八級語文下冊第五單元17壺口瀑布練習(xí)新人教版

17壺口瀑布01積累運用1．給加著重號的詞語注音，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。(1)車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫(mímàn)。(2)“追夢女孩足球節(jié)”的舉行，讓更多女孩可以馳騁(chíchěng)在綠茵場。(3)習(xí)總書記諄諄告誡(gàojiè)我們：“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭。”(4)當(dāng)你遇到一件暫時無法解決的事情時，不妨換個角度去看看，也許迂回(yūhuí)一下事情反而更容易解決。2．下列句子中，加著重號的詞語使用不正確的一項是(D)A．面對敵人的暴行，革命志士怒不可遏。B．這部電影的場面很壯觀，攻擊時千軍萬馬一擁而上，真是扣人心弦。C．他為官清廉，到任何地方調(diào)查都不喜歡前呼后擁。D．自習(xí)室非常安靜，他不小心把鉛筆掉在地上，盡管聲音很輕但聽得很清楚，震耳欲聾的。(解析：D項“震耳欲聾”形容聲音很大。用在句中不合語境。)3．下面文段中，第①③兩句各有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?2月15日，受大風(fēng)降溫天氣的影響，黃河壺口段開始大面積流凌的現(xiàn)象。②壺口瀑布兩岸的巖石和護欄上也開始凝結(jié)一排排美麗壯觀的冰掛，晶瑩剔透，造型各異，與瀑布中飛舞的彩虹交相輝映，為冬日的壺口瀑布平添了幾分秀色。③許多游客聽著瀑布?xì)g呼吶喊，轟鳴聲與歡笑聲此起彼伏。(1)第①句修改意見：搭配不當(dāng)，“開始”改為“出現(xiàn)”，或把“的現(xiàn)象”去掉。(2)第③句修改意見：成分殘缺，應(yīng)在“瀑布”后加“的聲音”。4．填空。本文的作者是梁衡，選自《梁衡文集》。這是一篇借景抒情的游記散文，作者運用形象的語言，細(xì)致地描繪了壺口瀑布磅礴、雄壯的氣勢，通過寫黃河挾而不服、壓而不彎、勇往直前的品質(zhì)，表達(dá)了中華民族無堅不摧、無往不勝、堅韌剛強的民族精神。5．你，孕育了五千年的華夏文明；你，是中華民族的搖籃。無論多么壯麗的詞匯，都無法表達(dá)你的峰回路轉(zhuǎn)，你的豪邁磅礴；無論多么神奇的畫筆，都無法描繪你的洶涌澎湃，你的浩浩蕩蕩。你，一條偉大的河流，流淌出一個不屈的民族；你，一位堅強的母親，成就了一群勇往直前的中國人。黃河，九曲黃河，讓我們走進(jìn)你璀璨的文化，去感受自豪與偉大吧！(1)下面是一副關(guān)于黃河的對聯(lián)，請你補充完整。上聯(lián)：萬里長江瀟瀟細(xì)雨知春暖下聯(lián)：千年黃河滾滾驚濤報冬寒(2)認(rèn)真觀察漫畫《黃河纖夫》，描述漫畫的內(nèi)容，然后談?wù)勀愕母惺堋示例]內(nèi)容：黃河的河床完全干涸龜裂，纖夫們把圓木放在船下，在河床里拉著船前行。感受：漫畫以夸張的手法表達(dá)了對黃河斷流的憂思，告訴我們要行動起來保護我們的母親河。02課內(nèi)精讀閱讀全文，回答問題。6．請根據(jù)提示，分別擬寫一個小標(biāo)題。(1)文章第二段：雨季中的壺口瀑布(2)文章第三至五段：枯水季節(jié)的壺口瀑布7．在文章第二段中，作者調(diào)動了哪兩種感官描寫壺口瀑布？聽覺、視覺。8．賞析理解下列句子。(1)河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著、推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。運用比喻、擬人、夸張等修辭手法，生動形象地寫出了河水的氣勢壯闊，奔騰激越。(2)黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。概括了黃河偉大的性格，是對全文的總結(jié)，也是作者思想感情的流露。他由黃河的“柔中有剛”“遇強則抗”和“勇往直前”，聯(lián)想到中華民族的堅強不屈，借對黃河的贊美，表達(dá)對中華民族百折不撓、勇往直前精神的歌頌。9．作者寫第一次觀看壺口瀑布的感受，有什么作用？[示例]第一次是遠(yuǎn)觀，寫壺口瀑布給人驚心動魄的感覺，為后文具體描寫第二次觀看壺口瀑布波瀾壯闊的氣勢起到鋪墊和渲染的作用，在讀者心中留下深刻印象。10．文章第四段主要運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要說明。[示例]寓情于景，情景交融。作者觀看壺口瀑布，由黃河集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，想到人的各種情感，想到了博大包容的胸懷。在作者筆下，黃河之水被賦予人的情感，作者對黃河的贊美之情寄予在對黃河之水的描寫之中。03拓展閱讀壺口，壺口莫伸①在中國北方浩瀚的群山中，有無數(shù)條蜿蜒伸展的溝谷。由于地勢的羈束，這些溝谷都多少顯出一種擠手夾腳的尷尬和無奈。而地處陜西宜川和山西吉縣一帶的秦晉大峽谷卻是個例外。②黃河有幸，倚身此中。③此前的黃河盡管強悍兇猛，卻同樣不得不委屈著自己，默默無聞地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服從。它像一條蓄爪待撲的巨龍，隨時都在等待著機會。而現(xiàn)在，秦晉大峽谷終于為它提供了一個釋放的舞臺，它沒有絲毫猶豫便騰空而起，狂奔勁舞，瞬間便造就出一個自然景觀中的偉大和不朽?、苓@就是壺口瀑布。⑤壺口瀑布的壯美是難以用語言描述的。⑥離壺口瀑布足足還有幾公里的距離，你便可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見峽谷里騰起一團團飄冉的云團，那是瀑布迸濺形成的飛霧。飛霧如霞似煙，彌漫在河床上空，形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。屏息凝聽，空氣中伴有一種不絕不滅的震吼。好像來自天際，又似源于地底；仿佛驚雷滾地，猶如萬駿疾走；聲音撼天動地又包容萬千。那是一種捶胸哭天的蒼涼，又是一種國難共赴的悲壯；是一種無堅不摧的剛烈，又是一種壯士斷腕的豪雄；是一種驚天泣鬼的神勇，又是一種眾志成城的頑強。⑦在種種難以描述的感受中，最讓人難忘的當(dāng)數(shù)和瀑布貼身相逢又抬頭仰望的時候。相信那一刻，任何人都難以擺脫一種靈魂出竅的感覺。那些在遠(yuǎn)處看吼喊奔撲的洪流，在近處看更有著一種如山傾倒的壯烈。那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓，無法不動容?？穹挪涣b的黃河水流在壺口的限制下，有了核心，得著凝聚，統(tǒng)一和團結(jié)使它們的力量排山倒海。瀑布從高處奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都爭先恐后，用一種近乎瘋狂的急迫向“壺口”流瀉和迸射。它們凝成一團，形成一根根粗大的浪柱，又由這浪柱組合成寬闊的扇面，齊刷刷地向下垂落。水浪砸在巖石上，迸出沖天的水柱，也迸成殘酷的碎片。這種沖擊和對抗實在是太猛烈，碎片已完全不是我們想象中的小水珠或者小水滴，而是一種完完全全的肢解，直至肢解成用手無法捕抓、用舌無法舔觸的水汽。一霎時，霧氣漫天升騰，而腳下那些沒有來得及犧牲的黃河水流們前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前?、辔覀?nèi)创袅??；蛟S世界上還存在著許許多多的偉大力量，或許生活中還翻演著無數(shù)撼人心魄的壯烈沖擊，但沒有哪一種能像眼前這樣，讓我們感受到一種空前的震撼。那是憤怒的極致，激昂的頂端，兇猛的無限，力量的空前！那是須要我們永遠(yuǎn)體味和追求的精神的全部?、崤?，千古黃河，偉大的河，我們民族的母親河！我們幾乎每天都行走在你的身邊，也接受著你的澤潤，那些日常的行走和接觸使我們對你有了一種熟視無睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我們才頓然領(lǐng)悟：為什么志士仁人都本能地要到你身邊來一覽姿容！為什么作家和歌者都虔誠地要到你身邊來聆聽濤吼！為什么你能夠被眾口一致地尊為我們偉大民族的不朽魂魄！(選文有改動)11．為什么說“黃河有幸”倚身于秦晉大峽谷？(2分)因為秦晉大峽谷為雄心勃勃的黃河提供了一個釋放的舞臺，造就出一個自然景觀中的偉大和不朽！(2分，意對即可)12．壺口瀑布的壯美表現(xiàn)在哪幾個方面？請分點說明。(4分)①瀑布迸濺形成的飛霧形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。②瀑布發(fā)出的不絕不滅的震吼撼天動地，包容萬千。③統(tǒng)一和團結(jié)使狂放不羈絆的黃河水流的力量排山倒海。④黃河水流們的前仆后繼的獻(xiàn)身精神和視死如歸的英雄氣概。(每點1分)13．結(jié)合語境，說說下面句子中加著重號的詞語好在哪里。(4分)(1)那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓，無法不動容。貶詞褒用，生動形象地描述并贊美洪流勇往直前、義無反顧、不可阻擋的英雄氣概。(2分)(2)水浪砸在巖石上，迸出沖天的水柱，也迸成殘酷的碎片。動詞“砸”寫出水浪的力量很大。生動形象地表現(xiàn)出水流們視死如歸、勇于獻(xiàn)身的膽識、勇氣和力量。(2分)14．本文運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要說明。(3分)象征或托物言志(1分)。文章借“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都爭先恐后”“前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前”等生動可感的壺口黃河水流形象，象征了人們團結(jié)一致、視死如歸、勇往直前的豪情壯志(2分)。15．請賞析文末畫線句，針對其中最鮮明的語言特點加以賞析，并概括該句的深刻內(nèi)涵。(3分)[示例]運用了排比的修辭方法(1分)，使文章語言雄壯有力，使作者的贊美之情噴薄而出(1分)，連用三個“為什么”引人思考，突出了黃河精神作為我們偉大民族精神內(nèi)核的強大影響力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨(1分)。04寫作創(chuàng)新16．梁衡的《壺口瀑布》分別描述了壺口瀑布在雨季和枯水季節(jié)的特點，從不同的角度進(jìn)行細(xì)膩地描寫，并且融入了感情和思考。請你也結(jié)合相關(guān)知識，寫一段描寫黃河景觀的文字?！緦懛ǚ治觥棵鑼懽匀痪拔镆话阒塾谝韵聨讉€方面：一是調(diào)動感官(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺)，給讀者以立體感受。二是抓住景物的特征，或描寫瀑布撼天動地的聲音，或描寫瀑布勇猛剛烈的氣勢，或描寫瀑布悲壯豪雄的精神。三是巧用修辭手法(比喻、擬人、排比)。四是融入作者的情感，梁衡的《壺口瀑布》就表達(dá)了作者對壺口瀑布的崇敬與贊美之情?！纠摹看杭局畨乜谄俨?，上游冰雪開始消融，冰凌不時漂浮而下，匯聚在壺口瀑布的上游寬闊的河