2023年幼師演講稿

2023年幼師演講稿幼師演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!今日我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》。

我是一名普一般通的幼兒園老師，從教已有5年了，20xx年年僅20歲的我滿懷向往的走上講臺，那時(shí)我的心情是非常激烈、非常驕傲，同時(shí)也有點(diǎn)揣揣擔(dān)心。面對幾十雙天真爛漫的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?嬉戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來新奇的問:“老師，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時(shí)孩子們向我投來了訕笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師微笑的看著我，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，在她的激勵(lì)下，我慢慢的自如，完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請教，積累閱歷，并發(fā)揮自己的主觀能動性，真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。年復(fù)一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的`樣子，我由衷的寵愛，記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí)，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止，父母著急萬分時(shí)，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更急，而現(xiàn)在的我總能專心去發(fā)覺，專心去感悟，專心去思索，從容的去面對一切!

五年來，我始終努力的工作，主動投入到教化教學(xué)的科研活動中。平常勤于收集、積累教化教學(xué)閱歷，撰寫教學(xué)心得，在教化的園地里奉獻(xiàn)著自己的真心、自己的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自己在專業(yè)技能等方面得到了肯定的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐活動中，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，曾兩次參與專業(yè)進(jìn)修，為工作更好的開展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充溢感謝。我要感謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為老師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們賜予了我許多關(guān)于教化的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法給了我榜樣的力氣，是每次的閱歷溝通，讓我深深感到老師工作的重要。是工作，是實(shí)踐，給我供應(yīng)了探討的生命土壤!我會在不斷的總結(jié)，探究，嘗試中積累閱歷。

我欣喜成天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時(shí)的那份歡樂，我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最絢麗的時(shí)刻。曾經(jīng)聽一位學(xué)者說過：“老師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對這一理念的向往，寒來暑往送走了一批又一批的孩子,我喜愛這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為漂亮，那就是老師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無全部，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”，“用愛撒播希望，用真誠對待每一個(gè)幼兒”便成了我無言的承諾。一轉(zhuǎn)瞬五年過去了，在這五年中是盛唐實(shí)幼這個(gè)大家庭讓我成熟，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信念，是孩子們給了我無限的歡樂!

彈指一揮，五年過去了，我在這塊教化園地里辛勤的耕耘，靜默的奉獻(xiàn)著，本著對事業(yè)的誠心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對將來的信念，我將接著在教化崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程，共成長!我愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”。

幼師演講稿篇2

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好！

兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，兩年多的時(shí)間在平凡和安靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成果，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今日，我依舊還堅(jiān)守在這里。我不敢說非?？釔圻@份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候，腦子里都是這份工作，我信任在座的各位也是這樣。

說到老師的師德，人們立刻會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、常常有許多的檢查，我對自己的要求是不把個(gè)人心情帶到工作中。用平平經(jīng)常的`心態(tài)、高興奮興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

自己學(xué)問的增長，小摯友的歡樂，正是我對這個(gè)工作的酷愛，我才會仔細(xì)的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。

蘇家啟小摯友是我所帶的中班學(xué)生中最淘氣的一個(gè)。在一次集體課外活動中，我始終在不停地囑咐他：不要亂跑。但他仍舊跳上跳下，我拉住他，努力使他寧靜下來，一不留意，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我連忙把他抱在懷里，發(fā)覺他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來，抓緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴(yán)峻，蘇家啟痊愈了，家長特別通情達(dá)理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也相識到只要我們不遺余力地愛惜和照看每一個(gè)孩子，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解。

比起我們幼兒園的其他老師我要做的還許多，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她的辛苦，誰不想每天回家睡個(gè)舒適覺，看看電視，和家人說說笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入，簡直全家齊上陣，都是為了我們這個(gè)家。像這樣的老師我們身邊太多了，

雖然工作時(shí)間不長，我有的感受就是你想讓孩子們喜愛你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)切他們，多留意他們，多護(hù)理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感愛好和關(guān)切的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜愛你。

每個(gè)孩子都須要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、醇厚的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心，細(xì)心對待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級的孩子，學(xué)會視察，對班內(nèi)每一個(gè)孩子的狀況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

其次，做一名合格的幼兒老師，要愛崗敬業(yè)，要有劇烈的事業(yè)心與責(zé)任感，要融愛心、細(xì)心、耐性、恒心、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。

幼師演講稿篇3

大家好，我叫張果，是新興幼兒園的一名一般的幼兒老師。我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時(shí)，沒趕上英雄年頭，要不我也會揚(yáng)名天下。我也聽過類似的埋怨我時(shí)運(yùn)不佳。沒攤上個(gè)好崗位，否則也當(dāng)孩子王，但我要說，對于自己的這份工作我很驕傲。

記得剛進(jìn)大一班的時(shí)候，我是信念十足的。然而想象終歸不能與現(xiàn)實(shí)同等，面對孩子們的頑皮搗蛋，面對他們之間常常出現(xiàn)的打鬧，起先我不得不和他們拼耐力和嗓音，那時(shí)常常聽到這樣一句話：“張果，在幼兒園的各個(gè)角落都能聽到你的聲音”，那時(shí)的我很是無奈，都不知道自己的價(jià)值何在?但經(jīng)過當(dāng)時(shí)閔老師的指引，最終我戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在這個(gè)承載著榮譽(yù)和責(zé)任的崗位上工作了九個(gè)多月了，經(jīng)過快樂與幸苦，體會到老師這個(gè)職業(yè)是靈魂的工程師。我認(rèn)為嚴(yán)格，苛刻的老師也有活潑的一面，老師的一舉一動，一言一行都會影響到孩子們的成長，孩子是充溢新奇心，擅長仿照別人的。良好的啟蒙教化，會影響孩子的一生。我決心在平凡的崗位上，為教好孩子們付出一顆愛心，為孩子們得健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。愛的教化要求老師應(yīng)當(dāng)做到關(guān)切了解幼兒、嚴(yán)格要求幼兒和敬重信任幼兒。事實(shí)上，做到這些，便是教化勝利的關(guān)鍵。

為人師表，需言于律己，規(guī)范自己的行為，才能給孩子做一個(gè)好榜樣。有人說過沒有愛就沒有教化，冰心也說過“有了愛，才有了一切，有了愛，才有了教化的先機(jī)?！泵鎸σ粡垙堉赡鄣拿婵祝俏覀冎皇墙虝麄儗W(xué)問就對了嗎?錯(cuò)了，更重要的是培育他們的品德?，F(xiàn)在的幼兒大多數(shù)都是獨(dú)生子女，他們得到太多家人的照看和關(guān)愛，很少關(guān)切別人，這就須要我們老師在他們的心里撒下愛的種子，人們常說“身教重于言教?！焙⒆雍憔迷诜抡?，記得在大一班的時(shí)候，那時(shí)的我剛進(jìn)入幼兒園，不懂的許多的日常學(xué)問，更不懂得怎樣去引導(dǎo)幼兒，記得當(dāng)時(shí)自己總是很喜愛把頭發(fā)兩邊的劉海留得多多的，覺得那樣就是很好看，直到有一天，林老師告知我，田天樂早晨梳頭發(fā)的時(shí)候也要把劉海留得許多，說是因?yàn)榭吹搅斯蠋煶３Ｄ菢樱?dāng)時(shí)我很是無奈，很是尷尬，可能一件很不起眼的'事情，但卻影響到了孩子，那時(shí)才明白了嚴(yán)于律己的重要性。我們的行為，潛移默化的影響著感染著孩子。從那以后我很注意自己的行為。

人們常說每個(gè)在幼兒園的孩子，他們都是一棵幼苗，無論他們是健康成長的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草，我們都要用愛消退和孩子們之間的隔閡，用愛溶化和孩子們心靈上的堅(jiān)冰。我想在場的老師都會有個(gè)共同的特點(diǎn)，不管在什么活動中那些乖巧聽話的幼兒，我們都會不自覺的愛他們多一點(diǎn)，通常對于那些俏皮搗蛋的幼兒實(shí)行的措施是指責(zé)教化，結(jié)果成效不大，更讓我們頭疼。其實(shí)他們更須要老師的關(guān)愛。在幼兒園中，每個(gè)班都有幾位，我們班來已蕭就是個(gè)比較淘氣的孩子，他是我進(jìn)班以來最頭疼的孩子，我不知道用什么方法才能把他給收服，指責(zé)過，教化過，對于他都是無濟(jì)于事。直到有一天在無意中我發(fā)覺他很愛幫助老師打掃衛(wèi)生，可能對于許多孩子這不足為奇，但對于他，他能從中感覺到很傲慢驕傲，從那以后，我總是選他幫助老師打掃衛(wèi)生，并常常在幼兒的面前表揚(yáng)他是個(gè)能干的珍寶。慢慢的，他在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。其實(shí)想一想為什么不給孩子們一次傲慢的機(jī)會?多一些激勵(lì)，少一些指責(zé)，不更好嗎?每個(gè)孩子的內(nèi)心都是單純的，愛淘氣的孩子也不例外?；蛟S他們有許多的缺點(diǎn)，或許他們一犯再犯，，但這就好比人傷風(fēng)感冒一樣，得了可以治好，好了可能還會在得，得了還可以在治，反復(fù)的感冒，只是因?yàn)槿说姆纯箤?shí)力差，一個(gè)孩子反復(fù)的出錯(cuò)，只是因?yàn)樗淖灾茖?shí)力差。他們更須要老師的細(xì)致視察，正確的引導(dǎo)，在指責(zé)中多一點(diǎn)激勵(lì)，對他們有耐性有愛心，淘氣的孩子也會發(fā)出閃亮刺眼的光線!

幼師演講稿篇4

有一種聲音最美，那就是老師的吟誦，有一道風(fēng)景最美，那就是老師和孩子一起的快樂時(shí)間，有一種人生最美，那就是人民老師。

我是一名幼師，在生命的童山上載種花草、在社會的沃土中播種希望，在我心里，只要對幼兒的關(guān)懷愛惜、對事業(yè)的不斷追求的老師，都是最美的。

在我的身邊就有很多這樣的老師，她們沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她們是我身邊的最美老師。愛生如子，無怨無悔，這就是我們的向曉宇老師。記得那年小班開學(xué)的第一天，很多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽，我要媽媽，她趕忙一個(gè)個(gè)地勸慰，午休的時(shí)候，孩子們哭著不睡覺，向老師就抱著他們，哼唱著搖籃曲，哄著他們?nèi)胨?。盡管長時(shí)間地抱著孩子，手都麻了，可是向老師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向老師的眼中充溢了愛與關(guān)懷，她盡他的最大努力幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活，喜愛幼兒園。

愛崗敬業(yè)，無怨無悔，這就是我們的xx老師。有一次，xx老師忙完已經(jīng)是7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽到了一聲熟識的叫聲，走近一看，原來是她的孩子在等著她回家?！皨寢?，媽媽，你回來了，我好想你??！”鄭老師抱起孩子，眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花，“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐更須要媽媽。”鄭老師這樣勸慰著他。做愛的使者，把愛永生傳遞。鄭老師這樣想的，也是這樣做的。

工作多年，仍舊記得雷鋒在他日記中的一段話：“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是最小的一顆螺絲釘，你是否恒久堅(jiān)守你生活的崗位？”在這片豐饒的神州大地上，還有多數(shù)個(gè)老師勤勤懇懇地堅(jiān)守在自己的崗位，用愛與奉獻(xiàn)譜寫一首首絢麗的詩歌！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因?yàn)橛袗?，我們在教化的路上義無反顧，因?yàn)橛袗郏覀冊谀前准埌愕男撵`上當(dāng)心描繪，因?yàn)橛袗?，我們留意自己的言行，為孩子們樹立?yōu)秀的榜樣，因?yàn)橛袗郏覀優(yōu)樗麄儾迳匣孟氲某岚?，讓他們在才智的天空中自由翱翔?/p>

摯友們，讓我們像這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，用愛澆灌著渴望的心田，將最美的事業(yè)進(jìn)行究竟！

我心中最漂亮的她

說到誰是你心中最漂亮的老師，我的腦海里就出現(xiàn)出了她。

細(xì)致想想，她笑起來的時(shí)候，像女版的林俊杰，可愛又迷人。

細(xì)致想想，愛笑的她，工作細(xì)心、仔細(xì)而溫順。

記得有一天，我拿著兩桶沉沉的午餐剛到教室門口，一個(gè)踉蹌，眼看著餐桶要脫離出來，而她立刻就從教室里跑出來，毫不計(jì)較的接過我的兩桶沉沉的午餐，還掛心的詢問我：有沒有事??？還好嗎？那一刻我默然心里感覺暖暖的。

記得有一次，我經(jīng)過她身邊聞到一股苦濃苦濃的中藥味，我以為是窗外哪里飄進(jìn)來的，不曾多想地說到：好苦的味兒?。∪缓笏缓靡馑嫉恼f明說：是我喝的中藥。原來她不得已要剛好調(diào)理失衡的身體了。

我后知后覺，她總是心系班級、心系身邊的人的.，細(xì)致想想，卻不曾聽她說過自己的勞累。

細(xì)致想想，工作細(xì)心又溫順的她，周末休息時(shí)喜愛去看花，喜愛去爬山，酷愛運(yùn)動，酷愛著生活。對比自己沒事總宅在家里捧著看手機(jī)的我，我也起先放下手機(jī)，像她一樣出去走走，感覺真的不錯(cuò)。

我在此要講的人兒，我心中最美的老師——我們一幼小七班班主任譚曉藝?yán)蠋?。她真是漂亮的形象里面住著一個(gè)好玩的靈魂，我很高心相識了她，并要借此機(jī)會感謝這些日子她對我的照看，感謝大家！

最美的時(shí)刻，遇見最美的你

陽春三月，鶯歌燕舞，梨花帶雨，含笑春風(fēng)。詩情畫意的三月八日，我們相聚在這里，共享美妙時(shí)間。

時(shí)間回到某一天的早上，我來到班里，辦公室整理得井然有序，各類物品對號入座地放在它們自己的“家”。我發(fā)覺，如此賞心悅目的工作環(huán)境，是打開新一天的美妙方式！

上午8點(diǎn)50分，孩子們仔細(xì)的目光都聚集在一個(gè)地方，老師一邊提問，一邊在上面寫X年、X月、X日、星期X、天氣……，被邀請上來的小摯友在“一一新聞播報(bào)”欄里用自己的方式表達(dá)看到的新聞。瞧，到了小摯友最喜愛的自主嬉戲自選環(huán)節(jié)了！他們有的在“小劇場”的安排欄上“寫”：“我要扮演一只可愛的小熊去森林探險(xiǎn)”，有的在“閱讀區(qū)”的安排欄上“寫”：“我今日要看那本我最喜愛的迷宮書”……我發(fā)覺，區(qū)域嬉戲原來可以設(shè)計(jì)得這么精致！

下午5點(diǎn)40分，幼兒園像一位安靜的少女在享受著夕陽的無限美。班上只剩下最終一個(gè)托管的小摯友了，“媽媽已經(jīng)下班趕來接你了，老師會陪著你等媽媽來的。今日有冷空氣，把外套穿上再放學(xué)哦?！蔽野l(fā)覺，這里還有比夕陽更唯美的風(fēng)景！小摯友回家了，辦公室里重新坐好了一個(gè)端端正正的背影，只見她右手奮筆疾書，在每一本“家園手冊”的評語欄里認(rèn)仔細(xì)真、仔細(xì)致細(xì)地寫上小摯友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)覺，在托管孩子的眼里，在家長心里，這位老師很美！

“青布棉袍，黑布馬褂”，朱自清先生筆下父親的背影是那么的美，因?yàn)樗湟缌烁笎?。而我發(fā)覺的那個(gè)背影，她折射出的是對孩子、對幼教事業(yè)的愛與奉獻(xiàn)！我找到了！她就是我要找的最美老師：**老師！

鄭老師的美，在于和她的背影一樣，表里如一，炙熱真誠！

鄭老師的美，在于人如其名，“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

鄭老師的美，在于潤物細(xì)無聲，卻能沁人心扉。

鄭老師的美，在于平淡無奇，卻恰恰讓人肅然起敬。

花兒心中雨露最美，魚兒心中大海最美，在我心中，**老師最美！鮮花，要送給最美的人：**老師；一首《愛的奉獻(xiàn)》，要送給在座全部的教化工作者。你們和許很多多的“**老師”一樣，在教化事業(yè)的征途中揮灑了青春，揮灑了愛！

美是永恒的，奉獻(xiàn)也恒久不會過時(shí)。感恩在這最美的時(shí)刻，遇見了最美的你！

幼師演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我在幼教崗位上已經(jīng)工作近三年，今日初次站在演講臺上。曾經(jīng)在讀幼師的時(shí)候，我曾用自己火樣的熱忱和赤誠去描繪自己將來的事業(yè)，畢業(yè)后帶著這份赤熱的心來到了撫育春苗的苗圃，這里是希望的田野，是我心中最美的憧憬，懷著滿腔的熱忱，我微笑著邁入了這嶄新的工作環(huán)境。

雖然幼兒老師聽起來是一種很一般的職業(yè)，在別人看來這份工作只是看孩子，只要看著他們不哭不鬧不摔著就行，但是真正成為一名幼兒老師才會明白：每當(dāng)早晨，伴著朝陽，我們微笑著迎來孩子，當(dāng)父母把他們的小珍寶交付于我們時(shí)，這是對我們的信任，對孩子的期盼。當(dāng)面對一群孩子，每一次和他們溝通時(shí)，我們要做到敬重，時(shí)刻不忘自己是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前，你要恒久保持微笑，和他們做摯友，從不呵斥他們，做任何事情要爭求他們的看法，即使做錯(cuò)了什么，也要給他們正確概念，讓他們知道什么是錯(cuò)什么是對的。給孩子指引一個(gè)漂亮的將來，是我們幼兒老師的職責(zé)，也是我們的使命，這也不僅僅是看孩子那么簡潔的事情了，面對著他們我愿微笑每一天。

其實(shí)幼兒老師很一般，沒有驕人的業(yè)績；幼兒老師很平凡，沒有顯耀的事跡，但責(zé)任重大。幼兒老師就是一群孩子的“保姆”，給他們喂藥，教他們排隊(duì)做操、識字、繪畫、唱歌、跳舞、做手工，甚至他們大小便還得幫忙提褲子擦屁股，雖然也體驗(yàn)到了工作的艱辛，但是看到他們一每天長大，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)會自己的事情能自己做了，

學(xué)會了幫助小摯友......我感到了無比欣慰，其實(shí)愛是奉獻(xiàn)的，愛是不須要回報(bào)的。我情愿和在座的老師們一起微笑面對每一個(gè)小摯友，一起平凡而宏大著，奉獻(xiàn)而歡樂著，成熟而年輕著。

其實(shí)這些事情是難不倒我的，與在座老師相比，我要取長補(bǔ)短，提高自己的理論學(xué)問、實(shí)踐閱歷、教學(xué)藝術(shù)，我要下定決心做一名好的幼兒老師，讓家長滿足，孩子喜愛，面對工作中很多接踵而來的事情，面對各種壓力，我要變更自己，創(chuàng)新自我，對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信念。我信任一個(gè)人只要有了責(zé)任心，酷愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去，同樣，對自己有了信念，才會相識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長。因此，我要用主動的心態(tài)去對待我們所從事的`事業(yè)做一名合格的幼兒園老師。

在這個(gè)充溢春天希望，遍布朝氣的苗圃里，我要用微笑詮釋著幼師這份工作，在平凡的工作崗位上，用青春譜寫無悔的人生。

幼師師德的演講稿的寫法

做為yy的一名成員，我感到特別榮幸，要權(quán)衡幼兒園的重量，如何做到我心目中的幼兒園，首先要換位思索，家長心目中的幼兒園是啥樣？家長的認(rèn)可和口碑的滿足度是每個(gè)幼兒園生存的至關(guān)重要因素。

家長心目中的幼兒園，首先要保證孩子們的平安，吃喝拉撒睡都要做到極致。其次，則是精神方面的教化和個(gè)人實(shí)力的培育。做到以上兩點(diǎn)精神要求我們每位老師必需對工作有相當(dāng)大高的熱忱和良好的工作狀態(tài)。也就是一個(gè)字----愛！愛我們的幼教事業(yè)！愛我們的幼兒園！愛我們的珍寶們！信任只要付出愛收獲到的也是愛！珍寶們愛我們！家長們對幼兒園的口碑滿足度也就是對我們付出愛的確定！

我心目中的幼兒園就是一個(gè)充溢愛的幼兒園。老師之間相互包涵，相互理解充溢溫馨氛圍；領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切激勵(lì)充溢關(guān)愛氛圍！

讓我們心與心相連，情與情溝通，凝聚團(tuán)隊(duì)精神打造一個(gè)充溢愛的至真至尚的心目中最志向最具仁愛的幼兒園。讓我們的孩子們在潛移默化中感受我們愛的真諦。讓家長放心讓我們榮耀！

幼師演講稿篇6

在大多數(shù)人眼中，我們的工作不過是帶孩子的高級保姆，成天和一群不懂事的孩子在一起，照看他們的吃喝拉撒，有什么大不了的？而這其中的艱辛與責(zé)

任只有身為幼教的人才能真正懂得和體會。這可不是誰都能做好的工作！我們要經(jīng)常扮演不同的角色：有時(shí)要象媽媽、有時(shí)要象歌頌家、舞蹈家、畫家、大王、甚至科學(xué)家、魔術(shù)師、家、醫(yī)生、等等，還時(shí)時(shí)常的客串大老虎、大灰狼、小白兔、小猴子等各種小動物，幾乎是無所不能。然而，這些只是幼兒老師必備的基本功，更重要的是要有一顆純真的愛心，細(xì)致的耐性，做任何事都要摸著良心！

記得有這樣一句話：“一切最好的教化方法，一切最完備的教化藝術(shù)都產(chǎn)生于教化者對學(xué)生無比酷愛的炙熱心靈中，要讓孩子沐浴在愛的陽光下！”教化是無選擇的，無論他們來自怎樣的家庭，無論他們的品德如何，無論他們美麗與否，也無論他們貧困與否，都有權(quán)利獲得和享受我們的愛。一個(gè)激勵(lì)的眼神，一個(gè)親切的摩挲，一個(gè)熱忱的擁抱，足以讓孩子對你投來信任和親近的目光。幼兒的世界是最純真的，來不得半點(diǎn)虛偽。只有一心一意的付出真愛，才能讓他們乖乖地聽你的話?？稍谌粘Ｉ钪?，只有愛心和耐性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在的孩子聰慧又淘氣，你若一味的聽從遷就他，他們會覺得你沒本領(lǐng)，時(shí)時(shí)常的出點(diǎn)難題刁難你，或是搞點(diǎn)惡作劇，你若是隨意沖他們發(fā)脾氣，他們會用鄙視的眼神看著你，好象在嘲諷你的黔驢技窮，讓你無地自容??想折服他們可要有勇有謀，剛?cè)岵?jì)，著實(shí)得花點(diǎn)心思呢！我曾經(jīng)遇到這樣一個(gè)男孩--辰辰，他是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來的孩子，霸道、專橫，獨(dú)占欲強(qiáng)且性格孤僻，不愿和人溝通，老師和他說什么他都不理不睬，好象沒聽見，孩子們也不情愿和他玩。起先我也覺得頭疼，后來我起先留心視察他，發(fā)覺他很喜愛看動物類的圖書，而且他的繪畫實(shí)力很強(qiáng)，于是我特地買了幾本恐龍和海底世界的圖書送給他。當(dāng)我把書遞到他手里的時(shí)候，他有點(diǎn)驚訝，但又掩飾不住那份寵愛，正在遲疑，我對他說：辰辰，這是老師送給你的，歡迎你

來到我們班，小摯友都想和你做摯友，你情愿嗎？他不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，他變得開朗多了。我又把他的畫給全班小摯友看，并真誠的賜予確定。就這樣，慢慢地我最終打開了他的心結(jié)。在工作中這樣的事還有許多，為了討孩子們歡心，我會經(jīng)?？纯此麄兿矏鄣膭赢嬈⒐适聲?、電視節(jié)目等，這樣才能象摯友那樣和他們溝通、溝通，從而真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，懂得他們的需求，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他們供應(yīng)幫助?？傊胱屗麄兂蔀槟愕蔫F桿兒粉絲可真不是件輕而易舉的事。而我們也正在為此不懈努力著！在與孩子相處的朝朝暮暮中，我始終想著兩句話：“假如我是這個(gè)孩子”和“假如這是我的孩子”，正是這樣的情感體驗(yàn)使我在處理問題時(shí)，少了一分苛求，多了一分理解，少了一分埋怨，多了一分寬容。

在教學(xué)工作中，我潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，利用我在音樂方面的專長，把豐富多彩的音樂活動融入一日常規(guī)的各個(gè)

環(huán)節(jié)中。我國聞名的音樂教化專家曾說過：音樂教化是土壤，音樂可以打開幼兒的心靈之門。在實(shí)踐中，我發(fā)覺音樂活動能充分激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)建力、表現(xiàn)力等，同時(shí)對幼兒情感、記憶、留意力、自控力、語言表達(dá)實(shí)力等各方面發(fā)展都有著獨(dú)特的不行替代的功效。為了上好每一節(jié)課，我度過了多少不眠之夜！白天忙勞碌碌的沒時(shí)間琢磨，只有夜深人靜，躺在床上的`時(shí)候，腦子里就會出現(xiàn)多數(shù)畫面：一會兒是如何奇妙的導(dǎo)入課題；一會兒是設(shè)計(jì)什么樣的教具能使幼兒更感愛好；一會兒是該怎樣提出問題，幼兒會怎樣回答，而我又該怎樣引導(dǎo)；如何能讓深刻的道理變得通俗易懂；用什么樣的嬉戲才能讓幼兒始終保持興奮點(diǎn)；怎樣限制熱情的場面等等??每當(dāng)有好的靈感時(shí)，我怕自己醒來遺忘了就抓緊起來記錄下來。

每逢六一兒童節(jié)，園里都會搞些慶祝活動，每個(gè)班級都要為孩子編排和策劃節(jié)目，我經(jīng)常為一個(gè)動作、一個(gè)隊(duì)型、一個(gè)鼓點(diǎn)、一段音樂的連接而徹夜難眠。帶孩子練舞蹈可是個(gè)苦差事，你的動作必需一絲不茍，甚至要更夸張些。若是你的動作不標(biāo)準(zhǔn)，孩子的動作就更不象樣了，真是一點(diǎn)都不能偷懶。五六歲的孩子，排練一個(gè)成型的舞蹈，付出的辛苦是不可思議的。一個(gè)向后轉(zhuǎn)的動作，通常要練習(xí)幾十次，總會有孩子轉(zhuǎn)錯(cuò)方向；曾經(jīng)為一個(gè)跑跳步的動作我拉著幼兒的手在場地上跳了大半天，還要一邊跳一邊喊節(jié)奏，一邊用語言進(jìn)行指導(dǎo)，即使這樣其次天可能還是不會跳。而機(jī)械的反復(fù)強(qiáng)化練習(xí)，孩子很快就厭倦了，失去愛好了，有幾個(gè)孩子累得都不想上幼兒園了。我想，這可不行啊，得想方法調(diào)動孩子的主動性同時(shí)又要留意勞逸結(jié)合。于是，我就把她們狠狠地激勵(lì)了一番，在練習(xí)時(shí)把手上和腳上的動作分開練，這樣能輕松些，也讓她們留意休息。在休息時(shí)，我會給她們播放幼兒舞蹈的碟片，激發(fā)她們的表演欲望，還時(shí)時(shí)常用糖果、粘貼什么的刺激一下，還

別說，效果很明顯。有的孩子起先主動練習(xí)了，我抓緊抓住機(jī)會表揚(yáng)了她，這樣一來，全部的孩子都爬起來主動練習(xí)了。有了熱忱，排練起來就簡單多了。累是確定的，當(dāng)孩子們的表演獲得陣陣掌聲時(shí)，我便覺得全部的辛苦都顯得微乎其微了。一個(gè)字“值”！

二十年的幼教歷程，曾因孩子的淘氣而苦惱，因他們懶散而急躁，因他們犯錯(cuò)而失態(tài)，曾因失敗而流淚，因勝利而雀躍，也曾因乏累而懷疑自己的路選得是否正確。但每每聽到孩子們用稚嫩的話語羞怯的對我說：劉老師，我喜愛你！或是給你一個(gè)緊緊的擁抱、一個(gè)重重的吻、一塊精致的蛋糕、甚至一朵小花、一塊糖果??我忽然感到無比華蜜！還有什么比這更重要呢？由然而生的驕傲感點(diǎn)燃了我的靈魂，讓我深深沉醉，無法自拔。這就是幼兒老師的真正價(jià)值！從那一刻起，我下定決心，肯定要做一個(gè)孩子們喜愛的幼兒老師。我要用才智啟迪他們的心靈、用汗水滋潤他們的心田、用青春裝扮他們的七彩童年，為他們的幻想插上金色的翅膀，用勤勞靈活的雙手托起一個(gè)個(gè)明天的太陽！

選擇了幼教這份事業(yè)，就意味著幻想將與汗水同舟共濟(jì)，收獲將與奉獻(xiàn)風(fēng)雨兼程。翻開塵封的檔案，沉甸甸的榮譽(yù)證書見證了我成長的蹤跡，每一個(gè)小紅本的背后都承載著無盡的辛酸與喜悅。愛過知情重，醉過知酒濃，在幼教的征途里追求，才能體會其中的華蜜和甜蜜！

摯友們，讓我們攜手并肩，滿懷愛的激情，在幼教這條神圣而宏大的道路上踏實(shí)堅(jiān)決的前行吧！

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過：”老師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的?！睅е鴮@一理念的向往，我踏進(jìn)了幼兒園。

可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對著一群絢麗的”小太陽”時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子溝通，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？

他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培育孩子，怎樣駕馭高科技學(xué)問技能，而有關(guān)孩子的品德教化，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽視了。自從聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者：”您在哪所高校，哪個(gè)試驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園?！痹谟變簣@學(xué)到了什么呢？”學(xué)者回答：”把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小摯友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些?！闭娴暮芨兄x這位學(xué)者，他給了

我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的訓(xùn)誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)建性、競爭性時(shí)，并不能忽視培育幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。

說實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢，還須要父母的呵護(hù)！可是，現(xiàn)實(shí)告知我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱難的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已擔(dān)當(dāng)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必需義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的訓(xùn)誨。

雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感；雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。

我知道前進(jìn)的道路肯定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素養(yǎng)，把對摯友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛惜、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

幼師演講稿篇7

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的姐妹們：

大家好！這是我第一次競崗，我鼓足志氣走到這里，懷著一顆平常心來挑戰(zhàn)自我，突破自我，改造自我。其實(shí)我只是想勤勤懇懇地努力工作，對負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

有這樣一句話：疼愛的孩子是本能，而酷愛別人的孩子是神圣！作為一名老師，不僅要酷愛別人的孩子，還要擔(dān)當(dāng)著教書育人的重要使命，尤其是幼兒園老師，每天都在扮演著老師與媽媽二合一的角色。在此，我想說一句老掉牙但又特別切合實(shí)際的話：“老師們！辛苦了！”那么，讓我們用熱情的掌聲送給辛苦的自己！

我作為一線的幼兒老師，我認(rèn)為無論在哪個(gè)崗位，只要踏踏實(shí)實(shí)地做，就都能發(fā)揮自己的特長，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。既然站在這里，我就簡潔表明一下，我今后要做的一些實(shí)在性的`事情。

1、我堅(jiān)信每個(gè)幼兒都有閃光點(diǎn)，我會注意挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)，然后，我會加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教化，讓孩子健康歡樂地成長。

2、班主任要想管理好一個(gè)班，必需與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應(yīng)當(dāng)是孩子的摯友，充分敬重孩子。記得聞名教化家魏書生說過“老師敬重學(xué)生的人格，就等于敬重了教化?！蔽視P(guān)切、愛惜學(xué)生，縮短師幼心靈上的距離。

3、一個(gè)良好班集體的成長，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，讓每個(gè)孩子成為活動的主子。

4、假如我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清晰地看到，孩子一半時(shí)間在幼兒園，另一半時(shí)間在家里，所以，了解孩子的家庭教化顯得尤為重要，班主任必需深化了解孩子的基本狀況，駕馭孩子的思想動態(tài)，常常家訪，以便有安排，有目的地對孩子進(jìn)行教化，讓孩子提高更快。

5、我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級管理中，我還會滲透思想、平安，綜合一切教化力氣，把孩子教好，育好！

我酷愛這個(gè)職業(yè)，英勇地跨出了一大步，假如此次競聘勝利，我肯定會主動進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。

最終，我想用一段經(jīng)常勉勵(lì)自己的話來結(jié)束今日的演講：在我們工作辛苦的時(shí)候，在我們因?yàn)楝嵤聝?nèi)心煩躁的時(shí)候，在我們迫于壓力喘不過氣的時(shí)候，請恒久記得我們最初的幻想。

幼師演講稿篇8

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

我喜愛這樣一首小詩：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為漂亮，那就是老師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無全部，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”當(dāng)時(shí)為人師的我把它工工整整的抄在我筆記本首頁上的時(shí)候，“用愛撒播希望，用真誠對待孩子”就成了我無言的承諾。

記得當(dāng)年父母幫我選擇幼師時(shí)，我還是個(gè)不諳世事的小姑娘，對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時(shí)的記憶里。幼師三年我知道了“學(xué)高為師，德高為范”，但對于“老師”這兩個(gè)字的真正意義并不能完全理解。x年前，我x歲，帶著少女的粉紅色夢幻來到了我期盼已久的幼兒園，迎來了我生命中的第一批孩子。人生有很多很多的第一次，第一次踉蹌學(xué)步，第一次呀呀學(xué)語。而我的孩子們讓我體驗(yàn)了生命中的很多第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來花朵般的孩子；是他們讓我第一次站在家長面前召開家長會；也是他們讓我第一次站在旗臺下升起艷麗的五星紅旗……

剛接這個(gè)班時(shí)，他們已經(jīng)是中班升大班的時(shí)候，還沒有迎來開學(xué)的日子，我已經(jīng)聽許多老師評價(jià)我們這個(gè)班的孩子了，他們是一群可愛、活潑的小天使。期盼中我迎來了一張張生疏而稚氣的臉蛋兒，這就是我的孩子了。明顯他們對教室里來了這么一個(gè)生疏的臉孔有些驚詫，有的孩子問：“x老師呢？”我笑著和孩子們打招呼，告知他們我就是你們以后的老師了，我姓x，你們叫我“x老師”吧！還有許多孩子回家告知爸爸媽媽，我們班又來了一個(gè)新的“x老師”！

為什么要將和孩子的相處歸納為笑和哭，因?yàn)樵谒麄兊挠洃浝?，他們的x老師是一個(gè)既愛笑又愛哭的人。

有人說我們是燃燒的紅燭，也有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價(jià)，我們都深深知道，自己肩負(fù)的責(zé)任有多大。幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段，幼兒時(shí)期所受的教化對孩子今后的道路起著確定性的作用。孩子是祖國的'希望，民族的將來，我們駕馭著孩子的成長方向，從某種意義上來說也就相當(dāng)于駕馭著國家和民族將來發(fā)展的方向。有人曾說過：“我想當(dāng)一名偉人，沒有勝利，于是想當(dāng)偉人的妻子，也已失敗，現(xiàn)在我想通了，我要做偉人的老師?！倍?，并不奢求我的孩子能成為偉人，只希望他們將來能成為對國家和社會有用的人，這就足夠了。

我沒有環(huán)游過世界，也沒有去過天堂，但是我深深的知道有一個(gè)地方比世界更清爽圣潔，比天堂更無憂無慮、繽紛多彩。這就是一個(gè)讓我恒久年輕歡樂的精靈王國——幼兒園，是它讓我充分體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

每一個(gè)老師節(jié)，一封封熱忱洋溢的信，一張張飽含深情的賀卡，一句句真誠的問候，讓我的心里填滿了傲慢和驕傲。不為別的，只為這群可愛的孩子們，我也要把老師工作干好，不求輝煌一世，但求踏實(shí)一生！

我的演講完畢，感謝大家！

幼師演講稿篇9

我看到一個(gè)極漂亮的世界—沒有一絲邪，沒有半點(diǎn)惡，更沒有一點(diǎn)虛假，有的只是那五彩繽紛的美、真誠的愛和天真爛漫的差錯(cuò)。

男孩女孩可以拉著手一同上廁所，這世界可謂純凈。

你吃我的，我要你的，不是偷也不是占，完全是因?yàn)槲蚁胍?；你穿了，我也想要；你要美麗，我也要美麗?/p>

你會唱歌，我也肯定要會，你會數(shù)數(shù)，我也肯定能數(shù)，老師愛你，也要愛我。

撿到東西，發(fā)覺問題，大家會異口同聲的告知老師“是我發(fā)覺的”，一起爭著要表揚(yáng)。

假如有人做錯(cuò)了事，立刻會有人爭著報(bào)告老師，嘴里很有節(jié)奏地嚷著”我給**告老師”，真是坦誠的.可愛。

上課了，眼睛似星星的閃耀。

下課了，院子里是跳動的音符。

整個(gè)幼兒園就是一個(gè)奇異的世界，好漂亮，好溫馨，好真誠，好可愛。

我！就在這個(gè)漂亮無比的世界里，感到萬分的華蜜，我們這一群人將童心永駐，恒久歡樂。同時(shí)我們也擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)和守護(hù)這干凈的世界，任務(wù)何等艱難。

幼師演講稿篇10

幼兒的世界是純真的，幼兒的心靈是無暇的，幼兒的夢是七彩的。豐富多彩的幼師生活，使我更進(jìn)一步的走進(jìn)幼兒的天地，自己的生命也仿佛增加了一份亮麗，變的更加美妙，更加生動。

早晨，那一聲聲稚嫩甜甜的“老師好”，迎來歡樂而又驚慌的一天。這一天，有著學(xué)問的'傳授，有著傾心的交談，有女孩的呢喃細(xì)語，有男孩“上天入地”的調(diào)皮，更有想方設(shè)法的“誘吃”，午睡時(shí)費(fèi)盡心機(jī)的“騙睡”，還要時(shí)時(shí)留意“定時(shí)炸彈”的爆炸。在驚慌的工作時(shí)間，自己不但是老師，還是媽媽，更有隨時(shí)隨地扮成“工兵”甚至“奧特曼”的機(jī)會，幼兒的七彩夢，化成老師生命的虹。

傍晚時(shí)分，放學(xué)了，“老師再見”揮揮小手，深情的告辭，表達(dá)了幼兒對集體生活的酷愛，對小伙伴的留戀，那絢麗的七彩夢，化成精誠團(tuán)結(jié)的根。

人生的旅途有坎坷有艱辛，但有幼兒七彩夢的渲染，會使我們的生命更加輝煌。

愿我們珍惜著七彩夢，

愿我們珍視著七彩夢！

幼師演講稿篇11

我的幻想有許多：舞蹈老師、科學(xué)家之類的，我的幻想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了幼師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

每一天，我都會背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌頌去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。

我媽媽就是一名優(yōu)秀的老師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，起先了這一天辛勤的'工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國漂亮的花朵培育成祖國將來的棟梁。

媽媽下班后也不停地工作。除了照看我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了許多。

記得還是昨天的事了，媽媽像平常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍舊堅(jiān)持上班，用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)覺您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我摩挲著您的右手，仿佛望見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的起先講課。您忍住了右手的難受，最終勝利的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。

媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅(jiān)毅!

從今不知在我心里的某個(gè)角落似乎種下了一粒種子當(dāng)老師的夢，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長成參天大樹明天就是母親節(jié)了，祝天下全部的媽媽身體健康，萬事如意。

幼師演講稿篇12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

感謝您在百忙之中來給我面試，感謝！

我是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教化專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我對幼教這個(gè)職業(yè)具有肯定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼兒教化學(xué)也有肯定的理解和自己的一些新的想法。所以我信任，我有實(shí)力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會。

在校三年時(shí)間，我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教化專業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化學(xué)問。分別有：舞蹈，鋼琴，繪畫，學(xué)前語言，老師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué)，一般心理學(xué)和教化學(xué)等理論學(xué)問。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

在校期間，我主動參與各項(xiàng)文藝活動和各項(xiàng)技能競賽。曾獲得，五四演講競賽二等獎，講故事競賽一等獎，師范系基本功大賽毛筆字優(yōu)秀獎，師范系基本功大賽簡筆畫優(yōu)秀獎，

青年杯舞蹈大賽群舞特等獎等。畢業(yè)前期，我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板，上面有的鋼筆字，粉筆字，還有簡筆畫和一些手工作品。

同時(shí)，我考取了老師資格證。一般話二級甲等證書，和計(jì)算機(jī)省級二等證書。

實(shí)習(xí)期間，我在幼兒園里和他們一起生活了兩個(gè)月，看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念，我肯定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，讓孩子們度過一個(gè)歡樂又充溢了回憶的童年。而且，我會激發(fā)我的孩子們自己的愛好，培育他們有自己的特長。

最終，希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機(jī)會，讓我能實(shí)現(xiàn)自己幻想。假如您給我一片藍(lán)天，我一會還您一個(gè)展翅高飛的奇跡。信任我！準(zhǔn)沒錯(cuò)！感謝大家！

幼師演講稿篇13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：

大家上午好！

我演講的題目是《幼師如花，讓愛走進(jìn)童心世界》。因?yàn)橛變簣@老師大都是女性，所以我以“花”來比方我們幼兒老師。這些漂亮的花兒有的雅致安靜、有的熱情執(zhí)著、有的高雅溫婉，散發(fā)著縷縷馨香。因?yàn)槲覀儾粌H僅是漂亮，而且不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過：老師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光