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圖形的運動請大家回憶回憶1.變化圖形的位置的方法有哪些？2.怎樣能不改變圖形的形狀只改變它的大??？圖形變換的基本方法：平移向左平移向右平移向上平移向下平移旋轉順時針方向旋轉逆時針方向旋轉軸對稱放大和縮小回顧梳理提問：平移與旋轉放大與縮小這兩類運動有什么不同點和相同點？平移與旋轉放大與縮小不同點不改變圖形的形狀和大小，只改變圖形的位置。不改變圖形的形狀，只改變圖形的大小。相同點都不改變圖形的形狀。無數(shù)條

⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾2條

4條

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3條

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下面哪些是軸對稱圖形？試著畫出他們的對稱軸。知識激活提問：看誰完成的又對又快？完成的同學繼續(xù)想一想：你有什么經(jīng)驗和大家分享嗎？重點監(jiān)控：找準關鍵點、對應點到對稱軸的距離相等、要用尺子連接等。根據(jù)給定的對稱軸畫出圖形的另一半。提問：說說你是怎么想的？由A到B是經(jīng)過向右平移5個格得到的。由B到C先向右平移5個格，再繞中心點逆時針旋轉90°得到的?；蛘呦饶鏁r針旋轉90°，再向右平移5個格得到的。由C到D先向右平移5個格,再繞中心點逆時針旋轉90°得到的?；蛘呦壤@中心點旋轉90°，在向右平移5個格得到的。圖中A→B→C→D

是怎樣變過來的？提問：看誰完成的又對又快？完成的同學繼續(xù)想一想：你想提醒大家注意點什么？重點監(jiān)控：找準關鍵點；旋轉點、方向和度數(shù)；放大的比例等。

畫一畫。（1）小旗子向左平移8格后的圖形。（2）小旗子繞O點按順時針方向旋轉90°后的圖形。（3）小旗子按2:1

擴大后的圖形?！ぁぁ?/p>

BcD拓展提高底：8÷2=4高：4÷2=2新圖形與原圖形面積比（4×2÷2）︰（8×4÷2）=1︰4提問1：大家有結論了嗎？（4個圖形的涂色部分面積相等。）下面4個圖形的涂色部分面積相等嗎？為什么？提問2：你怎么知道涂色部分都相等呀？

（學生說明自己的想法，教師組織學生交流）提問3：通過這道題，你有什么收獲或啟示嗎？小結：從表面上

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