


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-4.2求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用|冀教版一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解什么是百分?jǐn)?shù),并掌握將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)和小數(shù)的方法。能夠應(yīng)用所學(xué)知識,解決求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。能夠在生活和實(shí)際問題中運(yùn)用所學(xué)知識,進(jìn)行相應(yīng)的計算。二、教學(xué)內(nèi)容4.2求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用三、教學(xué)重難點(diǎn)理解和掌握將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)和小數(shù)的方法。能夠應(yīng)用所學(xué)知識,解決求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。四、教學(xué)方法講授法:運(yùn)用多媒體課件和板書,向?qū)W生闡述相關(guān)概念和知識點(diǎn),并進(jìn)行講解和解釋。組織練習(xí):安排相關(guān)練習(xí),在課堂上進(jìn)行,幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)。五、教學(xué)過程1.熱身階段老師簡單回顧上節(jié)課內(nèi)容,回答學(xué)生提出的疑問。引入本節(jié)課的主題和內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.提高階段老師向?qū)W生講解如何將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù),提供相應(yīng)的例子進(jìn)行演示。老師向?qū)W生講解如何將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成小數(shù),提供相應(yīng)的例子進(jìn)行演示。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的練習(xí),對學(xué)生進(jìn)行及時的點(diǎn)評和糾正。3.拓展階段老師向?qū)W生講解如何求一個數(shù)的幾分之幾是多少,提供相應(yīng)的例子進(jìn)行演示。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的練習(xí),對學(xué)生進(jìn)行及時的點(diǎn)評和糾正。引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識,解決實(shí)際問題。比如:如果小明用了整整4天的時間,完成了作業(yè)的1/4,那么小明用了多長時間完成整份作業(yè)?4.總結(jié)階段老師對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)化學(xué)生對所學(xué)知識的記憶和理解。老師組織學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié),對自己所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理,強(qiáng)化知識記憶。六、教學(xué)評估課堂練習(xí)成績:根據(jù)學(xué)生練習(xí)的成績,及時給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。課堂表現(xiàn)評價:通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維方式等進(jìn)行評價。課后作業(yè)評估:對學(xué)生完成的課后作業(yè)進(jìn)行評估,了解學(xué)生的鞏固程度。七、教學(xué)資源多媒體課件板書練習(xí)冊和教輔材料八、教學(xué)反思考慮到學(xué)生的接受能力和理解水平,在講授百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)和小數(shù)的方法時,應(yīng)該選擇比較簡單的例子,逐步提高難度,方便學(xué)生進(jìn)行理解和跟進(jìn)。在提高階段,學(xué)生的練習(xí)成績一般較好,但是在拓展階段,對于一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 白酒定制產(chǎn)品合同協(xié)議
- 電纜回收搬運(yùn)合同協(xié)議
- 特殊奶粉轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同
- 甲乙雙方用油協(xié)議合同
- 甲方租賃儀器合同協(xié)議
- 甘肅建筑外架合同協(xié)議
- 電子商務(wù)運(yùn)營合同協(xié)議
- 電子配件供貨合同協(xié)議
- 甲醇采購技術(shù)協(xié)議合同書
- 玻璃泥輪銷售合同協(xié)議
- 【2021部編版語文】-三年級下冊第七單元教材解讀--PPT課件
- DB 33-T 1015-2021居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)(高清正版)
- 鋼結(jié)構(gòu)門式剛架廠房設(shè)計土木工程畢業(yè)設(shè)計
- 橙色黑板風(fēng)小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)科普PPT模板
- 中國供銷合作社標(biāo)識使用手冊課件
- 幼兒園兒歌100首
- Q∕CR 9218-2015 鐵路隧道監(jiān)控量測技術(shù)規(guī)程
- 甲狀腺解剖及正常超聲切面ppt課件
- 易學(xué)書籍大全291本
- 上海市城市地下空間建設(shè)用地審批及房地產(chǎn)登記試行規(guī)定
- 蠕墨鑄鐵項(xiàng)目可行性研究報告寫作范文
評論
0/150
提交評論