健康教育問(wèn)卷設(shè)計(jì)

健康教育問(wèn)卷設(shè)計(jì)第一頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日健康教育處方第二頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日健康教育處方是針對(duì)某種疾病的病因和發(fā)病機(jī)制，對(duì)病人進(jìn)行常識(shí)、用藥、生活方式及防治知識(shí)方面的指導(dǎo)，使病人在藥物治療的同時(shí)或疾病緩解期注意預(yù)防保健、自我治療和自我護(hù)理。第三頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日編寫(xiě)健康教育處方的原則理論依據(jù)通俗易懂內(nèi)容個(gè)性化可行性第四頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日健康教育處方的編寫(xiě)至少應(yīng)包括解釋疾?。媾R的健康問(wèn)題和基本知識(shí)）危險(xiǎn)因素飲食、運(yùn)動(dòng)、生活方式、治療等方面采取哪些措施能預(yù)防或減緩健康問(wèn)題的發(fā)生。第五頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日6第六頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日第七頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日我們?cè)诮佑|到問(wèn)卷或設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)，會(huì)思考：

這些問(wèn)卷是否是好的問(wèn)卷？

如何才能設(shè)計(jì)出好的問(wèn)卷？第八頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日問(wèn)卷好壞與否（問(wèn)卷質(zhì)量）是否有什么衡量標(biāo)準(zhǔn)？第九頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日10目的：了解問(wèn)卷的作用掌握健康教育KAP問(wèn)卷的編制了解問(wèn)卷的信度、效度第十頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日11一、問(wèn)卷及其作用問(wèn)卷（questionaire）為了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)用的一種問(wèn)題表格，是研究人員常用的一種收集資料的工具。第十一頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日12與用尺測(cè)量身高，用秤測(cè)量體重一樣，人們的知識(shí)、觀念、行為很多時(shí)候需要通過(guò)問(wèn)題來(lái)測(cè)量。第十二頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日13問(wèn)卷的作用問(wèn)卷使提問(wèn)和回答統(tǒng)一化、規(guī)范化，不僅提高了工作效率，而且保證了所收集資料的質(zhì)量。規(guī)范化程序化科學(xué)化問(wèn)卷使提問(wèn)和回答的內(nèi)容和形式有了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，減少由于提問(wèn)或回答不規(guī)范對(duì)資料質(zhì)量的影響。使調(diào)查按問(wèn)卷規(guī)定的提問(wèn)及回答程序進(jìn)行，即提高工作效率，又防止問(wèn)題的遺漏。提高收集資料的可靠性和分析資料的正確程度。第十三頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日14二、健康教育KAP問(wèn)卷的編制

健康教育KAP問(wèn)卷用于了解目標(biāo)人群的衛(wèi)生保健知識(shí)、態(tài)度、信念、行為現(xiàn)狀；對(duì)健康教育的主觀需求,知識(shí)、態(tài)度、信念和行為的變化,對(duì)健康教育方法的接受程度。第十四頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日問(wèn)卷的類型問(wèn)題的類型問(wèn)卷的一般格式問(wèn)題的編寫(xiě)問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)第十五頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日問(wèn)卷的類型

(一)根據(jù)調(diào)查中使用問(wèn)卷方法的不同

（1）自填式問(wèn)卷（2）代填式問(wèn)卷第十六頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

(二)根據(jù)問(wèn)卷發(fā)放方式的不同

（1）送發(fā)式問(wèn)卷。調(diào)查者送發(fā)、收回。

（2）郵寄式問(wèn)卷。

（3）報(bào)刊式問(wèn)卷。隨報(bào)刊的傳遞發(fā)送問(wèn)卷，并要求報(bào)刊讀者對(duì)問(wèn)題作答并回寄給報(bào)刊編輯部。

（4）人員訪問(wèn)式問(wèn)卷。

（5）電話訪問(wèn)式問(wèn)卷。

（6）網(wǎng)上訪問(wèn)式問(wèn)卷。第十七頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日調(diào)查問(wèn)卷的類型2023/6/1618由調(diào)查者發(fā)給（或郵寄給）被調(diào)查者，由被調(diào)查者根據(jù)實(shí)際情況自己填寫(xiě)的問(wèn)卷。

由調(diào)查者按照事先設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷或問(wèn)卷提綱向被調(diào)查者提問(wèn)，然后根據(jù)被調(diào)查者的回答進(jìn)行填寫(xiě)的問(wèn)卷。問(wèn)卷使用問(wèn)卷方法不同問(wèn)卷發(fā)放方式不同自填式問(wèn)卷代填式問(wèn)卷送發(fā)式問(wèn)卷郵寄式問(wèn)卷報(bào)刊式問(wèn)卷

網(wǎng)上訪問(wèn)式電話訪問(wèn)式人員訪問(wèn)式第十八頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日問(wèn)題的類型有哪些？第十九頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

問(wèn)題的類型

可分為：開(kāi)放式問(wèn)題、封閉式問(wèn)題、混合型問(wèn)題。

(一)開(kāi)放式問(wèn)題

只提問(wèn)題，不給具體答案，被調(diào)查者根據(jù)自身情況作答。主要用于探測(cè)性調(diào)研。經(jīng)常需要“追問(wèn)”以獲得更詳細(xì)的材料。您覺(jué)得醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量如何？為什么？

第二十頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

開(kāi)放式問(wèn)題優(yōu)點(diǎn)：

(1)便于深入了解被調(diào)查者的意見(jiàn)、態(tài)度、需求問(wèn)題等。

(2)為研究者提供大量、豐富的信息。

(3)對(duì)問(wèn)題的回答所進(jìn)行的分析有時(shí)能夠作為解釋封閉式問(wèn)題的工具。

缺點(diǎn)：難于編碼和統(tǒng)計(jì)

第二十一頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

(二)封閉式問(wèn)題(closed-endquestions)

給定備選答案，要求被調(diào)查者從中做出選擇。

第二十二頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

1．兩項(xiàng)選擇題也稱是非題，一般只設(shè)兩個(gè)選項(xiàng)，如“是”與“否”；“有”與“沒(méi)有”等。例：“長(zhǎng)期食用過(guò)咸的食品是導(dǎo)致高血壓的一個(gè)重要因素嗎？”是□否□特點(diǎn)：簡(jiǎn)單明了。缺點(diǎn)：所獲信息量太??；容易產(chǎn)生大量的測(cè)量誤差。第二十三頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

2．多項(xiàng)選擇題

多項(xiàng)選擇題是從多個(gè)備選答案中擇一或擇幾。由于所設(shè)答案不一定能表達(dá)出填表人所有的看法，所以在問(wèn)題的最后可設(shè)“其他”項(xiàng)目。例：“您是通過(guò)什么方式來(lái)獲得高血壓方面的知識(shí)？”書(shū)□報(bào)紙□電視□網(wǎng)絡(luò)□其它□優(yōu)點(diǎn)：便于回答、編碼、統(tǒng)計(jì)。缺點(diǎn)：?jiǎn)栴}提供答案的排列次序可能引起偏見(jiàn)。

第二十四頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

3．填入式問(wèn)題填入式問(wèn)題一般針對(duì)只有惟一答案（對(duì)不同人有不同答案）的問(wèn)題。（對(duì)于答案不固定的問(wèn)題，只能設(shè)計(jì)成開(kāi)放式問(wèn)題）。例：您工作年限是——年。

第二十五頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

4．態(tài)度評(píng)比測(cè)量題

態(tài)度評(píng)比測(cè)量題是將調(diào)查者的態(tài)度分為多個(gè)層次進(jìn)行測(cè)量。

例：

“高血壓病人應(yīng)堅(jiān)持服用降壓藥?！眻?jiān)決不同意1□

不同意2□

不同意也不反對(duì)3□

同意4□

堅(jiān)決同意5□注意：設(shè)中性層次（中間層次）；左右兩端的層次數(shù)最好相等。第二十六頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

(三)混合型問(wèn)題又稱半開(kāi)放半封閉式問(wèn)題，即在一個(gè)問(wèn)題中，只給出一部分答案，被調(diào)查者可從中挑選，另一部分答案則不給出，要求被調(diào)查者根據(jù)自身實(shí)際情況自由作答。

用的較少。第二十七頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日28問(wèn)卷的一般格式第二十八頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日29問(wèn)卷的一般格式一份完整的問(wèn)卷一般包括：

說(shuō)明部分、指導(dǎo)語(yǔ)、調(diào)查題目。第二十九頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日30（1）說(shuō)明部分意義位置內(nèi)容介紹調(diào)查目的,取得被調(diào)查者信任，爭(zhēng)取合作與支持。開(kāi)頭，或作為附在問(wèn)卷上的一封信。包括主辦者的身份、調(diào)查的目的及重要性，說(shuō)明為被調(diào)查者保密，調(diào)查對(duì)象的積極配合對(duì)調(diào)查質(zhì)量的作用。第三十頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日某份《大學(xué)生勤工儉學(xué)問(wèn)卷調(diào)查》前言（資料來(lái)源：中國(guó)調(diào)查網(wǎng)：/vtest_effect.asp?testid=216117）親愛(ài)的同學(xué)：你好！我是某某，…..。這是一份學(xué)術(shù)問(wèn)卷，懇請(qǐng)您在百忙之中能抽空填寫(xiě)此問(wèn)卷。本問(wèn)卷中所有資料僅供學(xué)術(shù)上的探討和統(tǒng)計(jì)分析。本次問(wèn)卷采取匿名方式，資料信息完全保密。您所提供的答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您完全憑您的直覺(jué)回答。謝謝您的大力支持與合作！

[1]

問(wèn)題：用“您好”、沒(méi)有寫(xiě)清目的和意義、沒(méi)寫(xiě)明調(diào)查者是誰(shuí)（最好有權(quán)威性，蓋章）及時(shí)間、回答方式。第三十一頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日32（2）指導(dǎo)語(yǔ)：意義位置解釋如何填寫(xiě)問(wèn)卷，或解釋某些調(diào)查項(xiàng)目的意義。當(dāng)問(wèn)卷中問(wèn)題的回答方式一致時(shí)，可置于所有問(wèn)題之前作統(tǒng)一說(shuō)明；也可置于問(wèn)卷中間解釋問(wèn)題含義，提出從一類問(wèn)題轉(zhuǎn)入另一類問(wèn)題等。第三十二頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日范例：填答說(shuō)明1.請(qǐng)?jiān)诿恳粋€(gè)問(wèn)題后適合自己的答案號(hào)碼上畫(huà)圈，或者在----處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。2.若無(wú)特殊說(shuō)明，每一個(gè)問(wèn)題只能選擇一個(gè)答案。3.填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)，請(qǐng)不要與他人商量。第三十三頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日34（3）調(diào)查題目是研究中所需測(cè)量的變量，是問(wèn)卷的主體部分。健康教育KAP問(wèn)卷調(diào)查項(xiàng)目一般包括：個(gè)人基本情況衛(wèi)生保健知識(shí)信念與態(tài)度行為如性別、年齡、受教育程度、職業(yè)、婚姻狀況、收入等。第三十四頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日35問(wèn)題的編寫(xiě)（1）確定變量類型根據(jù)測(cè)量水平，變量可分為三個(gè)類型：命名變量、間斷變量、連續(xù)變量。如當(dāng)我們要測(cè)量年齡時(shí)：成人或兒童（命名變量）年齡范圍（間斷變量）具體年齡（連續(xù)變量）第三十五頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日36（2）根據(jù)變量類型編寫(xiě)問(wèn)題測(cè)量不同類型變量時(shí)，提問(wèn)方式有所不同。如你的年齡是

周歲。（連續(xù)變量）你的年齡范圍在

。（間斷變量）

A.0—19歲B.20—49歲

C.50—79歲C.80歲及以上你是成年人或是未成年人？

（命名變量）

A.成年人B.未成年人第三十六頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日37（3）問(wèn)題編寫(xiě)的原則舉例：1.您父母退休了嗎？是□否□2.您不抽煙，是嗎？是□否□3.您認(rèn)為護(hù)士的工資水平是否應(yīng)該提高？是□否□4.您覺(jué)得醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量不好嗎？是□否□5.您每天抽多少支香煙?——————支第三十七頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日38（3）問(wèn)題編寫(xiě)的原則盡量不用專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮寫(xiě)詞等。問(wèn)題的語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)單。問(wèn)題指向明確，避免過(guò)于籠統(tǒng)、含混不清。問(wèn)題要避免有雙重或多重含義：您父母退休了嗎？第三十八頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日39（3）問(wèn)題編寫(xiě)的原則避免心理誘導(dǎo)傾向的問(wèn)題(指在問(wèn)題的問(wèn)法中包含了對(duì)應(yīng)答者反應(yīng)的期望，應(yīng)答者往往依誘導(dǎo)而回答問(wèn)題。)

你不抽煙，是嗎？

您認(rèn)為護(hù)士的工資水平是否應(yīng)該提高？不要直接問(wèn)敏感性問(wèn)題避免否定形式提問(wèn)您覺(jué)得醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量不好嗎？第三十九頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日40（3）問(wèn)題編寫(xiě)的原則避免提斷定性問(wèn)題有些問(wèn)題是先判定被調(diào)查者已有某種態(tài)度或行為，基于此進(jìn)行提問(wèn)?！澳刻斐槎嗌僦銦?”或“您喜歡喝什么酒?”在斷定性問(wèn)題之前加一條“過(guò)濾”問(wèn)題。如問(wèn)：“您抽煙嗎?”如果被調(diào)查者回答“是”，接下來(lái)再用斷定性問(wèn)題繼續(xù)問(wèn)。第四十頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日41問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)主要包括兩個(gè)方面：

問(wèn)題順序、卷面設(shè)計(jì)第四十一頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日42（1）問(wèn)題順序安排問(wèn)卷中問(wèn)題的順序時(shí)，應(yīng)依據(jù)一定的邏輯關(guān)系，使問(wèn)題之間過(guò)渡自然。問(wèn)題按類別集中(如有關(guān)個(gè)人基本情況的問(wèn)題集中在一起)按時(shí)間順序排列(可以按照從現(xiàn)在到從前，或從過(guò)去到現(xiàn)在的順序排列，不要使應(yīng)答者的思路在時(shí)間上來(lái)回跳躍)第四十二頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日43（1）問(wèn)題順序合理安排不同性質(zhì)的問(wèn)題

普通問(wèn)題在前、特殊問(wèn)題在后，

易回答的問(wèn)題在前，難回答的問(wèn)題在后，難回答的問(wèn)題多時(shí)，應(yīng)分散不要集中在一起第四十三頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日問(wèn)題量：通常以回答者在20分鐘內(nèi)完成為宜，最多不超過(guò)30分鐘。第四十四頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日45（2）卷面設(shè)計(jì)問(wèn)卷應(yīng)有令人愉快、版面整齊的外觀，選擇適當(dāng)?shù)淖煮w，字號(hào)，卷面便于調(diào)查對(duì)象或調(diào)查員填寫(xiě)。第四十五頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日三、問(wèn)卷的信度、效度第四十六頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日效度？信度？what's

reliability?what'svalidity?第四十七頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日ThevalidityofmeasuresThequestionofvalidityishowfarcanwebesurethatameasurereallydoesreflecttheconcepttowhichitissupposedtobereferring.第四十八頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日效度（validity）是指問(wèn)卷的有效性和正確性，亦即問(wèn)卷能夠測(cè)量出其所欲測(cè)量特性的程度。對(duì)于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，效度比信度更為重要。（如用稱而不是尺子來(lái)測(cè)量體重）第四十九頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日1.表面效度（

facevalidity）referstowhethertheinstrumentlooksasthoughitismeasuringtheappropriateconstruct(preference,simplicity,andaccuracy).2.內(nèi)容效度

(contentvalidity)問(wèn)卷內(nèi)容能否反應(yīng)所要測(cè)量的特質(zhì)，能否達(dá)到測(cè)驗(yàn)?zāi)康摹ontentvalidityindex(CVI)3.結(jié)構(gòu)效度(Construct

Validity)是指問(wèn)卷對(duì)某一理論概念或特質(zhì)測(cè)量的程度，即某問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)的實(shí)際得分能解釋某一特質(zhì)的程度。第五十頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日3.效標(biāo)效度（CriterionValidity）說(shuō)明問(wèn)卷得分與某種外部準(zhǔn)則（效標(biāo)）間的關(guān)聯(lián)程度。4.判別效度（DiscriminantValidity）是指運(yùn)用相同的問(wèn)卷測(cè)定不同特質(zhì)和內(nèi)涵，測(cè)量結(jié)果之間不應(yīng)有太大的相關(guān)性。5.聚合效度（ConvergentValidity）是指運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)定同一特質(zhì)所得結(jié)果的相似程度，即對(duì)同一特質(zhì)的兩種或多種測(cè)定方法間應(yīng)有較高的相關(guān)性。第五十一頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日信度信度主要是指問(wèn)卷是否精準(zhǔn)(precision)。信度分析涉及問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性和穩(wěn)定性，其目的是如何控制和減少隨機(jī)誤差。第五十二頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日信度的分類信度研究的是問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)結(jié)果的可靠性與穩(wěn)定性，可以從不同的角度來(lái)評(píng)價(jià)：（1）在相同條件下所得問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致程度；（2）不同研究者用同一種問(wèn)卷同時(shí)測(cè)驗(yàn)所得結(jié)果的一致程度；（3）同一研究者用同一種問(wèn)卷在不同時(shí)間內(nèi)測(cè)驗(yàn)所得結(jié)果的一致程度。

第五十三頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日常用的信度系數(shù)重測(cè)信度(test-retestreliability)

假定短時(shí)間內(nèi)一批對(duì)象的狀況并沒(méi)有改變，對(duì)每個(gè)對(duì)象用同一個(gè)問(wèn)卷先后測(cè)驗(yàn)兩次，兩次測(cè)驗(yàn)得分的相關(guān)系數(shù)就稱為重測(cè)信度。局限性：間隔時(shí)間長(zhǎng)，環(huán)境影響；如果間隔時(shí)間短，記憶影響。第五十四頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日2.復(fù)本信度（alternateformreliability）

復(fù)本通常是兩個(gè)平行問(wèn)卷，即題目不同但是內(nèi)容相似的兩份問(wèn)卷。兩個(gè)復(fù)本間隔一定時(shí)間或同時(shí)施于同一答卷者所得分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)就是復(fù)本信度。缺點(diǎn)：

如復(fù)本編制不容易，易出現(xiàn)順序效應(yīng)，受練習(xí)的影響；復(fù)本信度只能反應(yīng)問(wèn)卷內(nèi)容所造成的誤差，無(wú)法反應(yīng)答卷者本身所造成的誤差等。第五十五頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日3.評(píng)分者信度（inter-scorerreliability）考察評(píng)分者信度的方法為，隨機(jī)抽取相當(dāng)份數(shù)的問(wèn)卷，由兩位評(píng)分者按記分規(guī)則分別給分；然后根據(jù)每份問(wèn)卷的分?jǐn)?shù)計(jì)算相關(guān)系數(shù)，就得到評(píng)分者信度。

如不同調(diào)查者運(yùn)用同一疼痛評(píng)估工具給同一個(gè)病人評(píng)分第五十六頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日4.內(nèi)部一致性信度（Internalconsistencyreliability）Cronbach’salphaKuder-Richardsonformular20(KR-20)andKuder-Richardsonformular21(KR-21)Split-halfmethod第五十七頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

問(wèn)卷的預(yù)試問(wèn)卷的初稿設(shè)計(jì)完畢后，要組織問(wèn)卷的預(yù)先測(cè)試。預(yù)先測(cè)試通常選擇20一100人。在預(yù)試完成之后，任何需要改動(dòng)的地方應(yīng)切實(shí)修改。如果第一次測(cè)試后有很大的改動(dòng)，可以考慮組織第二次預(yù)試。第五十八頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

問(wèn)卷的定稿當(dāng)問(wèn)卷的預(yù)試工作完成、確定沒(méi)有必要再進(jìn)一步修改后，可以考慮定稿。第五十九頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日問(wèn)卷調(diào)查步驟問(wèn)候被調(diào)查者自我介紹征得同意開(kāi)始調(diào)查：避免機(jī)械地問(wèn)，應(yīng)訪問(wèn)交談一樣。感謝合作第六十頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日作業(yè)：1.根據(jù)興趣選擇一種常發(fā)病。2.設(shè)計(jì)健康教育知信行問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并分析結(jié)果。3.根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)應(yīng)采取干預(yù)措施（如健康教育處方）。4.進(jìn)行干預(yù)后再次調(diào)查，評(píng)價(jià)干預(yù)措施的效果。注意：?jiǎn)柧淼奶顚?xiě)不可查閱參考資料第六十一頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日格式

論文1.題目：…健康教育知信行問(wèn)卷調(diào)查2.問(wèn)卷調(diào)查3.健康教育措施如健康教育處方4.問(wèn)卷分析：（1）健康教育前得分（2）健康教育后得分（3）分析5.總結(jié)第六十二頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日作業(yè)：1.根據(jù)興趣選擇一種常發(fā)病。2.設(shè)計(jì)健康教育知信行問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（調(diào)查對(duì)象最好是病人），并分析結(jié)果。3.根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果采取干預(yù)措施（如健康教育處方）。4.進(jìn)行干預(yù)后再次調(diào)查，評(píng)價(jià)干預(yù)措施的效果。注意：?jiǎn)柧淼奶顚?xiě)不可查閱參考資料第六十三頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日格式

論文1.題目：…健康教育知信行問(wèn)卷調(diào)查2.問(wèn)卷（負(fù)責(zé)學(xué)生姓名+學(xué)號(hào)）3.健康教育處方（負(fù)責(zé)學(xué)生姓名+學(xué)號(hào)）4.問(wèn)卷分析（負(fù)責(zé)學(xué)生姓名+學(xué)號(hào)）：（1）健康教育前得分（2）健康教育后得分，（3）分析5.總結(jié)（負(fù)責(zé)學(xué)生姓名+學(xué)號(hào)）第六十四頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日作業(yè)：1.根據(jù)興趣選擇一種常發(fā)病。2.設(shè)計(jì)健康教育知信行問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（調(diào)查對(duì)象最好是病人），并分析結(jié)果。3.根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)應(yīng)采取干預(yù)措施（如健康教育處方）。4.進(jìn)行干預(yù)后再次調(diào)查，評(píng)價(jià)干預(yù)措施的效果。注意：?jiǎn)柧淼奶顚?xiě)不可查閱參考資料第六十五頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日格式

論文1.題目：…健康教育知信行問(wèn)卷調(diào)查2.問(wèn)卷調(diào)查3.健康教育措施如健康教育處方4.問(wèn)卷分析：（1）健康教育前得分（2）健康教育后得分（3）分析5.總結(jié)第六十六頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日67Thanks!第六十七頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日第六十八頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日問(wèn)卷的一般結(jié)構(gòu)前言主體結(jié)語(yǔ)問(wèn)題回答種類選擇結(jié)構(gòu)表述回答方式及說(shuō)明定義和特點(diǎn)一般程序（過(guò)程）設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷選擇調(diào)查對(duì)象分發(fā)問(wèn)卷回收和審查問(wèn)卷如何提高問(wèn)卷的回收率定義：調(diào)查者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問(wèn)卷向被調(diào)查者了解情況或征詢意見(jiàn)的方法特點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)化；間接性；書(shū)面性報(bào)刊問(wèn)卷郵政問(wèn)卷送發(fā)問(wèn)卷訪問(wèn)問(wèn)卷代填問(wèn)卷自填問(wèn)卷比較？？？？問(wèn)卷調(diào)查法評(píng)價(jià)客觀檢驗(yàn)主觀檢驗(yàn)抽樣設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷第六十九頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

問(wèn)卷的評(píng)價(jià)問(wèn)卷的評(píng)價(jià)是對(duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)質(zhì)量進(jìn)行一次總體性評(píng)估。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法很多，主要有四種：專家評(píng)價(jià)上級(jí)評(píng)價(jià)被調(diào)查者評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)

第七十頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日假設(shè)一個(gè)夏季野營(yíng)負(fù)責(zé)人已經(jīng)準(zhǔn)備了下面的調(diào)查問(wèn)卷，用來(lái)采訪準(zhǔn)備參加野營(yíng)的孩子們的父母。對(duì)于每個(gè)問(wèn)題你將如何評(píng)價(jià)?1．您的收入最接近幾百美元?(人們通常并不知道他們的收入最接近幾百美元，他們也不愿意如此準(zhǔn)確地揭示他們的收入。而且調(diào)研人員永遠(yuǎn)不應(yīng)該以這樣一個(gè)私人性問(wèn)題作為調(diào)查問(wèn)卷的開(kāi)頭。)2．您強(qiáng)烈支持還是較弱支持您的孩子參加過(guò)夜的野營(yíng)呢?(“強(qiáng)烈”和“較弱”到底是什么含義?)3．您的孩子在學(xué)校的野營(yíng)中表現(xiàn)得好嗎?是()否()(“表現(xiàn)”是一個(gè)相對(duì)的說(shuō)法。并且，“是”或“否”是這個(gè)問(wèn)題最好的答案選項(xiàng)嗎?另外，人們能誠(chéng)實(shí)、客觀地回答這個(gè)問(wèn)題嗎?為什么在問(wèn)卷開(kāi)頭問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?)4．在您對(duì)我們野營(yíng)活動(dòng)的評(píng)估中，什么是最顯著的、起決定性的因素?(到底什么是“顯著”和“決定性因素”?不要在這里用這種概述性的詞語(yǔ)。)5．您認(rèn)為剝奪您孩子這樣一個(gè)通過(guò)參加學(xué)校野營(yíng)而鍛煉成為一個(gè)成熟的人的機(jī)會(huì)是正確的嗎?(一個(gè)有負(fù)擔(dān)的問(wèn)題。本身帶有偏見(jiàn)，父母怎么可能同答“是”？)一個(gè)“有問(wèn)題”的調(diào)查問(wèn)卷營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐第七十一頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日二、問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)一般包括三個(gè)部分，即說(shuō)明信、調(diào)查內(nèi)容和結(jié)束語(yǔ)。

(一)說(shuō)明信說(shuō)明信是調(diào)查者向被調(diào)查者寫(xiě)的一封簡(jiǎn)短信。主要用于介紹調(diào)查的目的、意義、選擇方法以及填答說(shuō)明等：說(shuō)明信的內(nèi)容應(yīng)包括：對(duì)被調(diào)查者的問(wèn)候語(yǔ)；主持調(diào)查機(jī)構(gòu)；訪問(wèn)員身份；調(diào)查目的；被調(diào)查者意見(jiàn)的重要性；個(gè)人資料保密原則；訪問(wèn)所需時(shí)間等。有些問(wèn)卷的說(shuō)明信還交待交表地點(diǎn)及其他事項(xiàng)等；有些則加上一些宣傳內(nèi)容，這樣使說(shuō)明信更具說(shuō)服力。

一般放在問(wèn)卷的開(kāi)頭。說(shuō)明信有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式和詳盡方式兩種。第七十二頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

(二)調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查內(nèi)容是調(diào)查問(wèn)卷中最主要的部分，又叫正文部分，同時(shí)也是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的關(guān)鍵部分。

主要包括：指導(dǎo)語(yǔ)、各類問(wèn)題及其答項(xiàng)、問(wèn)題的編碼。第七十三頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

1．指導(dǎo)語(yǔ)

指導(dǎo)語(yǔ)，也稱填答說(shuō)明，是用來(lái)指導(dǎo)被調(diào)查者填答問(wèn)題的各種解釋和說(shuō)明。不同的調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)指導(dǎo)語(yǔ)的要求不一樣，指導(dǎo)語(yǔ)所采取的形式也多種多樣：在說(shuō)明信末。有些問(wèn)卷中，指導(dǎo)語(yǔ)很少，只在說(shuō)明信末附上一兩句，沒(méi)有專門(mén)的“填表說(shuō)明”。專門(mén)的“填表說(shuō)明”及標(biāo)題。有的問(wèn)卷則有專門(mén)的指導(dǎo)語(yǔ)，集中在說(shuō)明信之后，并有“填表說(shuō)明”標(biāo)題。分散。有的問(wèn)卷，其指導(dǎo)語(yǔ)分散在某些較復(fù)雜的問(wèn)題前或問(wèn)題后，用括號(hào)括起來(lái)，對(duì)這一類問(wèn)題作專業(yè)的指導(dǎo)說(shuō)明。第七十四頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

2．問(wèn)題及其回答方式（答項(xiàng)）即調(diào)查者所要了解的問(wèn)題及其答案。問(wèn)題及其回答方式（答項(xiàng)）是調(diào)查內(nèi)容的主要組成部分，也是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。

3．編碼

編碼是將調(diào)查問(wèn)卷中的調(diào)查項(xiàng)目以及備選答案給予統(tǒng)一設(shè)計(jì)的代碼。預(yù)編碼：在問(wèn)卷設(shè)計(jì)的同時(shí)就設(shè)計(jì)好編碼。后編碼：等調(diào)查工作完成以后再進(jìn)行編碼。第七十五頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

常見(jiàn)的編碼方法有以下幾種：

(1)以答案序號(hào)作為編碼號(hào)。

(2)從問(wèn)卷編號(hào)開(kāi)始編。

(3)以答案本身的數(shù)字編碼。這種編碼方法常用于填入式問(wèn)答題。

(4)對(duì)于無(wú)反應(yīng)的問(wèn)答題可采用“0”、“9”編碼。

第七十六頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

(三)結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)一般放在問(wèn)卷的最后面，用來(lái)簡(jiǎn)短地對(duì)被調(diào)查者的合作表示感謝，也可征詢一下被調(diào)查者對(duì)問(wèn)卷設(shè)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查本身的看法和感受。有時(shí)，也包含調(diào)查過(guò)程描述。第七十七頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日第三節(jié)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的過(guò)程問(wèn)卷設(shè)計(jì)的過(guò)程一般包括十大步驟：

1.確定所需信息2.確定問(wèn)卷的類型3.確定問(wèn)題的內(nèi)容4.確定問(wèn)題的類型5.確定問(wèn)題的措辭6.確定問(wèn)題的順序7.問(wèn)卷的排版和布局8.問(wèn)卷的預(yù)試9.問(wèn)卷的定稿10.問(wèn)卷的評(píng)價(jià)第七十八頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

一、確定所需信息把握所有達(dá)到研究目的和驗(yàn)證研究假設(shè)所需要的信息，確定用于分析使用這些信息的方法，并按這些分析方法所要求的形式來(lái)收集資料、把握信息。

第七十九頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日二、確定問(wèn)卷的類型

要綜合考慮制約問(wèn)卷類型選擇的因素：(一)調(diào)研費(fèi)用(二)時(shí)效性要求(三)被調(diào)查對(duì)象(四)調(diào)查內(nèi)容

三、確定問(wèn)題的性質(zhì)與內(nèi)容

確定問(wèn)題的內(nèi)容，最好與被調(diào)查對(duì)象聯(lián)系起來(lái)。這個(gè)問(wèn)題對(duì)某類調(diào)查對(duì)象：是否簡(jiǎn)單、熟悉、有趣、易回答？第八十頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日五、確定問(wèn)題的措辭

在問(wèn)卷設(shè)計(jì)的措辭方面，需要注意以下問(wèn)題：(一)問(wèn)題的陳述應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔、清楚，避免模糊信息(二)避免提帶有雙重或多重含義的問(wèn)題(三)最好不用反意疑問(wèn)句，避免使用否定句(四)注意避免問(wèn)題的從眾效應(yīng)和權(quán)威效應(yīng)(五)避免使用引導(dǎo)性語(yǔ)句(六)避免使用斷定性語(yǔ)句(七)避免使用假設(shè)性問(wèn)題

第八十一頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

六、確定問(wèn)題的順序即問(wèn)題相互之間的排列組合和排列順序。確定問(wèn)題的排列順序必須按以下兩條基本要求：①便于被調(diào)查者順利作答；②便于資料的整理和分析。為此，問(wèn)題的排列要有邏輯性。具體要求：

(一)先易后難：按問(wèn)題的難易程度排列次序

(二)先近后遠(yuǎn)（或先遠(yuǎn)后進(jìn)）：按問(wèn)題的時(shí)間先后順序排列次序

(三)同類集中：相同性質(zhì)或同類問(wèn)題盡量集中排列

第八十二頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日2023/6/1683位置類型例子理論基礎(chǔ)過(guò)濾性問(wèn)題限制性問(wèn)題“過(guò)去的12月中您曾滑過(guò)雪嗎？”“您擁有一副雪橇嗎？”為了辨別目標(biāo)回答者。對(duì)去年滑過(guò)雪的雪橇擁有者的調(diào)查最初的幾個(gè)問(wèn)題適應(yīng)性問(wèn)題“您擁有何種品牌的雪橇？”“您已使用幾年了？”易于回答，向回答者表明調(diào)查很簡(jiǎn)單前1/3的問(wèn)題過(guò)渡性問(wèn)題“您最喜歡雪橇的哪些特征？”與調(diào)研目的有關(guān)，需稍費(fèi)些力回答中間1/3的問(wèn)題難于回答及復(fù)雜的問(wèn)題以下是雪橇的10個(gè)特征請(qǐng)用以下量表分別評(píng)價(jià)您的雪橇的特征。應(yīng)答者已保證完成問(wèn)卷并發(fā)現(xiàn)只剩下幾個(gè)問(wèn)題最后部分分類和個(gè)人情況“您的最高教育程度是什么？”有些問(wèn)題可能被認(rèn)為是個(gè)人問(wèn)題，應(yīng)答者可能留下空白，但它們是在調(diào)查的末尾。第八十三頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

七、問(wèn)卷的排版和布局

總的要求：整齊、美觀；便于閱讀、作答；便于統(tǒng)計(jì)。具體要求：

(1)卷面排版不能過(guò)緊、過(guò)密，字間距、行間距要適當(dāng)。

(2)字體和字號(hào)要有機(jī)組合，可適當(dāng)通過(guò)變換字體和字號(hào)來(lái)美化版面。問(wèn)卷題目一定要醒目，可以采用黑體，字號(hào)可以選擇“一號(hào)”“初號(hào)”或直接“自定義”大小。至于問(wèn)題和答案，要選擇小四或四號(hào)字，也可用五號(hào)字，但問(wèn)題和答案一定要有變化，應(yīng)該突出問(wèn)題。突出問(wèn)題的方法很多，比如說(shuō)加粗、放大字號(hào)、改變字體等。問(wèn)卷的說(shuō)明信、結(jié)束語(yǔ)和正文字體也要有所變化。通常的做法是說(shuō)明信、結(jié)束語(yǔ)部分采用楷體，正文部分(調(diào)查內(nèi)容)采用宋體或仿宋體。

第八十四頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日

(3)對(duì)于開(kāi)放式問(wèn)答題，一定要留足空格以供被調(diào)查者填寫(xiě)，不要期望被調(diào)查者自備紙加頁(yè)。對(duì)于封閉式問(wèn)答題，給出的每一個(gè)答案前都應(yīng)有明顯的標(biāo)記，答案與答案之間要有足夠的空格。

(4)注意一些細(xì)節(jié)性問(wèn)題。比如說(shuō)，在可能的情況下，一個(gè)題目最好不要編排成兩頁(yè)；核對(duì)一定要仔細(xì)，不要出現(xiàn)漏字、錯(cuò)字現(xiàn)象。第八十五頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日二、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的效度與信度（一）問(wèn)卷的效度問(wèn)題1.明確問(wèn)題：?jiǎn)柧碚{(diào)查的主要題材：（1）某一群人的社會(huì)背景：即有關(guān)人們各種社會(huì)特征的資料。包括某些人口統(tǒng)計(jì)方面的內(nèi)容，如性別、年齡、職業(yè)、婚姻狀況、文化程度等；也包括他們生活環(huán)境方面的內(nèi)容，如家庭構(gòu)成、居住形式、社區(qū)特點(diǎn)等。第八十六頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日（2）某一人群的社會(huì)行為和活動(dòng)。即有關(guān)人們“做了些什么”和“怎么做”等方面的資料。如人們每天幾點(diǎn)上班、每周看幾次電視、在家中誰(shuí)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等。（3）某一人群的意見(jiàn)和態(tài)度。即有關(guān)人們?cè)凇跋胄┦裁础?、“如何想”或“有什么看法”、”持什么態(tài)度“等方面的資料。比如人們?cè)趺纯措x婚現(xiàn)象、人們對(duì)住房制度改革有什么意見(jiàn)、人們選擇對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)是什么等等。第八十七頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日以《青年發(fā)展?fàn)顩r問(wèn)卷調(diào)查》之”閑暇生活“為例（圖）明確問(wèn)題：當(dāng)代青年的閑暇生活狀況如何？第八十八頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日2.明確變量和內(nèi)容：概念的抽象定義和操作定義主要概念界定：青年：（1）抽象定義：介于兒童和成年之間的群體，或者說(shuō)是從兒童到成年的過(guò)渡期。（2）操作定義（百科名片：/view/20565.htm）：聯(lián)合國(guó)于1985年國(guó)際青年節(jié)，首次將青年界定為15至24歲之間的人。世界衛(wèi)生組織視16-44歲的人為青年。聯(lián)合國(guó)教科文組織視13-34歲的人為青年。中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局視11-34歲的人為青年。共青團(tuán)視12-28歲的人為青年。青年聯(lián)合會(huì)視18-40歲的人為青年。港、澳、臺(tái)地區(qū)視10-24歲的人為青年。本研究的定義是？以《青年發(fā)展?fàn)顩r問(wèn)卷調(diào)查》之”閑暇生活“為例（圖）第八十九頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星期日閑暇生活（大學(xué)生、教師、農(nóng)民工、農(nóng)民、老年人……）：（1）抽象定義：指人們?cè)诔\生活動(dòng)時(shí)間、睡眠時(shí)間、個(gè)人和家庭事務(wù)活動(dòng)時(shí)間之外的剩余時(shí)間中的生活。換句話說(shuō)，閑暇生活是指?jìng)€(gè)人在不受其他條件限制、完全根據(jù)自己的意愿去利用或消磨的時(shí)間里的生活。（2）操作定義第九十頁(yè)，共一百零二頁(yè)，編輯于2023年，星