關(guān)于小學(xué)愛護(hù)眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)

關(guān)于小學(xué)愛護(hù)眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)

關(guān)于學(xué)校愛惜眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)（精選篇1）

班會(huì)背景：

眼睛是心靈的窗戶，是人體中最珍貴的感覺器官，可許多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中狀況都不容樂觀，近視率、視疲憊率呈逐年上升趨勢(shì)。做眼操時(shí)淘氣同學(xué)常不好好做，班主任費(fèi)盡口舌收不到大效果，因此想利用集體的優(yōu)勢(shì)制造護(hù)眼氛圍，增加護(hù)眼動(dòng)力，普及護(hù)眼學(xué)問。

班會(huì)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，使同學(xué)了解更多的愛眼學(xué)問。

2、引導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待眼保健操，規(guī)范做眼操。

3、培育正確的讀書、寫字姿態(tài)和良好的用眼習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

一、出示世界愛眼日，揭示主題。

(同學(xué)們，今日我們?cè)谶@里開展“愛眼護(hù)眼我能行”主題班會(huì)，我特殊邀請(qǐng)兩位能干的孩子和我一起來開展今日的活動(dòng)。有請(qǐng)主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場(chǎng)。)老師好!(你們好!)老師，為了給今日的活動(dòng)增加一些歡樂的氣氛，我們特殊預(yù)備了一場(chǎng)開場(chǎng)秀。(好啊!)小演員們，動(dòng)起來吧!(第一排站到臺(tái)前)

女：同學(xué)們，我先考考你們，你們知道每年的6月6日是什么日子嗎?(指名：是世界愛眼日。)對(duì)!你的學(xué)問面真豐富。

男：愛眼日其實(shí)就是呼吁人們要愛護(hù)眼睛。為了使我們的眼睛永久光明，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是勢(shì)在必行。

主持人配樂朗誦：

女：眼睛是心靈的窗戶，透過他們，可以感受到內(nèi)心的真情;男：眼睛是閃耀的星星，點(diǎn)亮他們，可以照亮整個(gè)夜空;齊：眼睛是百科全書，通過他們，可以閱讀多彩的世界!

女：(停頓一下)可是，不久前，咱們班一個(gè)同學(xué)有了新的苦惱!讓我們認(rèn)真傾聽她的苦惱。

二、親身體驗(yàn)，明確眼睛的重要性。

◆小眼鏡的苦惱

郝可欣：(我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的愛好是吃熱面條?？擅看纬悦鏃l，熱氣總是把我的眼鏡弄模糊，我干脆摘下眼鏡，但眼睛高度近視，又看不清東西。一次，我本想放點(diǎn)醋，卻錯(cuò)把辣醬放在面里，辣得我一跳3尺高，瘋一樣地跑去找水喝，可是沒走幾步，就被凳子絆倒在地，半天掙扎不起來。唉，都是眼鏡惹的禍!我覺得當(dāng)飛行員可威嚴(yán)了，可是自從戴上眼鏡后，媽媽就讓我別做飛行夢(mèng)了，由于飛行員對(duì)眼睛的要求很高。還有一次更驚險(xiǎn)，我在操場(chǎng)上走著，突然一個(gè)籃球飛過來，我眼前一黑，不由一聲慘叫：“眼鏡，我的眼鏡!”

可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。)

男：聽了她的苦惱，你們有什么想說的?

生1：還好，還好，我不是近視眼，看來我不用受這份苦了。陳：別忙著興奮，假如你不當(dāng)心，也會(huì)成為我們眼鏡一族的。生2：戴眼鏡真不便利，我得好好愛惜眼睛。

陳：有這個(gè)想法很好，還要見行動(dòng)哦!

男：郝可欣用自己的親身經(jīng)受告知我們戴眼鏡有多不便利，告誡大家要愛護(hù)眼睛，我們真誠地感謝她。掌聲送給她。

◆嬉戲體驗(yàn)

男：聽了同學(xué)的親身經(jīng)受，我們也來親身感受感受。請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到臺(tái)上來參加。請(qǐng)___上臺(tái)完成閉眼畫畫的任務(wù)，請(qǐng)___完成閉眼寫字的任務(wù)，請(qǐng)___完成閉眼找座位的任務(wù)。其他同學(xué)也請(qǐng)你拿出筆和紙，閉上眼睛，寫一句話或畫一樣?xùn)|西。

女：請(qǐng)同學(xué)們睜開眼睛。下面我們的小記者要來采訪大家。小記者戚小凡：請(qǐng)你說一說你剛才閉眼找座位的感受?

同學(xué)A：只是從講臺(tái)走到自己的座位，我花了好長時(shí)間，還把自己的腿也撞疼了。

記者：假如去的是生疏的地方呢?

同學(xué)A：那后果簡(jiǎn)直不敢想象。

記者：小書法家，看看你的杰作?

同學(xué)B：唉，還什么杰作呀?我的書法作品還在學(xué)校得過獎(jiǎng)，可現(xiàn)在，我寫的字簡(jiǎn)直比幼兒園小伴侶的還糟糕。

記者：咦，你為什么把自己的畫藏起來呀?

同學(xué)：這……這太難看了，我實(shí)在不好意思拿出來。

現(xiàn)場(chǎng)采訪其他同學(xué)說感受。我的采訪到此結(jié)束，感謝大家。

女：感謝戚記者。是啊，同學(xué)們，我們的眼睛就像一扇窗，張開的時(shí)候可以看到多彩的世界，感受大自然的奇妙與漂亮。瞧，——可眼睛閉起來的時(shí)候，我們就會(huì)像一艘回不到家的船，由于沒有燈塔，所以找不到家。要是眼睛瞎了，就不能做許多事，寫字、畫畫、看書，甚至走路都困難。

班會(huì)小結(jié)：眼睛是如此漂亮，如此重要，我們肯定要當(dāng)心呵護(hù)。(齊讀)

三、找到緣由，對(duì)癥下藥。

◆播放圖片：錯(cuò)在哪兒

女：可是，看看我們同學(xué)是怎樣對(duì)待自己眼睛的呢?請(qǐng)看照片，你想說什么?

男：生活中還有哪些愛惜眼睛的好方法呢?小組內(nèi)溝通。_課間遠(yuǎn)眺、望望綠色。

留意讀寫姿態(tài)。寫字時(shí)眼離桌子一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一寸遠(yuǎn);

不在太陽直射狀況下、不躺著、斜著看書，走路時(shí)不看書

多吃新奇的蔬菜和水果，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品，供應(yīng)養(yǎng)分。

定期進(jìn)行視力檢查。

科學(xué)用眼。不過度用眼。

改善學(xué)習(xí)環(huán)境，保證光線充分。

科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。不要長時(shí)間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子嬉戲。

女：老師把怎樣愛護(hù)眼睛編成了一首兒歌---愛護(hù)眼睛我能行。我們加上自己的動(dòng)作讀一讀。

愛護(hù)眼睛真重要，小伴侶們要記牢;

讀書寫字坐端正，眼睛離桌一尺遙;

走路坐車和躺著，千萬不要把書瞧;

眼保健操每天做，一日兩次不行少;

飲食養(yǎng)分要均衡，身體健康學(xué)習(xí)好。

男：眼睛有點(diǎn)累了，讓我們一起來放松放松：做做愛眼健康操。(音樂)

四、愛護(hù)眼睛，規(guī)范做眼操。

◆實(shí)踐活動(dòng)：做眼操。

女：友愛的同學(xué)們，接下來讓我們和青蛙醫(yī)生一起規(guī)規(guī)范范做眼操。

關(guān)于學(xué)校愛惜眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)（精選篇2）

目標(biāo)：

1、懂得愛護(hù)眼睛的正確方法，知道愛護(hù)眼睛的重要性。

2、樂觀參加爭(zhēng)論，結(jié)合生活閱歷大膽發(fā)表自己的意見。

難點(diǎn)：

知道眼睛的各種用處，情愿樂觀參加爭(zhēng)論，大膽說說自己的想法。

過程：

1、通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。

師：小伴侶，我們的幼兒園美麗嗎?(美麗)哪兒美麗呢?(幼兒回答)

你們?cè)趺粗赖哪?(用眼睛看出來的)

那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的很多用處)

師小結(jié)：眼睛能夠觀察很多很多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會(huì)說話呢，你們信不信?

那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

誰的眼睛也會(huì)說話?(請(qǐng)幾個(gè)小伴侶上來表演。)

師：誰能告知大家他的眼睛說了什么?(例如：他的眼睛說了我很興奮等等。)

2、通過嬉戲讓小伴侶感知眼睛看不見的味道

師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小伴侶的表演一樣傳遞感情。

今日，老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做嬉戲?

那你們就一起戴上它吧!

老師拿出一個(gè)皮球，問：現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么外形?

再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(由于眼睛看不見)

3、訓(xùn)練小伴侶如何關(guān)懷關(guān)心盲人。

我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來很多不便，可是有的人一出身就看不見，那是誰呀?(盲人)

那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小伴侶各抒己見，說說如何關(guān)心盲人)

4、利用故事告知幼兒患了近視眼也會(huì)給人帶來不便。

眼睛看不見很不便利，那眼睛生病了也會(huì)很難過。有一只啄木鳥沒有愛護(hù)好眼睛結(jié)果鬧了很多笑話，你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

讓小伴侶聽故事錄音。

聽后提問：啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

5、讓小伴侶看情境表演，推斷對(duì)錯(cuò)。

師：不好好愛護(hù)眼睛，使眼睛近視了不當(dāng)心就會(huì)鬧出很多笑話，那我們平常應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對(duì)不對(duì)?假如做得對(duì)我們一起送他一個(gè)五角星好不好?

6、告幼兒怎樣愛護(hù)眼睛。

剛才我們看到了有的小伴侶做對(duì)了，有的小伴侶做錯(cuò)了，那我們究竟該怎樣愛護(hù)好我們的眼睛，使它不生病呢?(讓幼兒回答)

師小結(jié)：小伴侶真聰慧，一下子說了這么多愛護(hù)眼睛的好方法。今后我們肯定要記住了：

(1)千萬不要用臟手揉眼睛。

(2)看電視時(shí)要離電視機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)兒，而且時(shí)間不要太長。

(3)不要躺在床上看書。

(4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

(5)不要在光線太強(qiáng)或者太暗的地方寫字、畫畫。

(6)寫字、畫畫的時(shí)候，身體要坐正，胸脯離桌要一拳，眼睛離書本要一尺。

(7)要多吃新奇的水果、蔬菜。

(8)最重要的就是不要玩尖銳的東西，以免損害眼睛。

7、讓幼兒正確做出看書畫畫的姿態(tài)并通過實(shí)物投影儀展現(xiàn)出來，讓他們看到自己做得對(duì)不對(duì)。

今日老師還為你們預(yù)備了一些圖書、紙、玩具。請(qǐng)你們自由的去玩，然后讓我們來看看誰做得最好，誰最會(huì)愛護(hù)自己的小眼睛。(讓小伴侶從電視上觀賞自己的樣子)。

師小結(jié)：從電視上看到我們的小伴侶做得真好。老師還要告知你們每年的6月6日是愛眼日，下面讓我們大家一起做個(gè)愛護(hù)眼睛的小衛(wèi)士將愛護(hù)眼睛的學(xué)問去告知小班的小弟弟、小妹妹們吧!

關(guān)于學(xué)校愛惜眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)（精選篇3）

一、班會(huì)教學(xué)目的：

1、初步了解眼睛構(gòu)造，知道視力對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要性。

2、培育科學(xué)用眼的意識(shí)，養(yǎng)成正確用眼、仔細(xì)做眼操的好習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)愛惜自己的眼睛，愛護(hù)視力，同時(shí)愛惜自己。

二、班會(huì)預(yù)備：

讓同學(xué)分小組從家長及課外書中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料，做眼睛保健操的正確的動(dòng)作，并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的學(xué)問。

拍攝三位家長有關(guān)近視的錄像，一位醫(yī)生解說近視成因的錄像

三、班會(huì)過程：

1、導(dǎo)入——觀看有關(guān)家長視力不好的視頻，談感受：

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：大家好!今日的班會(huì)課由我們倆為大家主持。

先請(qǐng)大家觀看幾段錄像。(a說說自己得近視的緣由;b一位家長說說從小的抱負(fù)是當(dāng)一名飛行員，但由于近視無法實(shí)現(xiàn)自己的幻想;c在生活中近視給自己帶來諸多的不便，如雨天，鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時(shí)，鏡片也糊了等。)

看了這幾段錄像，你有什么感受嗎?生談感受

預(yù)設(shè)：我覺得假如近視了，對(duì)我們的生活很有影響;我想我得好好愛惜我的眼睛了?！?/p>

主持人點(diǎn)評(píng)，小結(jié)：聽了爸爸媽媽們的心聲，我們更加明白了視力的重要。

2、宣布主題，班會(huì)開頭：

同學(xué)們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是由于我們每個(gè)人都擁有一雙光明的眼睛。我們溝通時(shí)，眼睛是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗。可是，假如我們視力不好，就會(huì)看不清身邊的一切，必需戴上眼鏡，嚴(yán)峻的還會(huì)失明，多可怕啊!所以今日我們一起來召開一個(gè)主題班會(huì)，說說心靈之窗——我們的眼睛。

《讓心靈之窗更光明》主題班會(huì)，現(xiàn)在開頭!

3、了解眼睛構(gòu)造：

我們每天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛究竟是什么樣子的?

下面我們先來聽聽第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”點(diǎn)擊出示眼睛結(jié)構(gòu)圖

A、這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖，這是結(jié)膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜，這是視神經(jīng)。眼睛是一個(gè)簡(jiǎn)單器官，我們要把握的三個(gè)重要概念是角膜，晶狀體和視網(wǎng)膜。(分別點(diǎn)指)

B、我來介紹角膜，角膜就像是相機(jī)的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透亮?????膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里。

C、我來介紹晶狀體，晶狀體就像照相機(jī)里的鏡頭一樣，它最重要的作用是轉(zhuǎn)變屈光度，使看遠(yuǎn)或看近時(shí)眼球聚光的焦點(diǎn)都能精確?????地落在視網(wǎng)膜上。

D、視網(wǎng)膜就像一架照相機(jī)里的感光底片，是血管膜內(nèi)面的一層薄膜，有感光作用特地負(fù)責(zé)感光成像。當(dāng)我們看東西時(shí)，物體的影像由角膜輸入光線，通過晶狀體，落在視網(wǎng)膜上。

主持人點(diǎn)評(píng)：感謝你們的具體介紹，讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。

4、了解視力受損的嚴(yán)峻性

原來我們的眼睛是個(gè)如此簡(jiǎn)單的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，還真要留意愛護(hù)了。要是視力受損，，后果可真是不堪設(shè)想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受，同學(xué)們，你們知道視力不好，有哪些后果嗎?

預(yù)設(shè)：

1、老師寫在黑板上的板書看不見

2、我長大想當(dāng)警察，要是視力不好，就不能當(dāng)警察了

3、廣告牌上的字都看不清……

鼓舞同學(xué)大膽表達(dá)所了解的視力受損的嚴(yán)峻性，發(fā)散性;主持人要敏捷地點(diǎn)評(píng)。

同學(xué)們剛才說得很好，但視力不好的后果還不止這些，瞧(點(diǎn)擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。

請(qǐng)六位同學(xué)讀，每人讀一條。

5、了解視力受損的緣由

視力不好，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和麻煩，那么究竟是什么緣由造成了視力受損呢?讓我們來聽一聽醫(yī)生是怎么說的吧?(播放解說一般狀況下視力受損的緣由DV)

聽了醫(yī)生的解說，你知道了近視有哪些緣由呢?隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

同學(xué)們可以對(duì)比著轉(zhuǎn)變一下自己用眼的壞習(xí)慣，對(duì)我們的眼睛確定有關(guān)心。聽了專家的介紹，再來讓我們聽一聽同學(xué)的心聲吧。

請(qǐng)視力不好的同學(xué)說說自己得近視的緣由。

6、了解視力的現(xiàn)狀

聽了剛才的溝通，我們可以深深地體會(huì)到要科學(xué)用眼的重要性、必要性。好多同學(xué)就是平常不留意養(yǎng)成正確的書寫、握筆姿態(tài)，看書姿態(tài)，才漸漸地近視了。那么，同學(xué)們做得怎樣呢?讓我們來瞧一瞧吧。(看各類圖片，有：看書、寫字、做眼操等，有個(gè)別，也有整體。)

說一說：看了這些圖片，你有什么感受?

據(jù)醫(yī)務(wù)室統(tǒng)計(jì)，我校1到5班級(jí)同學(xué)的視力狀況特別不抱負(fù)，下面請(qǐng)聽校醫(yī)務(wù)室趙醫(yī)生的介紹。

聽了趙醫(yī)生的介紹，你有什么想說的?

主持人小結(jié)：我們目前的視力狀況如此糟糕，那么我們應(yīng)當(dāng)從哪幾方面做，來愛護(hù)我們的視力呢?

7、知道怎樣愛護(hù)視力。

(同學(xué)各抒己見)

剛才同學(xué)們說得很樂觀，現(xiàn)在讓我們?cè)傧到y(tǒng)地來歸納一下吧。(多種形式讀)

a、教室內(nèi)采光要好，上課時(shí)保持良好的采光條件。放完幻燈后，窗簾準(zhǔn)時(shí)拉開或開電燈，保證足夠的光線;如遇陽光刺眼的天氣，窗簾拉上，并夾上夾子，避開風(fēng)吹等。

b、課桌椅的要求和規(guī)格：桌子和椅子的比例要協(xié)調(diào)，不能太高，也不能太低。

c、養(yǎng)成良好的書寫、看書姿態(tài)。念一念有關(guān)的兒歌

d、要留意不能長時(shí)間用眼，半小時(shí)后眼睛要休息休息，如：望遠(yuǎn)，看看綠色等。

e、從飲食上講，要多吃瘦肉、禽肉、動(dòng)物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等，它們含有豐富的蛋白質(zhì);含有維生素A的食物也對(duì)眼睛有益，如：各種動(dòng)物的肝臟。而植物性的食物，如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有維生索C的食物。青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、橘子等。

f、每天仔細(xì)做眼保健操。

g、樂觀參與體育熬煉。

主持人小結(jié)：同學(xué)們，盼望大家能把愛護(hù)視力的幾點(diǎn)要求牢牢地記在心里，并且在平常時(shí)刻提示自己盡量做到，同時(shí)關(guān)心班里的同學(xué)、同桌一起改正，用我們的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們的眼睛，讓我們的心靈之窗更加光明吧。

接下來，請(qǐng)?jiān)S致禎為大家表演一段快板“愛護(hù)眼睛真重要”

我們也來讀一讀吧。(全班齊讀，有節(jié)奏的)

8、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，在這堂班會(huì)課中，我看到每個(gè)人都很投入，樂觀發(fā)言，我真為你們興奮。通過這次活動(dòng)，我想大家對(duì)眼睛的重要性肯定有了更進(jìn)一步的熟悉，眼睛猶如一扇展現(xiàn)心靈的窗戶。盼望同學(xué)們時(shí)刻牢記愛惜自己的眼睛，從實(shí)際行動(dòng)動(dòng)身，愛自己。最終，愿我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙光明、健康的眼睛。

關(guān)于學(xué)校愛惜眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)（精選篇4）

一、教學(xué)分析

眼睛是人體的重要器官，也是特別簡(jiǎn)單生病，特別簡(jiǎn)單受到損害的器官、本課要使同學(xué)從小就知道眼睛的重要性，知道怎樣愛護(hù)眼睛、

教學(xué)設(shè)想：

教學(xué)中可以通過同學(xué)對(duì)眼睛的觀看與猜想、爭(zhēng)論，以及上網(wǎng)掃瞄對(duì)眼睛資料的積累，課前的訪問眼科醫(yī)生等途徑與方法，使同學(xué)熟悉眼睛的科學(xué)。近視眼是同學(xué)常見的眼病，用眼過度是引起近視的主要緣由。教學(xué)中要留意通過近視同學(xué)的親身體驗(yàn)來熟悉與預(yù)防近視的發(fā)生。本課雖是常識(shí)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但相關(guān)資料的獲得過程應(yīng)當(dāng)引起老師的重視，由于資料的收集與整理，是本課的課堂假設(shè)、探討、總結(jié)溝通的必要預(yù)備，也是探究力量的重要方面。

二、教學(xué)目的要求：

(一)學(xué)問與技能：

1、知道怎樣愛護(hù)眼睛。

(二)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

1、意識(shí)到眼睛是大自然給予我們的最寶貴的、最奇妙的“照相機(jī)”，從而更加珍愛和愛護(hù)眼睛。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：指導(dǎo)同學(xué)熟悉眼睛的重要性。

難點(diǎn)：指導(dǎo)同學(xué)熟悉怎樣愛護(hù)眼睛。

四、教學(xué)預(yù)備：

老師預(yù)備：愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視的投影片、

同學(xué)預(yù)備：課前分組組織部分同學(xué)去訪問眼科醫(yī)生，搜集眼睛愛護(hù)的常識(shí)。

五、教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

六、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入新課：

1、談話：眼睛是我們感受大自然漂亮顏色的唯一器官，假如眼睛得了病，那可是一件麻煩的事。眼睛會(huì)得那些病呢?我們?nèi)绾蝸韾圩o(hù)自己的眼睛呢?

(二)新授：

1、眼睛?；寄男┘膊?

(1)談話：假如眼睛有了病，就會(huì)看不清，想想看不見東西那將會(huì)很苦痛、誰知道眼睛會(huì)得什么病?我們?cè)鯓宇A(yù)防眼病，愛護(hù)眼睛?

(2)講解：眼睛特別簡(jiǎn)單得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西，必需要把書本放得很近才能看清晰、坐在教室后排的同學(xué)假如得了近視眼，就看不清晰黑板上的字了，必需戴眼鏡、戴著眼鏡，很多活動(dòng)都不便利、長大以后參與工作，有很多工種患近視眼都不能做、

(3)請(qǐng)班上患近視的同學(xué)說一說感受、

(4)談話：近視眼是怎樣得的?

(5)分組爭(zhēng)論、匯報(bào)、

(6)出示課件。爭(zhēng)論：圖中的`小伴侶在做什么?這樣做對(duì)眼睛有好處嗎?

(7)小結(jié)：寫字、看書時(shí)眼睛離書本太近，常躺在床上看書、常走路、坐車看書，常在昏暗的光下看書，都會(huì)得近視眼、我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣，要立刻改正、出示課件。爭(zhēng)論：圖中的小伴侶在做什么?這樣做對(duì)眼睛有好處嗎?

(8)小結(jié)：預(yù)防近視眼得幾點(diǎn)要求：適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與養(yǎng)分等。

2、測(cè)一測(cè)我們的視力。

(1)利用測(cè)視表測(cè)視自己的視力。

(2)各組溝通。

(3)全班溝通。

3、怎樣愛護(hù)自己的眼睛?

(1)談話：眼睛還會(huì)由于不潔凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢?

(2)講解：我們每天洗臉時(shí)，要用自己的毛巾、自己的臉盆，不要與其它人合用，這樣可以防止傳染上眼病、另外，眼睛癢癢或進(jìn)了沙子，不要用手揉眼睛，需用潔凈的手娟擦除，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。

(3)談話：眼睛除了以上兩種病以外，還可能受到外傷、誰來說說，眼睛怎么會(huì)受傷流血?

小結(jié)：有些同學(xué)平常愛打鬧，有的同學(xué)愛拿棍子打著玩，不當(dāng)心會(huì)扎傷眼睛，在元旦、春節(jié)期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有很多孩子的眼睛被炸傷、

4、應(yīng)用：

兩人一組，相互檢查看書和寫字姿態(tài)是否正確，并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適、

七、布置作業(yè)：

訪問當(dāng)?shù)匮劭漆t(yī)生，了解眼睛愛護(hù)學(xué)問。

八、板書設(shè)計(jì)：

愛護(hù)眼睛

預(yù)防近視

留意眼睛衛(wèi)生

關(guān)于學(xué)校愛惜眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)（精選篇5）

教學(xué)目標(biāo)：

1.從同學(xué)生活體驗(yàn)入手，使同學(xué)了解近視的成因和危害，激發(fā)同學(xué)愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

2.培育同學(xué)的愛護(hù)眼睛的意識(shí)。從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)注眼睛健康，學(xué)會(huì)用眼衛(wèi)生。

教學(xué)重難點(diǎn)：

觸動(dòng)同學(xué)心靈，使之切身感受到愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視的重要性。

教學(xué)預(yù)備：

老師：搜集相關(guān)資料；設(shè)計(jì)表格，布置同學(xué)課前調(diào)查任務(wù)；制作嬉戲掛圖、多媒體課件。排練小品《近視鬧出的笑話》和詩朗誦《呵護(hù)心靈之窗》兩個(gè)節(jié)目。

同學(xué)：進(jìn)行兩個(gè)調(diào)查：一是《五班級(jí)（4）班同學(xué)戴眼鏡狀況調(diào)查》，二是《五班級(jí)（4）班戴眼鏡同學(xué)日常行為習(xí)慣調(diào)查》。

教學(xué)過程：

一、激情導(dǎo)入引話題

師：（唱）輕小扣醒沉睡的心靈，漸漸張開你的眼睛……人們常說，眼睛是心靈的窗口，一雙光明的眼睛，可以讓我們看到世界的精彩，感受心靈的碰撞，溝通心中的情感。今日，就讓我們一起來（課件出示活動(dòng)主題）

生齊：——呵護(hù)心靈的窗口。

二、近視知多少

1、嬉戲：《給我一雙慧眼》

嬉戲規(guī)章：請(qǐng)每組一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，蒙上眼睛，為課前預(yù)備好的沒畫眼睛的孩子貼眼睛，貼正確的為成功。

小結(jié)：從大家的笑聲里，我們感受到嬉戲的歡樂。但是請(qǐng)大家想一想，是什么讓你發(fā)笑？你對(duì)自己的眼睛又有多少了解呢？下面我們進(jìn)行一次小競(jìng)賽。

2、近視小學(xué)問競(jìng)賽（各組搶答，每題10分，得分高的組為優(yōu)勝。）

1.人的眼睛為了看清遠(yuǎn)近物體，起調(diào)整作用的是（）

A.房水B.晶狀體C.玻璃體

2.學(xué)校生10歲前已經(jīng)近視以（）居多。

A.軸性近視B.混合性近視C.調(diào)整性近視

3.近視的癥狀為（）。

A.遠(yuǎn)視力正常，近視力減退B.遠(yuǎn)視力減退，近視力正常C.近視力遠(yuǎn)視力均減退

4、以下哪種做法不會(huì)引起近視？（）

A.趴在桌上看書寫字B.躺在床上看書C.連續(xù)看書1小時(shí)休息片刻或遠(yuǎn)眺

5、下列哪一種維生素有愛護(hù)眼睛的作用（）

A.維生素AB.維生素EC.維生素C

6、保持充分的睡眠、養(yǎng)分與體育鍛練有助于預(yù)防近視，學(xué)校生每天睡眠時(shí)間應(yīng)不少于（）

A.8小時(shí)B.9小時(shí)C.10小時(shí)

7、下列有關(guān)視力保健的敘述，錯(cuò)誤的是？（）

A.近距離用眼每40分鐘休息。

B.不行以在強(qiáng)太陽光下看書。

C.看書累了就看電視，看電視累了就打電腦。

D.看電視要保持適當(dāng)距離。

8、。紅眼病傳染性很強(qiáng)，夏秋季節(jié)比較簡(jiǎn)單發(fā)生，為預(yù)防紅眼病，應(yīng)當(dāng)做到（）

A.戴口罩出門B.常開窗通風(fēng)C.常洗手、剪指甲

9、書寫、閱讀時(shí)，眼和書本的距離應(yīng)是多少：（）

A、30-50厘米或一尺左右B、80-100厘米或一尺半C、二尺左右

10、為了預(yù)防近視，看電視時(shí)眼與屏幕的高度最好是（）

A.眼比屏幕稍高一些B.屏幕比眼稍高一些C、兩者等高

小結(jié)：從大家的答題狀況看，我們每天都在享受著眼睛給我們的服務(wù)，可是我們卻對(duì)它不夠了解和關(guān)懷。下面我們就從身邊的人和事說起，加深對(duì)眼睛的了解吧！

三、近視大家談

板塊一：說說近視生

1、溝通匯總課前調(diào)查一的狀況。

2、觀看調(diào)查數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：隨著班級(jí)上升，班里戴眼鏡的同學(xué)越來越多。

3、小結(jié)：是的，這就是我們身邊現(xiàn)實(shí)的近視狀況。相信大家看了下面的小品會(huì)有更大的觸動(dòng)。

板塊二：看看近視人

1、小品表演《近視鬧出的笑話》

梗概：同學(xué)淘淘由于眼睛近視在語文學(xué)習(xí)中經(jīng)常把字寫得七零八散，丟撇少捺；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中老被“小數(shù)點(diǎn)”戲弄，生活中不是認(rèn)錯(cuò)人，就是認(rèn)不清人，不斷出丑，對(duì)自己眼睛近視非?？鄲馈?/p>

2、看了這個(gè)小品，你有什么感想？

板塊三：想想近視因1、小組溝通匯總課前調(diào)查二的狀況。

2、各組匯總調(diào)查狀況，得出結(jié)論。

3、全班溝通調(diào)查結(jié)論。

從大家觀看可以發(fā)覺，近視的同學(xué)大部分有以下行為習(xí)慣：

看電視距離太近

看電視的時(shí)間太長

所看電視的畫面濃度太深

寫作業(yè)時(shí)的姿態(tài)不正確

在光線太強(qiáng)的陽光下看書

在光線太弱的光下看書

長時(shí)間的在電腦前

不合理飲食

在車廂里看書

遺傳因素

不仔細(xì)做眼保健操

小結(jié)：現(xiàn)在，我們從身邊人、身邊事入手，找到了同學(xué)們近視人數(shù)逐年增長的緣由。怎樣才能避開這一局面連續(xù)下去呢？

四、近視你我他

板塊一：護(hù)眼常識(shí)我知道

1、看書“五個(gè)不”

不能在光線很暗的地方看書。不能在太陽光下看書。不能走在路上看書。不能坐在車上看書。不能躺著或趴著看書。

2、眼操要留意

勤剪指甲，手潔凈，節(jié)拍精確?????，姿態(tài)對(duì)。

3、吃上有講究

嚼硬食：咀嚼就被譽(yù)為另類的“眼保健操”。多吃胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐咀嚼的硬制食品，增加咀嚼的機(jī)會(huì)，預(yù)防近視眼的發(fā)生。

多吃柑橘和綠色蔬菜：養(yǎng)分學(xué)家建議，每天應(yīng)多吃柑橘類水果和綠色蔬菜，增加葉黃素的攝入量，防止視力退化。

補(bǔ)鋅：有討論表明，青少年近視患者的發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正常視力者，補(bǔ)鋅可提高近視患者的視力。

補(bǔ)鈣：不僅僅是對(duì)骨骼系統(tǒng)，鈣對(duì)眼睛也很重要，鈣的缺乏可導(dǎo)致眼球壁彈性降低，眼肌簡(jiǎn)單疲憊，使近視加深。

4、小結(jié)：同唱《護(hù)眼歌》

愛護(hù)眼睛真重要，小伴侶們要記牢；讀書寫字坐端正，眼睛離桌一尺遙；走路坐車和躺著，千萬不要把書瞧；眼保健操每天做，一日兩次不行少；

板塊二：愛眼宣揚(yáng)我參加

1、“眼情”介紹：

如今，近視眼的發(fā)病率越來越高，上海、北京等大中城市近視率可達(dá)50％——60％，在醫(yī)學(xué)院校，近視率甚至高達(dá)70％——80％，學(xué)校3、4班級(jí)的近視率也達(dá)到30％——40％。最近的一份調(diào)查顯示：我國學(xué)校生的近視發(fā)病率為22.78%，中同學(xué)為55.22%，而高校生高達(dá)76.74%。我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)加入到愛眼宣揚(yáng)活動(dòng)中來。

2、6月6日是世界愛眼日，盼望我們愛護(hù)好自己眼睛的同時(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)愛眼宣揚(yáng)員。

總結(jié)：

同學(xué)們，為了讓我們的生活永久美妙多姿，讓我們從現(xiàn)在做起，做愛眼護(hù)眼小衛(wèi)士、小宣揚(yáng)員，共同呵護(hù)我們的心靈之窗，迎接美妙的明天！。

關(guān)于學(xué)校愛惜眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)（精選篇6）

一、教學(xué)目標(biāo)

1、把握近視的發(fā)病緣由和預(yù)防。

2、要求同學(xué)能做到預(yù)防近視的“六不要”“四留意”以及“三個(gè)一”。

5、培育同學(xué)形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

近視的預(yù)防以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入：上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容，還記得那三字經(jīng)嗎?“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”?，F(xiàn)在你坐到了嗎?

1.謎語導(dǎo)入：上課之前，老師想先給同學(xué)們猜一個(gè)謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄?！?/p>

生：謎底是眼睛。

2.(出示一些同學(xué)戴眼鏡的圖片)師：這些人有什么特點(diǎn)?

生：他們都近視了，戴眼鏡。

師：對(duì)了，人們?cè)谛稳菀粯訓(xùn)|西特別珍貴和重要時(shí)，總喜愛打這樣的比方，像愛惜你的眼睛一樣去愛惜你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之珍貴決不亞于生命。而往往，你在擁有寶貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就似乎眼睛一樣，當(dāng)你視力不好的時(shí)候，懊悔已來不及了。今日我們就來學(xué)習(xí)愛護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。(出示課題)

(二)新課講授：(嬉戲)下面，我們一起來做一個(gè)嬉戲，通過做這個(gè)嬉戲你從中得到什么啟示。

老師請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)，用事先預(yù)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟識(shí)的同學(xué)，看看他用多少時(shí)間。(同學(xué)們可以給他記時(shí))

接著，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學(xué)去找人，看看要用多長時(shí)間。(請(qǐng)全班同學(xué)記時(shí))

請(qǐng)這位同學(xué)自己說說兩次找人在時(shí)間上有什么不同，緣由是什么?(說明白，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界)。

1、介紹視力不良的概念，以及為同學(xué)介紹關(guān)于同學(xué)視力不良調(diào)查率。

師：視力不良是指_眼視力低于1。0，近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的緣由。據(jù)國家體育總局公布的其次次國民體質(zhì)報(bào)告顯示，20____年，我國學(xué)校生視力不良率為31。67%，學(xué)校生58。07%，高中生和高校生的視力不良率分別高達(dá)76。02%，82。68%，北京醫(yī)科高校兒童青少年衛(wèi)生討論所季成葉教授目前透漏：“中國同學(xué)近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位，僅次于日本?！边@節(jié)課，我們主要介紹近視的預(yù)防。

2、近視的危害

師：可能有些人覺得戴眼睛很美麗，近視了不要緊，對(duì)身體、生活沒什么影響，而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，即使近視加深了，以后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實(shí)沒大家想的那么無所謂，有沒有同學(xué)情愿來說說近視有什么危害?

(1)影響正常生活

(2)影響同學(xué)升學(xué)、就業(yè)

(3)影響同學(xué)體質(zhì)健康近視可致盲

3、近視的緣由。

師：那么畢竟哪些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢?(請(qǐng)同學(xué)表演)同學(xué)們不要用語言回答，把你的想法用動(dòng)作表演出來。

生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的緣由表演出來。

師：(每一個(gè)同學(xué)表演完以后，請(qǐng)全班同學(xué)說出這位同學(xué)表演的內(nèi)容)老師最終總結(jié)近視的緣由。

(1)遺傳因素

(2)環(huán)境因素：采光、照明、課桌椅、印刷品

(3)行為因素：用眼衛(wèi)生習(xí)慣、用眼距離準(zhǔn)時(shí)間、用眼姿態(tài)和握筆姿態(tài)、眼睛休息效果不好

(4)飲食習(xí)慣：挑食、偏食

4、近視的預(yù)防

師：剛剛我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于近視的危害和緣由，但是最重要的一點(diǎn)是，我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防近視呢?老師把它歸結(jié)為一個(gè)口訣“六不要，四留意，三個(gè)一”。那么，同學(xué)們能不能結(jié)合剛剛我們學(xué)習(xí)的關(guān)于近視的緣由，來說說這“六不要，四留意，三個(gè)一”的內(nèi)容呢?先說說“六不要”。你們覺得要預(yù)防近視，平常應(yīng)當(dāng)不要什么?

生：同學(xué)舉手回答

師：老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。

預(yù)防近視“六不要”

①、不要在光線暗的地方看書。

②、不要在刺眼的強(qiáng)光下或日光下看書。

③、不要在走路或乘車時(shí)看書。

④、不要躺著看書。

⑤、不要歪著頭寫字。

⑥、不要每天長時(shí)間看電視。

生：同學(xué)齊讀‘六不要’。

師：現(xiàn)在讓我們來看看“四留意”指的又是什么內(nèi)容。

預(yù)防近視“四留意”

①、讀書一小時(shí)，要留意休息幾分鐘。

②、留意讀書寫字的姿態(tài)。

③、留意仔細(xì)做眼保健操，樂觀參與體育熬煉。

④、留意養(yǎng)分均衡，不挑食，不偏食。

師：除了我們剛剛學(xué)習(xí)的“六不要，四留意”，還要做到什么呢?

生：要做到“三個(gè)一”。

師：有沒有同學(xué)知道“三個(gè)一”指的是什么?(看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng))

我們看屏幕(播放課件“三個(gè)一”)

一尺、一拳、一寸

眼睛距書本一尺，胸口離課桌一拳，握筆距筆尖一寸。

師：一尺和一寸分別是多長?有同學(xué)知道嗎?(看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng))一尺相當(dāng)于100/3厘米，即33.33厘米，一寸相當(dāng)于10/3厘米，即3.33厘米?，F(xiàn)在，老師盼望同學(xué)們根據(jù)“三個(gè)一”的要求，把讀書寫字姿態(tài)做出來。

生：(同學(xué)做出姿態(tài))

師：(巡查同學(xué)姿態(tài)狀況)

師：同學(xué)們都做得很好，盼望不只是現(xiàn)在做得好，在以后的學(xué)習(xí)中，也可以嚴(yán)格根據(jù)這樣的姿態(tài)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(三)鞏固學(xué)問

師：剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、四留意’以及‘三個(gè)一’，下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。

生：齊讀

四、小結(jié)

師：今日我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)學(xué)問，明白了近視的危害和緣由，把握了近視了預(yù)防措施，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，肯定要身體力行努力愛護(hù)好眼睛。最終，老師忠心的祝福同學(xué)們不要由于今日的近視而影響明天的遠(yuǎn)征，盼望同學(xué)們擁有一雙光明而健康的眼睛。

關(guān)于學(xué)校愛惜眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)（精選篇7）

一、教學(xué)目的：

指導(dǎo)同學(xué)熟悉眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。指導(dǎo)同學(xué)熟悉近視眼形成的緣由。培育同學(xué)良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

指導(dǎo)同學(xué)熟悉近視眼形成的緣由。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

訓(xùn)練同學(xué)在行動(dòng)上落實(shí)，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。

四、課前預(yù)備：

老師預(yù)備：有關(guān)愛護(hù)眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

五、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

1.提問前邊學(xué)習(xí)有關(guān)人體的學(xué)問。

2.敘述：

大自然是特別漂亮的，絢爛的太陽，皎潔的月亮，藍(lán)藍(lán)的天空，寬闊的大地，無邊的海洋，萬紫千紅的花草樹木，各種各樣的動(dòng)物，你們喜愛嗎?這漂亮的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，假如眼睛不好，還能看得清晰嗎?所以，愛護(hù)眼睛是特別特別重要的，今日我們就來學(xué)習(xí)“愛護(hù)眼睛”。(板書課題)

(二)學(xué)習(xí)新課

1.指導(dǎo)同學(xué)熟悉眼睛的重要作用

(1)看圖：出示圖

(2)分小組爭(zhēng)論：這圖說的是什么?

(3)全班爭(zhēng)論。

(4)老師敘述：這圖告知我們：工作、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛，假如眼睛不好，看不清晰遠(yuǎn)處物體，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不便利，更不行能擔(dān)負(fù)起愛護(hù)祖國的任務(wù)。所以，我們從小就要愛護(hù)好自己的眼睛，這是特別重要的事情。

2.訓(xùn)練同學(xué)要愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視。

(1)看圖：這幅圖告知我們什么?

(2)提問：

①為什么看書寫字的姿態(tài)要端正?眼睛離書本距離不要太近?(一市尺)

②看書寫字時(shí)間長了，向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一會(huì)兒有什么好處?

③為什么要仔細(xì)做眼保健操?

(3)看圖：這幅圖告知我們什么?

(4)提問：

①長時(shí)間、近距離的看電視或玩嬉戲機(jī)有什么害處?

②為什么走路和躺著看書都不好?

③趴在桌子上，近距離的看書寫字有什么害處?

(5)全班爭(zhēng)論：

①為什么要愛護(hù)眼睛?

②少年兒童的眼睛簡(jiǎn)單得什么病?

③你知道什么是近視?近視眼是怎么形成的?近視有什么危害?

④聯(lián)系自己說說今后應(yīng)訂正哪些不良的用眼習(xí)慣。

(6)小結(jié)

同學(xué)們，少年兒童最簡(jiǎn)單得的眼病就是近視眼。近視眼形成的緣由主要是由于平常用眼的習(xí)慣不好，讀書、寫字的姿態(tài)不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等，日久天長，漸漸形成了近視眼。

要愛護(hù)視力，預(yù)防近視，就必需養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做到“三留意，兩不看”。

“三留意”：

①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。

②看書一小時(shí)，要休息幾分鐘。

③字要寫大些，要清晰整齊。

“兩不看”：

①光線太暗不看書。

②躺臥不看書。

3.訓(xùn)練同學(xué)要留意眼睛清潔和防止意外的損害。

(1)看圖：課本第39頁上的圖。

(2)提問：

①上面兩幅圖畫的是什么意思?

②為什么要用自己的毛巾洗臉?

③用手揉眼睛為什么不好?

④你平常做的怎樣?

(3)看圖：

(4)提問：

①放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?

②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?

③你平常做的怎樣?

(5)小結(jié)：

眼睛是我們的“偵察兵”，眼睛不好，許多工作都不能做，學(xué)習(xí)也受影響。學(xué)校生要特殊留意預(yù)防近視，看書、寫字的姿態(tài)要正確(身體要坐直，距離桌子一拳，眼要距離書本一市尺);看書寫字時(shí)間不要太長;要仔細(xì)做好眼睛保健操;不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書;不要在行走時(shí)看書;不要躺著看書;看電視(或玩嬉戲機(jī))的時(shí)間不能過長;距離電視不要太近。此外，還要留意眼的衛(wèi)生，不要用臟手揉眼睛，要用自己的毛巾洗臉。

4.鞏固(1)提問：近視眼是怎么形成的?怎樣預(yù)防近視眼?你哪些地方做的不好?

(2)爭(zhēng)論：有的同學(xué)說：“我的坐姿不好，寫字看書時(shí)眼睛離書本很近，可是我的眼睛并沒有得近視眼?”這種說法對(duì)嗎?

(三)布置作業(yè)

預(yù)防近視，愛護(hù)視力，同學(xué)之間相互監(jiān)督、提示、訂正不正確的坐姿、寫姿。

板書設(shè)計(jì)

愛護(hù)眼睛——預(yù)防近視

1.坐姿、寫姿正確

2.字要寫大些、清晰整齊

3.仔細(xì)做眼保健操

4.看書寫字時(shí)間長了要休息幾分鐘

5.光線太暗不看書

6.躺臥不看書

關(guān)于學(xué)校愛惜眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)（精選篇8）

教學(xué)目標(biāo)：

讓同學(xué)了解引起近視的緣由以及如何預(yù)防近視眼的形成。

教學(xué)重點(diǎn)：

如何預(yù)防近視眼的形成。

教學(xué)難點(diǎn)：

訂正不正確的讀書寫字姿勢(shì)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

（一）猜謎語，引導(dǎo)同學(xué)說出眼睛的作用。

（二）老師歸納看不清的緣由是近視眼，并引導(dǎo)同學(xué)說出想了解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容。（板書課題）

二、講授新課：

（一）眼睛的作用是什么？

（二）近視眼形成的緣由

1、小組爭(zhēng)論：近視眼形成的緣由有哪些？

2、同學(xué)匯報(bào)，大家補(bǔ)充，老師并準(zhǔn)時(shí)板書。

①遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳疾病，父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加，所以有上述狀況的同學(xué)要倍加愛惜眼睛，預(yù)防近視。

②睡眠不足：學(xué)校生每天睡眠應(yīng)保證多少小時(shí)？談一談造成睡眠不足的緣由有哪些？

③養(yǎng)分素缺乏：人體必需的養(yǎng)分素有哪些？適當(dāng)多吃哪些食物對(duì)眼睛有好處？（盼望同學(xué)們留意養(yǎng)分均衡，做到合理膳食，防止養(yǎng)分系缺乏。）

④不留意用眼衛(wèi)生：

聯(lián)系實(shí)際生活談?wù)勛约河心男┎涣粢庥醚坌l(wèi)生的習(xí)慣？看近距離的東西持續(xù)時(shí)間太長，中間又無適當(dāng)休息，就會(huì)使眼睛因長時(shí)進(jìn)行調(diào)整活動(dòng)而疲憊。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物面消失近視狀態(tài)。

同學(xué)不留意讀書寫字姿態(tài)、字跡模糊色淺，在光線太強(qiáng)太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣。都易使屈光調(diào)整活動(dòng)加強(qiáng)、使眼肌持續(xù)地緊急收縮而且由于過度特久地調(diào)整活動(dòng)，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而剌激眼肌加強(qiáng)收縮。

（三）如何預(yù)防近視眼？

1、科學(xué)用眼：

1、讀書寫字留意三個(gè)一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸；

2、走路或乘車時(shí)不要看；

3、不要躺著或趴著看；

4、勞逸結(jié)合，用眼時(shí)間不要過長，應(yīng)每隔50分鐘左右休息10分鐘。

2、留意用眼衛(wèi)生：

（1）、不要長時(shí)間近距離讀寫、看電視、玩電子嬉戲、上網(wǎng)等；

（2）不要在光線太強(qiáng)太弱時(shí)讀寫，建議使用臺(tái)燈照明用40W白熾燈泡，臺(tái)燈應(yīng)放在左前方一尺左右距離；室內(nèi)照明40W日光燈應(yīng)距離桌面1.4米；

（3）看電視應(yīng)有節(jié)制，眼距離以電視機(jī)對(duì)角線6倍以外觀看，一般看40分鐘休息10分鐘；少玩電子嬉戲、電腦等，據(jù)有關(guān)資料顯示它們的危害是電視的5倍。

3、補(bǔ)充養(yǎng)分：

（1）少吃甜食和辛辣食物，糖分?jǐn)z入過多在體內(nèi)血液環(huán)境中呈酸性，易造成因血鈣削減，影響眼球壁的堅(jiān)韌性，促使眼軸伸長，導(dǎo)致近視眼的發(fā)生與進(jìn)展。

（2）少吃零食，零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑，食用過量百害無一益。

（3）避開偏食，偏食是誘發(fā)青少年視覺功能障礙的主要緣由之一，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致維生素與微量元素、宏量元素?cái)z取不足，影響發(fā)育和健康。

（4）多吃水果、蔬菜、豆類、動(dòng)物肝臟等，合理地獲得自然?糖分、微量元素和維生素。

4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)：

（1）同學(xué)在學(xué)習(xí)階段因長時(shí)間近距離用眼，為消退視疲憊應(yīng)常常性望遠(yuǎn)，多參與體育活動(dòng)，增加體質(zhì)；

（2）每天堅(jiān)持做眼保健操，以達(dá)到緩解眼疲憊，消退調(diào)整緊急，恢復(fù)眼調(diào)整機(jī)能，預(yù)防近視發(fā)生。

三、教學(xué)總結(jié)：

通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們較好地把握了近視眼形成緣由和預(yù)防方法，從而提高了同學(xué)們自覺做好眼保健操的樂觀性，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，看到身邊戴眼鏡的同學(xué)越來越多，讓我們趕快行動(dòng)起來，愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視吧！

關(guān)于學(xué)校愛惜眼睛預(yù)防近視工作總結(jié)（精選篇9）

班會(huì)背景：

眼睛是心靈的窗戶，是人體中最珍貴的感覺器官，可許多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中狀況都不容樂觀，近視率、視疲憊率呈逐年上升趨勢(shì)。做眼操時(shí)淘氣同學(xué)常不好好做，班主任費(fèi)盡口舌收不到大效果，因此想利用集體的優(yōu)勢(shì)制造護(hù)眼氛圍，增加護(hù)眼動(dòng)力，普及護(hù)眼學(xué)問。

班會(huì)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，使同學(xué)了解更多的愛眼學(xué)問。

2、引導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待眼保健操，規(guī)范做眼操。

3、培育正確的讀書、寫字姿態(tài)和良好的用眼習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

一、出示世界愛眼日，揭示主題。

（同學(xué)們，今日我們?cè)谶@里開展“愛眼護(hù)眼我能行”主題班會(huì)，我特殊邀請(qǐng)兩位能干的孩子和我一起來開展今日的活動(dòng)。有請(qǐng)主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場(chǎng)。）老師好?。銈兒茫。├蠋?，為了給今日的活動(dòng)增加一些歡樂的氣氛，我們特殊預(yù)備了一場(chǎng)開場(chǎng)