的學(xué)期工作計劃范文錦集五篇

的學(xué)期工作計劃范文錦集五篇有用的學(xué)期工作方案范文錦集五篇

時間消逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份方案，好好地規(guī)劃一下吧。方案怎么寫才不會流于形式呢？下面是我細(xì)心整理的學(xué)期工作方案5篇，歡迎閱讀與保藏。

學(xué)期工作方案篇1

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理一般班，共有同學(xué)52名同學(xué)，女生6人，男生46人。有6名同學(xué)來自高一班級的試驗班。

從8月份全班參與軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀看來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特別狀況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成果首尾差別很大;缺乏同學(xué)自我管理的.領(lǐng)頭羊。為了讓本班同學(xué)在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地進(jìn)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作方案如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束同學(xué)，努力促成同學(xué)盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的同學(xué)自我管理。

二、開展多樣式的班級同學(xué)活動，樹立樂觀進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部同學(xué)早立志、早努力、早勝利。三、協(xié)作學(xué)校政體處和班級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。

四、發(fā)覺、確立并培育本班的特長生，努力促成同學(xué)的共性化進(jìn)展。詳細(xì)設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集同學(xué)代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。

2、要求全體同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》，仔細(xì)領(lǐng)悟本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。

3、要求同學(xué)牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準(zhǔn)時叫2輝繽耍

學(xué)期工作方案篇2

一、工作設(shè)想與工作思路

體育部工作具有肯定周期性，同時工作量大、面廣，且透亮?????度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織詳細(xì)活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到預(yù)備充分、方案明確、分工細(xì)致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的溝通，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實;盡量做到透亮?????、公正、公正;在體育競賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動同學(xué)參賽熱忱，提高競賽組織水平，建立競賽信用機(jī)制。

二、工作目標(biāo)

(1)運動會、入場式、廣播操競賽中做到有所突破，轉(zhuǎn)變以往的單調(diào)乏味,體現(xiàn)出我校的新意與良好的體育風(fēng)貌。

(2)幫助體育組搞好足球聯(lián)賽，讓各班賽出自己的風(fēng)格,增加同學(xué)的體質(zhì),體現(xiàn)我校全面進(jìn)展的宗旨.

(3)組織同學(xué)們寵愛的賽事,提高同學(xué)的參加度,給同學(xué)一個呈現(xiàn)自己的平臺.

三、主要工作任務(wù)

(1)體育部組建

從新生中選拔一些體育部干事，并準(zhǔn)時召開體育部內(nèi)部會議，明確工作方案，協(xié)商各項工作詳細(xì)實施細(xì)則。同時召開各班體育委員會議，建立團(tuán)隊關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴(kuò)充工作隊伍。

(2)校運動會

方案于10月下旬開展，大體與上屆相像。但我們力求有新的創(chuàng)意

1.助提前作預(yù)備，并準(zhǔn)時與實踐部溝通聯(lián)系，削減賽會開支。

2.擴(kuò)大影響，調(diào)動廣闊同學(xué)樂觀性。

3.進(jìn)一步做到公正、公正，完善競賽信用機(jī)制。

(3)校廣播操、衰弱操競賽

(4)校足球聯(lián)賽(12月初)

(5)高二排球聯(lián)賽(待定)

(6)組織活動(待定)

(四)工作方法與工作決心

體育部工作的.簡單度和透亮?????化要求體育部內(nèi)部分工明確，思想統(tǒng)一，對此應(yīng)準(zhǔn)時與內(nèi)部成員準(zhǔn)時溝通、溝通，同時虛心接受看法和建議，向成員外部門學(xué)習(xí)，提高自身應(yīng)變力量、溝通水平及組織協(xié)調(diào)力量。準(zhǔn)時總結(jié)工作閱歷和教訓(xùn),信任在細(xì)心的工作方案指導(dǎo)下，加上切實有效的工作實踐，體育部上下齊心協(xié)力，定能使我系良好的體育風(fēng)貌得到充分呈現(xiàn)，對我系同學(xué)工作的全面開展起到推動作用，讓我系體育運動更上一層樓。

學(xué)期工作方案篇3

網(wǎng)絡(luò)部是南校區(qū)同學(xué)會一個年輕的部門，也是一個對技術(shù)性要求比較高的部門。我們網(wǎng)絡(luò)部的成員是一群有抱負(fù)，有創(chuàng)新，有激情，有斗志，樂觀向上的高校生。雖然我們沒有太多的閱歷，成熟的技術(shù)，但是我們會在以后的實踐中，逐步完善網(wǎng)絡(luò)部，提高部門成員的技術(shù)水平，拓展部門全體成員的素養(yǎng)。

白駒過隙般，上個學(xué)期已經(jīng)揮手作別，我們即將迎來下個學(xué)期的工作與挑戰(zhàn)，俗話說的好未雨綢繆，因此提前做好網(wǎng)絡(luò)部下學(xué)期的工作方案，能夠更好的便于下學(xué)期工作的順當(dāng)開展。

（1）志愿者的培訓(xùn)

首先，帶領(lǐng)我部成員進(jìn)一步明確同學(xué)會的章程和宗旨，讓本部門志愿者更好的熟悉網(wǎng)絡(luò)部的職能。促進(jìn)本部與其他部門之間的溝通，在不影響本部門工作的前提下，鼓舞志愿者去幫助同學(xué)會其他部門的活動，使其充分理解同學(xué)會分工不分家，資源共享的道理。

其次，開展一些部門內(nèi)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，可以在每周的部門例會中穿插進(jìn)行。為了更好的提高網(wǎng)絡(luò)部志愿者的力量，應(yīng)當(dāng)給志愿者布置一些與部門作業(yè)，強(qiáng)化志愿者的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，有助于工作的進(jìn)一步開展。

第三，為了指導(dǎo)工作的便利進(jìn)行，志愿者與副部長共同值班；副部帶一至兩名志愿者參與到活動中去，指導(dǎo)他們使其直接的接觸并獵取閱歷。并不定期的讓志愿者總結(jié)各項活動的成敗，并針對各自的活動狀況寫活動小結(jié)。

最終，關(guān)于網(wǎng)站論壇的宣揚(yáng)與進(jìn)展方案，應(yīng)當(dāng)樂觀讓志愿者參加其中，暢所欲言，發(fā)揮每個人創(chuàng)新力量。

（2）連續(xù)做好網(wǎng)站維護(hù)、更新和進(jìn)一步完善的工作：

網(wǎng)站維護(hù)是我們的基本工作。我們將修改和更新部分網(wǎng)頁，進(jìn)一步完善南校區(qū)同學(xué)會的網(wǎng)站系統(tǒng)，在原有的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)管理，確保新聞的準(zhǔn)時上傳工作。再者就是改善網(wǎng)站的模塊，讓其調(diào)理更加清楚。

首先，確定網(wǎng)站整體框架及各個欄目內(nèi)容設(shè)置。明確各版塊內(nèi)容。我們將完善網(wǎng)站版面架構(gòu)，優(yōu)化版塊設(shè)置，使之更加合理，美觀。漸漸豐富各版塊內(nèi)容。

其次，準(zhǔn)時的更新新聞信息，確保同學(xué)們能第一時間從網(wǎng)站中了解到校內(nèi)新聞。

第三，與同學(xué)們進(jìn)行互動。關(guān)于南校區(qū)同學(xué)會網(wǎng)站的留言板問題，我們會分組進(jìn)行定期管理，讓在網(wǎng)站上留言的同學(xué)，盡快得到滿足的答復(fù)，準(zhǔn)時刪除不健康的評論，并做到將留言板上反應(yīng)的問題上傳到各主席那里。

最終，協(xié)作南校區(qū)同學(xué)會的.工作，突出宣揚(yáng)。

同學(xué)會進(jìn)行各種活動的前期，網(wǎng)絡(luò)部將進(jìn)行資料采集（拍照，還有文字資料等）準(zhǔn)時上傳到校會網(wǎng)站上進(jìn)行活動的前期宣揚(yáng)工作。在活動的開展中進(jìn)行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動花絮，準(zhǔn)時上傳當(dāng)天的最新活動資料，來保證其實效性?；顒咏Y(jié)束后對比片進(jìn)行整理，并進(jìn)行編寫和評論工作。

（3）部門內(nèi)部與部門之間

我部將加強(qiáng)與各個部門的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)部將加強(qiáng)與其他部門的溝通和合作，在需要的狀況下，本部門情愿為其他的部門供應(yīng)相關(guān)的技術(shù)和硬件支持，樂觀協(xié)作各部門順當(dāng)進(jìn)行完成各項工作和活動。讓網(wǎng)絡(luò)部不再成為一個“神奇的”部門。

（4）做好同學(xué)會網(wǎng)站的宣揚(yáng)工作，努力提高人氣和點擊率。

可以連續(xù)嘗試對外開展計算機(jī)學(xué)問講座，每周進(jìn)行軟件推舉工作等一系列活動，并樂觀的做好宣揚(yáng)工作。值此校同學(xué)會論壇建成之際，我們不但可以準(zhǔn)時宣揚(yáng)好論壇，更為我們大力宣揚(yáng)網(wǎng)站做好了契機(jī)。

以上就是網(wǎng)絡(luò)部下學(xué)期工作的方案。工作與方案中總會消失不足，還盼望主席能賜予知道與建議。

學(xué)期工作方案篇4

一、班級概況

六班級現(xiàn)有同學(xué)39人，男生為18人，女生為21人。因班中部分家長對孩子只是生活上賜予滿意，行為習(xí)慣的培育教育上還存在欠缺，所以班中同學(xué)個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，所以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及力量，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果,仍是本學(xué)期班級的工作重點。

二、詳細(xì)措施

1、營造樂觀向上的班級氛圍

依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓同學(xué)在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓同學(xué)參加班級管理，以此培育同學(xué)的組織力量、管理力量及責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的'機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，給同學(xué)供應(yīng)顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使同學(xué)漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級活動

依據(jù)學(xué)校工作方案和少先隊工作方案，確定好本班本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特殊的愛獻(xiàn)給媽媽”等?；顒又爸贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強(qiáng)對同學(xué)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

3、指導(dǎo)培育小干部

細(xì)心培育小干部，關(guān)心小干部樹立威信;鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

從同學(xué)自身動身，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

5、針對特別同學(xué)，開展特別教育

通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學(xué)開展教育。

針對行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué)，指定小干部對特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)懷關(guān)心。

學(xué)期工作方案篇5

一、基本狀況分析

上學(xué)期，在全區(qū)校干、師生的共同努力下，我們較圓滿地完成了各項工作目標(biāo)。尤其在推動課程改革、優(yōu)化教學(xué)過程、加強(qiáng)校本研修、促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展方面,做了大量的工作，如：老師培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案和論文評比、優(yōu)秀老師論壇等。通過這些教研活動，我們欣喜地看到：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加重視教育教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)面貌在漸漸轉(zhuǎn)變，老師素養(yǎng)在不斷提高，優(yōu)秀老師不斷涌現(xiàn)??但我們也糊涂地熟悉到工作中還存在著問題與不足，如：重視了骨干老師的培育，卻忽視了對中年老師的確定與關(guān)注；城鄉(xiāng)之間的差距雖在縮小，但老師素養(yǎng)仍存在較大差異；重視高校科的討論與溝通活動，忽視學(xué)校科的扎實教學(xué)，影響了同學(xué)的全面進(jìn)展與力量的提升；重視了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，但以考試為主要教學(xué)目的的現(xiàn)象仍舊存在等。本學(xué)期我們將針對問題提出部分改進(jìn)措施，重點在課堂教學(xué)管理與討論和老師專業(yè)化進(jìn)展方面有所突破。

二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以全面推動素養(yǎng)教育，辦“公正質(zhì)優(yōu)、群眾滿足”的教育為目標(biāo)，貫徹落實全區(qū)教學(xué)工作會議精神，強(qiáng)化服務(wù)意識，加大管理與指導(dǎo)力度，實行有效措施提高老師素養(yǎng)，推動全區(qū)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。主要工作目標(biāo)如下：

1.加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，促進(jìn)不同層次老師的專業(yè)化進(jìn)展；

2.加強(qiáng)管理與指導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)與服務(wù)，切實提高教研工作的實效性；

3.實行有效措施，加大對薄弱學(xué)校的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡進(jìn)展，全面提升教育教學(xué)水平；

4.深化教學(xué)改革，減輕師生過重負(fù)擔(dān)，切實提高課堂效益，確保我區(qū)師生在全市各類競賽中的領(lǐng)先地位，保證教育教學(xué)的高質(zhì)量。

5.樂觀探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教研活動的創(chuàng)新機(jī)制。

6.關(guān)注中小連接，促進(jìn)同學(xué)可持續(xù)進(jìn)展。

三、主要措施

1.實行多種形式，進(jìn)一步促進(jìn)不同層次老師的專業(yè)化進(jìn)展。通過大量的調(diào)研活動，我們了解到，老師隊伍中存在年輕老師學(xué)習(xí)熬煉機(jī)會多，中年老師受冷落的進(jìn)展不均衡現(xiàn)象，這大大影響了中年老師的工作熱忱，阻礙了其專業(yè)進(jìn)展的步伐。因此，本學(xué)期將實行更加人文化的管理，制造機(jī)會讓不同層次的老師都有所進(jìn)展。

（1）連續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科骨干老師隊伍建設(shè)，加快其成長的步伐。給骨干老師加壓，確定進(jìn)展目標(biāo)，規(guī)劃藍(lán)圖，并有方案、有措施、有落實，扎扎實實，盡快促其成長為名師。教研室則盡可能地通過各種渠道賜予熬煉成長的機(jī)會。每月一次定期開展學(xué)科骨干老師的研討活動，實行多種方式（理論學(xué)習(xí)、課堂展現(xiàn)、論壇、教材培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、聽課、評課等）提高其教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專業(yè)化進(jìn)展。本學(xué)期，語文、數(shù)學(xué)、品德將在區(qū)骨干老師中進(jìn)行集體備課觀摩活動，制造條件，為骨干老師創(chuàng)設(shè)施展才華的平臺，同時引領(lǐng)學(xué)校各教研組的集體備課研討。

（2）關(guān)注中年老師成長，制造機(jī)會，為其搭建溝通展現(xiàn)的.平臺。中年老師有閱歷、有力量，且大多形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。各校要千方百計地調(diào)動其樂觀性，激發(fā)工作熱忱，發(fā)揮他們的作用，賜予他們展現(xiàn)自我、帶動團(tuán)隊的機(jī)會。本學(xué)期，教研室將舉辦中年老師優(yōu)質(zhì)課評比活動，為中年老師搭建展現(xiàn)平臺，同時也給年輕老師以觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，形成以老帶新，同伴互助，教學(xué)相長，共同提高的局面。

2.強(qiáng)化服務(wù)意識，加大視導(dǎo)力度，提高教研工作實效性。

（1）充分發(fā)揮教研員作用，變集體視導(dǎo)為分組聽課視導(dǎo)。這既照看到了視導(dǎo)學(xué)校的廣度，又便于基層學(xué)校支配工作，提高老師的參加面。每周仍有2個工作日深化學(xué)校，進(jìn)行常態(tài)視導(dǎo)，以“推門”聽課的方式走進(jìn)常態(tài)下的課堂，了解真實的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，如：老師對教材的理解把握狀況、同學(xué)的學(xué)習(xí)效果、教學(xué)過程中存在的問題、困惑等，有針對性地賜予關(guān)心和指導(dǎo)。

（2）扎扎實實完成蹲點包校任務(wù)，做好協(xié)調(diào)和幫扶工作。為更好的落實蹲點工作，更精確?????地了解基層學(xué)校及一線老師的狀況，我們將

實行教研員“蹲點一周”的方式，幫助學(xué)校工作。即教研員在一所學(xué)校蹲點一周，除執(zhí)教1-2節(jié)公開課或舉辦一次小型講座外，還要參加其他教研活動，如：聽課、評課、集體備課、座談溝通等，為學(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，盡心盡力。

3.建立城鄉(xiāng)溝通機(jī)制，搭建溝通平臺，逐步縮小城鄉(xiāng)差距。充分發(fā)揮和調(diào)動基層學(xué)校的自主性、樂觀性，開展城鄉(xiāng)老師橫向溝通與研討活動。依據(jù)地域等狀況劃片分組，各組自行確定研討內(nèi)容與形式，逐步形成人人參加，百花齊放，長期溝通互動的局面。各組負(fù)責(zé)人要提前兩周將活動方案上報，教研室將視狀況支配有關(guān)教研員參加活動。

4.加強(qiáng)教育教學(xué)的過程管理，減負(fù)增效，重視力量提升。

強(qiáng)化“課堂是教育教學(xué)主陣地”的意識，樂觀探究師生“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的有效措施，使教育教學(xué)工作再上新臺階。

（1）從集體備課入手，提高備課效率