憲法進(jìn)校園【優(yōu)質(zhì)PPT】

憲法進(jìn)校園我們?nèi)绾巫觯?018.5.23五三中隊(duì)2021/5/91什么是憲法？憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，適用于國(guó)家全體公民，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國(guó)家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，國(guó)際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。2018年3月11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議，表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》2021/5/92你知道哪些“法”？《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《刑事訴訟法》、《繼承法》、《婚姻法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》2021/5/93常見(jiàn)的違法行為非機(jī)動(dòng)車(含電動(dòng)自行車)違法行為主要有：闖信號(hào)燈、停車越線、行駛在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)、騎車帶人、逆向行駛、攔頭猛拐、搶道行駛、亂停亂放；行人闖信號(hào)燈、不走人行道、橫過(guò)馬路不走人行橫道線、有人行天橋的不走人行天橋、斜穿道路、翻越護(hù)欄；人力車、人力三輪車、畜力車闖禁行等。2021/5/94真實(shí)案例2021/5/952021/5/962021/5/972021/5/982021/5/992021/5/910說(shuō)說(shuō)身邊的違法違紀(jì)的現(xiàn)象2021/5/911法律知識(shí)知多少2021/5/912?在我國(guó)，有權(quán)修改憲法的機(jī)關(guān)是（）A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人大常委會(huì)C.全國(guó)人大及其常委會(huì)D.全國(guó)人大法律委員會(huì)A2021/5/913?小麗考試沒(méi)考好，爸爸打了她一耳光，爸爸這樣做對(duì)嗎？（）A.對(duì)，爸爸打她是希望她進(jìn)步B.對(duì)，父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，有權(quán)教育孩子C.錯(cuò)，父母可以教育孩子，但不可以打人C2021/5/914D?法律是什么？（）A.規(guī)則B.習(xí)慣C.紀(jì)律D.有強(qiáng)制力的規(guī)則2021/5/915我們與法律援助同在

法律援助美麗的天使我們與你同在你就象一顆永不墜落的星雖然微弱可以燎原你好比一座永不熄滅的燈塔指引航船永遠(yuǎn)向正義的方向前行你是動(dòng)力所在讓我們不斷為弱者吶喊你是法律援助工作“光榮的荊棘路”我們一路披荊斬棘卻甘之如飴用行動(dòng)詮釋生命的意義

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用熱血譜寫(xiě)公平與正義的詩(shī)篇不斷奮斗這就是中國(guó)法律援助強(qiáng)者使其公正弱者得以庇護(hù)和平得以永續(xù)描繪和諧社會(huì)美麗藍(lán)圖《法律援助條例》的頒布再一次唱響新世紀(jì)的交響曲弱者的生活奏響了美麗的節(jié)奏更似久旱的土地逢甘霖灑下一場(chǎng)“及時(shí)雨”你為弱者開(kāi)辟新生活真正體現(xiàn)法律精神正氣更為法律援助工作者

2021/5/917

指引了一條不平常的光輝之路法律援助我們與你同行沒(méi)有膽怯與顧慮沒(méi)有煩惱與憂愁雖然前方總會(huì)有風(fēng)雨