關(guān)于與書為友的演講稿6篇

關(guān)于與書為友的演講稿6篇關(guān)于與書為友的演講稿篇1

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時間》。

小時候，老師曾經(jīng)出過一個謎語："最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?"年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上嚴(yán)肅地寫下了兩個大字："時間"。從今，"時間"這兩個字就深深地鐫刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。

"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"時間是什么?農(nóng)夫說："時間是糧食。"工人說："時間是財寶。"軍人說："時間是成功。"我們說："時間是進步，時間是榮譽"，"時間就是力氣。"任何工作都要在時間中進行任何才智都要在時間中顯現(xiàn)，任何生命都要在時間中誕生，任何財寶都要在時間中制造......珍惜時間，就珍惜生命!

時間是公正的，又是可伸縮的。假如我們用分來計算時間，就會比用"時"來計算的人多了59倍的時間!同學(xué)們，珍惜時間將會贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起，從今日做起，珍惜自己的每一分鐘，不鋪張別人的每一分鐘，做一個守時、守信的人!

同學(xué)們，當(dāng)你背起書包走出家門的時候，請試著對自己說一聲："嘿，加油，嶄新的一天開頭啦!"

我的發(fā)言就到這里，感謝大家!

關(guān)于與書為友的演講稿篇2

同學(xué)們，老師們：

今日我在國旗下演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩其實無處不在。我站在這里的緣由是什么？？感謝老師同學(xué)的支持和愛戴，感謝學(xué)校的機會，感謝父母的培育，感謝自己的努力。由于感恩，我今日站在這里。

友愛的同學(xué)們，感謝父母，他們給你生命，撫養(yǎng)你成年人；感謝老師，他們教你學(xué)問，帶領(lǐng)你成為大寫的人；感謝伴侶，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它給你暖和；感謝河流，它讓你有雨露；感謝大地，它給了你生存的空間。

假如我們總是感恩，我們會更加感謝和懷念那些對我們感恩但不言而喻的人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅；假如你總是感恩，你會以給別人更多的關(guān)心和鼓舞為最大的歡樂。你可以愛心地伸出援手，關(guān)心那些在困難或絕處生存的人，不求回報。；永久感恩，對別人的環(huán)境會少一點挑剔，多一點觀賞。感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有士氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我也會珍惜……學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝身邊的一切，由于珍惜才會擁有，感恩才會天長地久……感恩是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，喜愛生活。我們會感受到更多的歡樂。

關(guān)于與書為友的演講稿篇3

俗話說的好：“有志不在年高，無志空長百歲?！币粋€人要是沒有了抱負，即使活到一百歲，也是漫無目的活;一個人要是有了抱負，即使生命很短暫，那你的人生就會變得充實。友愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家好，今日我演講的題目是《抱負點亮人生》。

抱負?何為抱負?抱負是對將來事物有依據(jù)的合抱負象。孩提時候，我們想著長大后要當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，這些都算是抱負。抱負是美妙的，布滿著每個人對將來美妙的期望，同時也是對自己人生的美妙規(guī)劃。

毛主席少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，教導(dǎo)江山，激揚文字，曾經(jīng)寫下：江山如此多嬌，引很多英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。這是何等的氣魄!“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，正由于這種抱負，點亮了毛主席的人生，也點亮了中國的將來。

認(rèn)真看看，社會上絕大多數(shù)人的一生都在平凡中度過，盡管他們也在辛勤勞動終身奮斗不止，可他們沒有讓自己的人生發(fā)出光線，其根本的緣由在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力，也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的抱負。那么，想想自己，你情愿成為那些大多數(shù)人還是站在金字塔頂部的人呢?

“千里之行，始于足下”，抱負點亮人生并不是一句宣揚的空口號，我們必需把它付諸到實際的行動中來。將人生的總抱負劃分成一個一個節(jié)點，就成了每一個時期的階段抱負，這樣，你就更簡單知道每天要干什么，向什么方向前進。全部的階段抱負都指向同一個方向，為總抱負做基礎(chǔ)，這就是全部勝利人所遵循的公式。

最終盼望大家能樹立自己的抱負，用抱負點亮人生，實現(xiàn)自己的抱負!

我的演講完畢，感謝大家!

關(guān)于與書為友的演講稿篇4

友愛的老師、同學(xué)們：

從前，我很不愛讀書，有時老師留關(guān)于讀書的作業(yè)，我都覺得很苦痛，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜愛讀書，可是現(xiàn)在，我懂得了讀書的樂趣。

以前，我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現(xiàn)在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的課外書，眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜漸漸聰慧起來?？墒牵^了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒方法，誰讓我對書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我的視力再下降，就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好讓我放松放松眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了，一有閑暇，我就躲在我的“小書櫥”里在書的海洋里游覽，什么，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。記得有一次，媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個十足的書迷了。

讀書使我受益匪淺，現(xiàn)在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學(xué)到許多學(xué)問，我現(xiàn)在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那么費勁了。我愛讀書！

關(guān)于與書為友的演講稿篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx。我今日演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件特別重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾，假如任意丟棄，會造成嚴(yán)峻的污染，從而破壞我們生活的美妙環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。

不久前，經(jīng)過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)覺人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣揚起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習(xí)慣，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣；另一方面，人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿足，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)做到以身作則：首先，要加大宣揚，提高市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍熟悉到垃圾分類的重要性；其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會由于雨水而垃圾處處都是，也不會造成人們由于垃圾桶過少而隨便丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美妙。假如我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：

一、削減占地，二、削減環(huán)境污染，三、變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同制造美妙的生活環(huán)境吧！感謝大家！

關(guān)于與書為友的演講稿篇6

今年的4月5號是我們一年一度的清明節(jié)。是一個緬懷先烈的日子。那一天，我們都去祭祀沉睡很久的烈士們。

我們站在烈士的墳前，心情無比的感動。烈士們?yōu)榱嗣褡宓牡男腋＋I出了自己珍貴的生命；甚至有些人死無葬身之地。為了能人民過上平穩(wěn)的生活，前仆后繼，勇敢作戰(zhàn)；流血流汗。為了這個祖國的繁華獻上了自己的青春和熱血。

先烈們在國家生死存亡的時候，是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭。他們?yōu)榱瞬蛔鰟e人的奴隸，英勇的站起來。他們的英勇是值得我們每一位學(xué)習(xí)的。由于先烈們的犧牲，才創(chuàng)建了我們宏大的中華人民共和國，是他們，我們才有現(xiàn)在的幸福生活。

面對墳前的先烈，我們應(yīng)當(dāng)肅然起敬，他們每一個人的名字我們都應(yīng)當(dāng)牢牢記住在心里。我們應(yīng)當(dāng)敬重這無私奉獻的英雄；我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的英勇；我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的頑強。我們應(yīng)當(dāng)懂得感謝。是