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文檔簡介
1.種子發(fā)芽實驗(一)教科版五上《生物與環(huán)境》單元大多數(shù)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的討論:種子發(fā)芽需要哪些條件?
水分空氣溫度陽光土壤?觸發(fā)按鈕6.在實驗研究過程中還應(yīng)該注意什么?討論設(shè)計實驗計劃1.我們提出的問題?2.你們預(yù)測結(jié)果會是怎樣的?4.兩個組哪些條件需要保持相同?3.研究過程中,要改變哪個條件?5.怎樣知道改變的條件是否對種子發(fā)芽產(chǎn)生影響?各三粒如果只用一粒種子,種子沒有發(fā)芽,有可能不是實驗條件所致,而是種子本身不能發(fā)芽。用三粒種子可以減少了實驗誤差。設(shè)計種子發(fā)芽實驗
對比實驗——讓一個條件發(fā)生變化
實驗組對照組我們提出的問題我們的推測兩個組的相同條件兩個組不同的條件實驗的方法實驗計劃實驗計劃提出的問題:推測:兩個組相同的條件:兩個組不相同的條件:實驗的方法:綠豆種子發(fā)芽必須要有土嗎?綠豆種子發(fā)芽必須要有土溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。土的有無在一個容器里加土,并用勺子弄平,將種子放土上。在另一個容器里加紙巾,將種子放在紙巾上。在兩個容器內(nèi)灑上等量的水。實驗計劃提出的問題:推測:兩個組相同的條件:兩個組不相同的條件:實驗的方法:綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎?綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度水、空氣、各三粒大小相同的種子等。溫度的不同在兩個容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,注入等量的水。將一個容器放室溫下,一個放冰箱中(注意:保持紙巾的濕潤)實驗計劃提出的問題:推測:兩個組相同的條件:兩個組不相同的條件:實驗的方法:綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎?綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣溫度、水、各三粒大小相同的種子等??諝獾牧康亩嗪蜕僭趦蓚€容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,注入等量的水。將一個容器放密封袋中,將兩個容器放室外實驗計劃提出的問題:推測:兩個組相同的條件:兩個組不相同的條件:實驗的方法:綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光嗎?綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。陽光的有無在兩個容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,注入等量的水。將一個容器放光亮處,一個放暗處(可以參照書上P6在一個容器上罩透明的塑料杯,在另一個容器上罩不透明的塑料杯)種子發(fā)芽實驗準(zhǔn)備兩個不漏水的盒子在盒內(nèi)墊紙巾并按三個洞在紙巾上各放三粒綠豆一個紙巾上不滴水,一個滴水實驗組對照組12不能浸泡在水中,因為水中缺少空氣,種子不容易發(fā)芽。日
期
種子的變化實驗組對照組
月日月日
月日
月日
實驗開始時間:班級:姓名:種子發(fā)芽和
的關(guān)系實驗記錄表
觀察內(nèi)容:種皮情況、種子的大小、長芽的情況等。課堂練習(xí)1.把兩組相同的種子放在同一個溫室內(nèi),同時加適量的水,其中一組種子用透明盒罩住,另一組種子用黑紙盒罩住。這個實驗設(shè)計想要研究的種子發(fā)芽條件是(
)。A.溫度
B.水分C.光照C課堂練習(xí)2.
研究綠豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系時,不正確的
是()一個容器里不加水,另一個容器里保持充
足的水分B.一個容器放在陽光下,另一個容器放在冰箱里C.兩個容器放在同一個地方B課堂練習(xí)3.小林搬開小區(qū)里一塊潮濕的石頭,他發(fā)現(xiàn)冬天埋在下面的幾粒豌豆種子發(fā)芽了,據(jù)此你可
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