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文檔簡介

第2課時認識運動把握規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識記運動、靜止和規(guī)律的含義2.理解物質(zhì)與運動、運動與靜止的辯證關(guān)系3.分析規(guī)律的客觀性與人的主觀能動性的關(guān)系,樹立按客觀規(guī)律辦事的意識【生活鏈接】2012年6月18日“天宮”一號與“神舟”九號實現(xiàn)了完美對接。對接后,“天宮”一號與“神舟”九號組合成一個整體,相對于二者中的任何一方來說,另一方都是相對靜止的。但是“天宮”一號與“神舟”九號的組合體每90分鐘就繞地球運轉(zhuǎn)一圈【問題思考】1.“天宮”一號與“神舟”九號飛船是運動的還是靜止的?2.運動和靜止是一回事嗎?二者有什么區(qū)別和聯(lián)系?3.“天宮”一號與“神舟”九號的發(fā)射和飛行有規(guī)律可循嗎?如何按規(guī)律辦事?一、運動是物質(zhì)的固有屬性1.運動的含義:哲學(xué)上的運動指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的_____和_____。2.運動和物質(zhì)的關(guān)系(1)物質(zhì)離不開運動:①運動是物質(zhì)的__________和__________。②世界上不存在脫離_____的物質(zhì)。(2)運動離不開物質(zhì):①運動是_____的運動,_____是運動的承擔(dān)者。②脫離_____的運動是根本不存在的。變化過程固有屬性存在方式運動物質(zhì)物質(zhì)物質(zhì)3.運動與靜止運動靜止區(qū)別含義宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程一是事物在它發(fā)展的一定階段和一定時期,其_________沒有發(fā)生變化;二是物體相對于某一參照系來說沒有發(fā)生某種運動,或者說物體在一定條件和范圍內(nèi)沒有進行______________性質(zhì)_______的、_____的和_____的_______的、_____的和_____的聯(lián)系①物質(zhì)世界是絕對運動與_________的統(tǒng)一②只承認靜止而否認運動是_________的不變論,只承認絕對運動而否認相對靜止則導(dǎo)致_________和詭辯論根本性質(zhì)某種特殊的運動無條件永恒絕對有條件暫時相對相對靜止形而上學(xué)相對主義1.哲學(xué)上的運動≠日常所講的運動(1)哲學(xué)上的運動是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程。運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式。(2)日常生活中所說的運動,是指事物的運行移動,是具體的。2.物質(zhì)與運動的關(guān)系(1)運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式。任何物質(zhì)的具體形態(tài)都離不開一定的運動,它們只有在運動中才能保持自己的存在,沒有運動就沒有物質(zhì)。離開運動談物質(zhì),會導(dǎo)致形而上學(xué)。(2)運動是物質(zhì)的運動,物質(zhì)是運動的承擔(dān)者。任何運動都有自己的物質(zhì)承擔(dān)者或載體。離開物質(zhì)載體的運動是不存在的。離開物質(zhì)談運動是唯心主義的運動觀。1.運動是物質(zhì)的固有屬性“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河?!痹凇疤鞂m”一號中工作的三名宇航員,即使在其中睡覺休息期間,也隨著“天宮”一號的運轉(zhuǎn),每90分鐘就繞地球一周。在上述情況下,宇航員是運動的還是靜止的?在哲學(xué)上,應(yīng)如何認識運動與靜止的關(guān)系?【思路分析】本探究題目的第一問具有開放性,結(jié)論應(yīng)該是既運動又靜止,是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。提示:宇航員處于既運動又靜止的狀態(tài),是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。運動與靜止既有區(qū)別,又有聯(lián)系。首先,二者的含義和性質(zhì)不同。其次,二者有聯(lián)系,動中有靜,靜中有動,世界上一切事物的存在和發(fā)展,都是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。2.判一判:“天宮”一號只有在特定軌道上繞地球運動才能完成使命。據(jù)此判斷:(1)運動是物質(zhì)的唯一特性。()(2)運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式。()(3)運動是絕對的,靜止是相對的。()×√√二、運動是有規(guī)律的1.規(guī)律的含義:事物運動過程中固有的_____的、必然的、_____的聯(lián)系。2.規(guī)律的客觀性和普遍性(1)原理內(nèi)容:①客觀性:規(guī)律是客觀的,是不以_________為轉(zhuǎn)移的,它既不能_______,也不能_______。②普遍性:自然界、________和人的思維,在其運動變化和發(fā)展的過程中,都遵循其固有的規(guī)律。本質(zhì)穩(wěn)定人的意志被創(chuàng)造被消滅人類社會(2)方法論要求:①不可隨心所欲:必須_________,而不能違背規(guī)律;一旦違背客觀規(guī)律,人們就會受到規(guī)律的_____。②并非無能為力:人可以在_______________的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的___________利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類。遵循規(guī)律認識和把握規(guī)律條件和形式懲罰1.正確理解規(guī)律的含義(1)規(guī)律是一種聯(lián)系,是事物運動過程中諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用,但并非任何聯(lián)系都是規(guī)律。(2)規(guī)律是事物在運動過程中自身所固有的聯(lián)系,不是外部強加的,也不是人們主觀想象的,更不是上帝賦予的。(3)規(guī)律是隱藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系,不是浮現(xiàn)于外表的現(xiàn)象的聯(lián)系。規(guī)律無法被人們直接感知,需要通過其表現(xiàn)出的現(xiàn)象來把握。(4)規(guī)律是事物發(fā)展的必然聯(lián)系而不是偶然聯(lián)系,是穩(wěn)定的聯(lián)系而不是多變易逝的聯(lián)系。2.全面把握規(guī)律的客觀性(1)規(guī)律的存在不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。不管人們是否承認它、喜歡它,它都客觀地存在著。人們不能創(chuàng)造規(guī)律,也不能消滅規(guī)律。(2)規(guī)律是否發(fā)生作用也不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。規(guī)律起不起作用,關(guān)鍵在于規(guī)律發(fā)生作用的條件是否存在著。條件存在,規(guī)律就必然起作用;條件不存在,規(guī)律就不再發(fā)生作用。(3)人們可以在認識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類。規(guī)律≠規(guī)則(1)規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,規(guī)則是人們?yōu)榱司S持一定的社會秩序而制定的行為規(guī)范。(2)規(guī)律具有客觀性:規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的;規(guī)則是主觀的。(3)一個好的規(guī)則往往是根據(jù)規(guī)律制定出來的;大多數(shù)情況下按規(guī)律辦事與遵守規(guī)則辦事具有一致性。1.運動是有規(guī)律的美國心理學(xué)家格塞爾曾做過一個實驗:他讓一對同卵雙胞胎(T和C)練習(xí)爬樓梯,T在出生46周時開始練習(xí),每天練習(xí)10分鐘,C在出生53周時開始接受同樣的訓(xùn)練。練習(xí)到他們滿54周大時,T總共練了8周,C只練了2周。實驗結(jié)果是:C在10秒鐘內(nèi)能爬上特制的五層樓梯的最高層,而T則需要20秒鐘。格塞爾分析說:“出生46周就開始練習(xí)爬樓梯,太早了,而出生53周才開始爬樓梯,這個時間非常恰當(dāng),所以訓(xùn)練能達到事半功倍的效果?!鄙鲜霾牧辖o你什么哲學(xué)啟示?提示:人的成長與發(fā)展過程要遵循其固有的規(guī)律。規(guī)律是客觀的,人類活動必須遵循規(guī)律而不能違背規(guī)律;人可以在認識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類。思維導(dǎo)向:人的成長有著自然規(guī)律。教育要遵循這個規(guī)律?!就卣寡由臁扛袢麪柕闹腋?1)不要認為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責(zé)任,你不要抓緊每一分鐘去“教育”他。(2)學(xué)會欣賞孩子的成長,觀察并享受每一周、每一月出現(xiàn)的發(fā)展新事實。(3)不要老是去想“下一步應(yīng)發(fā)展什么了?”而應(yīng)該讓你和孩子一道充分體會每一階段的樂趣。【想一想】寓言故事“拔苗助長”中的農(nóng)夫錯在何處?提示:拔苗助長的做法違背了植物的生長規(guī)律,結(jié)果事與愿違。這表明做事情必須遵循規(guī)律而不能違背規(guī)律;一旦違背客觀規(guī)律,人們就會受到規(guī)律的懲罰。2.辯一辯:規(guī)律有好壞之分嗎?提示:規(guī)律無好壞之分。它既可以給人帶來積極作用,也可以帶來消極作用。但人可以發(fā)揮主觀能動性,認識規(guī)律存在和發(fā)生作用的條件,從而創(chuàng)造有利于規(guī)律發(fā)生積極作用的條件,限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍,做到趨利避害,為人類造福。

業(yè)內(nèi)人士認為,近年來農(nóng)產(chǎn)品價格多次暴漲暴跌,主要原因在于小農(nóng)生產(chǎn)模式抗壓性差、盲目性強、流動性大,供求信息嚴(yán)重不對稱,導(dǎo)致供需矛盾屢屢出現(xiàn)。最根本的原因在于價值規(guī)律的

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