教師職評個人工作匯報大全

第第頁教師職評個人工作匯報大全老師職評個人工作匯報篇1轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，在這一年的工作有勝利與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但肯定是我成長最快的一年，是我閱歷積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己的水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面：虛心求教，強化自我擔當兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學閱歷上。由于自己教學閱歷有限，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學閱歷。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增加。最終我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“老師”。由于學生接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學學問。為了不辜負領導的信任和同學的期望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較精彩地完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身學問體系，打牢基礎學問，使自己能夠比較自如地進行教學；另一方面，連續(xù)向其他老師學習，抽出業(yè)余時間跟具有豐富教學閱歷的老師學習。對待課程，虛心聽取他們的意見備好每一節(jié)課；認真聽課，專心學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過專心學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得__區(qū)一等獎、__市三等獎，并且被評為”__市教壇新秀”。學生的成果也證明了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取得了較好的成果，所輔導的學生在“__省數(shù)學邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)“優(yōu)秀指導老師”獎。三、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和樂觀學習各類現(xiàn)代教育技術。五、不足之處反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特殊?????是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。總之，在這學期的教學工作中收獲了許多，提高了許多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。老師職評個人工作匯報篇2時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬20__年已接近尾聲，回想一年的工作，有許多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：一、師德方面樂觀準時參與黨的組織生活，按時參與學校的升旗儀式，樂觀參與學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、聽從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。二、教學方面上半年，文理分科后，我擔當x級分校8個班的歷史教學工作。其中，為預備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔當分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎學問方面進行了專心的思考和實踐。平常和張老師、孟老師通力合作，專心研究教材，樂觀參與聽課、評課和團體備課，充分做到了備課充分，授課專心，反思準時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成果均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參與了濟南市歷史年會。三、教育方面本年度，我擔當了20x級8班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生樂觀向上的信念和士氣，增加班級分散力，是我高一下學期的主要工作;簡潔來說就是“抓養(yǎng)成”。經(jīng)過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次班級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居平凡班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年，部分學生新奇感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最簡單的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與職責意識，提高學生的主動性與自覺性，班級堅持了良好的班風與學風，學生在原先的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面，經(jīng)過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部職責制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識?？傮w來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學校組織的體育節(jié)、12。9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié)、進取的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力協(xié)作始終是我工作的基本原則。本學期，我還參與了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。作為一名老師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還許多，做一名優(yōu)秀的老師使自我的學生堅持進取正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。老師職評個人工作匯報篇3這個學期，我擔當x班級x課教學工作。一學期來，我以學校及__組工作計劃為指導;以努力提高學生成果為重點，以提高教育教學效率為中心，以深化課改試驗工作為動力，專心履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：一、加強業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)。在工作中，我專心學習老師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;我還樂觀地、專心地學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，準時把握中考新方向。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為我轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。二、嚴格要求自己，嚴格遵守工作紀律在工作中，我能夠嚴格要求自己，時時到處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，從自己的內(nèi)心來關心愛惜學生，不體罰和變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。盡的努力做到愛生如子。三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率這個學期，我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構、重點與難點;了解學生的學問基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個學問點，在此基礎上，精心制作多媒體課件、備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，專心準時批改作業(yè)，準時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，樂觀落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，準時了解學生的情況，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。專心參與教研活動，樂觀參與聽課、評課，虛心向同學科老師學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課__節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。四、加強研討，努力提高教研水平本學年，我參與了縣級教研課題“學生心理潛能的研究”及市級課題遠程資源下的__教學研究課題的研究工作，分別通過了結(jié)題驗收和中期驗收。在科研課題研究的過程中我樂觀撰寫課題實施方案，撰寫個案、分析報告和相關論文。平常，我把教學心得體會，都準時總結(jié)研究成果，撰寫成為論文，這就為課題研究工作積累了資料，并樂觀在__教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，樂觀推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。五、正視自我，明確今后努力方向本次期末考試，我所帶的x班平常__成果相對其它平行班而言，還是有肯定的差距，本人專心進行了反思，緣由主要有以下幾個方面：1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的樂觀性，但對學生基礎學問的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。2、對學問點的檢查落實不到位。3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。4、教學中投入不夠，沒能深化研究教材及學生。我想針對以上情況，在下學期我要改進的措施有：1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習樂觀性的同時，努力提高課堂教學的效率。2、狠抓對學生作業(yè)的檢查，落實對學問點的把握。將差生時時放在心上，抓在手上。3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。4、采取措施，加強訓練，落實學問點。培養(yǎng)__教學觀念。老師職評個人工作匯報篇4期末考試一出來，就說明這一學期的教學工作就正式結(jié)束了，一學期的勞碌最終能夠得來片刻的休息與放松了。在這一學期里面我連續(xù)擔當__班的班主任，可是隨著孩子們的成長，我也從五班級__班變成了六班級__班的班主任。在六年期的這一個學期里面，我連續(xù)努力建設班級，教育堅持學習和思想同步發(fā)展。下頭，就是我在六班級上學期的工作總結(jié)：一、學生最主要的任務就是學習六__班的學生是我從一班級一路帶過來的，所以經(jīng)過我五年的班級建設，學生們在許多方面已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學習習慣，所以在這個學期里面，更多的就是堅持這好勢頭的，并在這基礎上跟上一層樓。所以在這一學期里面，在學習習慣上頭并沒有太多操勞的地方，我要做的就是時刻督促學生們，千萬不要傲慢放縱。在這一個學期，班上轉(zhuǎn)來了兩個新同學，兩個都是從沿海發(fā)達城市轉(zhuǎn)學回本地的。沿海城市的教學教育質(zhì)量比我們這邊要好一些，所以他們的基礎也比我們的部分學生要扎實許多。新來的學生，需要改善的地方就是學習習慣，因為沿海城市的上學時間會比我們推遲一點點，所以這兩個孩子常常遲到，我跟他們具體地談了好幾次，還與他們的家進步行電話溝通，最終轉(zhuǎn)變了他們的時間觀念，后面都沒有發(fā)生遲到的事情了。我也經(jīng)過他們的介紹，學習到了一些優(yōu)秀的教學閱歷，比如時常進行熬煉，放松一些學習帶來的壓力等等。我們這邊更多的時候是對體育課是不太重視的，一般就是上體育課讓學生很自由發(fā)揮，學生們在沒有老師布置任務的情景下都是回教室坐著。我經(jīng)過網(wǎng)絡上的一些調(diào)查研究，后面與學校反映，學校覺得我的提議很不錯，規(guī)定體育老師在體育課的時候必需帶學生們進行非常鐘的熬煉，再自由發(fā)揮。經(jīng)過一個學期的努力，在這一學期里面，教學取得了很大的成果，包括：班級平均排行第一名四次，__同學得到全班級朗誦比賽第一名，__同學和__同學獲得全市作文比賽第一名，__同學在全校運動會上奪得200米跑步冠軍，并在期末的時候我們班級獲得了班級的榮譽稱號!這都是__辦全體老師和學生們努力的成果!二、學習之外，思想教育同樣重要都說做教育，不僅僅是“教”，同樣要“育”，“教”是教學生們的學問，“育”是培育優(yōu)秀的人才。優(yōu)秀的人才不僅僅是學習成果優(yōu)秀，還是思想和素質(zhì)上優(yōu)秀。所以我在這一學期的班級建設中，同樣重視學生們的素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生們有好的價值觀，要求學生們要學會尊敬師長，要學會禮貌對待他人，遇到別人需要幫忙的時候給別人遞出救濟之手。教導他們要誠實守信，要愛國愛黨，進取學習將來報效祖國等等。優(yōu)秀的人才應當是全方位的，所以我在班級教學中，以身作則，嚴格要求自我，給學生們做好帶頭模范作用，不斷學習，遵章守紀，公平公正。不僅僅學生們要做一個優(yōu)秀的人才，我對自我的要求也是一樣的，自我做好了，才能好帶班，帶好班!在六班級的上學期中，我做到了自我的極限，在寫一學期，我將連續(xù)努力，帶領__辦學生連續(xù)進去，突破極限，再創(chuàng)佳績!老師職評個人工作匯報篇5回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于崗位，銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，促進老師們的教育教學水平又提升到了一個新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長的我，常常反思自己的則是：有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好？對上級指示有沒有完全執(zhí)行，我時刻不忘剖析自己，反思使人進步，下面我把本學年工作匯報如下：一、端正思想，找準定位，將幼兒園平安工作放在首位本學年我?guī)ьI教職工樂觀執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園平安工作放在首位，加大力度狠抓平安管理，本學年我們削減了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理，使得我園在本學年無一例平安事故發(fā)生，真正做到了讓家長放心，社會放心的幼兒園。__月__日__幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓是慘痛的，事件發(fā)生后，我們在第一時間召開全體教職工會議，依據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的擔心全因素，并在第一時間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認識到平安的重要性，而且要把平安意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學工作中，20__年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設備與幼兒進出刷卡設備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的平安奠定了堅實的基礎。二、以身作則，嚴于律己，狠抓師德教育園長是一個幼兒園的靈魂，評價一個幼兒園首先要評價園長，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨責任例外。就是責任二字鞭策我敬業(yè)愛崗，永久把工作放在第一位。首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里非常明確，領導與老師的關系在幼兒園中，園長既是管理者，又是引導者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關心他們，把他們當成自己的朋友，在最困惑的時候，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，立刻就能調(diào)動起老師的工作樂觀性，使之熱忱主動的投入到工作中。三、以教育教學工作為主導，促進老師專業(yè)化成長我園老師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高老師自身素質(zhì)和業(yè)務技能，我們組織老師到一、二幼示范園參觀學習，鼓勵老師參與連續(xù)教育和崗位培訓，同時每學期舉行觀摩課評比活動，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務的良好園風，在觀摩課后我們鼓勵老師自評與他評，樂觀引導老師反思、探討、分析，從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅持以幼兒為本，以嬉戲為主，全面實施《幼兒園教育指導綱要》和《規(guī)程》要求，從實踐到理論的提升，從閱歷型老師到反思性老師的提升，這一策略，大大提高了老師愛學習，勤學習的良好習慣，并在業(yè)務上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風，也使得我園整體教學水平每年都更上一層新臺階。工，并歡樂著，雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方，但我堅信，通過我園全體教職工的努力，我們會在將來的工作中更好的服務于家長與幼兒、服務于老師，堅決不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項任務，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應有的貢獻。