湖南省懷化市金子巖中學侗族苗族鄉(xiāng)初級中學2022年高二數(shù)學理期末試卷含解析_第1頁
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湖南省懷化市金子巖中學侗族苗族鄉(xiāng)初級中學2022年高二數(shù)學理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知是定義在R上的函數(shù),且對于任意,不等式恒成立,則整數(shù)a的最小值為(

)A.1 B.2 C.3 D.4參考答案:A【分析】利用的單調(diào)性和奇偶性,將抽象不等式轉(zhuǎn)化為具體不等式,然后將恒成立問題轉(zhuǎn)化成最值問題,借助導數(shù)知識,即可解決問題?!驹斀狻浚芍?,且單調(diào)遞增,可以變?yōu)椋?,∴,可知,設(shè),則,當時,,當時,單調(diào)遞增;當時,單調(diào)遞減,可知,∴,∵,∴整數(shù)的最小值為1.故選A.【點睛】本題主要考查了函數(shù)的性質(zhì)、抽象不等式的解法、以及恒成立問題的一般解法,意在考查學生綜合運用所學知識的的能力。2.拋物線上一點M到焦點的距離為,則點M到軸的距離為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A3.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=4,則輸出y的值為()A. B. C. D.參考答案:A【考點】循環(huán)結(jié)構(gòu).【分析】由x←4,先計算y←,進行判斷|1﹣4|>1,不滿足判斷框,應執(zhí)行“否”,將y的值輸給x,即x←1;依此類推,當滿足|y﹣x|<1時,即可輸出y的值.【解答】解:由x←4,先計算y←,進行判斷|1﹣4|>1,不滿足判斷框,應執(zhí)行“否”,將y的值輸給x,即x←1;由x←1,先計算y←,進行判斷||>1,不滿足判斷框,應執(zhí)行“否”,再將y的值輸給x,即x←;由x←,先計算y←,進行判斷||<1,滿足判斷框,應執(zhí)行“是”,應輸出y←.故選A.4.直線x=-1的傾斜角和斜率分別是()A.45°,1

B.135°,-1C.90°,不存在

D.180°,不存在參考答案:C略5.函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)可導,其圖象如圖所示,則導函數(shù)y=f′(x)的圖象可能為()A. B. C. D.參考答案:C【考點】3O:函數(shù)的圖象.【分析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性確定f'(x)的符號即可.【解答】解:由函數(shù)f(x)的圖象可知,函數(shù)在自變量逐漸增大的過程中,函數(shù)先遞增,然后遞減,再遞增,當x>0時,函數(shù)單調(diào)遞增,所以導數(shù)f'(x)的符號是正,負,正,正.對應的圖象為C.故選C.6.右圖是某年中央電視臺舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上,七位評委為某選手打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為(

)A.85,1.6

B.84,4

C.84,1.6

D.85,4參考答案:A7.如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別為A1B1和BB1的中點,那么直線AM與CN所成的角的余弦值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D8.已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù),若關(guān)于的方程,有且只有一個實數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略9.曲線在點處的切線方程為(

A.

B.

C.

D.

參考答案:B略10.下列函數(shù)中,最小值為4的函數(shù)是(

)A. B.C.y=ex+4e﹣x D.y=log3x+logx81參考答案:C【考點】基本不等式.【專題】不等式的解法及應用.【分析】利用基本不等式可得=4,注意檢驗不等式使用的前提條件.【解答】解:∵ex>0,4e﹣x>0,∴=4,當且僅當ex=4e﹣x,即x=ln2時取得等號,∴y=ex+4e﹣x的最小值為4,故選C.【點評】本題考查基本不等式求函數(shù)的最值,利用基本不等式求函數(shù)最值要注意條件:“一正、二定、三相等”.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知O(0,0,0),A(﹣2,2,﹣2),B(1,4,﹣6),C(x,﹣8,8),若OC⊥AB,則x=__________;若O、A、B、C四點共面,則x=__________.參考答案:16;8考點:平面的基本性質(zhì)及推論.專題:空間位置關(guān)系與距離.分析:(1)先求出,的坐標,根據(jù)?=0,得到3x﹣16﹣32=0,解出即可.(2)由于四點A,B,C,O共面,可得存在實數(shù)λ,μ使得,解出即可.解答:解:(1)∵=(x,﹣8,8),=(3,2,﹣4),若OC⊥AB,則?=0,∴3x﹣16﹣32=0,解得:x=16,;(2)∵O(0,0,0),A(﹣2,2,﹣2),B(1,4,﹣6),C(x,﹣8,8),∴=(﹣2,2,﹣2),=(1,4,﹣6),=(x,﹣8,8),∵四點A,B,C,O共面,∴存在實數(shù)λ,μ使得,=λ+μ,∴(x,﹣8,8)=λ(﹣2,2,﹣2)+μ(1,4,﹣6),∴,解得x=8,故答案為:16;8點評:本題考查了向量垂直的性質(zhì),考查向量共面問題,是一道基礎(chǔ)題.12.已知線段AB的長為2,動點C滿足(為常數(shù),),且點C始終不在以B為圓心為半徑的圓內(nèi),則的范圍是

.參考答案:13.若執(zhí)行圖表3中的框圖,輸入,則輸出的數(shù)等于______參考答案:14.如圖,在直三棱柱中,,,則直線和所成的角是

.參考答案:略15.已知點是橢圓與雙曲線的交點,是橢圓焦點,則=

.參考答案:016.已知向量a=(3,5),b=(2,4),c=(-3,-2),a+λb與c垂直,則實數(shù)λ=________.參考答案:-17.函數(shù)的定義域是______.參考答案:R三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在中,角的對邊分別是,.(1)求角;(2)若,的面積,求的值.參考答案:(1)由已知得,∴由正弦定理得,∴,故.由,得.(2)在中,,∴,故.①又,∴.②聯(lián)立①②式解得.19.設(shè)p:實數(shù)x滿足x2﹣4ax+3a2<0(a>0),q:x∈(2,3](1)若命題“若q,則p”為真,求實數(shù)a的取值范圍;(2)若p是¬q的充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷;復合命題的真假.專題:簡易邏輯.分析:(1)若命題“若q,則p”為真,則q是p的充分條件,即可求實數(shù)a的取值范圍;(2)若p是¬q的充分條件,根據(jù)條件關(guān)系即可求實數(shù)a的取值范圍.解答: 解:(1)由x2﹣4ax+3a2<0(a>0),得(x﹣a)(x﹣3a)<0,則a<x<3a,即p:x∈(a,3a),若命題“若q,則p”為真,即q是p的充分條件,即(2,3]?(a,3a),即,即,解得1<a≤2.(2)¬q:x∈(﹣∞,2]∪(3,+∞),若p是¬q的充分條件,則(a,3a)?(﹣∞,2]∪(3,+∞),∵a>0,∴或a≥3,解得0<a≤或a≥3,即實數(shù)a的取值范圍是0<a≤或a≥3.點評:本題主要考查復合命題與簡單命題之間的關(guān)系,利用充分條件和必要條件的定義是解決本題的關(guān)鍵,20.設(shè)x>0,y>0且x+y=1,求證:≥9.參考答案:證明:證法一(綜合法):(2+2+3+2=9)左邊.證法二(分析法):要證≥9成立,因為x>0,y>0,且x+y=1,所以y=1-x>0.只需證明≥9,即證(1+x)(2-x)≥9x(1-x),即證2+x-x2≥9x-9x2,即證4x2-4x+1≥0.即證(2x-1)2≥0,此式顯然成立,所以原不等式成立.略21.已知以點(-1,2)為圓心的圓與直線m:x+2y+7=0相切,過點(-2,0)的動直線l與圓相交于M,N兩點,Q是MN的中點()求圓A的方程.()當|MN|=2時,求直線l方程.參考答案:().()或.()設(shè)圓的半徑為,∵圓與直線相切,∴,,∴圓的方程為.()①當直線與軸垂直時易知符合.②當直線與軸不垂直時,設(shè)直線的方程為,即,連接,則,,,,∴,,∴,∴,直線,綜上直線的方程為或.22.定義在上的函數(shù)同時滿足以下條件:①在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù);②是偶函數(shù);③在x=0處的切線與直線y=x+2垂直。(Ⅰ)求函數(shù)=的解析式;(Ⅱ)設(shè)g(x)=,若存在實數(shù)x∈[1,e],使<,求實數(shù)m的取值范圍。參考答案:解:(Ⅰ)(1)f′(x)=3ax2+2bx+c,∵f(x)在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù),∴f′(1)=3a+2b+c=0①……………1分由f′(x)是偶函數(shù)得:b=0②……………2分又f(x)在x=0處的切線與直線y=x+2垂直,f′(0)=c=-1③…………3分由①②③得:a=,b=0,c=-1,即f(x)=x3-x+3.……………4分(Ⅱ)由已知得:存在實數(shù)x∈[1,e],使lnx-<x2-1即存在x∈[1,e],使m>xlnx-x3+x

…………6分設(shè)M(x)=xlnx-x3+xx∈[1,e],則M′(x)=lnx-3x2+2…

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