一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-兩位數(shù)減兩位數(shù)退位-蘇教版

一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-兩位數(shù)減兩位數(shù)退位-蘇教版教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠理解兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的概念。學(xué)生能夠完成兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的計(jì)算。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)如何進(jìn)行兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算。如何進(jìn)行兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)如何進(jìn)行兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的計(jì)算。如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課用生活中的實(shí)例導(dǎo)入：老師：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是有關(guān)數(shù)學(xué)的。你們有沒有聽說過減法呢？學(xué)生：有，老師。老師：那么，減法可以做什么呢？學(xué)生：減小數(shù)。老師：那么，我們接下來就會(huì)學(xué)習(xí)如何做減法。2.詳細(xì)講解減法的概念和方法老師：我們先從兩位數(shù)減兩位數(shù)開始，先看一下下面這個(gè)問題。46

-23

23老師：這里我們需要先把個(gè)位數(shù)減一下，但是十位數(shù)不可以直接減，需要退位。學(xué)生：什么是退位呢？老師：退位就是把數(shù)碼向上一位借1，比如這里的4需要向十位數(shù)借1，10-1=9，然后4變成了3，再把借1的1加上，變成13。老師：接著，我們就可以進(jìn)行減法了。3減3得0，而4減2得2。所以答案就是23。3.獨(dú)立練習(xí)老師：現(xiàn)在，同學(xué)們可以拿起自己的練習(xí)冊子，完成里面的題目。記得題目中有退位的情況，一定要注意哦。4.練習(xí)評(píng)價(jià)老師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來看一下大家完成的情況。請你們把自己的答案說出來。學(xué)生：……（說出自己的答案）老師：嗯，不錯(cuò)。有些同學(xué)答對了，有些同學(xué)還需要再好好復(fù)習(xí)一下。5.應(yīng)用老師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們回家后，你們能不能用你們所學(xué)的知識(shí)來解決下面這個(gè)問題呢？小明有46個(gè)水果糖，小紅有23個(gè)水果糖，他們手中的水果糖總共有多少個(gè)呢？6.總結(jié)老師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的計(jì)算。你們是不是覺得很有趣呢？學(xué)生：嗯，很有趣。老師：下節(jié)課我們會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字的知識(shí)，同學(xué)們會(huì)繼續(xù)努力嗎？學(xué)生：會(huì)的。教學(xué)評(píng)價(jià)本單元教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合了生活中實(shí)際問題和小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過生動(dòng)形象的講解和實(shí)踐練習(xí)