大班社會教案香煙先生的遭遇教案及教學(xué)反思

大班社會教案：香煙先生的遭遇教案及教學(xué)反思一、背景介紹本次制作的社會教案適用于大班幼兒，主要涉及到健康、安全等方面的知識。教材選取的是香煙先生的遭遇，通過故事情境，讓孩子們了解煙草的危害，認知煙草對健康的影響，養(yǎng)成良好的健康意識和生活習(xí)慣。二、教案內(nèi)容1.故事情境香煙先生是一個非常不怎么健康的人，整天抽煙，不注意健康，直到有一天他突然變得非常生病，身體非常虛弱，必須到醫(yī)院接受治療。在醫(yī)院，香煙先生得知自己的吸煙導(dǎo)致了身體的不健康，而且他的病情非常嚴重，需要進行手術(shù)才能治療。經(jīng)過手術(shù)和長時間的休養(yǎng)，香煙先生終于恢復(fù)了健康。但是，他也從此戒掉了抽煙的習(xí)慣，開始注重自己的生活健康。2.目標(biāo)與要求目標(biāo)：讓孩子們了解煙草對健康的影響，養(yǎng)成良好的健康意識和生活習(xí)慣。要求：掌握抽煙對身體的危害，理解戒煙的重要性。3.學(xué)習(xí)方法利用故事情境引導(dǎo)孩子們思考。組織活動，通過互動的方式，讓孩子們參與其中。4.教學(xué)步驟第一步：教師先給幼兒講解香煙的危害，讓孩子們知道香煙中含有很多有害物質(zhì)，并對人的身體造成不可逆轉(zhuǎn)的危害。第二步：通過故事情境，讓孩子們了解香煙先生因為抽煙導(dǎo)致的健康問題，引導(dǎo)孩子們從中感受到身體健康的重要性。第三步：組織孩子們進行小組討論，分享自己的看法，并通過互動的方式，加深孩子們對煙草危害的認識。第四步：教師以創(chuàng)新的方式進行總結(jié)，通過繪畫、制作小海報等形式，加深孩子們的記憶，活化課堂教學(xué)。三、教學(xué)反思通過本次社會教案的設(shè)計和實施，孩子們認識到煙草對身體的危害，意識到保護健康、遠離煙草的重要性。在教學(xué)過程中，我也感到了更多的成長和收獲。首先，在制定教案時，我明確了教學(xué)目標(biāo)和要求，并詳細規(guī)劃了教學(xué)步驟，并注意那些可以加強互動、體驗、創(chuàng)新等方式，使課堂生動活潑，更具有效性。其次，在課堂實施中，我充分發(fā)揮了幼兒心智發(fā)展的特點，通過故事情境、互動研討、創(chuàng)意制作等方式，引導(dǎo)孩子們積極參與，并從中感受到健康的重要性。教學(xué)反思后，我覺得在今后可以更加注重利用多樣化的教學(xué)手段，使得課堂能夠更加生動有趣。最后，我認為在教學(xué)過程中，教師自身的語言表達能力、教學(xué)體驗以及教學(xué)知識水平和生動性也需要更加完善和提高。希望在今后的工作中，我能夠不斷拓展自己的教學(xué)技能，為孩子們的成長做出更多的貢獻。四、總結(jié)本文介紹了一種大班社會教案的制作方法，利用香煙先生的遭遇情景背景，通過故事情境、互動研討等方法，讓孩子們加深了對煙草危害的認識，注重健康、樹立正確的生活觀念。本篇文檔也對