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2016年下學(xué)期美術(shù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案(試用稿)養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展,根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省各級(jí)各類學(xué)校體育、藝術(shù)、健康和國(guó)防教育課程建設(shè)的意見》(湘教發(fā)〔2013〕33號(hào))和《岳陽樓區(qū)教育質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)體系,計(jì)劃2016年下學(xué)期啟動(dòng)美術(shù)學(xué)科質(zhì)量測(cè)評(píng)工作,特制定岳陽樓區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科考試是面向全體中小學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試??荚囎裱x務(wù)教育階段美術(shù)課程培養(yǎng)目標(biāo),全面檢測(cè)學(xué)生的美術(shù)推動(dòng)學(xué)校開齊、開好美術(shù)課程,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。依據(jù)義務(wù)教育《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),以一至九年級(jí)湘版《美術(shù)》教材為藍(lán)本,結(jié)合我區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)階段美術(shù)教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀、學(xué)生基礎(chǔ)和美術(shù)課程資源等實(shí)際情況進(jìn)行考試。范、系統(tǒng)、有序的方向發(fā)展。覺分析、動(dòng)手創(chuàng)作為主的學(xué)科特點(diǎn),符合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)及審美教育的客觀規(guī)律。突出學(xué)科特點(diǎn),試題的難易程度適當(dāng)。4.公平性原則。考試要充分考慮我區(qū)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)際,聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,保證測(cè)試的內(nèi)容、過程以及結(jié)果的客觀公正。第一階段(模擬測(cè)評(píng))1.測(cè)評(píng)時(shí)間:2016年5月下旬抽取小學(xué)部分學(xué)校和中學(xué)進(jìn)行測(cè)試(模擬測(cè)試),具體抽測(cè)學(xué)校、時(shí)間另行通知。2.測(cè)評(píng)對(duì)象:3—7年級(jí)全區(qū)學(xué)生中,按年級(jí)分規(guī)模類別抽取部分學(xué)校班級(jí)進(jìn)行測(cè)試。第二階段(模擬測(cè)評(píng)分析,完善方案)第三階段(下學(xué)期正式抽測(cè))1.測(cè)評(píng)時(shí)間:下學(xué)期12月份同非文化科目一起抽測(cè),具體抽測(cè)2.測(cè)評(píng)對(duì)象:3—8年級(jí)全區(qū)中小學(xué)生,分學(xué)校規(guī)模類別抽取部分學(xué)校各美術(shù)學(xué)段一個(gè)年級(jí)(3、4年級(jí)為第二學(xué)段,5、6年級(jí)為第三學(xué)段,7、8年級(jí)為第四學(xué)段)進(jìn)行測(cè)試。學(xué)生美術(shù)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系由學(xué)業(yè)指標(biāo)和基礎(chǔ)指標(biāo)兩部分(詳細(xì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系見附表)?;A(chǔ)指標(biāo)評(píng)價(jià)建議由各學(xué)校成立評(píng)價(jià)小組納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),教科室對(duì)美術(shù)學(xué)科質(zhì)量測(cè)評(píng)只涉及學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)指標(biāo)的測(cè)評(píng)采取卷面筆試和現(xiàn)場(chǎng)操作(繪畫、設(shè)計(jì)或制作)的形式進(jìn)行,總時(shí)量控制在60分鐘內(nèi),卷面總分100分。由區(qū)教育局統(tǒng)一命題,統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一考試(抽考),統(tǒng)一閱卷(評(píng)價(jià))。七、學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)成績(jī)表現(xiàn)與使用教科室在全區(qū)各校抽選部分優(yōu)秀美術(shù)骨干教師組成核心評(píng)委團(tuán)隊(duì),分組進(jìn)行《考試綱要》和題庫建設(shè),逐年完善綱要、豐富題庫。每次測(cè)評(píng)結(jié)束后,進(jìn)行閱卷統(tǒng)分,作為分析數(shù)據(jù),并依分值分四個(gè)等級(jí)納入中小學(xué)生美術(shù)藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià),其中九年級(jí)學(xué)生測(cè)評(píng)分納入中招依據(jù)之一。附件①:美術(shù)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系(試行)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值1.課程學(xué)習(xí)美術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。按學(xué)生美術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤率記分,占10分評(píng)價(jià);按學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)記分,占10分評(píng)價(jià)(科任教師提供過程評(píng)價(jià),標(biāo)注分值)。課外活動(dòng)參加學(xué)校組織的美術(shù)興趣小組、美術(shù)動(dòng)的表現(xiàn)。視參加學(xué)校組織的美術(shù)興趣小組、美術(shù)社團(tuán)和各類美術(shù)活動(dòng)實(shí)際情況評(píng)價(jià)(科任教師提供記錄評(píng)價(jià),記錄分學(xué)業(yè)指標(biāo)3.基礎(chǔ)知識(shí)理解和掌握美術(shù)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)知識(shí)的情況。按美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求理解和掌握的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行卷面測(cè)試,記錄實(shí)際分值。掌握和使用美術(shù)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的
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