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文檔簡介
優(yōu)選社會研究方法風笑天2023/6/161當前第1頁\共有18頁\編于星期五\7點第一章:導論一.科學方法
1、知識的幾種來源常識--眾人經(jīng)驗的積累傳統(tǒng)--歷史形成的觀念經(jīng)驗--個人經(jīng)歷的積累權(quán)威--眾人公認的依據(jù)科學--符合邏輯的經(jīng)驗總結(jié)2023/6/162當前第2頁\共有18頁\編于星期五\7點2、科學的特征
科學是經(jīng)驗的--根植于、依賴于科學是命題式的--形式結(jié)構(gòu)科學是邏輯的--符合正確的思維科學是操作的--可實際檢驗科學是趨于抽象的--概括、理論科學是趨于系統(tǒng)的--完整體系科學是累積的--相對的、部分的2023/6/163當前第3頁\共有18頁\編于星期五\7點二、社會研究的概念與特征
1、社會研究的定義研究--提出問題,尋求答案的過程。社會研究--以經(jīng)驗的方式,對社會世界中人們的行為、態(tài)度、特征以及由此所形成的各種社會現(xiàn)象、社會產(chǎn)物所進行的科學的探究活動。2023/6/164當前第4頁\共有18頁\編于星期五\7點2、社會研究的特征研究的主題是社會的,而非自然的。研究的方式是經(jīng)驗的,而非思辨的。研究的問題是科學的,而非判斷的。
3、社會研究中的困難人的特殊性---感情、意識、霍桑效應(yīng);研究的干擾性--研究本身是一種行為;現(xiàn)象的復(fù)雜性--一果多因、一因多果;特定的限制---倫理的、政治的、法律的;2023/6/165當前第5頁\共有18頁\編于星期五\7點三、方法體系
1、方法論研究的邏輯和哲學基礎(chǔ);研究的規(guī)則和程序體系;兩種基本的方法論--實證主義、人文主義;2、研究方式實驗研究、調(diào)查研究、文獻研究、實地研究;3、具體方法和技術(shù)資料收集方法(抽樣方法、測量技術(shù)等等)資料分析方法(統(tǒng)計分析方法、計算機技術(shù)等)4、三個層面之間的關(guān)系2023/6/166當前第6頁\共有18頁\編于星期五\7點四、研究過程1、選擇問題階段--研究主題與研究問題2、研究設(shè)計階段--研究思路與研究方案3、資料收集階段--四種主要方式4、資料分析階段--定量分析與定性分析5、得出結(jié)果階段--研究報告與成果交流2023/6/167當前第7頁\共有18頁\編于星期五\7點12345選擇研究問題實驗法研究設(shè)計調(diào)查法文獻法實地法定量分析定性分析得出研究結(jié)果2023/6/168當前第8頁\共有18頁\編于星期五\7點第二章:理論與研究一、理論及其層次
1、理論的概念--理論是一組內(nèi)在相關(guān)的命題
2、理論的層次--宏觀理論中觀理論微觀理論
3、衡量理論優(yōu)劣的標準--范圍廣泛精確性高結(jié)構(gòu)簡練2023/6/169當前第9頁\共有18頁\編于星期五\7點二、理論的結(jié)構(gòu)
1、概念--對現(xiàn)象的一種抽象事物的屬性在人們主觀上的反映
2、概念的功能--提供交流的工具提供觀察的視角能夠分類和概括構(gòu)成理論的元素2023/6/1610當前第10頁\共有18頁\編于星期五\7點3、概念的層次高大含糊低小明確抽象層次涵蓋范圍指示特征私人財產(chǎn)床家具生活用品2023/6/1611當前第11頁\共有18頁\編于星期五\7點4、變量--具有一個以上取值的概念可以實際測量的概念
5、變量間關(guān)系--相關(guān)關(guān)系(共變關(guān)系)因果關(guān)系-共變關(guān)系時間順序非虛假關(guān)系
6、命題--關(guān)于概念的特征或概念間關(guān)系的陳述
7、假設(shè)--關(guān)于變量的特征或變量間關(guān)系的陳述可用經(jīng)驗事實檢驗的命題2023/6/1612當前第12頁\共有18頁\編于星期五\7點三、理論與研究的關(guān)系1、科學環(huán):研究的邏輯問題理論概括觀察假設(shè)問題驗證解釋2023/6/1613當前第13頁\共有18頁\編于星期五\7點2、理論建構(gòu)研究--歸納推理從觀察到概括從概括到理論暫時的、相對的、或然的理論3、理論檢驗研究--演繹推理競爭解釋與理論檢驗的需要
2023/6/1614當前第14頁\共有18頁\編于星期五\7點第三章:選擇研究問題一、研究問題及其來源
1、什么是研究問題--研究主題問題領(lǐng)域
2、研究問題的來源--社會現(xiàn)實個人經(jīng)歷相關(guān)文獻2023/6/1615當前第15頁\共有18頁\編于星期五\7點二、選題的標準
1、重要性--意義、價值;理論、實踐;2、創(chuàng)造性--知識積累、獨特之處3、可行性--主、客觀限制三、文獻回顧
1、意義與作用--了解已有成果提供思路方法提供背景資料2、文獻回顧的方法--查找、選擇、閱讀2023/6/1616當前第16頁\共有18頁\編于星期五\7點第四章:研究設(shè)計一、研究目的1、探索性研究--初次接觸、初步了解、初步印象2、描述性研究--現(xiàn)象分布、趨勢特征、整體照片3、解釋性研究--因果聯(lián)系、內(nèi)在規(guī)律、理解解釋二、研究性質(zhì)1、理論性研究(基礎(chǔ)性研究)--原理、機制2、應(yīng)用性研究(對策性研究)--問題、政策2023/6/1617當前第17頁\共有18頁\編于星期五\7點三、研究方式
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