元宵節(jié)的活動策劃方案（16篇）

1/1元宵節(jié)的活動策劃方案（16篇）元宵節(jié)的活動策劃方案（精選16篇）

為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我精心整理的元宵節(jié)的活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節(jié)的活動策劃方案篇1

濃情元宵——xxxx年元宵節(jié)促銷策劃

活動時間：xxxx年2月24日-25日

活動主題：xxxx年元宵節(jié)促銷策劃

活動口號：濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

活動節(jié)日分析：

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。

活動內(nèi)容：

一、團團圓圓過元宵

美味湯圓大聯(lián)展

1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?？谖队邪藢毠省⒑谥ヂ?、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

二、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

活動說明：

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

5、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格，讓顧客一目了然。

三、良辰美景共賞

元宵游園齊樂(驚夢)

開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標(biāo)在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。

套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。

民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

注：游園布置必須精美，注意維持活動現(xiàn)場秩序。游園活動的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號。

元宵節(jié)的活動策劃方案篇2

一、設(shè)計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠

久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題

活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化

和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義

三、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：20xx年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節(jié)的活動策劃方案篇3

一、籌備會組成

顧問：xxx

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

二、活動方案

1、目的：為喜迎新春，歡度元宵，構(gòu)建“團結(jié)和協(xié)、健康向上”的企業(yè)氛圍，通過舉辦聯(lián)歡晚會，豐富職工的業(yè)余文化生活，同時增進同中國農(nóng)業(yè)銀行福州市鼓山支行間的友誼，使兩單位互利合作，在經(jīng)濟利益上得到共贏。

2、主題：“濃情元宵，難忘今宵”

3、時間：

(1)采排時間：xxx年2月20日(正月十四)中午12：30

(2)正式演出時間：xxx年2月22日(正月十六)晚6：30

4、地點：福州海王福藥公司多功能廳

5、主持人：檀旭燕(海王福藥)、肖楠(農(nóng)行鼓山支行)

6、活動流程：

1、開場舞。

2、主持人介紹到場嘉賓并宣布晚會開始致開場白，。

3、海王福藥公司總經(jīng)理徐燕和致詞。

4、具體文藝節(jié)目演出開始(節(jié)目過程穿插猜謎及游戲)。

5、節(jié)目過程中穿插抽獎活動。

6、節(jié)目初稿

(1)舞蹈《印度舞》xxx負責(zé)

(2)男生獨唱《你在他鄉(xiāng)還好嗎》xxx負責(zé)

(3)手語表演《愛》xxx負責(zé)

(4)舞蹈《YOUBETTERNOTGOHOME》王xxx負責(zé)

(5)女生獨唱《寧夏》xxx負責(zé)

(6)抽取三等獎

(7)吉他彈唱《我們這里還有魚》xxx負責(zé)

(8)小品《招聘》xxx負責(zé)

(9)拉丁舞《你我恰恰》xxx負責(zé)

(10)小合唱《同一個世界，同一個夢想》xxx負責(zé)

(11)葫蘆絲獨奏《多情的八烏》xxx負責(zé)

(12)抽取二等獎

(13)話劇《唐伯虎點秋香》xxx負責(zé)

(14)男生獨唱《曲目待定》xxx負責(zé)

(15)鋼琴獨奏《我的太陽》xxx負責(zé)

(16)舞蹈《眉飛色舞》xxx負責(zé)

(17)抽取一等獎

(18)《滑稽表演》xxx負責(zé)

(19)男女合唱《曲目待定》xxx負責(zé)

(20)抽取特等獎

(21)舞蹈《化蝶》xxx負責(zé)

三、經(jīng)費預(yù)算

1、舞臺布置：300元;

2、獎品及紀念品：3800元;

3、舞蹈老師費用：500元;

4、舞臺化妝、演出服裝、道具租借等：2500元;

5、其它費用：200元;

總計：9000元;

四、人員分工

1、宣傳方面：

(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳(張發(fā)喜負責(zé));

(2)聲訊宣傳(王世懷負責(zé));

(3)海報宣傳(張發(fā)喜負責(zé));

2、舞美方面：

(1)橫幅內(nèi)容“海王福藥、農(nóng)行鼓山支行元宵聯(lián)歡晚會”(王玲負責(zé));

(2)背景變體美術(shù)字“濃情元宵、難忘今宵”(鄭靜輝負責(zé));

(3)盆花(小盆的)6盆(王珊負責(zé));

(4)壽帶兩條“歡度今宵”(林芬香、鄭鶯負責(zé))

(5)舞臺布置(張發(fā)喜負責(zé));

3、音效控制方面：

(1)燈光效果、音響效果(xxx負責(zé));

(2)夾麥(耳夾)請購2個(xxx負責(zé));

4、后勤保障(xxx負責(zé));

5、現(xiàn)場秩序維持(xxx負責(zé));

6、抽獎券發(fā)放(xxx負責(zé));

7、后臺人員(xxx負責(zé));

8、安全保衛(wèi)工作(xxx負責(zé));

9、獎項設(shè)置：

特等獎：一名(600元/人)

一等獎：三名(300元/人)

二等獎：六名(200元/人)

三等獎：十名(100元/人)

元宵節(jié)的活動策劃方案篇4

一、活動目的：

為了豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，響應(yīng)全民閱讀號召，同時為了增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍,讓讀者度過一個溫馨、祥和的元宵佳節(jié)，在春節(jié)、元宵節(jié)期間，我館將舉行系列活動，特制定如下方案。

二、活動內(nèi)容：

1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)比賽

2、《社會主義核心價值觀》少兒軟、硬筆書法比賽

3、“倡導(dǎo)全民閱讀共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽

4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽

5、你來比劃我來猜(成語游戲)

6、親子泥塑大賽

7、少兒游藝活動

8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)

9、展板宣傳達旗圖書館20xx年工作業(yè)績和20xx年元宵節(jié)活動獲獎作品

10.頒獎

三、活動時間：

20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)—20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)。

四、活動地點：

活動內(nèi)容中第1—6項在達拉特旗圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習(xí)室)，第7—9項在市政廣場,第10項在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)。

五、活動辦法：

1、《孝善為先》少兒繪畫比賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9：00—11：00，此項比賽設(shè)小學(xué)低年級組(1—3年級)，小學(xué)高年級組(4—6年級組)，分2組進行，每組50人，限時2小時，采取提前報名，現(xiàn)場比賽，比賽結(jié)束邀請資深專家評委每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀獎5名。參賽者比賽時只提供紙，寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

活動地址：達拉特旗圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

2、“社會主義核心價值觀”少兒軟、硬筆書法比賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9：00—11：00，此項比賽分軟、硬筆，小學(xué)高年級組(4—6年級)、中學(xué)組(初、高中)。分4組進行(小學(xué)組2組即軟筆一組、硬筆一組，中學(xué)組2組即軟筆一組、硬筆一組)，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名。參賽者比賽時的紙、筆、硯、墨等用品自備。

活動地址：達拉特旗圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

3、“倡導(dǎo)全民閱讀共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)下午2：30—4：30。此項比賽設(shè)小學(xué)組(1—6年級)，中學(xué)組(初、高中)，分4組進行(小學(xué)組2組，中學(xué)組2組)，每小組6人，采取搶答形式，現(xiàn)場公布名次。每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

活動地址：達拉特旗圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽。20xx年2月8日(農(nóng)歷正月十二)上午9：00-11：00，此項比賽分小學(xué)高年級組(4—6年級)、初中組、高中組。分6組進行(小學(xué)組2組，初中組2組，高中組2組)，限時20分鐘，每30人一組，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。本項比賽采取現(xiàn)場改卷、現(xiàn)場公布名次。比賽時提供紙、筆等用品。

活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

5、你來比劃我來猜(成語游戲)。20xx年2月8日(農(nóng)歷正月十二)下午2：30—4：30，自由組合，2人一組，限時3分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按猜出成語的多少評出一、二、三名。最后共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農(nóng)歷正月十三)

上午9：00-11:00，本項比賽不分年級，均可參加。比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10名，只提供比賽用泥，其他工具自備。

活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

7、少兒游藝活動。20xx年2月9日(農(nóng)歷正月十三)下午2：30—4：30。游藝項目有：投擲乒乓球、搶板凳、鉆呼拉圈、循環(huán)相克令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球比賽、袋袋樂、夾玻璃球，具體游藝規(guī)則現(xiàn)場示范，采取現(xiàn)場比賽現(xiàn)場發(fā)放獎品。

活動地址：市政廣場

8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農(nóng)歷正月十四)—20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)，下午2：30—4：30。謎語競猜共出謎面20xx條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語)，采取現(xiàn)場競猜現(xiàn)場兌獎的方式，以最先猜到謎底者為準，先到先得。

活動地址：市政廣場

9、展板宣傳達拉特旗圖書館20xx年工作業(yè)績和20xx年元宵節(jié)活動獲獎作品。20xx年2月10日(農(nóng)歷正月十四)-20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)上午9：00—11：00，下午2：30—4：30，對圖書館20xx年的工作情況和20xx年元宵節(jié)活動獲獎作品以宣傳板的形式予以展示。

活動地址：市政廣場

10、頒獎。頒發(fā)春節(jié)、元宵節(jié)活動所有獎項，20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。

頒獎地址：包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)

六、報名地址：包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)(注：“活動內(nèi)容”中的1-6項比賽項目必須提前到包商銀行報名)。

元宵節(jié)的活動策劃方案篇5

一、活動設(shè)想：

“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級的學(xué)生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學(xué)生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力，在體驗和表現(xiàn)的過程中，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣，以便有意識地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。

二、活動目標(biāo)：

1、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，有趣事。

3、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

4、在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

5、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。

三、活動重點和難點：

活動重點：

1、學(xué)習(xí)在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。

2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

活動難點：

1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運用這些資料。

2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

四、活動準備：

學(xué)生課前準備：

1、學(xué)生在家長的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;

3、布置教室，請學(xué)生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準備：

教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);

五、活動方案：

課題導(dǎo)入

同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學(xué)們齊聲高喊：好。)

活動方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

做湯圓、吃湯圓

過渡：同學(xué)們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會燒湯圓，吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?

(學(xué)生各抒己見，“吃湯圓，好團圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)

(1)、今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。

(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。

小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意：和面時注意水溫，小心燙手。包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)

(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)

(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

“元宵節(jié)的`神話”、“只許州官放火，不許百姓點燈”

活動方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的。

(1)、同學(xué)們，元宵節(jié)那天，我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?

(學(xué)生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)

(2)請學(xué)生各抒己見：

看過燈會的同學(xué)時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事;

請猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個燈謎。

做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗。

另外有與眾不同的活動的同學(xué)說說自己的感受。

活動方案三：簡單了解各個地方的元宵節(jié)的不同習(xí)俗

過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。

(學(xué)生自由地相互參觀，評說。)

(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

活動方案四：學(xué)生看老師拍攝的影象制品

向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒拥默F(xiàn)場情況。

讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)

討論：

(1)這么多人簇擁在一起，好嗎?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

活動方案五：學(xué)習(xí)詩詞佳句

詩一：生查子·元夕詩二：元宵

歐陽修唐寅

去年元夜時，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。

月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。

今年元夜時，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神

不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。

(譯文見書上，老師作適當(dāng)?shù)慕忉尅?

元宵節(jié)的活動策劃方案篇6

活動背景：

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進公司員工交流活躍節(jié)日氛圍，借元宵之際開展本次活動。

一、活動主題

鬧元宵.猜燈謎

二、活動目的

通過開展豐富的文化活動，能增進同事員工之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”。

三、活動時間

2023年3月4日星期三下午15：30~17：30

四、活動地點

東匯大廈4樓421（會議室）；倉儲部。

五、參與人員

卓益集團山東分公司所有員工

六、活動準備

1、3月4日前，行政中心負責(zé)收集各種燈謎；

2、場地布置：3月4日，行政中心布置會場，在會議室四周拉上絲帶，將謎語掛在墻上，活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛；負責(zé)人：錦紋蘇葉

3、3月4日下午，行政中心負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;負責(zé)人：杜若蘇木

七、活動費用預(yù)算

1、元宵500克一袋，預(yù)計30~40袋，費用200元（年前社保局孫科長因工作調(diào)動，卡未送出，可使用此卡）；

2、彩色氣球約60個左右（圣誕節(jié)前剩余較多，可使用，此部分無費用）；

3、三金牙刷30個（紀念獎），費用約45元；

此次活動共計245元。

八、活動規(guī)則

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者以搶答方式競猜，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，謎底由行政中心人員核對，確認無誤后，由行政中心人員將猜對指條，發(fā)放給現(xiàn)場猜謎員工，

活動約束后，所有員工憑猜對紙條到行政中心領(lǐng)取元宵節(jié)禮物；

3、發(fā)放原則：猜對3條及以上者，贈元宵一袋；

4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則；

5、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；

6、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。

行政中心半夏

元宵節(jié)的活動策劃方案篇7

一、指導(dǎo)思想

xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

2月xx日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有(興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6

名，其余為參與獎。

(二)煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

元宵節(jié)的活動策劃方案篇8

一、活動時間：

20xx年(正月十一)(正月十五)

二、活動主題：

紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

三、活動方案：

活動一：過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分)，)送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。

(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

活動二：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

正月十一正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法：

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。

3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。

賣場內(nèi)外裝飾計劃：

1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

3.燈謎會的布置：燈謎10000條

4.電視臺、氣象局廣告

5.手機短信(全縣用戶)

6.彩色宣傳單10000份

7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

8.超市布置元宵節(jié)的氛圍

9.超市布置“元宵美食街”

10.條幅：

①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

③過年七天樂元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)

11.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊

12.一樓玻璃門貼紅裝飾

活動四、包湯圓.送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：2月13日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30

2、活動地點：桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動準備(桂苑社區(qū)負責(zé))：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放)：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：

承辦：

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

活動五、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

1、活動時間：2月13日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

2、活動地點：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場

3、活動準備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責(zé))

⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負責(zé))

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責(zé)制作)：

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記x，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

元宵節(jié)的活動策劃方案篇9

一、活動主題：鬧元宵猜謎語

二、活動時間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30

三、活動地點：圖書館二樓閱覽部

四、活動準備：

1、2月14日前，辦公室負責(zé)收集各種燈謎，準備獎勵讀者圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月14日上午，辦公室負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責(zé)維持活動期間秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案謎面當(dāng)場封題，不能再猜。

元宵節(jié)的活動策劃方案篇10

（活動時間）元宵節(jié)前一天

（活動對象）學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

（活動地點）學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

（活動內(nèi)容）做燈籠、猜燈謎、得獎勵

（活動目的）

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。

（活動流程）

1、前期準備

1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.4場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負責(zé)人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負責(zé)人：xxx)

2.6活動營銷(負責(zé)人：xxx)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

3.2兌獎臺：前臺老師負責(zé)兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

3.3照相：xxx

3.4總協(xié)調(diào)：xxx(負責(zé)活動前期所有工作到位)

4、活動總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

元宵節(jié)的活動策劃方案篇11

活動主題：喜樂元宵燈謎會

一、活動背景：

農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五，是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

二、活動目的：

為了推進文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間：

xx年xx月xx日晚8點

四、活動地點：

xx文學(xué)社古風(fēng)部群：xxxxxx

五、開展形式：

集體競猜

六、活動內(nèi)容：

(1)前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。

安排人員：xx、xx、xx

(2)活動進行階段：xx月xx日晚8點整在古風(fēng)部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責(zé)維持活動秩序。

(3)活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。

八、預(yù)祝xx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社所有。

元宵節(jié)的活動策劃方案篇12

社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強居民團結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：

一、時間：20xx年2月14日16時

二、地點：zz10號院

三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排

z：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

z：主持、物質(zhì)準備、

z：照相、布置會場

z：節(jié)目策劃、主持

z：音控、后勤保障、活動兌獎

z：通知、接待老人、活動兌獎

z：等社區(qū)各院落樓棟長

安保：

六、物質(zhì)準備

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;

2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由購)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，)

4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)

5、主持人服裝：的自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長桌張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借張，須在12號前完成)

7、座牌

七、主持人：

主持詞：

aa：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

bb：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合：元宵節(jié)快樂!

bb：今天到會的領(lǐng)導(dǎo)有：

aa：到會的來賓有：

bb：請街道黨工委書記、(主任)講話

aa：請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話

bb：許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;

aa：各位爺爺奶奶們，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。

bb：請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。

最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。

八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負責(zé)人員

1、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負責(zé)人：

2、猜謎語

活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。

負責(zé)人：

3、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。

負責(zé)人：

4、摸福字

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“?！弊?，摸到著為完成。

負責(zé)人：

5、投籃

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)仕芰峡鹜哆f，投入6個位勝利。

負責(zé)人：

6、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

負責(zé)人：

7、抬乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

負責(zé)人：

活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負責(zé)人：

元宵節(jié)的活動策劃方案篇13

一、設(shè)計考慮

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨大家迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典范的傳統(tǒng)節(jié)日。

在主題活動中，經(jīng)過查詢、觀賞、學(xué)習(xí)和扮演等不一樣方法的活動，大學(xué)生不只能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗習(xí)氣有一個基礎(chǔ)的了解，更能夠經(jīng)過本身的參加和體現(xiàn)，進一步取得對節(jié)日氣氛的體會，獲取多方面的經(jīng)歷：

①陰歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

②元宵節(jié)有很多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習(xí)俗習(xí)氣。

④元宵標(biāo)志著團圓，它有不一樣的品種和滋味。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給大家?guī)砹讼矚夂蜌g喜。

二、各年齡段主題活動方針

１、小班首要方針

(1)曉得元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，開始了解元宵節(jié)大家的活動和格外的食物元宵;

(2)高興地參加元宵節(jié)各種活動，感想節(jié)日的愉快氣氛。

2、中班首要方針

(1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感想與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的愉快

3、大班首要方針

(1)嘗試經(jīng)過多種路徑取得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗習(xí)氣;

(2)積極參加鬧元宵的預(yù)備和慶祝作業(yè)，在和老師、火伴一同過節(jié)的進程中，進一步感想團圓的含義

三、活動施行概略

活動稱號：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

元宵節(jié)的活動策劃方案篇14

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、2月17日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月11日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月11日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎