關(guān)于幼兒園升旗儀式主持詞精彩3篇

關(guān)于幼兒園升旗儀式主持詞精彩3篇

關(guān)于幼兒園升旗儀式主持詞篇一

炎炎的夏日來(lái)到了，讓全部人都希望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊急的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漂亮的春天，孩子們也像春天里的小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更加懂事了，由于他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有勝利欣慰的歡樂(lè)?，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來(lái)反思不足，展望將來(lái)。

一、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培育幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說(shuō):“沒(méi)有法規(guī)、難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，有利于培育幼兒自我服務(wù)的力量，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較淘氣。我重抓訓(xùn)練、使小伴侶漸漸能相互關(guān)心、關(guān)懷集體，搗亂的小伴侶少了，喜愛(ài)勞動(dòng)的小伴侶多了，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

二、做到保教并重、促進(jìn)家園互動(dòng)

我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局骸敖o我一粒種子、還你一顆大樹(shù)”的宗旨、盡心盡力為幼兒服務(wù)、從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照看他們、訓(xùn)練他們，使幼兒的自理力量逐步提高。我們還依據(jù)幼兒進(jìn)展水平的不同，實(shí)行相應(yīng)的教學(xué)訓(xùn)練組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)展和提高。在注意保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別狀況準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系、每月都準(zhǔn)時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進(jìn)步，我們也立刻和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進(jìn)步。

三、平安工作：

幼兒園里無(wú)小事，平安責(zé)任重泰山。我們盡量排解身邊存在一些擔(dān)心全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔自我愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照看下，我班無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作，使寶寶安平安全、快歡樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

四、家長(zhǎng)工作：

一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)開(kāi)展，離不開(kāi)老師們的親密協(xié)作和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理力量較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和協(xié)作我們的工作，我實(shí)行了以下措施：

老師與家長(zhǎng)形成訓(xùn)練合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓，培育幼兒的自理力量和良好的行為習(xí)慣單靠老師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果肯定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中協(xié)作老師連續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將肯定的訓(xùn)練方法、閱歷介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、訓(xùn)練幼兒。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況，有的家長(zhǎng)特別留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見(jiàn)面少，他們就在家長(zhǎng)留言上認(rèn)真將幼兒的言行照實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問(wèn)題？作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法，于是我就仔細(xì)翻閱有關(guān)資料，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿足的回報(bào)。

牽手兩代叢書(shū)更是家長(zhǎng)和老師的良師益友，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討訓(xùn)練兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的勝利閱歷拿出來(lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。

五、總結(jié)與反思

回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成果的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽(tīng)之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī)、還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷查找自己的不足，不斷充電，提高自身素養(yǎng)，努力完善自己相互協(xié)作，爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓！

幼兒園升旗儀式主持詞篇二

友愛(ài)的老師們，友愛(ài)的孩子們：

大家早上好！

今日是星期一，我們有一個(gè)莊重的升旗儀式。這個(gè)升旗任務(wù)是我們大二班完成的。我是大二班的游后山，很榮幸主持今日的升旗儀式。

今日高二班六個(gè)孩子成了光榮的升旗手。請(qǐng)自我介紹。看，我們大二班全部的升旗手都昂著頭。他們文明禮貌，是全部孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。

現(xiàn)在我宣布升旗儀式開(kāi)頭：全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)全部老師和孩子面對(duì)國(guó)旗，并留意它。結(jié)束儀式

請(qǐng)唱國(guó)歌。

光明的五星紅旗在幼兒園上空飄揚(yáng)。我和其他人一樣傲慢。今日我想和大家共享一點(diǎn)學(xué)問(wèn)：

為什么貓沒(méi)有從屋頂上掉下來(lái)，傷到自己

貓的平衡力量很好。當(dāng)他們從高處跳下時(shí)，他們總是先用腳落地，然后站穩(wěn)。貓的尾巴也可以關(guān)心它保持平衡。它的腳上有一層厚厚的肉墊，就像穿著松軟的運(yùn)動(dòng)鞋一樣。所以不會(huì)掉。

孩子們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的將來(lái)，是祖國(guó)的盼望。讓我們?cè)俅窝鲆曪h揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗信任，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后給你增加更多的光榮！

tyle=text-indent:2em;text-align:left;升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班的小伴侶有秩序地回教室，請(qǐng)大班小伴侶留下了做操。感謝大家！

幼兒園升旗主持詞

合：友愛(ài)的老師，小伴侶們，早上好！

陽(yáng)：我是青青班的鄭宇陽(yáng)。

鈿：我是青青班的陳錦鈿。今日是我們第一次主持升旗儀式，太興奮了！

陽(yáng)：也太緊急了，大家給我點(diǎn)掌聲好嗎？

鈿：感謝。夏天到了，天氣真熱?。?/p>

陽(yáng)：是啊，我很簡(jiǎn)單流汗埃

鈿：有汗就要擦一擦，要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。

陽(yáng)：知道，還要多喝水，才不會(huì)中暑。

鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。

陽(yáng)：現(xiàn)在我宣布，升旗儀式正式開(kāi)頭，出旗！

。.。.。.

鈿：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

。.。.。.

陽(yáng)：請(qǐng)主任講話，大家歡迎！

合：讓我們一起唱歌跳舞吧！

各位家長(zhǎng)：

為了從小培育孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自小伴侶們升入大班后，每周一將參與升旗儀式，我們班的孩子們都有參加主持升國(guó)旗的愿望，我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里，盼望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿，我們將為每一位小伴侶制造機(jī)會(huì)參加機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。

幼兒園升旗儀式主持詞篇三

主持人：

敬重的老師、小伴侶們，大家上午好。擔(dān)當(dāng)本周升旗儀式的是中一班小伴侶。今日的升旗手是XXX，護(hù)旗手是X