大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃(五篇)_第1頁
大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃(五篇)_第2頁
大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃(五篇)_第3頁
大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃(五篇)_第4頁
大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃(五篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃一、班級概括我所帶的班級是會計八班,會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚?,F(xiàn)馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。本學(xué)期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。二、班級應(yīng)舉行的一些活動因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,在輕松中感到知識的重要。1、興趣小組活動鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有____個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。2、禮儀知識因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學(xué)生都不懂,而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。3、心與心的交流班會踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。4、創(chuàng)新活動進入21世紀社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。5、班級例會班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每門功課,搞好班級的各種活動。大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃(二)我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂,我們最后能夠自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事:我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí),甚至不僅僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識,一些交際技巧,演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué),非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大,看過一屆屆的大學(xué)新生報到,老生離去。每當學(xué)期末,甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時真是不能理解,即使是此刻也依然。但朦朧中也會感到“大學(xué)”,她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。是的,沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的?!按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷,需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。大學(xué)里,人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”,英語狂,“社團之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此,我更加期望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!為此,我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計劃。主要有五點:第一,提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。1.學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程,如英語,計算機等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用,在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。第二,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。1.早睡早起身體好,身體是我們的本錢,在賺取“利潤”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠,走得更快,走得更好。2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生,尤其是我來說,英語是一道橫亙在面前的高山,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習(xí)慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去,也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。第三,以正確用心的態(tài)度應(yīng)對學(xué)習(xí)。1.認真對待每一次考試??荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學(xué)校成效的檢測,我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認識考試,更可能令我們考場失利。所以,用心備考的最高境界是要在平時就做好功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣,再怎樣考都不會怕了。當然,在這一方面也是我需要努力的。2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難,但事實上,用心的三觀一旦建立,對我們構(gòu)成樂觀正直的性格是很有利的,甚至可能會影響到長遠的未來。第四,提升人際交往潛力,培養(yǎng)社會實踐潛力。1.用心參與社團與班級活動,在活動中積累經(jīng)驗。社團與班級活動不僅僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關(guān)系網(wǎng),好處無限。當然,在活動中,正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們潛力的極大考驗。2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動,在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強,刺激好勝心,從而提高潛力;兼職中,半融入社會,在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高。第五,學(xué)習(xí)知識之余,也可適當進行豐富多彩的娛樂活動,勞逸結(jié)合。1.旅游是很多大學(xué)生會選取的娛樂方式,近郊、鄰城等都是一時不錯之選,這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們。2.學(xué)習(xí)文體活動,如球棋類,樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余,在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵,或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用??傊?,經(jīng)驗是需要去親身體驗的,習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的,學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。我們明白自己擁有什么才能善加利用,我們明白自己需要什么才能確立目標。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!由以上五點,我又提出了如下幾條近期目標:1.課前時間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程,課后當天鞏固,及時消化,防止考前臨時抱佛腳。2.每日背____個英語單詞,聽一則BBC/CNN新聞,閱讀一篇英語美文,閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。3.為考研做準備,各種證書的考試,英語四六級證書、計算機二級證書,甚至是各類專業(yè)證書。____多做運動,有空去跑步或打羽毛球,沒空的話也要做____分鐘/次的伸展運動。5.選取對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與群眾活動,避免盲目造成的時間浪費。6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源,另一方面培養(yǎng)了社會實踐潛力。7.旅游??纯粗苓吷踔粮h的地方,調(diào)劑情緒、擴大視野,同時也是實現(xiàn)一向以來的愿望。大學(xué)是個很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識,更多的是潛力上的鍛煉。也正因為如此,學(xué)習(xí)就應(yīng)更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。因此,我要一步步的堅持下去……堅持,就是勝利!大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃(三)一、創(chuàng)新學(xué)生工作體系建設(shè),推動學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展根據(jù)工作實際,加強制度建設(shè),完善學(xué)院、班級管理,充實平臺內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)體系建設(shè),不斷提高學(xué)生工作水平。要做好畢業(yè)資格審查、新生數(shù)據(jù)核對、新生入學(xué)資格審查、上報老生自動退學(xué)名單、插班生課程修讀情況統(tǒng)計、學(xué)籍異動處理、新生轉(zhuǎn)專業(yè)等工作。完善班級評估制度,鼓勵班級結(jié)合自身特點開展教育管理工作,打造推廣班級品牌、特色工作;完善班級激勵機制,及時做好班集體的表彰工作。二、服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園適應(yīng)學(xué)生工作的新形勢,創(chuàng)新教育載體,激發(fā)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)體系各要素的活力。圍繞三大主題教育活動和新生、畢業(yè)生教育,重點開展思想政治教育、理工精神傳統(tǒng)教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育和隊伍建設(shè)等工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“百折不撓,剛毅厚重,勇承重載”的精神品質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園。1、加強政治理論學(xué)習(xí),提高思想教育實效性(1)創(chuàng)新開展三大主題教育活動,重點圍繞學(xué)生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題,通過主題班會、主題團日活動、德育基地、志愿服務(wù)等形式,引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立社會主義核心價值體系。(2)鞏固學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)實踐____活動成果,各支部根據(jù)實際情況建立完善學(xué)生黨員示范崗,加強對學(xué)生黨員的考核、管理,發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,提升黨組織對普通同學(xué)的吸引力。(3)積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺,占領(lǐng)網(wǎng)上思想政治教育陣地。發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用,注重學(xué)工在線、南山114、QQ群等網(wǎng)上教育陣地的建設(shè),使之成為師生聯(lián)系、信息互動的有效平臺。2、加強新生、畢業(yè)生教育,引領(lǐng)學(xué)生全面成才(1)組織“新起點,新希望”新生系列教育活動,集中開展理想信念、專業(yè)思想、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、安全、感恩等六項專題教育,促進新生全面發(fā)展;通過主題班會、報告會、競賽、征文、參觀德育基地等形式,實現(xiàn)基礎(chǔ)文明教育、校規(guī)校紀教育、專業(yè)思想教育、校史校情教育和理工精神傳統(tǒng)教育等教育內(nèi)容;實施“薪火理工”計劃,以理工精神傳統(tǒng)教育為重點,通過主題黨日、主題班會、校園展覽等形式,開展校史校情、愛校榮校教育,培養(yǎng)學(xué)生的母校意識和理工情節(jié)。(2)組織開展“自信青春夢想,難忘大學(xué)時光”畢業(yè)生系列教育活動,通過班會、座談、報告、主題討論、校園文體等活動,培養(yǎng)畢業(yè)生理工意識、感恩意識、誠信意識、責任意識、職業(yè)意識,引導(dǎo)學(xué)生以積極、健康的心態(tài)走出校園;開展“校園文明建設(shè)活動月”活動,以校規(guī)校紀、安全法制、公民道德等為教育內(nèi)容,落實值班,加強管理,提升校園文明建設(shè)水平,確保畢業(yè)生全部安全文明離校;做好新形勢下的就業(yè)觀教育,通過畢業(yè)生心理健康篩查,幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對就業(yè)壓力,保證畢業(yè)生順利度過畢業(yè)、就業(yè)心理關(guān)鍵期;繼續(xù)開展德育論文答辯,編訂德育論文優(yōu)秀作品集,引導(dǎo)學(xué)生全面梳理大學(xué)生活,理性規(guī)劃未來。3、深入開展學(xué)風建設(shè),濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍(1)認真落實校行政____年工作要點要求,堅持以教風帶動學(xué)風,開展師德建設(shè)活動,充分發(fā)揮教師的主體作用;堅持教育引導(dǎo)學(xué)生為主,嚴格學(xué)習(xí)過程管理,完善激勵機制,鞏固學(xué)風建設(shè)四大工程。以優(yōu)良學(xué)風班創(chuàng)建、挑戰(zhàn)杯和科技創(chuàng)新大賽等學(xué)風建設(shè)系列活動為載體,依托學(xué)院學(xué)科高地優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力,營造濃厚學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍;加強學(xué)習(xí)管理與深化教育,積極指導(dǎo)和支持學(xué)生考研、考公務(wù)員,不斷深化學(xué)院整體學(xué)習(xí)風氣。(2)加強學(xué)習(xí)過程管理,提高英語四六級和計算機二級,抓好早操、上課出勤、晚自習(xí)等各主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程管理。(3)加強學(xué)生先優(yōu)評比與表彰工作,樹典型,學(xué)優(yōu)秀,充分發(fā)揮班級的作用,大力表彰優(yōu)秀班級、先進個人,營造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。(4)啟動學(xué)生考研“三航”服務(wù)工程,以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分別解決學(xué)生考研的報考方向、專業(yè)學(xué)習(xí)、持續(xù)動力問題,強化學(xué)生考研的跟蹤指導(dǎo)與個性化服務(wù);開展____年考研情況分析,發(fā)布考研光榮榜,建立考研榮譽冊,激發(fā)和鼓勵在校同學(xué)的考研熱情和積極性。(5)充分挖掘?qū)W校資源,邀請校內(nèi)外知名專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)講座,組織學(xué)生多讀書、讀好書,豐富知識儲備;舉辦、參加更多的學(xué)術(shù)競賽,爭取在全國機電創(chuàng)新大賽上有所突破。(6)強化考風考紀教育,嚴肅考試紀律,協(xié)調(diào)教務(wù)部門加大對考試作弊行為的處罰力度。4、弘揚理工精神傳統(tǒng),提升校園文明建設(shè)水平(1)開展“青春與校園”系列文化主題展覽,突出理工精神傳統(tǒng)教育和校史校情教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、責任意識,使學(xué)生了解學(xué)校歷史,感知學(xué)校發(fā)展,自覺愛校榮校。(2)開展“文明養(yǎng)成教育活動月”活動,開展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網(wǎng)絡(luò)、文明考場”六文明創(chuàng)建,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、保護環(huán)境的公德意識,提升校園文明的建設(shè)層次與水平。(3)開展豐富多彩的校園文化活動,組織籃、排球賽等體育類活動。(4)按照學(xué)校要求,繼續(xù)做好學(xué)院主題教育活動方案設(shè)計和活動組織。5、強化心理危機防范,提高心理教育質(zhì)量加強心理健康教育隊伍建設(shè),支持輔導(dǎo)員隊伍心理咨詢師考證工作,推進輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化建設(shè),提高輔導(dǎo)員的工作能力;加強心理健康教育學(xué)生隊伍的建設(shè),規(guī)范心理健康宣傳員隊伍的選拔、培訓(xùn)、考核工作,以心理宣傳員、朋輩互助志愿者、心理健康社團為抓手,提高學(xué)生的自我教育和朋輩互助能力,將心理健康教育工作深入到每一個學(xué)生當中。(1)以防范心理危機事件發(fā)生為工作重點,以全面提高在校大學(xué)生心理素質(zhì)為工作目標,完善心理健康教育工作四大體系,打造全面滲透無縫隙覆蓋的心理健康教育工作體系,推動學(xué)生健康快樂成長,自信踏上社會。(2)以日常心理咨詢服務(wù)、心理健康狀況月報和心理篩查為抓手,強化心理危機干預(yù)體系建設(shè),爭取心理危機事件早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、工作細、無紕漏,遏制惡性事件的發(fā)生。(3)深入開展生命、感恩、適應(yīng)、和諧四大主題教育活動,將其融入學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生熱愛生命、學(xué)會感恩、順應(yīng)環(huán)境、學(xué)會相處,做一個人格健全、全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)生未來踏上社會、順利實現(xiàn)就業(yè)做好準備。(4)強化培訓(xùn)與宣傳教育工作。搭建“心靈之約”心理健康教育培訓(xùn)工程,做好心理健康宣傳員的培訓(xùn),充分發(fā)揮“陽光雨露”心理健康協(xié)會的作用,開展“心理大講堂”、“心理劇匯演”、“朋輩咨詢”、“趣味心理運動會”等活動,進一步促進學(xué)生心理素質(zhì)的提高。6、開展勵志教育,規(guī)范資助管理,做好資困助學(xué)工作1、完善困難生及學(xué)生資助管理信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,及時更新,有效維護,提高資助工作數(shù)據(jù)信息準確性和實效性,提高工作效率。2、做好助學(xué)貸款工作,努力提高助學(xué)貸款成功率,強化貸后監(jiān)督監(jiān)管,突出誠信教育,建立誠信檔案,做好貸款畢業(yè)生還款確認工作。3、強化勵志教育力度,通過“自強之星”等榮譽稱號的評選和勵志講座的開展,幫助他們解決心理困惑與問題,以健康、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活,喚起學(xué)生奮發(fā)自強的內(nèi)動力。4、重視特困生工作,以陽光助學(xué)中心為載體提供勤工儉學(xué)機會;繼續(xù)重視學(xué)習(xí)困難生工作,積極開展“學(xué)業(yè)預(yù)警”制度,及時與家長溝通聯(lián)系,形成合力,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。7、積極開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作,提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。(1)堅持“一切為了學(xué)生充分就業(yè)”的目標,繼續(xù)加大就業(yè)指導(dǎo)的力度,做好“一對一”個性化指導(dǎo);繼續(xù)加大就業(yè)市場建設(shè),爭取更多的用人崗位,確保畢業(yè)生充分就業(yè)和有效擇業(yè)。(2)利用創(chuàng)業(yè)試驗區(qū)的平臺,進一步加強創(chuàng)業(yè)教育,培育更多的創(chuàng)業(yè)人才,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。(3)開展“學(xué)習(xí)-實習(xí)(實踐)-就業(yè)(創(chuàng)業(yè))”體驗活動,為學(xué)生暑期提供到企業(yè)實習(xí)的機會,提高學(xué)生就業(yè)能力和就業(yè)競爭力。(4)利用學(xué)院教師社會網(wǎng)絡(luò),充分挖掘企業(yè)、社會機構(gòu)創(chuàng)業(yè)教育資源及優(yōu)勢,建立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地,搭建實踐平臺;以培養(yǎng)樹立“理工創(chuàng)業(yè)先鋒”為抓手,培育校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊與社團,濃厚學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍。8、加強政治學(xué)習(xí),規(guī)范工作程序,提高隊伍工作水平(1)以師德建設(shè)為關(guān)鍵,強化學(xué)生工作干部隊伍的職業(yè)道德和作風建設(shè),積極推薦學(xué)生工作干部心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃等職業(yè)培訓(xùn)認證工作,促進隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。(2)加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)、考核工作,完善評議和獎勵機制,定期組織政治學(xué)習(xí)和每周的工作例會,提高輔導(dǎo)員的政治理論水平和工作能力。(3)嚴格學(xué)院對班主任的選聘工作,加強班主任心理知識、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)工作,突出班主任在專業(yè)引導(dǎo)和考研輔導(dǎo)中的作用,完成班主任的考核、評優(yōu),做好典型樹立、推廣工作,調(diào)動班主任在班級建設(shè)中的積極性、主動性。(4)抓好學(xué)生骨干隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,建立責任區(qū)、示范崗,根據(jù)學(xué)生黨員、學(xué)生干部所在宿舍劃分衛(wèi)生、安全、文化專片,進行考核、評優(yōu)。三、切實推動和諧校園系列建設(shè),維護校園穩(wěn)定和諧完善學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急及善后處理預(yù)案,建立學(xué)院突發(fā)傳染性、流行性疾病應(yīng)急處理規(guī)程,明確職責分工及責任追究,規(guī)范處理流程,確保校園的穩(wěn)定和諧。大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃(四)大學(xué)是一個終點,亦是一個起點。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點,卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個起點。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,具備和擁有好的血液,才會有好的就業(yè),好的職業(yè)。一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀,確定目標大一是彷徨階段,是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個過渡區(qū),此時的我們感覺到無所適從,所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段,盡快找到新的目標。首先從思想上升華,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩,不用學(xué)習(xí),不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻?!盎畹嚼蠈W(xué)到老”,我們只有不斷充實我們的知識,精神才會永遠活躍。所以,首先要認真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識,其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。目標一:過英語四級(大二下或大三)隨著世界經(jīng)濟一體化,英語已越來越為多說人所使用,成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活,我要努力學(xué)習(xí)英語,將英語口語,書面閱讀潛力以及寫作潛力提高,并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習(xí)計劃及過程,首先要將認真學(xué)習(xí)課本知識,課外時間多進圖書館,查看四級詞匯,重要是在課堂或生活中用心練習(xí)口語。目標二:過全國計算機二級(一次性)計算機二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的,所以此項目標也是最基本的目標。當然實行此計劃的第一步便是上課認真學(xué)習(xí),但同上上課的時間遠遠不夠我們學(xué)習(xí),課余時間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室,多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。目標三:學(xué)好專業(yè)課學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的,它會成為我們出身社會存活的技能,所以專業(yè)課是我們要全力對待的,總結(jié)而言,便是努力學(xué)習(xí)。目標四:不掛科當然,在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué),不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認真學(xué)習(xí),不斷的努力。二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大一塑造的個性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對我們的一生都有影響,所以大一的時候必須要對自己要求嚴格。兵法有云:求上得中,求中得下,求下一無所得,所以如果大一的時候就自己放松,我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館,要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)梗鼤屛覀兎潘蓮亩鴳卸?,浪費我們的光陰。以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言,學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。但前面已說過,大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時候,學(xué)校的學(xué)習(xí)務(wù)必但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己,完善自己,以最好的狀態(tài)走向社會。三.找到自己的樂趣,并大膽把握大學(xué)的時候會有很多的活動,應(yīng)用心參加并不怕失敗。其一,能夠鍛煉自己的社交潛力,以后出身社會,不論是哪一行業(yè),社交潛力都是我們十分必要的潛力,因此在大學(xué)時我們應(yīng)抓緊機會多加練習(xí)。第二,透過參加各項活動或比賽能夠發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前,我們都會將頭埋進我們的課本,來不及審閱自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選取自己所喜歡的事情,大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當然不是吃喝玩樂,是將我們真實的自己展此刻人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以,我不會錯過每一次參加演講和辯論的機會,不論成敗,我都會堅持參加。四.超多閱讀書籍,增加文學(xué)素養(yǎng)超多的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的,不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量,我們能夠從中學(xué)習(xí)知識,也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言,也十分喜歡閱讀名著,但由于大學(xué)前,沒時間也沒條件去閱讀,所以此刻便會抓緊機會閱讀我所熱愛的名著。五.做兼職,增加社會實踐潛力大一的時候加入了藍天校園網(wǎng),是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職能夠讓我們補貼自己的生活費,減輕家庭經(jīng)濟負擔,更重要的是能夠讓提高我們的社會實踐潛力,豐富我們的閱歷。讓我們能夠更快的融入環(huán)境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的潛力,如交際潛力、應(yīng)酬潛力等。所以在大學(xué)我會充分應(yīng)用我的時間,這將會是個不斷進步,不斷完善自己的過程。六.關(guān)心時事,跟進時代的步伐在二十一世紀信息更新速度加快的時代,我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書了。我們就應(yīng)時刻關(guān)心時事,跟緊時代的腳步,鍛煉自己對于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息資源,是自己能過以最快的速度,創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰,并站在時代的尖端。隨時關(guān)心專業(yè)方面的動態(tài)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時間是相等的,但是每個人所能得到的東西是不一樣的,四年后,我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍,這取決于我們自己。要想在四年后,在同輩眾人中脫穎而出,那就要靠自己的努力了,即使自己沒有別人聰明,只要努力,笨鳥同樣能夠先飛。大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃(五)新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進的開展,班級工作漸漸步入正軌,經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開來,建設(shè)一個集體更團結(jié)、學(xué)風更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習(xí)和團結(jié)兩大主題,包括學(xué)風建設(shè)、班級建設(shè)、班級活動等內(nèi)容。學(xué)風建設(shè):學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),進入大二后,隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,學(xué)習(xí)更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風純良,才能激勵同學(xué)們形成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、召開上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會,學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績和班級自身實際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標,鼓勵同學(xué)取長補短,再接再厲;2、建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學(xué),查明原因,在期末評分時酌情扣分;3、評比班上的學(xué)習(xí)模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進行恰當?shù)慕?jīng)驗交流分享,引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,樹立良好的競爭意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;4、保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)小組井然有序的進行,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用,增強同學(xué)們調(diào)研能力,培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維;5、形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機制,由寢室長負責,通過寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié),營造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)現(xiàn)其中問題并及時解決。采取一定的獎勵機制,促進寢室間良性競爭,寢室內(nèi)幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢互補,以寢室學(xué)風建設(shè)帶動班級學(xué)風建設(shè);6、重點強調(diào)英語四級考試的復(fù)習(xí)準備工作,引導(dǎo)同學(xué)們進行良好自主學(xué)習(xí),認真面對英語過級問題,爭取一次以良好成績過級;7、對于學(xué)習(xí)方面的各問題,要求以學(xué)習(xí)委員為首,班長協(xié)調(diào)組織,各班委共同負責,為班級營造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級建設(shè):班級團結(jié)是一個班級發(fā)展的核心,加強班級凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。1、以民主、自治為核心,完善班級管理制度的建設(shè),制定并嚴格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等,在實際工作中不斷總結(jié)、改進;2、定期召開班會、班團委會,實行班務(wù)公開,使班級事務(wù)更加公開化、透

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論