六年級畢業(yè)感言-1

六年級畢業(yè)感言六年級畢業(yè)感言1

時光如飛箭般消逝，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學時光已經(jīng)過去，只剩下一個多月的時間，我們就要告辭小學，迎接初中生活。

在這六年的時光里，有與朋友一起游戲時的快樂;有考試成果不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時勝利;有競賽時失敗……這六年，讓我懂得了許多許多，無私奉獻的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報;無話不說的好朋友，讓我懂得了友情寶貴，不行替代;為我排憂解難的父母，讓我懂得關(guān)愛他人。

照片一張張的翻過，記錄著我們美妙的成長歷程，從牙牙學語的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡樂?的五年級，最終，是友情寶貴、師恩永久，但是即將分別的六年級……這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美妙的回憶!

眼眸潮濕，依依不舍，是因為——在這最終一個夏天，我們就要說再見了。

六年級畢業(yè)感言2

一轉(zhuǎn)瞬，六年的時光飛逝，小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有六個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。

從今后，我便要度過中學的生活?；蛟S與同學分開，大家在不同的學校生活；或許大家慢慢地遺忘對方，甚至連見面的機會也沒有。只要想到這個情景，我就會心疼，更會可怕去面對。

在四年級的時候，我與同學的關(guān)系不是很和諧。經(jīng)常發(fā)生是非，被人在背后說壞話，被人厭煩?？墒俏覜]有埋怨，更沒有憎恨他們，或許是自己做的不夠好。在五年級的時候，我跟同學的關(guān)系越來越好了，大家也喜愛跟我做朋友我再不會孤獨一個。我再不會孤獨一個，更不會冷漠。

朝夕相處，我們在這里歡樂地學習，歡樂地成長。校內(nèi)里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的腳印。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不管走到哪里，我們都不會遺忘同學的寶貴情意，不會遺忘老師的諄諄教育，更不會遺忘這六年里的勝利與挫折。曾記否，課堂上老師那仔細的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，勝利時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉。

所謂“天下沒有不散的宴席〞，有相聚就會有離別。回想這六年，千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門，又是一個新的開始。帶上老師的教導，同學的友誼，我們踏上了新的旅途。

六年級畢業(yè)感言3

6月的風中飄散著麥子熟透的氣息———又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。

去年的此時，看著勞碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

所幸的是，我仔細把握住了每一個“第一次〞，讓它們成為我將來人生道路的基石；我也珍惜每一個“最終一次〞，沒有讓如今的自己追悔莫及。

感謝秀麗的校內(nèi)，給予了我翱翔的翅膀；感謝友愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信念和士氣。

空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！

離開不是離別，是啟航，是去追尋我們秀麗的夢想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，肯定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華！

群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一〞的校訓作為航標，英勇地啟航！

六年級畢業(yè)感言4

時間過得太快了，轉(zhuǎn)瞬從懵懵懂懂一年級小學生變成了六年級大學生了。在這六年里，有酸甜苦辣。

我覺得我最應當感謝我老師，老師成天起早貪黑給我們上課，讓我們這個班級成果上升了很多。

馬上就要上初中了，在這個暑假了應當仔細復習，在分班考試中能取得好成果，為初中學習生活里打下好基礎(chǔ)，這樣在中學里就有競爭力。

六年級畢業(yè)感言5

仿佛就在轉(zhuǎn)瞬間，六年的時光就要結(jié)束了，我將要與我敬重的老師，友愛的同學分別了，我是多么舍不得?。?/p>

朋友是琴，演奏一生的奇妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的歡樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最寶貴！劉晨東同學是我最好的朋友，我永久也不會遺忘他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時不當心抓了我的臉一下，血便流了出來，劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去，買了兩片創(chuàng)可貼，然后拿出一片創(chuàng)可貼當心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永久的好朋友，我與他無法分別。

以前上課，我的腦子始終惦記著外面秀麗、寬敞的操場、同學們玩得歡悅的笑聲，根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課，就感覺似乎在“牢房〞里呆上了一年，我好想下課后向操場奔去，去跟同學們玩耍打鬧，而每次老師教育我，我卻根本不在意。如今回想起來，當時我浪費了很多黃金珍貴的時間。假如時光能倒流，我多想仔細地聽老師講著津津有味的.課。如今我即將于老師分別，我是多么不舍?。?/p>

老師們用愛心澆灌著我，傳授給我豐富的學問，想我的親人一樣的愛惜我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永久感謝您。讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間！

同學們給了我許多的歡樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學，我們童年的腳印留在校內(nèi)的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。讓我們的友誼猶如暖和的春風永駐你的心田！

六年級畢業(yè)感言6

六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此期望時間能夠停止，不再向前流淌。然而時間照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答〞聲中流去。當我們覺察想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。〞我們即將迎來生命中第一個“離〞。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依舊笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清晰，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡樂?，很多個盡情快樂的白天，很多個推心置腹的夜晚，很多個絢爛而單純的時刻，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)受，一起看著我們走過的一切。在熟識的學校里，漸漸變成永久的回憶。

小學畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友情。幫助?？鞓贰ＹA存：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永久歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念小學畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情意時間飛的越遠思念就越深思念越深情意就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今日的歡聲笑語，今夜的清風明月，美妙卻并非永久，還沒來得及共享最終一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！

六年級畢業(yè)感言7

六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美妙的一切永久深藏在心底，卻總可怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。

昨日，教師領(lǐng)著咱們走進校內(nèi)，走進教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)瞬，呈現(xiàn)在咱們眼前的卻是離別。校內(nèi)里的那幾棵樹，如今看來好像特殊可愛，特殊親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝愿著咱們，期望咱們在新學年里再次跨上新的階梯。

昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著，玩耍著，一切都是那么美妙，難忘……昨日，教師拿著教棒指著黑板，教咱們念：“咱們是中國人，咱們愛自己的祖國……〞教師把著咱們的手，教咱們寫“一〞，“禾〞，“木〞，“田〞……

昨日，永久成為昨日，永久成為歷史……

教師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成為咱們之間永久的樂章，伴著你我，直到永久……

六年級畢業(yè)感言8

小學生活就要結(jié)束了，六年來，多少往事值得回憶：老師的教育，家長的關(guān)懷，同學的友愛……即將畢業(yè)了，我有很多話想對師長，對同學，對朋友說！

尊敬的老師，這六年來，您始終給予我無微不至的關(guān)心，您對我們嚴格要求，并以自己的行動為典范。您的勸說、要求，甚至指令，一經(jīng)提出，便要我們肯定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動，您是我們心目中的楷模呀！從我剛剛踏入校門，年幼無知，到我即將離去，成熟懂事。這里面，有很多您的汗水與心血！

這六年的成長，我經(jīng)受了風風雨雨，可哪一件事里沒有您的身影呀？您為了讓我們的作文水平有所提高，每天批改到凌晨兩點多，無論是多么難看的字，多么難改的作文，您都一筆一筆地寫下評語，而每一筆都是那樣的慎重，草稿紙上留下了點點心血。第二天早上，您依舊精神飽滿地出如今我們的面前，您從來不因為自己的身體請假，我們做學生的看了，真是心疼??！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是唱歌家，卻讓學問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

在這小學六年里，更少不了同學的友愛，當我摔傷了腿，同學扶我回教室；當我有不會做的題，同學為我講解；當我沒考好，又被家長、老師批判了一頓，悶悶不行時，同學來為我分擔苦痛；當我們歡樂事，朋友與我一起共享。真是〞有福同享，有難同當〞。在校內(nèi)的每一個角落里都有我們的歡聲笑語。如今，我們快要分開了，我們是多么的不舍呀！因為，無論是玩耍還是打鬧，長駐心中的永久是那份不變的友情。

我們肯定要珍惜如今的生活，讓小學生活成為我們每個人心中美妙的回憶。

六年級畢業(yè)感言9

剛剛?cè)雽W時的我，是一個稚嫩的小毛孩，如今想起那時的我，我本人覺得挺可笑的，記得我一進班級就觀察好多同學(初次見面不知名字)，常常相互打打鬧鬧的，都很天真。慢慢的我們長大了可有時還是因為小事而吵架。

每一年的我們都是齊心協(xié)力的，運動會上，拔河競賽上，學習上…………每次的拔河競賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔，一次次取得好成果。

這幾年來，我從一個個子矮小小孩，長大到今日一米七左右的少年。六年來老師對我們關(guān)懷得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從ABCD到如今的短文。這許很多多的學問都是老師教給我們的，老師是蠟炬無私的燃燒自己，把無限的光明給了我們，給了我們許很多多的學問，許很多多做人的基本。

這些年來我結(jié)識了許很多多的朋友，老實的楊牧程，老實又有點呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育杰出的老盧，跑步健將劉銘…………這一些朋友都是我無法遺忘的，雖然有時也有打打鬧鬧但是卻也很快樂。

心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍，更是感謝。感謝老師，感謝給了我們許很多多的學問，許很多多做人的基本;感謝朋友，感謝他們讓我知道了寶貴的友情。畢業(yè)了，帶著我們的夢想，帶著對母校的留念，帶著給大家誠心的祝愿，一起充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情意，共同奮斗吧!

再過了一個月多月，我就要和試驗小學拜拜了，和我朝夕相處的同學們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了，我信任我們每個人確定會記住我們的學校，我們的老師、同學們、朋友。我會永久記住我的老師、同學，當然最不能遺忘的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。

一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光芒亮麗的將來。青春的腳印留在校內(nèi)的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，充滿著我們的幻想，讓我們永不遺忘。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永久的母校。

六年級畢業(yè)感言10

母校，一個神圣的名字。突然發(fā)覺，時間過得好快。眼間，我在這所學校和朋友們共同學習了六年。

走在綠樹環(huán)抱、鳥語花香的校內(nèi)里，心中無比依戀。再過幾個月就要離開母校了，舍不得老師，舍不得母校，更舍不得同學們。

朋友，還記得嗎？在體育課上我們玩兒得汗流浹背；在考場中有我們的拼搏；在教室里一起學習、思索……學校里留下了我們一起嬉笑、打鬧的身影。感謝你們，在我難受時逗我快樂，在我考試失意時給我勸慰；在我快樂時一起共享歡樂……

感謝老師，是您教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚皇悄谧巫尾痪氲亟涛覀冏鼍毩曨}；是您在課堂上傳授學問……引導我們走上健康、歡樂成長的道路。您就像一位辛勤的園丁，為我們指引了正確的方向。

再回首，一棟棟嶄新的教學樓、風景如畫的校內(nèi)、辛勤的園丁、活潑可愛的同學們……心里不禁涌起了絲絲眷戀！

祝愿您，母校。祝愿你，我的朋友們，祝你們考上理想的中學！天下沒有不散的宴席，不管經(jīng)受多少個春夏秋冬，我們照舊是朋友。讓我們一起奮斗吧！等待我們的，將會是一個美妙的明天！

六年級畢業(yè)感言11

這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實而秀麗，我們流過眼淚，卻伴著歡樂?，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當我們這天應對離別，又覺得它是那么的短暫。

老師以前說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來〞。我們這天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、很多夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立即，我們就要畢業(yè)了，讓我們對全部教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！〞

老師的關(guān)心，同學的友情，六年里全部的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們?nèi)繉W生的殷切期望，此刻的我們，站在時光的交匯點上，回望過去，遠眺將來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的嚴肅開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們，請在我們相互揮手告辭的時候帶上其他同學給上最完善的祝愿，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：這天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們成為――祖國的棟梁，為榮！同學們，請別遺忘了，小學生活，我們共同走過！

六年級畢業(yè)感言12

一眨眼的時間，六年的時光匆忙流去，它不曾停留，不曾重返。

曾幾何時，我們一同歡樂?，一同哀痛，那飄著舞的楓葉，將我們悄悄地帶進一個無比奇妙的境界。清風伴著陽光，在六年的記憶中留下斑駁的痕跡。那晨起的朗朗書聲、烈日下的汗水揮灑、學習中的酸甜苦辣??在我們的靈魂中刻下了痕跡。

我們即將分別，心中充滿了不舍與傷感。離別總是悲傷，或許我們終將成為彼此生命中的過客，但這六年的美妙時光，我都將當心珍藏。

聚聚散散，離離別別，心酸，不舍??再見了，母校！

六年級畢業(yè)感言13

這個世界上沒有什么是獨一無二的，除了只屬于各自的回憶。

六年，在人生的坐標系里，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美妙、最稚嫩迷茫的可笑、最脆弱懵懂的痛苦、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著回旋布滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡(luò)總清楚可見……

六年，太多的青春的故事和回憶都注定永久留在這片土地，太多的成長歡

樂和淚水都注定永久封存在這所學校。當青春散場，我們各自轉(zhuǎn)身，奔向各自不同的前程，但是這個世界上永久有那樣一根線會牽著你我，在不經(jīng)意的某個瞬間，提示你我，在最歡樂美妙的那六年小學生活里，我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過，曾經(jīng)路過相似的風景，曾經(jīng)因為相似的事情歡樂?或流淚，也曾經(jīng)專心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間，我們肯定會莫名地的微笑，眼角微微潮濕，暖和而感動……

校內(nèi)的生活很短暫，昨日還忐忑的走進校內(nèi)，轉(zhuǎn)瞬就將各奔東西，畢業(yè)了，肯定要做一個好的畢業(yè)紀念冊，因為好的畢業(yè)紀念冊可以讓每個人幾十年后，再次打開翻閱，照舊能樂呵呵的笑。

寶貴回憶的片段，為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。

六年級畢業(yè)感言14

六年前，我是一名一年級生，那時的我很稚嫩，很天真。六年后，我已是一名六年級生，這時的我變得成熟，變得英勇。

友愛的朋友，我們一起走過了六年，在這六年中，我們每天朝夕相處，度過了一段美妙的歲月。我將珍惜剩下的每一分，每一秒，在這像母親般的學校里，留下美妙的回憶。

而今，我們即將離別，請不要辜負老師、學校對我們的期望，揚起人生的風帆，英勇起航吧！

六年級畢業(yè)感言15

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！今日，我們即將畢業(yè)，即將離開友愛的校內(nèi)，我的心中充滿了留戀。

彈指一揮間，五