三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-第1單元：買新書(shū)-北師大版

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——第1單元：買新書(shū)教學(xué)背景這是三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)課的第一單元，北師大版教材。本單元主要是講解貨幣的認(rèn)識(shí)和計(jì)算，讓學(xué)生初步了解小學(xué)數(shù)學(xué)中的購(gòu)物和物價(jià)概念，以及貨幣的使用方法。教學(xué)目標(biāo)能理解人們現(xiàn)實(shí)生活中使用的貨幣是什么；能夠估算貨幣的價(jià)值，并學(xué)會(huì)使用貨幣來(lái)購(gòu)物；能利用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：從數(shù)的認(rèn)知、貨幣的認(rèn)知、金錢(qián)的計(jì)算開(kāi)始，讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)貨幣的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生在實(shí)際生活中靈活使用金錢(qián)，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行貨幣的估算。教學(xué)內(nèi)容與步驟教學(xué)內(nèi)容1.貨幣的概念和種類-貨幣的定義，以及貨幣的種類；

-人們使用的貨幣，如硬幣、紙幣；

-貨幣符號(hào)的了解。2.貨幣的計(jì)數(shù)方法-認(rèn)識(shí)貨幣的數(shù)字與數(shù)碼；

-學(xué)習(xí)貨幣計(jì)數(shù)法則；

-計(jì)算小數(shù)后的金錢(qián)及找零。3.貨幣的使用方法-明白貨幣的使用范圍；

-進(jìn)行金錢(qián)的簡(jiǎn)單記錄。教學(xué)步驟第一課時(shí)課前啟發(fā)讓學(xué)生發(fā)言，談一下他們?cè)谌粘Ｉ钪卸加玫搅四男┴泿?。?dǎo)入新知貨幣的定義，以及貨幣的種類；人們使用的貨幣，如硬幣、紙幣；講解貨幣符號(hào)的奧妙。實(shí)踐訓(xùn)練讓學(xué)生用硬幣、紙幣進(jìn)行計(jì)數(shù)訓(xùn)練；列舉一些小學(xué)生常能碰到的數(shù)學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用貨幣來(lái)計(jì)算并解決問(wèn)題。課后小結(jié)回顧本節(jié)課中所講的知識(shí)點(diǎn)，并指導(dǎo)學(xué)生家庭作業(yè)。第二課時(shí)課前啟發(fā)讓學(xué)生回憶記錄的作業(yè)內(nèi)容，看哪位同學(xué)找了最多的零錢(qián)。導(dǎo)入新知課堂合作解決有關(guān)貨幣計(jì)算的小問(wèn)題。引入關(guān)于找零的概念，明確找零對(duì)我們購(gòu)物的重要性。實(shí)踐訓(xùn)練可以在課堂上設(shè)置一個(gè)模擬游戲，讓學(xué)生在一定限制下去計(jì)算金錢(qián)，找計(jì)算途中難以計(jì)算的紙幣，思考找零等操作。讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行日常生活中貨幣使用的實(shí)際記錄，練習(xí)日記和簡(jiǎn)單記錄，增強(qiáng)與數(shù)學(xué)的結(jié)合。課后小結(jié)回顧本節(jié)課中所講的知識(shí)點(diǎn)，并指導(dǎo)學(xué)生家庭作業(yè)。第三課時(shí)課前啟發(fā)經(jīng)過(guò)前兩節(jié)的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行交流，分享自己在家庭作業(yè)中的做法和答案。導(dǎo)入新知手把手引導(dǎo)學(xué)生演練在小商場(chǎng)購(gòu)買物品并支付的過(guò)程，讓他們學(xué)會(huì)并靈活運(yùn)用所學(xué)的貨幣計(jì)算方法。實(shí)踐訓(xùn)練接著，進(jìn)行有關(guān)貨幣的綜合判斷及小計(jì)算訓(xùn)練。讓學(xué)生自己去計(jì)算買小白兔一系列物品所需的貨幣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在任何環(huán)境中實(shí)際運(yùn)用貨幣計(jì)算方法。課后小結(jié)回顧本節(jié)課中所講的知識(shí)點(diǎn)，并指導(dǎo)學(xué)生家庭作業(yè)。教學(xué)評(píng)估課中測(cè)試：在課程中進(jìn)行一定的測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況