體育教學課件

南拳1南拳一、教材分析

《南拳》是中等職業(yè)學校人教版南方通用教材，南拳的特點是：手型、手法變化多，步伐穩(wěn)健沉實，以發(fā)聲助力。根據(jù)10級學期南拳單元教學計劃，分成六個教學課時，本課是第一課時。2二、學情分析南拳

中職生雖然對武術(shù)運動感興趣，但缺乏對南拳文化的了解，雖然有形象思維，但邏輯思維能力較弱。3三、教學目標運動參與南拳。。4、社會適應培養(yǎng)學生講禮儀；學做人。講合作；會創(chuàng)新。學會尊重他人。增進友誼；建立自信。團結(jié)協(xié)作；熱愛祖國的優(yōu)良品德。學生能樂于參加練習和學習；運動技能初步掌握南拳手型步型，以及發(fā)力的方法。身體健康發(fā)展協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)；讓學生在學練過程中獲得成功的喜悅。社會適應建立自信、團結(jié)協(xié)助和愛國主義精神。4四、教學重難點教學重點教學難點手型和步型的規(guī)格

發(fā)力方法南拳5五、教學策略1.教法南拳“表演法、直觀法、觀察法、分解與完整法、正誤對比法、啟發(fā)法、預防與糾正法”6五、教學策略2.學法南拳“探究學習法、嘗試學習法、對比學習法、合作學習法”。

7五、教學策略3.教學流程南拳課前準備教師向?qū)W生發(fā)放本次課南拳圖解，目的讓學生初步建立表象。8五、教學策略3.教學流程南拳（一）、導入新課（準備部分10分鐘）

2、熱身操1、教師表演9五、教學策略3.教學流程南拳（二）、學習新知（基本部分30分鐘）步驟一自主學習分組解讀掛圖10五、教學策略3.教學流程南拳（二）、學習新知（基本部分30分鐘）步驟二突出重點突破難點手型靜力練習步型站樁練習“劈紙”練習11五、教學策略3.教學流程南拳（二）、學習新知（基本部分30分鐘）步驟三手法組合一健身南拳1-3動作12五、教學策略3.教學流程南拳（二）、學習新知（基本部分30分鐘）步驟四擂臺賽學生成圓形坐下，小組“擂臺賽”，學生相互給予掌聲評價。13五、教學策略3.教學流程南拳（三）身心恢復，（結(jié)束部分5分鐘）1、成半圓形散點做放松操，播放音樂《春野》2、小結(jié)3、布置課后練習4、輪值生清理場地，歸還器材5、師生再見！14六、器材準備南拳1、籃球場一塊2、教學掛圖四幅3、CD機1臺15七、教學預計南拳90%左右的學生能獨立完成手型步型；80%左右的學生能初步領(lǐng)悟到南拳的發(fā)力方法。練習密度約為35%,學生平均心率為115-120/分鐘。1501401301201101009080

51015202530354045

16南拳八、教學效果反饋與教改措施深入反思提高效果反饋信息17

武術(shù)運動對促進學生身心健康發(fā)展有著極高價值。在武術(shù)教學中開展具有時效性、德育性