仿句練習(xí) 中考語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
仿句練習(xí) 中考語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
仿句練習(xí) 中考語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
仿句練習(xí) 中考語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
仿句練習(xí) 中考語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

仿句學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、內(nèi)容上保持語(yǔ)意連貫,要集中反映文段的整體內(nèi)容。2、形式上力求句式相同。注意修辭手法。3、表達(dá)上必須手法一致。注意句子結(jié)構(gòu)類型。一、句子欣賞:

你不能左右天氣,但你可以改變心情。

你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容。

你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天。

你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度。

二、小題型中的大文章——仿句

仿句是按照題目已經(jīng)給出的語(yǔ)句的形式,再另外寫(xiě)出與之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字內(nèi)容不能完全一樣.只要被模仿的是句子的形式,不管單句或復(fù)句,都列為仿句.仿例句的“形”——句式、修辭

仿例句的“神”——內(nèi)在的意蘊(yùn)

潛在的道理

、要做好語(yǔ)句仿寫(xiě)試題,應(yīng)注意以下問(wèn)題:

1.句式一致

試題往往給出了句式,或要求與某一畫(huà)線語(yǔ)句句式相同。這樣,句式的一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫(xiě)的是一個(gè)短語(yǔ),那就要首先考慮到短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致,如例句是主謂結(jié)構(gòu),仿寫(xiě)語(yǔ)句也應(yīng)如此。

2.內(nèi)容統(tǒng)一

仿造語(yǔ)句在內(nèi)容上要求與上下文銜接自然,連貫統(tǒng)一,形成一個(gè)有機(jī)的、相對(duì)完整的敘述層次或論述結(jié)構(gòu)。內(nèi)容統(tǒng)一,往往還涉及到感情一致、風(fēng)格一致等問(wèn)題,如所給語(yǔ)句文采飛揚(yáng),充滿褒獎(jiǎng)之情,那么所仿寫(xiě)語(yǔ)句也應(yīng)與之一致,否則就會(huì)顯得不協(xié)調(diào)、不和諧。

3、色調(diào)一致

色調(diào),即色彩和格調(diào)。仿寫(xiě)的句子同例句要色彩和諧,不論語(yǔ)境色彩還是感情色彩;除此之外,仿寫(xiě)的句子立意境界要高,要有一定的神韻趣味,要求內(nèi)容的哲理性和啟發(fā)性。相對(duì)于前三項(xiàng)要求而言,這是一項(xiàng)比較高的要求,不僅要求學(xué)生正確運(yùn)用基本的語(yǔ)言知識(shí),掌握基本的語(yǔ)言操作技能,而且要求學(xué)生具有一定的審美情趣。

4.修辭恰當(dāng)

考試中往往把句式與修辭結(jié)合起來(lái),既要求句式相同,又要求寫(xiě)成比喻句。從考題來(lái)講,比喻、排比、對(duì)偶、反問(wèn)等修辭手法出現(xiàn)的機(jī)率較高。修辭恰當(dāng)這一要求增加了試題的難度。

當(dāng)然,上面所談及的“句式一致”“內(nèi)容統(tǒng)一”“色調(diào)一致”“修辭恰當(dāng)”四個(gè)方面并不是截然分開(kāi)的,它們往往結(jié)合在一起,要求綜合運(yùn)用有關(guān)技巧和方法。

四、仿寫(xiě)句子有哪些類型呢?

1、套用式

考題要求:仿照例句的形式,寫(xiě)一個(gè)句子,內(nèi)容自定。

例句:人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。--------------------,--------------------,----------------,----------------。

2、續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)

考題要求:仿照下面的句子,續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子,與畫(huà)線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。

例句:如果沒(méi)有想像,思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng);如果沒(méi)有想像,思維就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀;如果沒(méi)有想像,------------------------;---------------------------,-------------------------------

3、命題式:

設(shè)定一個(gè)語(yǔ)言材料,再另外命題確定內(nèi)容。這類題目沒(méi)有前后文,不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián),只考慮句子本身的句式的意義聯(lián)系。

例:仿照下列句式,“美”為話題,寫(xiě)一段話。

美是什么?美是王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”美是岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

”美是-------------------,----------------------。美是-----------------------,-------------------

4、嵌入式

所寫(xiě)句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語(yǔ)句搭配得當(dāng),句式或前或后要相同。

如:友情,是人生一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾情相助,------------------------------,-------------------------------,是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳。

五、總結(jié):解題步驟

1、審清題,定要點(diǎn)

(內(nèi)容、句式、修辭)。

2、劃出固定不變的語(yǔ)句。

3、發(fā)揮聯(lián)想,組織材料,進(jìn)行仿寫(xiě)。

4、檢查(銜接與照應(yīng)

)。

仿例句練習(xí)題:仿照下列句子,將句子補(bǔ)充完整。例句:沒(méi)有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。仿句:沒(méi)有理想的人,他的生活如

。2、仿照例句,發(fā)揮想象,把下面句子補(bǔ)充完整。事業(yè)說(shuō):人生就是建筑史上的一塊基石。友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登科學(xué)高峰的階梯。奮斗說(shuō):人生就是

勤勞說(shuō):人生就是

困難說(shuō):人生就是

挫折說(shuō):人生就是

3、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的森林;_______,_____;___________,__________。4、讓自己的生命為別人開(kāi)一次花:一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵,___________________,_______________……5、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。_______,。(大海)_______,。(天空)6、日子像一條小溪,汩汩地向前流去。日子像一雙筷子,夾著酸甜苦辣的現(xiàn)實(shí)。考試如_______________,________________??荚嚾鏮_______________,______________。7、讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;

讀《西游記》,;

讀《紅樓夢(mèng)》,;讀《水滸傳》,。8.仿照例句的句式,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。示例:如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。仿句:如果我是清風(fēng),;如果我是春雨,。9.題例:書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng),;10、依照下面兩個(gè)句式,補(bǔ)寫(xiě)三個(gè)句子,使五句話組成一段意義相關(guān)的文字。金錢(qián)能買(mǎi)到佳肴,但買(mǎi)不到胃口;,;金錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍,但買(mǎi)不到知識(shí);_________,_____。11.仿造下面這句話的句式,以“思想”和“意志”開(kāi)頭,寫(xiě)一個(gè)句式相同的句子。例句:生命,總是在挫折和磨難中茁壯。仿句:思想,______________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論