


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案26:認(rèn)識(shí)平均分(3)-蘇教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握平均數(shù)的概念和求解方法;理解平均數(shù)的含義和應(yīng)用;能夠運(yùn)用平均數(shù)解決實(shí)際問題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):平均數(shù)的概念和求解方法;學(xué)習(xí)難點(diǎn):平均數(shù)的應(yīng)用和實(shí)際問題解決方法。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)平均分;求平均分的方法;理解平均數(shù)的概念;運(yùn)用平均數(shù)解決一些實(shí)際問題。2.小組合作學(xué)習(xí)同學(xué)們,我們今天要來(lái)了解平均數(shù)的含義和應(yīng)用。我們可以用實(shí)際生活中的例子來(lái)學(xué)習(xí)平均數(shù)。請(qǐng)你們分組,自己思考以下兩個(gè)問題:你們小組有5個(gè)人,每人身高分別是130cm、140cm、135cm、147cm、148cm,那么你們小組的平均身高是多少?你們小組一起參加了一次抽獎(jiǎng),你們5個(gè)人一共抽到了100元的獎(jiǎng)金,那么你們小組每人得到的平均獎(jiǎng)金是多少?同學(xué)們自己完成后,將答案記錄在作業(yè)本上,然后我們來(lái)看看正確答案。第一個(gè)問題的答案是:平均身高=(130+140+135+147+148)÷5=140cm(保留整數(shù))。第二個(gè)問題的答案是:平均獎(jiǎng)金=100÷5=20元。同學(xué)們,你們已經(jīng)掌握了求解平均數(shù)的方法。3.獨(dú)立思考現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們自己思考以下問題:你們班有35個(gè)同學(xué),其中10個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)是80分,15個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)是90分,5個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)是100分,5個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)是70分,請(qǐng)問整個(gè)班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)是多少?小明學(xué)習(xí)了5天的英語(yǔ),每天學(xué)習(xí)的時(shí)間如下:60分鐘、45分鐘、90分鐘、75分鐘、80分鐘,請(qǐng)問小明每天平均學(xué)習(xí)多少分鐘?同學(xué)們可以先在作業(yè)本上自己思考,然后我們一起來(lái)看看正確答案。第一個(gè)問題的答案是:平均分?jǐn)?shù)=(80×10+90×15+100×5+70×5)÷35=87分(保留整數(shù))。第二個(gè)問題的答案是:平均學(xué)習(xí)時(shí)間=(60+45+90+75+80)÷5≈70分鐘(保留1位小數(shù))。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用平均數(shù)解決實(shí)際問題,這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。四、課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了平均數(shù)的含義、求解方法和應(yīng)用,通過實(shí)際例子的操作,同學(xué)們掌握了平均數(shù)的計(jì)算方法,并且了解到了平均數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。同學(xué)們要記住,學(xué)會(huì)了高效地求解平均數(shù)對(duì)于我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常重要的,也可以幫助我們更好地解決實(shí)際問題。五、課后作業(yè)教材P31頁(yè),練習(xí)本第76頁(yè)第1題、第2題;回答以下問題:某班有20個(gè)學(xué)生,其中4個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)是60分,6個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)是70分,8個(gè)學(xué)生的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《S-JavaORM框架應(yīng)用技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)工程學(xué)院《DeutschIntensivⅡ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院《過程技術(shù)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名幼兒師范專科學(xué)?!妒覂?nèi)空氣污染監(jiān)測(cè)與治理實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄭州理工職業(yè)學(xué)院《中國(guó)史學(xué)名著導(dǎo)讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)《工業(yè)總線與物聯(lián)網(wǎng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 邯鄲科技職業(yè)學(xué)院《教育科學(xué)研究方法雙語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 勞動(dòng)合同違約責(zé)任及典型案例分析
- 家庭用工合同模板參考范本
- 篇二:購(gòu)房合同范本規(guī)范
- GB/T 30795-2014食品用洗滌劑試驗(yàn)方法甲醇的測(cè)定
- GB/T 1345-2005水泥細(xì)度檢驗(yàn)方法篩析法
- 技術(shù)-tpu擠出加工注意事項(xiàng)
- 包扎(三角巾)課件
- 外科學(xué)第八版手外傷以及斷指再植
- 高校助學(xué)貸款結(jié)清憑證
- 產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)說明
- 內(nèi)蒙體育職院《體育傳播學(xué)》教案第1章 傳播與傳播學(xué)
- 瑪莎拉蒂路演執(zhí)行手冊(cè)升級(jí)版
- 《建筑工程資料管理規(guī)程》DB34T918-2019
- 小班數(shù)學(xué)掛燈籠教案反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論