八級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元周周清(二)新人教版

第二單元周周清(二)[測(cè)試范圍：第二單元時(shí)間：150分鐘滿分：150分（其中卷面書寫占5分）]eq\a\vs4\al\co1(一、基礎(chǔ)清（35分）)1.根據(jù)你的理解，默寫填空。(6分)(1)《贈(zèng)從弟》(其二)中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵(lì)堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是：____________________________？_____________________________。(2分)(2)《梁甫行》一詩(shī)中記錄百姓流離失所、身處困境的詩(shī)句是：______________，________________。________________，__________________。(4分)2.閱讀下面的文字，完成(1)－(4)題。(9分)在生活中每一個(gè)有趣的地方，都有瀟灑的美感存在。美術(shù)館內(nèi)，許多人駐足于一副名畫前，屏聲斂息，凝神欣賞；音樂(lè)廳內(nèi)，觀眾為一首樂(lè)曲微笑頷首，由zhōng贊嘆；街頭駐足，銀發(fā)蒼蒼的老人，衣著得體、妝容精致地從你身邊神采奕奕地走過(guò)。這些美都鐫刻在我們心頭。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)瀟()灑鐫()刻由zhōng()(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“________”，這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫法是“________”。(2分)(3)文中“屏聲斂息”的“息”的意思是______________；“神采奕奕”中“奕奕”的意思是______________。(2分)(4)畫線句子運(yùn)用了________的修辭手法，再現(xiàn)了生活中的美。(2分)3.閱讀名著，完成習(xí)題。(8分)選段一我開始向往到長(zhǎng)沙去，長(zhǎng)沙是一個(gè)大城市，是湖南省的省會(huì)，離我家一百二十里。聽說(shuō)這個(gè)城市很大，有許許多多的人，不少的學(xué)堂，撫臺(tái)衙門也在那里。總之，那是個(gè)很繁華的地方，那時(shí)我非常想到那里去，進(jìn)一所專為湘鄉(xiāng)人辦的中學(xué)。選段二我和駐扎在這里的交通部的一部分人員吃飯，遇見了十幾個(gè)屯宿在百家坪的青年。我們吃的有煮熟的小雞、不發(fā)酵的蕎麥饅頭、白菜、小米和我最愛(ài)吃的土豆?？墒浅税组_水以外，沒(méi)有其他冷飲。而白開水熱得不能進(jìn)口。因此我口渴得要命。吃飯時(shí)是由兩個(gè)態(tài)度坦然的孩子侍候的，他們穿著大而無(wú)當(dāng)?shù)闹品?，戴著鴨舌尖式的紅帽子。他們最初不愉快地注視著我，可是在幾分鐘后，我就想法惹起了其中一個(gè)孩子友誼的微笑。我膽大起來(lái)，其中一個(gè)從我身邊走過(guò)時(shí)，我招呼他：“喂，拿點(diǎn)冷水來(lái)?！笨墒撬敛焕聿?。幾分鐘后，我又招呼另一個(gè)孩子，結(jié)果也是一樣。(1)選段一是誰(shuí)的自述？從這段話可以看出他是個(gè)怎樣的人？(2分)(2)選段二中，兩個(gè)孩子為什么對(duì)“我”的招呼毫不理睬？(3分)(3)作者在書中說(shuō)：“我從未見過(guò)任何中國(guó)青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂(lè)愉快、精神飽滿、忠誠(chéng)不渝的‘紅小鬼’身上，洋溢著一種令人驚奇的蓬勃精神，讓人看到希望?！闭?qǐng)用書中一個(gè)關(guān)于“紅小鬼”的故事來(lái)印證這句話。(3分)4.八年級(jí)某班舉辦“人無(wú)信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是活動(dòng)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題，需要你去解決。(12分)(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)(2)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。(2分)活動(dòng)形式一：舉辦誠(chéng)信知識(shí)講座活動(dòng)形式二：___________________________________________________活動(dòng)形式三：___________________________________________________(3)活動(dòng)中，某同學(xué)準(zhǔn)備了一份發(fā)言稿。下面是發(fā)言稿中的一段文字，請(qǐng)你幫他修改。(4分)誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！続】但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，使人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)。利益取代了美德，誠(chéng)信讓位于欺詐。我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育，【B】因?yàn)檎\(chéng)信盡管體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)，而且關(guān)系到國(guó)家的整體現(xiàn)象。【A】處成分殘缺，“______________”應(yīng)改為“__________”。(2分)【B】處關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“____________”應(yīng)改為“________”。(2分)(4)仿照下面的畫線句，補(bǔ)寫兩個(gè)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。(4分)人無(wú)信不立，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；________________，____________；____________，________________。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。eq\a\vs4\al\co1(二、閱讀清（55分）)[一]閱讀下文，完成習(xí)題。(19分)那一朵朵美麗的格?；T文超①那曲鐵路公寓的正前方是廣袤遼闊的羌塘草原?，F(xiàn)在是冬天，枯草蒼黃，寒風(fēng)揚(yáng)起積雪，一派蕭索的景象。這里一年中的大多時(shí)候都和風(fēng)雪相伴，天暖的時(shí)節(jié)很短暫，到了七八月，草灘上才會(huì)出現(xiàn)綠色。②她，叫丹增卓嘎，是那曲鐵路公寓的服務(wù)員。她個(gè)子不高，面目清秀，胸前佩戴一個(gè)小小的證章，上邊寫著鐵路單位的名稱，還有一朵花瓣粉紅、金蕊燦燦的花，很是醒目?！斑@是什么花？”見我詫異，她笑意盈盈地解釋道：“這是格桑花標(biāo)志，我們公寓正在打造高水準(zhǔn)的‘格?；ǚ?wù)’?！雹叟叮裆；?，那是吉祥、美麗、幸福的象征。④公寓的主要工作之一是給這條鐵路上來(lái)往的火車司機(jī)送飯。這個(gè)活可不一般，因?yàn)楣㈦x火車站遠(yuǎn)，時(shí)常還要夜里送。公寓的服務(wù)員都是女的，她們乘皮卡車，順著109國(guó)道去車站，途中有個(gè)大坡經(jīng)常積滿冰雪，滑溜溜的，玻璃一樣。汽車開不上去，兩個(gè)女服務(wù)員就提著保溫箱往上爬，不小心就會(huì)哧溜一下滑下來(lái)?；疖囋谀乔煌Ａ舳潭處追昼?，她們決不能誤點(diǎn)，否則火車司機(jī)就吃不上熱飯菜。人是鐵，飯是鋼，跑了幾百里路的火車司機(jī)，需要增加熱量。⑤羌塘草原的夜晚真是冷，天寒地凍，常常是狂風(fēng)飛雪。但是這么多年來(lái)，她們沒(méi)有遲到過(guò)一次。這里靠近唐古拉山，海拔四千五百米，空氣缺氧使人走路多了都?xì)獯跤醯?。隨著西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，來(lái)往火車增多了，她們一天要送十多次。這是個(gè)很辛苦的工作，這些女孩子送飯走出的路，連在一起，恐怕比這條青藏鐵路還長(zhǎng)。⑥公寓還有個(gè)任務(wù)，是接待住宿的鐵路乘務(wù)員。由于海拔高，氣候差，乘務(wù)員身體消耗大，有時(shí)也會(huì)胃口不好，心情急躁。要想把服務(wù)做到位，還得花不少心思。短暫的夏季總算來(lái)到羌塘草原了，小草青得逼眼，格桑花開得絢爛，百靈鳥叫得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。一場(chǎng)雨后，草里鉆出許多可愛(ài)的蘑菇。幾個(gè)服務(wù)員去幾千米外的草灘上采蘑菇，這里的黃蘑菇圓圓的，厚實(shí)好吃，采回來(lái)洗凈加肉餡給乘務(wù)員們包餃子，香氣誘人，大家給起了個(gè)名，叫“一口香”。來(lái)公寓的乘務(wù)員，進(jìn)公寓餐廳就喊：“有一口香嗎？”服務(wù)員笑說(shuō)：“上次你們吃完了，等下雨再去采，再給你們包?！雹哌@里缺氧，乘務(wù)員來(lái)到公寓，還要安排他們吸氧。雖然每個(gè)房間里都放有氧氣瓶，但最好的還是天然氧吧，對(duì)身體更有益。女孩子們學(xué)習(xí)其他地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，建天然綠色氧吧。但是這里的土質(zhì)不行，屬于高原凍土層，長(zhǎng)不了樹木，種花更不行。她們竟從拉薩拉來(lái)了幾汽車黑土，居然把綠色氧吧建了起來(lái)。這兒冬天很長(zhǎng)，空蕩單調(diào)的久了，到這里坐坐，竟然可以望見______綠色，呼吸呼吸這______綠意，比在房間里心情要好很多。乘務(wù)員都喜歡到這里午睡，他們躺在搖搖椅上，那一大片______綠色慢慢覆蓋他們的夢(mèng)境……⑧他們一定夢(mèng)見那朵朵美麗的格?；税?？(有改動(dòng))5.結(jié)合上下文，在文中橫線上依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.清芬的久違的溫柔的B.久違的清芬的溫柔的C.溫柔的清芬的久違的D.久違的溫柔的清芬的6.公寓在打造“高水準(zhǔn)的‘格桑花服務(wù)’”。請(qǐng)依據(jù)全文概括“高水準(zhǔn)”的表現(xiàn)有哪些？(4分)7.文章第④段運(yùn)用哪些手法刻畫了那曲鐵路公寓的服務(wù)員送飯的艱辛？表現(xiàn)了她們的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(4分)8.請(qǐng)品析文中畫線句子的表達(dá)效果。(6分)(1)小草青得逼眼，格?；ㄩ_得絢爛，百靈鳥叫得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。(從修辭的角度品析)(2)她們竟從拉薩拉來(lái)了幾汽車黑土，居然把綠色氧吧建了起來(lái)。(從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度品析)9.結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析標(biāo)題的妙處。(3分)[二]【2020·營(yíng)口改編】閱讀文章，完成習(xí)題。(21分)外公，您看那梨花似雪潘玉毅①“梨花風(fēng)起正清明”，又是一年清明到，風(fēng)一起，梨花便紛紛從枝頭落下，簌簌有聲，頃刻間就白了地面，白了人間。②外公過(guò)世已經(jīng)十余年了，至今我仍會(huì)經(jīng)常想起他。③小時(shí)候，我是一個(gè)十足的“跟屁蟲”，成天不是粘著外婆，就是跟著外公。偶爾我也會(huì)隨著他們一起插秧，但總是插得橫七豎八，能不能成活都充滿了懸念。但外公從來(lái)不說(shuō)什么，任由我隨意發(fā)揮。即使有路過(guò)的鄉(xiāng)親提醒說(shuō)：“這樣插秧怎么可以，影響收成啊！”外公也權(quán)當(dāng)沒(méi)聽見。④外公是個(gè)退伍軍人，平日里話很少，有時(shí)他一天下來(lái)所說(shuō)的話，扳扳手指都能數(shù)得過(guò)來(lái)。他就像一頭老黃牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活。那時(shí)我們吃的花生、毛豆、蠶豆、莧菜……但凡餐桌上能見到的蔬菜，基本都是外公自家種的。小時(shí)候，我最愛(ài)跟著外公去田間地頭。在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，聽到了夏天的第一聲蛙鳴，撿起了收獲時(shí)節(jié)的第一顆花生……在那片天然的樂(lè)園里，連泥土的氣息都是那么清新芬芳。⑤除了種地，外公還特別喜歡看戲。只要不是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，但凡本村或鄰村來(lái)了戲班子唱戲，他都會(huì)欣然前去，一次不落。外公看戲，有時(shí)也會(huì)帶上我。那時(shí)候我并不明白戲臺(tái)上“咿咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散場(chǎng)才離開，當(dāng)我問(wèn)他戲曲的內(nèi)容時(shí)，他才會(huì)簡(jiǎn)單地解釋兩句。那時(shí)一臺(tái)戲結(jié)束時(shí)，很多觀眾都會(huì)往臺(tái)邊預(yù)置的籃子里投錢。我問(wèn)外公，為什么散戲時(shí)，大家要往臺(tái)上撒錢呢？外公說(shuō)，那些演員出來(lái)討生活不容易，掙些錢全憑鄉(xiāng)親們捧場(chǎng)。與很多觀眾不同，外公在散戲時(shí)總是走到臺(tái)邊輕輕地將錢放入籃子，從來(lái)不胡亂拋擲。⑥后來(lái)，彩色電視在鄉(xiāng)村普及起來(lái)，戲班進(jìn)村的次數(shù)就少了。外公感慨地說(shuō)：“電視的畫面精致是精致，可是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看戲的氣氛和感覺(jué)?！泵慨?dāng)這時(shí)，他便會(huì)講傳統(tǒng)戲文給我聽，像錫劇《珍珠塔》“方卿見姑娘”選段便是我從外公那里聽來(lái)的。很多年以后，當(dāng)我跟外婆說(shuō)起這些往事時(shí)，她都不相信這是真的。因?yàn)橥夤珡牟辉窒磉^(guò)，她自然也想象不到一個(gè)不茍言笑、沉默寡語(yǔ)的老頭子是如何酣暢快意地對(duì)孫輩講戲。其實(shí)，我們生活中并不乏這樣的人，看似少言寡語(yǔ)、不喜言談，但愛(ài)和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園，如果時(shí)機(jī)得當(dāng)，多姿的花朵還會(huì)出人意料地開出園外。⑦在漫長(zhǎng)的一生里，我們每個(gè)人都會(huì)走過(guò)無(wú)數(shù)條路，但總有一條路是我們記憶和情感的歸宿。從外婆家去公交車站的那條路，我已記不清走過(guò)多少次了。每次我離開外婆家時(shí)，外公都堅(jiān)持要送我。短短的一段路，外公靜靜地推著自行車，與我同行。一路無(wú)言，但我的心里卻是溫暖且濕潤(rùn)的。后來(lái)，外公的身體越來(lái)越差，但他仍執(zhí)意送我。明明推車的動(dòng)作越來(lái)越遲鈍，他卻還是慢慢地隨我走完去往車站的那條路。⑧外公過(guò)世時(shí)，我尚在外地讀大學(xué)。外婆怕影響我學(xué)習(xí)，便叮囑家里人說(shuō)：“阿毅離得那么遠(yuǎn)，就不要告訴他了?！彼晕疫B外公的最后一面都沒(méi)有見上，當(dāng)我放假回家得知這個(gè)消息后，眼前像20年積攢的梨花同時(shí)飄落般，一片雪白。那一刻，我多么希望時(shí)光可以倒流，讓我再看外公最后一眼?？墒侨松穆?，并沒(méi)有返程票。⑨窗外，繁茂雪白的梨花不斷地撕扯著我的記憶。我發(fā)現(xiàn)自己還有好多話想要說(shuō)，卻不知該如何繼續(xù)。這一刻，我已被回憶吞沒(méi)。⑩外公，您看那人間四月正梨花似雪……10.選文中哪幾件事體現(xiàn)了外公對(duì)我的愛(ài)？用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。(3分)11.結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)要求賞析下列詞句。(6分)(1)外公在散戲時(shí)總是走到臺(tái)邊輕輕地將錢放入籃子，從來(lái)不胡亂拋擲。(品析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)(2)在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，聽到了夏天的第一聲蛙鳴，撿起了收獲時(shí)節(jié)的第一顆花生……(從修辭角度品析句子)12.分析選文第⑥段畫線句子的含義。(4分)其實(shí)，我們生活中并不乏這樣的人，看似少言寡語(yǔ)、不喜言談，但愛(ài)和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園，如果時(shí)機(jī)得當(dāng)，多姿的花朵還會(huì)出人意料地開出園外。13.選文結(jié)尾段有什么作用？(4分)14.選文中的外公是個(gè)怎樣的人？(4分)[三](15分)愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。15.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)可愛(ài)者甚蕃蕃：______________________________________________(2)亭亭凈植植：______________________________________________(3)宜乎眾矣宜________________________________________________(4)飛鳥相與還相與：____________________________________________16.請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(2)此中有真意，欲辨已忘言。17.《愛(ài)蓮說(shuō)》中揭示菊的象征意義的句子是“________________”，《飲酒》(其五)中能印證“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”的句子是“________________”。(2分)18.《愛(ài)蓮說(shuō)》和《飲酒》(其五)分別表達(dá)了作者怎樣的生活態(tài)度？請(qǐng)作簡(jiǎn)要概述。(5分)eq\a\vs4\al\co1(三、寫作清（55分）)19.請(qǐng)以《謝謝你對(duì)我的________》為題，寫一篇記敘文。要求：(1)請(qǐng)你從“愛(ài)”“點(diǎn)贊”“教導(dǎo)”“寬容”等詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整；(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等，否則會(huì)被扣分；(3)不能抄襲；(4)內(nèi)容要充實(shí)，文章不要少于600字。[提示：請(qǐng)結(jié)合你在《極速提分法》中學(xué)習(xí)到的“一材多用”的方法，試試用你準(zhǔn)備的生活素材來(lái)寫作。]第二單元周周清(二)一、基礎(chǔ)清(35分)1.(1)豈不罹凝寒松柏有本性(共2分，每空1分)(2)劇哉邊海民寄身于草野妻子象禽獸行止依林阻(共4分，每空1分)2.(1)xiāojuān衷(共3分，每空1分)(2)一副一幅(共2分，每空1分)(3)氣息精神飽滿的樣子(共2分，每空1分)(4)排比(2分)3.(1)毛澤東，他是個(gè)追求上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。(2分)點(diǎn)撥：本題考查對(duì)名著中人物形象的分析。由“我開始向往到長(zhǎng)沙去”“那時(shí)我非常想到那里去，進(jìn)一所專為湘鄉(xiāng)人辦的中學(xué)”等句子可以判斷出“我”是毛澤東，也可以看出“我”是個(gè)追求上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。(2)因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“我”不應(yīng)該喊他們“喂”，而應(yīng)該稱呼“同志”(或“紅小鬼”)。(3分)點(diǎn)撥：本題考查理解名著內(nèi)容的能力。結(jié)合選段內(nèi)容，從“我招呼他：‘喂，拿點(diǎn)冷水來(lái)?！墒撬敛焕聿恰敝锌芍?，他們認(rèn)為“我”不應(yīng)該喊他們“喂”，而應(yīng)該稱呼“同志”或“紅小鬼”。(3)示例一：斯諾剛進(jìn)入根據(jù)地時(shí)，碰到兩個(gè)端飯菜的“紅小鬼”。兩個(gè)“紅小鬼”面對(duì)毫無(wú)禮貌的斯諾，不理不睬，但當(dāng)斯諾經(jīng)別人提醒道謝時(shí)，他倆才有禮貌地回答：不用道謝，都是革命工作。這有原則的“紅小鬼”正是中國(guó)的希望。示例二：紅軍隊(duì)伍里有許多少年先鋒隊(duì)員，他們活躍在部隊(duì)里，充當(dāng)號(hào)手、勤務(wù)兵……他們盡管出身不同，但是身上的剛毅令人嘆服，他們對(duì)紅軍忠貞不貳，堅(jiān)定如一，他們高揚(yáng)著革命精神，對(duì)未來(lái)充滿希望。示例三：作者在蘇區(qū)遇到一個(gè)叫季邦的小鬼，鄭重地請(qǐng)求作者不要把他的名字寫錯(cuò)，以免給外國(guó)人留下壞印象。這樣一個(gè)愛(ài)惜自己和民族聲譽(yù)的少年，不正是中國(guó)未來(lái)的希望嗎？示例四：幾個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員執(zhí)勤，攔住了彭德懷，堅(jiān)決遵守沒(méi)有路條不放行的原則，直到彭德懷打了路條才放行。這樣有原則的孩子不正是中國(guó)的希望嗎？(3分)點(diǎn)撥：本題考查概括故事的能力?！都t星照耀中國(guó)》一書中寫了好多關(guān)于“紅小鬼”的故事，根據(jù)題意，概括情節(jié)即可。4.(1)示例：①以誠(chéng)待人，以信交友。②人無(wú)誠(chéng)信不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)。(2分，寫出1條即可)(2)示例：召開誠(chéng)信故事班會(huì)舉辦誠(chéng)信詩(shī)歌朗誦會(huì)。(共2分，每空1分)(3)使人們?nèi)藗儽M管不僅(不但)(共4分，每空1分)(4)示例：一滴小小的雨滴可以滋潤(rùn)一片土地一朵小小的浪花可以載動(dòng)一艘小船(4分)二、閱讀清(55分)[一]5.B(2分)點(diǎn)撥：“久違”是客套話，是“好久不見”的意思；“清芬”，清香，比喻高潔的品德；“溫柔”是“溫和柔順”的意思?！斑@兒冬天很長(zhǎng)，空蕩單調(diào)的久了”，在這里竟然可以望見綠色，有好久沒(méi)見到綠色之意，所以應(yīng)填“久違的”；呼吸呼吸綠意，令人舒暢，應(yīng)填“清芬的”；“綠色慢慢覆蓋他們的夢(mèng)境”，填“溫柔的”更符合語(yǔ)境；故選B。6.①她們克服一切困難給鐵路上的火車司機(jī)送上熱飯菜；②花心思照顧乘務(wù)員的胃口和心情。(4分)點(diǎn)撥：從第④段“公寓的主要工作之一是給這條鐵路上來(lái)往的火車司機(jī)送飯”，第⑤段“羌塘草原的夜晚真是冷，天寒地凍，常常是狂風(fēng)飛雪。但是這么多年來(lái)，她們沒(méi)有遲到過(guò)一次”可概括出她們克服一切困難給鐵路上的火車司機(jī)送上熱飯菜；第⑥段“公寓還有個(gè)任務(wù)，是接待住宿的鐵路乘務(wù)員”，她們采蘑菇包餃子，建天然綠色氧吧，根據(jù)這些信息可概括出她們?cè)诨ㄐ乃颊疹櫝藙?wù)員的胃口和心情。7.手法：側(cè)面描寫和正面描寫。品質(zhì)：吃苦耐勞，恪盡職守。(4分)點(diǎn)撥：“途中有個(gè)大坡經(jīng)常積滿冰雪，滑溜溜的，玻璃一樣”是側(cè)面描寫，突出了大坡路滑難行；“兩個(gè)女服務(wù)員就提著保溫箱往上爬，不小心就會(huì)哧溜一下滑下來(lái)。火車在那曲只停留短短幾分鐘，她們決不能誤點(diǎn)”是正面描寫。運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，突出了她們吃苦耐勞、恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì)。8.(1)排比句式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，有力地寫出了夏季到來(lái)時(shí)羌塘草原的勃勃生機(jī)，表現(xiàn)了人們對(duì)夏季到來(lái)的期盼和喜悅之情。(3分)(2)“竟”和“居然”都有出乎意料的意思，這里突出了服務(wù)員建綠色氧吧的艱難和不易，表達(dá)了對(duì)她們行為的驚喜和贊賞。(3分)點(diǎn)撥：(1)“小草青得逼眼，格?；ㄩ_得絢爛，百靈鳥叫得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了夏季到來(lái)時(shí)羌塘草原上生機(jī)盎然的美麗景象。結(jié)合上文“短暫的夏季總算來(lái)到羌塘草原了”可知，表現(xiàn)了人們對(duì)夏季到來(lái)的期盼和喜悅之情。句式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口。(2)“竟”和“居然”都有出乎意料的意思，結(jié)合上文“這里的土質(zhì)不行，屬于高原凍土層，長(zhǎng)不了樹木，種花更不行”“從拉薩拉來(lái)了幾汽車黑土”可知，這兩個(gè)副詞突出了服務(wù)員建綠色氧吧的艱難和不易，表達(dá)了作者的驚喜和贊美之情。9.(1)是文章線索，貫穿全文；(2)格桑花象征了那些服務(wù)員，吉祥、美麗、幸福，生動(dòng)形象，激發(fā)了讀者的閱讀興趣；(3)暗示文章中心，贊揚(yáng)她們樸實(shí)、盡職、聰慧的優(yōu)秀品質(zhì)。(3分)點(diǎn)撥：①本文從那曲鐵路公寓的服務(wù)員的格?；?biāo)志引入，重點(diǎn)寫她們公寓正在打造高水準(zhǔn)的“格?；ǚ?wù)”，最后以夢(mèng)見那朵朵美麗的格桑花結(jié)尾，“格桑花”貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是文章線索。②格?；ㄊ羌椤⒚利?、幸福的象征，那曲鐵路公寓的服務(wù)員送上熱飯菜，采蘑菇包餃子，建天然綠色氧吧就像美麗的格?；ㄒ粯?，標(biāo)題以花喻人，生動(dòng)形象，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。③“那一朵朵美麗的格?；ā焙匈澝乐?，含蓄地揭示文章的主題，表達(dá)作者對(duì)鐵路公寓服務(wù)員恪盡職守、不畏艱難等優(yōu)秀品質(zhì)的贊美之情。[二]10.任由“我”將秧苗插亂，從不說(shuō)“我”；帶“我”看戲，給“我”講戲；每次離開他家，外公都堅(jiān)持送“我”到車站。(3分)點(diǎn)撥：根據(jù)第③段可以概括出第一件事：任由“我”將秧苗插亂，從不說(shuō)“我”；根據(jù)第⑤⑥段可以概括出第二件事：帶“我”看戲，給“我”講戲；根據(jù)第⑦段可以概括出第三件事：每次離開他家，外公都堅(jiān)持送“我”到車站。11.(1)“輕輕地”修飾“放”，寫出外公放錢時(shí)動(dòng)作之輕，表現(xiàn)了外公態(tài)度的莊重，突出了他對(duì)演員的理解和尊重。(3分)(2)運(yùn)用排比的修辭手法，描繪了“我”跟隨外公在田間地頭玩耍時(shí)，欣賞到了大自然的有趣、美好，突出了“我”童年的快樂(lè)。(3分)點(diǎn)撥：(1)加點(diǎn)詞“輕輕地”寫出了外公往籃子里放錢時(shí)的動(dòng)作之輕，表現(xiàn)了外公態(tài)度的莊重。結(jié)合“外公說(shuō)，那些演員出來(lái)討生活不容易，掙些錢全憑鄉(xiāng)親們捧場(chǎng)”可知，戲班子的演員掙錢不容易，突出了外公對(duì)演員的理解和尊重。(2)這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，“春天的第一只蝌蚪”“夏天的第一聲蛙鳴”“收獲時(shí)節(jié)的第一顆花生”都是“我”跟隨外公在田間地頭玩耍時(shí)欣賞體會(huì)到的。寫出了大自然的有趣、美好，突出了“我”童年的快樂(lè)。12.生活中，一類人不善言辭，卻不乏對(duì)親人的愛(ài)，也有自己的愛(ài)好專長(zhǎng)，這使得他們的內(nèi)心豐盈美好，而且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，這種豐盈美好就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。(4分)點(diǎn)撥：本題考查對(duì)重點(diǎn)句子的分析理解。作者寫生活中一些少言寡語(yǔ)，不喜言談的人也能用愛(ài)和喜好滋養(yǎng)“美麗的花園”，說(shuō)明他們也有自己豐盈美好的內(nèi)心世界?！叭绻麜r(shí)機(jī)得當(dāng)，多姿的花朵還會(huì)出人意料地開出園外”意思是只要有恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，這些人內(nèi)心的豐盈美好就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。據(jù)此即可作答。13.照應(yīng)文題和開頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；用第二人稱直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)外公的深切思念；突出了文章的中心。(4分)點(diǎn)撥：結(jié)尾段的作用有：總結(jié)全文，畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明(強(qiáng)調(diào))中心，深化(升華)主題，照應(yīng)題目，首尾呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整等。結(jié)尾“外公，您看那人間四月正梨花似雪……”照應(yīng)文題“外公，您看那梨花似雪”和開頭“又是一年清明到，風(fēng)一起，梨花便紛紛從枝頭落下”，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；“外公，您看……”直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)外公的深切思念；“人間四月正梨花似雪”，借雪白的梨花表達(dá)對(duì)外公的思念，突出了文章的中心。14.沉默寡言，吃苦耐勞，尊重他人，疼愛(ài)晚輩，有自己的愛(ài)和喜好。(答出3點(diǎn)即可)(4分)點(diǎn)撥：分析時(shí)，要結(jié)合文章人物的活動(dòng)環(huán)境，人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)描寫等，盡量從原文中直接提取對(duì)人物的評(píng)價(jià)性詞語(yǔ)。根據(jù)第④段的“外公是個(gè)退伍軍人，平日里話很少，有時(shí)他一天下來(lái)所說(shuō)的話，扳扳手指都能數(shù)得過(guò)來(lái)”可以概括出外公沉默寡言；根據(jù)第④段的“他就像一頭老黃牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活”可以概括出外公吃苦耐勞；根據(jù)第⑤段的“與很多觀眾不同，外公在散戲時(shí)總是走到臺(tái)邊輕輕地將錢放入籃子”可以概括出外公尊重他人；根據(jù)第⑦段的“每次我離開外婆家時(shí)，外公都堅(jiān)持要送我”可以概括出外公疼愛(ài)晚輩；根據(jù)第⑤段的“除了種地，外公還特別喜歡看戲”可以概括出外公有自己的愛(ài)和喜好。[三]15.(1)多。(2)豎立。(3)應(yīng)當(dāng)。(4)相伴。(共4分，每小題1分)16.(1)(人們只)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看但不可靠近賞玩啊。(2分)(2)此情此景中蘊(yùn)含著人生的真諦，想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達(dá)。(2分)17.予謂菊，花之隱逸者也(1分)采菊東籬下，悠然見南山(1分)18.《愛(ài)蓮說(shuō)》表達(dá)了作者淡泊名利、潔身自好的生活態(tài)度。(2分)《飲酒》(其五)表達(dá)了作者超脫世俗、熱愛(ài)自然的生活態(tài)度。(5分)【乙詩(shī)參考譯文】(我)在喧囂擾攘的塵世建造房舍(居住)，卻沒(méi)有令人心煩的車馬喧囂聲。問(wèn)我怎么能做到這樣呢？心境高潔遠(yuǎn)離塵俗，(居住的)地方自然就顯得僻靜偏遠(yuǎn)。(我在)東籬下采摘菊花，悠然自得之間望見了(美麗的)南山。傍晚的時(shí)候，山間的云氣秀麗迷人，飛鳥成群結(jié)伴地還巢。此情此景中蘊(yùn)含著人生的真諦，想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達(dá)。三、寫作清(55分)19.思路點(diǎn)撥：這道作文題目，引導(dǎo)我們感悟生活，并在平凡的生活中學(xué)會(huì)感恩。寫作時(shí)一是要明確“你”，“你”可以是生活、學(xué)習(xí)中幫助過(guò)“我”的同學(xué)、老師、陌生人，還可以是家人、朋友等。文章可以以第二人稱“你”來(lái)敘事。二是要明確寫作的重點(diǎn)。補(bǔ)充題目時(shí)要從“愛(ài)”“點(diǎn)贊”“教導(dǎo)”“寬容”中選一個(gè)。要寫清楚“謝謝”的原因，其中要有具體的細(xì)節(jié)描寫，也可通過(guò)適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)或心理描寫