急救知識培訓(xùn)活動(dòng)策劃書_第1頁
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文檔簡介

急救知識培訓(xùn)活動(dòng)策劃書急救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)策劃書1

一、活動(dòng)背景

隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)展,人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下,在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外損害愈來愈屢見不鮮,為能夠利用珍貴的黃金時(shí)刻,準(zhǔn)時(shí)、有效地開呈現(xiàn)場搶救,到達(dá)挽救生命、減輕傷殘的目的,提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力,向公眾普及搶救學(xué)問,使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的.基本搶救理論和技能刻不容緩,大學(xué)生急救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)策劃書。

二、活動(dòng)內(nèi)容

由蘇州市紅十字會派老師進(jìn)行急救學(xué)問的PPT演講和介紹,除了理論學(xué)問的介紹外,另有實(shí)踐操作的。環(huán)節(jié),每位同學(xué)均有機(jī)會對模特〔由蘇州市紅十字會提供〕進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救,并接受老師在旁的細(xì)心指導(dǎo),從而加強(qiáng)親身體驗(yàn),進(jìn)一步保證急救技能學(xué)問的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。

三、主辦單位

蘇州市紅十字會,蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會,蘇州科技學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦

蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦

蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦

四、活動(dòng)對象

針對我校全體大學(xué)生,以自愿報(bào)名方式,依據(jù)報(bào)名狀況開班,分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn),規(guī)劃方案《大學(xué)生急救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)策劃書》。

五、活動(dòng)時(shí)間

12月1日起至12月29日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)某一多媒體教室

七、前期預(yù)備

1、面向全校進(jìn)行急救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)的宣揚(yáng),進(jìn)行報(bào)名工作。

2、依據(jù)報(bào)名狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分班,其中12月1日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參加,其余學(xué)員平均分成三個(gè)班,于12月8日、15日和22日。

3、通知報(bào)名的同學(xué)參與急救學(xué)問培訓(xùn)班的時(shí)間與地點(diǎn)。

4、借某一個(gè)固定的多媒體教室。

5、同蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽,確?;顒?dòng)按時(shí)、順利地開展。

八、時(shí)間支配

1、11月22日至11月26日,面向全校,進(jìn)行急救學(xué)問培訓(xùn)的宣揚(yáng)和報(bào)名工作。

2、11月27日至11月28日,進(jìn)行報(bào)名狀況的統(tǒng)計(jì)與反饋。

3、11月29日至30日,與蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽,雙方進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確實(shí)認(rèn)。

4、12月1日起,每周開一次培訓(xùn)班,于周三下午13:00~17:00進(jìn)行為時(shí)3~4小時(shí)的急救學(xué)問培訓(xùn),12月內(nèi)共開設(shè)四次班。

5、12月29日下午13:30,進(jìn)行全部學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式,頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書,并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。最終,由活動(dòng)方代表對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

九、宣揚(yáng)和招募方式

1、聯(lián)系石湖廣播站,在廣播中以問答的采訪形式進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、在食堂門口張貼宣揚(yáng)海報(bào),宣揚(yáng)本次活動(dòng)的主題和內(nèi)容,海報(bào)上注明此次活動(dòng)的報(bào)名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì)。

3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員,統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式,于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。

十、活動(dòng)流程

活動(dòng)宣揚(yáng)→報(bào)名工作→報(bào)名狀況統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分班→聯(lián)系蘇州市紅十字會→通知報(bào)名的同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)→急救學(xué)問培訓(xùn)→結(jié)業(yè)儀式

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品所用消費(fèi)若干〔以120名學(xué)員計(jì),預(yù)算為110元左右,具體視報(bào)名人數(shù)而定〕。

急救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)策劃書2

一、活動(dòng)背景

隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)展,人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下,在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外損害愈來愈屢見不鮮,為能夠利用珍貴的黃金時(shí)刻,準(zhǔn)時(shí)、有效地開呈現(xiàn)場搶救,到達(dá)挽救生命、減輕傷殘的目的,提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力,向公眾普及搶救學(xué)問,使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本搶救理論和技能刻不容緩。

二、活動(dòng)內(nèi)容

由xxx紅十字會派老師進(jìn)行急救學(xué)問的PPT演講和介紹,除了理論學(xué)問的介紹外,另有實(shí)踐操作的'環(huán)節(jié),每位同學(xué)均有機(jī)會對模特〔由xxx紅十字會提供〕進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救,并接受老師在旁的細(xì)心指導(dǎo),從而加強(qiáng)親身體驗(yàn),進(jìn)一步保證急救技能學(xué)問的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。

三、主辦單位

xxx紅十字會,xxxx紅十字協(xié)會,xxx學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦

xxxx外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦

xxx各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦

四、活動(dòng)對象

針對我校全體大學(xué)生,以自愿報(bào)名方式,依據(jù)報(bào)名狀況開班,分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。

五、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日起至xx月xx日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)某一多媒體教室

七、前期預(yù)備

1、面向全校進(jìn)行急救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)的宣揚(yáng),進(jìn)行報(bào)名工作;

2、依據(jù)報(bào)名狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分班,其中xx月xx日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參加,其余學(xué)員平均分成三個(gè)班,于xx月xx日、x日和x日;

3、通知報(bào)名的同學(xué)參與急救學(xué)問培訓(xùn)班的時(shí)間與地點(diǎn);

4、借某一個(gè)固定的多媒體教室;

5、同xxx紅十字會進(jìn)行接洽,確?;顒?dòng)按時(shí)、順利地開展。

八、時(shí)間支配

1、xx月xx日至xx月xx日,面向全校,進(jìn)行急救學(xué)問培訓(xùn)的宣揚(yáng)和報(bào)名工作;

2、xx月xx日至xx月xx日,進(jìn)行報(bào)名狀況的統(tǒng)計(jì)與反饋;

3、xx月xx日至x日,與xxx紅十字會進(jìn)行接洽,雙方進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確實(shí)認(rèn);

4、xx月xx日起,每周開一次培訓(xùn)班,于周三下午13:00~17:00進(jìn)行為時(shí)3~4小時(shí)的急救學(xué)問培訓(xùn),x月內(nèi)共開設(shè)四次班;

5、xx月xx日下午13:30,進(jìn)行全部學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式,頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書,并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。最終,由活動(dòng)方代表對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

九、宣揚(yáng)和招募方式

1、聯(lián)系石湖廣播站,在廣播中以問答的采訪形式進(jìn)行宣揚(yáng);

2、在食堂門口張貼宣揚(yáng)海報(bào),宣揚(yáng)本次活動(dòng)的主題和內(nèi)容,海報(bào)上注明此次活動(dòng)的報(bào)名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì);

3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員,統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式,于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。

十、活動(dòng)流程

活動(dòng)宣揚(yáng)→報(bào)名工作→報(bào)名狀況統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分班→聯(lián)系xxx紅十字會→通知報(bào)名的同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)→急救學(xué)問培訓(xùn)→結(jié)業(yè)儀式

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品所用消費(fèi)若干〔以120名學(xué)員計(jì),預(yù)算為110元左右,具體視報(bào)名人數(shù)而定〕。

急救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)策劃書3

一、活動(dòng)主題:

醫(yī)科,讓生活更美妙;急救,讓人人更安康

二、活動(dòng)背景:

急救學(xué)問是每一個(gè)人必需具備的。

當(dāng)前,很多人由于缺乏必要的急救學(xué)問,對于突發(fā)而來的意外事故措手不及,導(dǎo)致了很多不必要的犧牲。而作為醫(yī)學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)更好的把握急救學(xué)問,不僅用來提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),也能更好的服務(wù)于人民群眾。為此,公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合部健康經(jīng)營協(xié)會聯(lián)合養(yǎng)分與健康協(xié)會用以競賽的形式舉行一次急救技能大賽,主要面向本院同學(xué),同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)主動(dòng)參加。

三、活動(dòng)意義:

以競賽的形式進(jìn)行急救學(xué)問的宣揚(yáng),能夠?yàn)榇蠹覡I造一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)學(xué)問的平臺。通過這樣一個(gè)競賽,使會員及其相關(guān)的參賽人員在賽中得到能力的鍛煉與學(xué)問的收獲,同時(shí)又能讓一些常見而有用的急救學(xué)問在同學(xué)們那里得到宣揚(yáng),增添同學(xué)們對突發(fā)事故的應(yīng)對能力以及自己的獨(dú)立生活能力。

四、目的:

為了讓同學(xué)們了解更多的急救學(xué)問,以防止意外事故發(fā)生的'時(shí)候可以學(xué)問用到實(shí)處,同時(shí)也也為,提高醫(yī)學(xué)生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神。

五、活動(dòng)對象:主要面向本院同學(xué),同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)主動(dòng)參加。

六、競賽時(shí)間:初賽10月18號決賽10月27號

七、活動(dòng)地點(diǎn):待定

八、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前期

〔一〕聯(lián)系好相關(guān)的急救老師與討論生確定好招募及競賽試題。

〔二〕確定宣揚(yáng)地點(diǎn),張貼宣揚(yáng)海報(bào)〔A4四張、大海報(bào)兩張〕,宣揚(yáng)本次活動(dòng)。

〔三〕培訓(xùn)主持人,培訓(xùn)小廣告組員〔確定廣告方案〕〔主持人各出一個(gè),宣揚(yáng)廣告每協(xié)會2名〕。

〔四〕招募參賽人〔并制作報(bào)名表〕,確定參賽選手〔各協(xié)會分工支配個(gè)班級宣揚(yáng)PPT人員〕。

〔五〕對參賽者提供相關(guān)急救資料的發(fā)放。

〔六〕初賽〔會員到場分發(fā)試卷,收試卷〕。

〔七〕分組評分,取前八。

〔八〕決賽海報(bào)宣揚(yáng)。

〔九〕申請禮儀隊(duì),邀請記者團(tuán)采訪。

〔十〕做好場地的申請與財(cái)務(wù)的選購及其借用工作。

〔十一〕整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的〔ppt、背景音樂、視頻〕的制作。

〔十二〕決賽。

2、初賽

〔一〕競賽形式:競賽

〔二〕對參賽者提供相關(guān)的急救資料以及出好初賽題目

〔三〕分組進(jìn)行評卷,統(tǒng)計(jì)參賽者的得分

〔四〕競賽結(jié)果取前八名進(jìn)入決賽

3、決賽〔取前八名進(jìn)入決賽〕

〔一〕前期預(yù)備

①邀請專業(yè)老師,進(jìn)行對進(jìn)入決賽者的急救操作培訓(xùn)

②在競賽一天前,向聯(lián)系好的評委老師或討論生發(fā)邀請函,并制作好發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的活動(dòng)流程表及各班級觀眾座位支配表

③競賽前一天進(jìn)行彩排

〔二〕競賽進(jìn)行時(shí)

①布置好活動(dòng)會場。

②觀眾與禮儀隊(duì)入座,評委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座,向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表〔標(biāo)注各環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間〕。

③主持人介紹評委員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

④主持人宣布參賽者入場入座,參賽者依次自我介紹后入座,主持人宣布活動(dòng)規(guī)則,接著主持人宣布競賽開始。

⑤競賽分四個(gè)環(huán)節(jié)〔競賽細(xì)則見附〕,中間穿插廣告環(huán)節(jié)、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)以及唱歌環(huán)節(jié)。

⑥評委統(tǒng)計(jì)結(jié)果,評出獲獎(jiǎng)?wù)?,主持人宣布進(jìn)入唱歌環(huán)節(jié)。

⑦競賽結(jié)果出爐,主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。主持人邀請?jiān)u委老師、嘉賓點(diǎn)評、致辭。

⑧主持人宣布競賽結(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評委,觀眾有序散常

⑨活動(dòng)結(jié)束,記者團(tuán)對獲獎(jiǎng)人員與評委老師進(jìn)行采訪。

⑩競賽結(jié)束,整理會場,相關(guān)人員做好財(cái)務(wù)的歸還工作。

3、活動(dòng)后期:

〔一〕在公衛(wèi)學(xué)院兩樓展示活動(dòng)成果

〔二〕活動(dòng)的總結(jié)與反饋

〔三〕做好結(jié)算及總結(jié)工作

九、活動(dòng)留意事項(xiàng):

〔一〕進(jìn)入決賽者可以找指導(dǎo)老師或討論生。

〔二〕活動(dòng)面向公衛(wèi)與基儲護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)學(xué)院。

〔三〕相關(guān)人員要仔細(xì)完成各自安排的任務(wù),準(zhǔn)時(shí)參加到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

〔四〕兩個(gè)協(xié)會各自分工明確,但要主動(dòng)互助合作,協(xié)會內(nèi)部及兩協(xié)會之間要主動(dòng)做好任務(wù)的催促反饋工作。

十、活動(dòng)用品:

海報(bào)、傳單、顏料、氣球、氣球充氣筒、紅布、泡沫板、簽字筆、花籃、嘉賓板、邀請函、急救用品、話筒〔可向行政管理科借〕、電腦、廣告小品相關(guān)道具、膠布、剪刀、紅紙、卡紙、橫幅、嘉賓飲用水

十一、活動(dòng)預(yù)算:

急救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)策劃書4

一、活動(dòng)背景

隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)展,人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下,在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外損害愈來愈屢見不鮮,為能夠利用珍貴的黃金時(shí)刻,準(zhǔn)時(shí)、有效地開呈現(xiàn)場搶救,到達(dá)挽救生命、減輕傷殘的目的,提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力,向公眾普及搶救學(xué)問,使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本搶救理論和技能刻不容緩。

二、活動(dòng)內(nèi)容

由蘇州市紅十字會派老師進(jìn)行急救學(xué)問的PPT演講和介紹,除了理論學(xué)問的介紹外,另有實(shí)踐操作的環(huán)節(jié),每位同學(xué)均有機(jī)會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救,并接受老師在旁的細(xì)心指導(dǎo),從而加強(qiáng)親身體驗(yàn),進(jìn)一步保證急救技能學(xué)問的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。

三、主辦單位

蘇州市紅十字會,蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會,蘇州科技學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦

蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦

蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦

四、活動(dòng)對象

針對我校全體大學(xué)生,以自愿報(bào)名方式,依據(jù)報(bào)名狀況開班,分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。

五、活動(dòng)時(shí)間

x月x日起至x月x日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)某一多媒體教室

七、前期預(yù)備

1、面向全校進(jìn)行急救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)的宣揚(yáng),進(jìn)行報(bào)名工作;

2、依據(jù)報(bào)名狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分班,其中x月x日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參加,其余學(xué)員平均分成三個(gè)班,于x月x日、x日和x日;

3、通知報(bào)名的同學(xué)參與急救學(xué)問培訓(xùn)班的時(shí)間與地點(diǎn);

4、借某一個(gè)固定的多媒體教室;

5、同蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽,確?;顒?dòng)按時(shí)、順利地開展。

八、時(shí)間支配

1、x月x日至x月x日,面向全校,進(jìn)行急救學(xué)問培訓(xùn)的'宣揚(yáng)和報(bào)名工作;

2、x月x日至x月x日,進(jìn)行報(bào)名狀況的統(tǒng)計(jì)與反饋;

3、x月x日至x日,與蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽,雙方進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確實(shí)認(rèn);

4、x月x日起,每周開一次培訓(xùn)班,于周三下午13:00~17:00進(jìn)行為時(shí)3~4小時(shí)的急救學(xué)問培訓(xùn),x月內(nèi)共開設(shè)四次班;

5、x月x日下午13:30,進(jìn)行全部學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式,頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書,并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。最終,由活動(dòng)方代表對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

九、宣揚(yáng)和招募方式

1、聯(lián)系石湖廣播站,在廣播中以問答的采訪形式進(jìn)行宣揚(yáng);

2、在食堂門口張貼宣揚(yáng)海報(bào),宣揚(yáng)本次活動(dòng)的主題和內(nèi)容,海報(bào)上注明此次活動(dòng)的報(bào)名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì);

3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員,統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式,于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。

十、活動(dòng)流程

活動(dòng)宣揚(yáng)→報(bào)名工作→報(bào)名狀況統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分班→聯(lián)系蘇州市紅十字會→通知報(bào)名的同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)→急救學(xué)問培訓(xùn)→結(jié)業(yè)儀式

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品所用消費(fèi)若干(以120名學(xué)員計(jì),預(yù)算為110元左右,具體視報(bào)名人數(shù)而定)。

急救學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)策劃書5

一、活動(dòng)背景

他們最愛的人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為他們的美好打拼。作為留守兒童,與同齡人相比,玩耍中的他們摔倒了、割傷了,往往會因?yàn)楦改覆辉谏磉厑聿患疤幚矶鴮?dǎo)致傷勢加重。因此文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會開展了為留守兒童普及急救小常識的活動(dòng),呵護(hù)留守兒童健康成長,我們在!

二、活動(dòng)目的

1、讓留守兒童了解急救小常識,預(yù)防生活中的`小意外。

2、關(guān)懷留守兒童,呵護(hù)他們的生活。

3、弘揚(yáng)青年志愿者的奉獻(xiàn)精神,把青年志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大。

三、活動(dòng)主題

呵護(hù)留守兒童健康成長,我們在

四、活動(dòng)對象

九小學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

十一月二十七號

六、服務(wù)成員

文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員

七、活動(dòng)主辦

文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會

八、活動(dòng)流程

〔一〕前期預(yù)備

1、實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)學(xué)專家。方案一:與南昌大學(xué)撫州校區(qū)醫(yī)學(xué)院交涉溝通,請來了解急救學(xué)問的學(xué)生作為志愿者加入此次活動(dòng),并調(diào)來急救工具。方案二:與第一醫(yī)院交涉溝通,請來外科醫(yī)生作為志愿者加入此次活動(dòng),并調(diào)來急救工具。

2、辦公室和策劃部負(fù)責(zé)在青志協(xié)中選出志愿者作為急救學(xué)問教授者與請來的專家共同為孩子們講解急救學(xué)問。選拔標(biāo)準(zhǔn):熱情大方,富有童心且接受能力強(qiáng)。具體人數(shù)由學(xué)生人數(shù)定。

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