氧氣的性質和用途

§3.1氧氣的性質和用途扎蘭屯市第四中學彭長命一、氧氣物理性質

在通常狀況下，氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。在相同狀況下，氧氣的密度比空氣略大。氧氣不易溶于水。二、氧氣化學性質

氧氣的性質比較活潑，能跟許多物質發(fā)生氧化反應。

（1）[實驗3－1]木炭在氧氣中燃燒。方程式表示為：現象：碳在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光(比在空氣里燃燒更旺)，放出熱量，并且生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。非金屬單質、金屬單質或化合物注意事項：a.木炭取量不宜多，否則過量紅熱的木炭會與生成的二氧化碳反應，生成有毒的一氧化碳；

b.盛放紅熱木炭的燃燒匙伸進集氣瓶時，應由上而下緩慢放入。若快速伸入瓶底，燃燒產物會把部分氧氣從瓶口排出，減少燃燒時間。燃燒著物質和燃燒匙不要與瓶壁接觸，以免集氣瓶破裂。[實驗3－2]鐵在氧氣中燃燒現象：鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的固體?；瘜W反應式為：

注意事項：a.細鐵絲在氧氣中燃燒十分劇烈，火星四射，放出大量的熱，因此，收集氧氣前，瓶內應先放一些水（約1/6容積）或在瓶底鋪上一層細沙，以免集氣瓶炸裂。根據生成黑色的四氧化三鐵已熔化成鐵熔渣，引導學生推斷出鐵在氧氣中燃燒時產生高溫；b.燃燒的鐵絲要懸放在集氣瓶的中央，不要觸及瓶壁，以免集氣瓶因局部受熱而炸裂；并蓋上玻璃片，以免火星濺出；c.為了減少火柴梗燃燒所耗的瓶內氧氣，預熱鐵絲的火柴梗應在瓶外大部分燒完才伸入瓶內，這樣實驗現象更加明顯。[實驗3－3]蠟燭在氧氣中燃燒現象：可觀察到火焰十分明亮發(fā)出白光，放出大量的熱，瓶壁有霧珠，還有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。注意事項：a.為了能明顯地觀察到生成在瓶壁地水珠，應用干燥的集氣瓶，通過向上排空氣法收集一瓶氧氣；

b.為了實驗現象更明顯，可在瓶外另燃一根蠟燭引導學生通過觀察、對比，認識蠟燭在氧氣中燃燒的更旺、發(fā)出白光并放出熱量；

c.當氧氣接近耗完時，蠟燭火焰漸暗至熄滅，并可能產生黑煙。這些黑煙是由石蠟燃燒不完全而產生的碳的微粒。編號燃燒時出現的現象反應前的物質反應后生成的新物質在空氣中在氧氣中實驗3-1燃燒、發(fā)紅發(fā)出白光,生成一種氣體能使澄清石灰水變渾濁,放出大量的熱。碳和氧氣二氧化碳CO2實驗3-2加熱發(fā)紅不能燃燒劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體，放出大量的熱。鐵和氧氣四氧化三鐵Fe3O4實驗3-3燃燒、有火焰火焰明亮發(fā)出白光，瓶壁有水霧，生成氣體能使澄清石灰水變渾濁，放出大量的熱。石蠟和氧氣二氧化碳和水CO2和H2O補充：硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣====二氧化硫點燃

S+O2

====SO2點燃現象：1、在空氣中發(fā)出淡藍色火焰

2、在氧氣中發(fā)出藍紫色火焰

3、放熱，生成有刺激性氣味的氣體。討論與交流1、這些變化是物理變化，還是化學變化？為什么？2、比較各個變化，從反應物質和生成物質的種類和數目來看，它們有什么共同點？3、從實驗中你認識到，在氧氣中的燃燒跟在空氣中的燃燒相比，有什么不同？4、你認為氧氣的化學性質活潑嗎？小結：以上事實說明：氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，能夠跟許多物質發(fā)生氧化反應。氧化反應與化合反應物質跟氧發(fā)生的化學反應屬于氧化反應由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應，叫做化合反應“氧”指氧氣或氧化物中的氧通式：A+B===AB特點：由多變一練習P72第5題想一想：石蠟與氧氣的反應是化合反應嗎？氧氣應用很廣泛

物質的用途主要決定于該物質的性質氧氣在特殊環(huán)境中的應用氧氣在醫(yī)療領域的應用液氧的作用臭氧空洞氟利昂破壞臭氧層O3

練習

1.下列物質中含氧分子的是（

）

A．二氧化錳

B．二氧化硫C．高錳酸鉀D．空氣

2.能使帶火星的木條復燃的氣體是（

）

A.二氧化碳B.氮氣C.氧氣D.空氣

3.根據氧氣的性質，氧氣可以用于（

）

A.作還原劑B.煉鋼C.充灌探空氣球D.滅火

4.在通常狀態(tài)下，氧氣是一種_____色，_____味氣體