＝200＋38＝238所以257－（57＋38）＜257－57＋38本題考查數(shù)的比較大小，牢記比較方法，對(duì)于需要計(jì)算的先算出結(jié)果，再進(jìn)行比較。2、24010.1【詳解】略3、254947多【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，將三（1）班男生跳繩成績(jī)?cè)谶@五個(gè)范圍的人數(shù)加起來(lái)即為三（1）班男生人數(shù)。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，將三（1）班女生跳繩成績(jī)?cè)谶@五個(gè)范圍的人數(shù)加起來(lái)即為三（1）班女生人數(shù)。再將三（1）班男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求得的和即為三（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)。將三（1）班跳繩成績(jī)?cè)?0－39個(gè)、40－99個(gè)、100－110個(gè)和110個(gè)以上這四個(gè)范圍的人數(shù)加起來(lái)即為及格的總?cè)藬?shù)，（3）比較三（1）班男生人數(shù)和三（1）班女生人數(shù)，從而進(jìn)行解答。【詳解】（1）1＋3＋9＋8＋4＝25（人）則三（1）班男生有25人。（2）1＋2＋6＋10＋5＝24（人）則三（1）班女生有24人。24＋25＝49（人）則三（1）班一共有49人。3＋2＋9＋6＋8＋10＋4＋5＝47（人）則及格人數(shù)一共有47人。（3）25＞24，則三（1）班男生比女生多。故答案為：（1）25；（2）49；47；（3）多。本題考查復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表找出需要的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算即可。4、9801【解析】略5、1.3830090081.553047【解析】略6、平方米米噸克【解析】略7、15【解析】略8、1000平方米130米【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)C＝（a＋b）×2，長(zhǎng)方形的面積S＝ab，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解?！驹斀狻?0×25＝1000（平方米）（40＋25）×2＝65×2＝130（米）此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法。9、平方分米米平方厘米厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位，面積單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量課桌面的面積用“平方分米”做單位；計(jì)量身高應(yīng)用“米”；計(jì)量一枚郵票的面積用“平方厘米”做單位；計(jì)量鉛筆的長(zhǎng)度，用“厘米”做單位，據(jù)此解答?！驹斀狻空n桌面的面積約24平方分米王老師身高1.65米一枚郵票的面積是12平方厘米鉛筆長(zhǎng)16厘米。故答案為：平方分米；米；平方厘米；厘米。此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。10、4【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、A【分析】面積是1平方厘米的小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米；數(shù)出各個(gè)圖形的周長(zhǎng)是由幾個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)組成的，然后比較即可判斷周長(zhǎng)的大?。挥捎诿總€(gè)小正方形都是1平方厘米，只要拼成圖形的小正方形越多，這個(gè)圖形的面積就越大，由此比較這幾個(gè)圖形的面積即可。【詳解】①周長(zhǎng)為：12厘米，面積為：5平方厘米；②周長(zhǎng)為：10厘米，面積為：4平方厘米；③周長(zhǎng)為：10厘米，面積為：6平方厘米；所以周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是①，面積最大的是③。故答案為：A本題關(guān)鍵是理解周長(zhǎng)和面積的意義，根據(jù)數(shù)一數(shù)的方法進(jìn)行求解即可。12、B【解析】略13、B【詳解】略14、D【解析】略15、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則，積的末尾一定是兩個(gè)因數(shù)個(gè)位相乘的積的末尾?！驹斀狻?×8＝32，32的末尾是2，所以□4×18的積的末尾一定是2。故答案為：B。本題主要考查的是整數(shù)乘法，熟悉整數(shù)乘法的步驟是關(guān)鍵。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、√【詳解】略18、×【詳解】物體表面或平面圖形的大小，叫做它們的面積．故答案為×．19、√【分析】根據(jù)題意可知，3個(gè)珠子為一組，即1黑加2白；據(jù)此計(jì)算出第53個(gè)珠子是第幾組的第幾個(gè)即可解答問(wèn)題?！驹斀狻?3÷3＝17（組）……2（個(gè)），第53顆珠子的顏色是白色。所以原題判斷正確。解決這類(lèi)問(wèn)題往往是把重復(fù)出現(xiàn)的部分看成一組，先找出排列的周期性規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律求解。20、×【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是幾分之幾＝?！驹斀狻堪?個(gè)蘋(píng)果平均分成4份，每份是。故答案為：×本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)中分母表示所分成的份數(shù)，分子表示所占的份數(shù)。四、計(jì)算題。（28分）21、90；18000；2800；8.2；0.9300；160；7；0；0.9【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?70÷3＝90600×30＝1800040×70＝28007＋1.2＝8.29.8－8.9＝0.915×20＝300800÷5＝1603.2＋3.8＝70×900＝01－0.1＝0.9直接寫(xiě)得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。22、65……4；120；1152【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，然后用這個(gè)數(shù)的十位去乘另一個(gè)數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫(xiě)在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。【詳解】524÷8＝65……4720÷6＝12048×24＝1152此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、作圖題。（8分）23、【分析】把河岸看作一條直線，利用點(diǎn)到直線的所有連接線段中，垂直線段最短的性質(zhì)即可解決問(wèn)題?！驹斀狻扛鶕?jù)垂直線段最短的性質(zhì)，畫(huà)出最近的線路，如圖所示：此題考查了垂直線段最短的性質(zhì)及在解決實(shí)際問(wèn)題中的靈活應(yīng)用。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24、面積65平方厘米；周長(zhǎng)40厘米【分析】觀察圖形可知，剪下一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形．剩下的部分可以由原正方形的面積減去這個(gè)長(zhǎng)方形的面積得到；剪去部分是長(zhǎng)方形，由于長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，所以剩下圖形的周長(zhǎng)仍然等于原正方形的周長(zhǎng)。【詳解】這個(gè)正方形的面積是：10×10＝100（平方厘米）剪去的長(zhǎng)方形的面積是：7×5＝35（平方厘米）剩下圖形的面積是：100－35＝65（平方厘米）剩下圖形的周長(zhǎng)等于原正方形的周長(zhǎng)：10×4＝40（厘米）答：剩下圖形的面積是65平方厘米，周長(zhǎng)40厘米。明確長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等是解決剩下圖形周長(zhǎng)的關(guān)鍵。25、乙第一，甲第二，丙第三，丁第四．【解析】略26、60厘米【解析】100÷5×3=60（厘米）答：用去60厘米。27、12；16【分析】根據(jù)題意，要畫(huà)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形，首先確定其長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)度，根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，所以，所畫(huà)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和應(yīng)為：16÷2＝8（厘米），所以，可以畫(huà)長(zhǎng)6厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形；利用正方形周長(zhǎng)公式可知：正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，所以，所畫(huà)正方形的邊長(zhǎng)為：16÷4＝4（厘米），然后利用長(zhǎng)方形和正方形面積公式，分別計(jì)算出長(zhǎng)方形和正方形的面積即可?！驹斀狻?6÷2＝8（厘米）16÷4＝4（厘米）所以，長(zhǎng)方形（答案不固定）與正方形如圖所示：長(zhǎng)方形面積為：6×2＝12（平方厘米）正方形面積為：4×4＝16（平方厘米）解決本題先根據(jù)周長(zhǎng)分別求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，以及正方形的邊長(zhǎng)，然后計(jì)算面積。28、選擇B種方磚便宜?！痉治觥啃l(wèi)生間的地面面積÷方磚面積＝需要方磚塊數(shù)，每塊方磚的價(jià)錢(qián)×需要方磚塊數(shù)＝需要的總價(jià)錢(qián)，據(jù)此分別算出兩種方磚需要的總