語文樂園 省賽獲獎(jiǎng)

鄂教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)課件

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鄂教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)

資源類型：課件制作：光谷第二小學(xué)范建民Email:

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第二單元

語文樂園（二）

（第1課時(shí)）

教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：了解對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)及好處，開展探究性學(xué)習(xí)。體會(huì)句子的語氣和表達(dá)的感情，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步品位反問句和設(shè)問句在表情答意中的作用。

讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)語言的特點(diǎn)，句式的變化，培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。引導(dǎo)學(xué)生了解對(duì)聯(lián)，積累趣聯(lián)，體會(huì)反問句感嘆句的語氣及表達(dá)的感情。提出問題：你在哪些地方看到過對(duì)聯(lián)？對(duì)聯(lián)有哪些特點(diǎn)？從哪些途徑可以了解到有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)？

語文樂園二

對(duì)聯(lián)：又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語句。言簡意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中文語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)兩則黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？機(jī)巧聯(lián)趣聯(lián)一：秋月月月月臺(tái)上賞月夏天天天天井中聊天（同字）趣聯(lián)二：童子打桐子桐子落童子樂和尚立河上河上崩和尚奔（同音）趣聯(lián)賞析：

海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；

浮云長，長長長，長長長消。

多音字

人過大佛寺寺佛大過人

僧游云隱寺寺隱云游僧

1.陳述句：在人類古老的歷史長河中，沒有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有豐富的書法瑰寶。

2.反問句：在人類古老的歷史長河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族一樣擁有這么豐富的書法瑰寶？比較下面兩個(gè)句子，體會(huì)句子的語氣和表達(dá)的感情

反問句表達(dá)的感情更為肯定，強(qiáng)調(diào)了中華民族擁有豐富的書法瑰寶，表達(dá)了作者的自豪與贊美之情。比較下面兩個(gè)句子，體會(huì)句子的語氣和表達(dá)的感情1.看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞,怎能不誘發(fā)我們調(diào)動(dòng)這些語言文字的情緒?。?.看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞,能誘發(fā)我們調(diào)動(dòng)這些語言文字的情緒。

第一句是一個(gè)反問句，結(jié)尾加上了感嘆號(hào)，表達(dá)極度肯定，感情更為強(qiáng)烈。表達(dá)了作者對(duì)中國漢字的熱愛與贊美之情。

為什么說中華民族是詩的民族呢？這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性。體會(huì)句子的表達(dá)效果

這是一個(gè)設(shè)問句，吸引讀者的閱讀興趣，特別強(qiáng)調(diào)了中華民族是詩的民族。表達(dá)了作者對(duì)作為一個(gè)中國人的自豪感，對(duì)中國漢字的熱愛與贊美之情。課外作業(yè)：1.自由組成探究小組，選