分式的基本性質(zhì) 全省一等獎(jiǎng)_第1頁
分式的基本性質(zhì) 全省一等獎(jiǎng)_第2頁
分式的基本性質(zhì) 全省一等獎(jiǎng)_第3頁
分式的基本性質(zhì) 全省一等獎(jiǎng)_第4頁
分式的基本性質(zhì) 全省一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

15.1.2分式的基本性質(zhì)第1課時(shí)教研室東鄉(xiāng)族自治縣鎖南中學(xué)下列兩式成立嗎？為什么？一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母乘（或除以）同一個(gè)不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：即對于任意一個(gè)分?jǐn)?shù)有：

相等.類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，你能得到分式的基本性質(zhì)嗎？說說看！如何用語言和式子表示分式的基本性質(zhì)？分式的基本性質(zhì)其中A,B,C是整式.分式的分子與分母乘（或除以）同一個(gè)不等于0的整式，分式的值不變.用語言表示2)成立.因?yàn)樗岳?/p>

下列等式成立嗎?右邊是怎樣從左邊得到的？解:1)成立.因?yàn)樗浴纠}】A.擴(kuò)大2倍B.不變C.縮小2倍D.縮小4倍1.若把分式

中的x和y都擴(kuò)大兩倍,則分式的值()【解析】選B.【跟蹤訓(xùn)練】2.填空:2x(x+y)y-23.下列分式的右邊是怎樣從左邊得到的？【解析】（1）∵c≠0，∴∴把等式左邊的分式的分子、分母都乘以c可得到右邊.（2）∵x≠0，∴∴把等式左邊的分式的分子、分母都除以x可得到右邊.4.下列各組分式，能否由左邊變形為右邊？(1)與反思:

運(yùn)用分式的基本性質(zhì)應(yīng)注意什么?①“都”②“同一個(gè)”③“不為0”(2)與(3)與(4)與【小結(jié)】：（1）看分母如何變化，想分子如何變化.（2）看分子如何變化，想分母如何變化.××√√【解析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)可知，（1）分式的分子、分母同時(shí)除以9n2，此時(shí)分母為4n.（2）分式的分子、分母同除以x，此時(shí)分母變?yōu)閤.答案：（1）4n（2）x5.1.下列變形不正確的是（）【解析】選D.2.若把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值()A.擴(kuò)大3倍B.擴(kuò)大9倍C.擴(kuò)大4倍D.不變【解析】選A.

通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，需要我們1.掌握分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母乘（或除以)同一個(gè)不等于0的整式，分式的值不變.2.能利用分式的基本性質(zhì)對分式進(jìn)行恒等變形.3.在對分式進(jìn)行變形時(shí)要注意乘（或除以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論