教師信息技術(shù)培訓方案

教師信息技術(shù)培訓方案教師信息技術(shù)培訓方案（精選7篇）教師信息技術(shù)培訓方案1一、培訓目的：信息技術(shù)與學科課程的整合以及專題學習網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用是教育部十五規(guī)劃課題中有關(guān)信息技術(shù)的兩個子課題，也是新一輪課程改革的一個熱點。為了使我校教師進一步感受信息技術(shù)在課堂教學中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件和專題學習網(wǎng)站的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡(luò)處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學手段，進一步提高課堂教學質(zhì)量，學校決定對全體教師舉行第二輪信息技術(shù)方面的培訓。二、培訓對象：45周歲以下的中青年教師三、培訓內(nèi)容、方式及培訓教師：本次培訓將采用集中培訓和個體指導的形式。主要包括以下三個方面的內(nèi)容：1、 PowerPoint2000幻燈片課件制作文稿演示軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。2、 FrontPage2000網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計制作FrontPage2000軟件的功能、特點及應(yīng)用;網(wǎng)站基礎(chǔ)知識，網(wǎng)站和網(wǎng)頁的關(guān)系;網(wǎng)頁的建立和修飾;網(wǎng)頁中文字、表格、圖像、動畫、音視頻的使用;網(wǎng)頁的鏈接;網(wǎng)頁的組織與發(fā)布;3、多媒體作品制作多媒體信息的采集和壓縮技術(shù)簡介;圖像、語音、動畫和視頻的簡單處理;多媒體制作工具的使用。四、培訓時間：培訓時間從本周開始，至本學年結(jié)束，必要時在期末學習時間中抽一至兩天進行培訓。具體時間安排：每星期安排兩次培訓，每次歷時兩節(jié)課，即星期一和星期四的下午第四節(jié)課，力爭以較充裕的時間保證培訓工作的實效性。五、組織形式結(jié)合我校實際情況，星期一、星期四下午第四節(jié)主要對全校專職教師進行培訓，個別老師如有特殊情況可以適當調(diào)整培訓時間。六、 培訓要求：1、遵守請假制度，有事履行請假手續(xù);2、按時出席，不遲到，不早退;3、集中培訓時，要求教師認真做好筆記;4、遵守機房一切規(guī)章制度制度。七、考核辦法1、每一位老師結(jié)合自己的教學實際設(shè)計制作至少一個幻燈片演示課件;2、語文老師在本學期內(nèi)設(shè)計制作完成自己的班級站點，其他學科的老師結(jié)合自己的學科特點和教學實際設(shè)計制作一個專題學校網(wǎng)站，各室主任完成本室的主頁建設(shè)。3、無論是課件還是班級站點、專題學習網(wǎng)站均要以實際的文件包的形式提交到現(xiàn)代教育技術(shù)中心審核，然后發(fā)布到學校網(wǎng)站上供大家學習和交流，不能只提供網(wǎng)址。4、網(wǎng)站建設(shè)過程中如果涉及到留言簿或BBS討論區(qū)等交互功能的實現(xiàn)，請聯(lián)系現(xiàn)代教育技術(shù)中心尋求技術(shù)支持。八、培訓組織人員構(gòu)成總負責：方宏志具體負責：張杰、盧澤海教師：龔大周、粱勇、袁江龍等教師信息技術(shù)培訓方案2為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學發(fā)展的需要，深入開展學校信息技術(shù)教育工作，使教師了解現(xiàn)代化的教學手段，掌握計算機知識和應(yīng)用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在教育教學中的作用，切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學中去,使信息技術(shù)在我校開展普及，切實提高教師們應(yīng)用計算機的水平，特制定我校教師信息技術(shù)培訓計劃如下：一、培訓目標1、 通過培訓，加強教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。2、 積極開展網(wǎng)絡(luò)知識普及，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進行有效的教研與學習。3、 使每一位中青年教師擁有自己的博客，積累與交流教育感悟。4、 鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技術(shù)，不斷提高教育信息資源的.使用效益，提高教育教學管理的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學校、教師和學生的可持續(xù)發(fā)展。二、培訓對象學校全體教師分為初級和中級兩個組，分別進行培訓。三、培訓原則：1、 面向全體教師，突出骨干，按需實施，分類指導。2、 理論與實踐相結(jié)合的原則。四、培訓時間：每周二中午：初級組每周四中午：中級組五、培訓內(nèi)容初級組：（授課：華梁剛）1、班班通基本使用（安全使用）2、word基本使用、圖文混排。3、PPT幻燈片基本制作，學會簡單課件制作。4、Excel20xx電子表格制作及數(shù)據(jù)的錄入、整理。中級組：（授課：袁斌）1、班班通基本使用（安全使用）2、網(wǎng)絡(luò)資源的下載（圖片、動畫、視頻及文字）3、圖片、音樂、視頻素材的簡單處理與加工4、網(wǎng)站信息發(fā)布、微博使用。六、組織形式集中在二樓教師閱覽室進行七、培訓要求：1、提高信息技術(shù)意識，真正使信息技術(shù)與學科整合。我們就是要通過信息技術(shù)培訓，切實提高教師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中，使信息技術(shù)與學科的教學有機的融到一起。2、加強技能學習，全面提高教育教學質(zhì)量。使教師熟練掌握計算機的操作是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。在今年的培訓中，我們結(jié)合學校教學和教師實際，主要培養(yǎng)教師對Offcie2Oxx的使用水平。3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。4、按時出席，不遲到，不早退。5、集中培訓時，關(guān)閉手機，在老師授課過程中，教師之間不準互相說話，要求教師認真做好筆記。6、進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習，不要做與培訓無關(guān)的事。7、遵守機房一切規(guī)章制度。教師信息技術(shù)培訓方案3為切實加強信息化工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學發(fā)展的需要，使教師了解現(xiàn)代化的教學手段，掌握計算機知識和應(yīng)用技能，推進電化教學的發(fā)展，根據(jù)中心的培訓要求結(jié)合我校的實際情況，本學期制定教師電教培訓計劃如下：一、培訓目標按學校的要求，本學期我們將對對教師進行一系列的培訓。通過培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò)搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng);能制作簡單的課件;使用wordexcel登記學生成績等信息。力圖通過培訓，使教師了解現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代教育媒體在教學中的應(yīng)用原則，運用電教手段優(yōu)化課堂教學,并做好網(wǎng)絡(luò)安全方面的工作。二、培訓對象及內(nèi)容培訓對象是學校45歲以下教師。培訓內(nèi)容：通過培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò)搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng);能制作簡單的課件;使用wordexcel登記學生成績等信息;教師可以來利用新疆基礎(chǔ)資源平臺上傳優(yōu)課查看下載優(yōu)秀教學資源。三、時間安排全員培訓在每周三下午第七節(jié)課后。培訓在微機室中進行，保證一人一機，邊學邊練。為提高全體教師的信息技術(shù)實際應(yīng)用水平，我校將在本學期結(jié)合教學需求，對全體教師進行相關(guān)信息技術(shù)的培訓，分電腦基礎(chǔ)應(yīng)用和多媒體制作，具體安排如下：培訓內(nèi)容：電腦基礎(chǔ)應(yīng)用培訓對象45歲以下教師培訓時間：周三下午第七節(jié)課后（6:45-7:30）教信息技術(shù)培訓方案4一、指導思想：為了進一步加強信息技術(shù)與學科整合，促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學科教學中的應(yīng)用水平，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課室的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量，特制定本學期教師信息技術(shù)培訓計劃如下。二、組織安排：由信息技術(shù)教研組具體組織實施。三、培訓方法：采用集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體教師參加培訓，中年教師重點輔導，45周歲以下教師考核過關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學實際設(shè)計出一課時的課件制作腳本，按電子備課室使用安排在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導幫助制作一個多媒體課件，并在課堂教學中加以運用。四、培訓內(nèi)容：Windows基礎(chǔ)；網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計算機安全;Word基礎(chǔ);Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內(nèi)容。具體要求：Windows基礎(chǔ):計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件（記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等）的使用；顯示分辨率的設(shè)置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾（收藏、整理、導入、導出）;搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等。文字處理（word）:學會一種漢字輸入法（建議采用五筆輸入法或全拼輸入法）；文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版（字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置）;文檔的頁面設(shè)置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件：Word2000/XP。電子表格(exce):電子表格的基本知識;建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制作的操作;使用公式和函數(shù)，用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，Excel與Word的綜合運用。軟件：Excel2000/XP。課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件：Powerpoint2000/XP。五、培訓考核：各任課教師必須按時參加學習培訓，并填寫電子備課室使用登記表。期末以培訓登記冊量化考核。各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學量化評估。凡參見培訓的教師必須將自己設(shè)計制作的多媒體課件運用于課堂教學，期末以此作為常規(guī)教學量化評估中上課一項評分的參照。教師信息技術(shù)培訓方案5一、培訓主題學習信息技術(shù)，提高課堂效率，做現(xiàn)代化的新教師。二、選題依據(jù)1、 朱局長繼08年“全面優(yōu)質(zhì)年”后，將2021年定位為“教育信息化推進年”，教育局在對各?！敖逃畔⒒潭取鄙蠈⒂幸幌盗械拇胧?。2、 本學期，區(qū)教研室也將分學科組織教師進行網(wǎng)上命題競賽和各學科課件制作比賽。3、 我校力爭在2021年實現(xiàn)全校三分之一的班級多媒體進教室。4、 用多媒體教學有助于增強信息的表達、表述的效果，有助于提高課堂信息傳輸?shù)男剩ぐl(fā)學生的學習興趣，可以大大提高課堂教學效益。5、 作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊，總體水平較低，與省級實驗小學稱號不符。乘著“教育信息化推進年”的東風，隨著“多媒體進教室”的即將實現(xiàn)，對我校教師進行計算機分層培訓，顯得格外迫切。三、培訓設(shè)計一）培訓目標：1、通過培訓，使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎(chǔ)知識，了解word和Excel的基礎(chǔ)操作，會上ftp站點登陸成績并上傳成績,復制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用家校通發(fā)送信息，申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息，能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材。2、通過培訓，使45周歲以下青年教師掌握word和Excel的高級操作，學會用word制作學科試卷（拼音、分數(shù)、表格、插入公式、插入圖片、排版），上百度網(wǎng)搜集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），會發(fā)送電子郵件，用ppt做較復雜的課件（插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果），能用畫圖軟件進行簡單的圖片處理（裁剪改變大小簡單畫圖），學會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合并（二）實施辦法：1、人員安排：全體教師（分兩個層次：45周歲以上，45周歲以下）2、 上課人員安排：45周歲以下孫振宏主任45周歲以上薛順海3、 時間安排：雙周周三下午業(yè)務(wù)學習時間4、地點安排：45周歲以上2號樓一樓教師電子備課室45周歲以下2號樓三樓右邊學生微機房四、培訓思路培訓分四階段實施：講座學習、練習指導、上傳作業(yè)，競賽匯報第一階段，高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓。第二階段，練習指導。要求全體教師在系統(tǒng)學習后，在規(guī)定時間內(nèi)自己練習，教師指導。（由于老教師可能學習起來較慢，需要幫助的也較多，所以再給45歲以上這一組安排一個電腦高手：王梅津老師，到時有不懂的可以向他們兩人請教）第三階段，上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)自己練習，并上傳每次布置的練習作業(yè)。第四階段，競賽匯報。學校統(tǒng)一時間、地點、內(nèi)容進行分層競賽。五、紀律要求：這次培訓是由學校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學習、培訓活動，既是信息技術(shù)培訓，同時也是本學期校本培訓內(nèi)容（要算繼續(xù)教育學時的），學校非常重視，為了使本次培訓活動能夠落到實處，讓大家在較短的時間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：1、按時到達規(guī)定地點，不遲到，不早退，有事要請假2、每次學習時要簽到，不代簽3、上課過程中不隨意走動，不大聲交談4、由于電腦房內(nèi)禁止吸煙，并且里面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學習期間不吸煙。六、保障措施：1、07年學校進行過一次教師信息技術(shù)培訓競賽，取得了較圓滿的結(jié)果，教師參與熱情較高。2、與校領(lǐng)導溝通，商討落實培訓任務(wù)。教師信息技術(shù)培訓方案6我校認真貫徹落實省、市有關(guān)師資培訓工作的實施方案的有關(guān)精神，做到保質(zhì)保量對本校教師實行信息技術(shù)的校本培訓，通過信息技術(shù)培訓促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊伍綜合素質(zhì)，把學校建構(gòu)成學習型組織，實現(xiàn)學校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。我校信息技術(shù)培訓圍繞“關(guān)注教師需求，促進教師進步，推進學校發(fā)展”的目標，以“教育教學工作需要、教師成長需要”為重點，努力使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠程教育資源和多媒體教育技術(shù)的水平再上一個新的臺階。一、培訓目標1、教師在教育教學工作中能熟練運用Word、Excel、powerpoint等軟件，更新信息技術(shù)觀念，提高教育教學工作的效果。2、中青年教師在教育教學工作中能運用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源，擴充信息知識面，提高課堂教學的效果，培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，優(yōu)化教育教學工作的效果。3、認識到信息技術(shù)這個平臺在教師成長過程中的重要作用，豐富教師信息技術(shù)理論，培養(yǎng)教師樹立起自我學習、終身學習的理念。二、培訓對象和內(nèi)容。（一）培訓對象：全校所有教師。（二）培訓內(nèi)容：1、掌握Word2003中文處理軟件。2、了解Excel制表的方法，會簡單制作表格，會常用的功能。3、 掌握powerpoint制作方法，熟練制作ppt,會在課堂教學中常態(tài)使用.4、 熟悉現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)溝通使用的常用方法，收發(fā)郵件的使用、QQ通訊及群通訊的方法。5、 熟悉學校網(wǎng)站的使用，會使用電子備課平臺，掌握fttp資源庫使用方法.6、 了解博客、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺的作用。三、 培訓方式和方法1、 課堂培訓方式：利用校本教研時間，組織教師集中培訓。2、 利用視頻、幫助文檔組織教師自學。3、 利用QQ群組織教師討論學習。4、 組織相關(guān)競賽，促進教師積極參加培訓。四、 措施：1、 學校建立培訓領(lǐng)導小組，安排相應(yīng)負責老師，選拔優(yōu)秀教師擔任培訓教師。建立培訓方案、管理辦法、考核辦法、獎勵辦法。2、 根據(jù)教師年齡，把教師分成老中青三個層次，提出不同的學習要求。3、 加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作，做好相關(guān)紀錄，認真落實培訓方案。4、 在培訓過程中的優(yōu)秀教師要在教師績效考核中予以獎勵。五、培訓組織管理1、文峰小學信息技術(shù)培訓領(lǐng)導小組組長：呂祝娟成員：邵詠春郭云喜高銀慶涂聚明2、文峰小學信息技術(shù)培訓指導小組組長：郭云喜成員：涂聚明、周菲菲、俞曉東3、文峰小學信息技術(shù)培訓考核小組組長：邵詠春成員：郭云喜、高銀慶六、培訓的具體安排序號時間培訓內(nèi)容培訓教師培訓范圍1第2周――第4周Word2003中文處理軟件周菲菲全體教師2第6——7周Excel簡單使用俞曉東全體教師3第8 10周powerpoint郭云喜全體教師4第11周電子郵箱、QQ群的使用郭云喜全體教師5第12周博客、微信、微博等簡單實用涂聚明中青年教師6第13周一一16周學校網(wǎng)站、電子備課平臺、fttp資源庫使用涂聚明全體教師7第17周考核：制作電子小報、課件制作比賽、教師博客評比周菲菲、郭云喜、涂聚明全體教師、中青年教師、全體教師七、信息技術(shù)培訓的保障機制1、 營造濃郁的信息技術(shù)培訓氛圍，讓教師從要我學變?yōu)槲乙獙W；創(chuàng)設(shè)良好培訓條件，在經(jīng)費、設(shè)備、設(shè)施、時間安排等方面予以保證。2、 評價與考核。教師參與信息技術(shù)培訓、投入程度、提高幅度作全程記錄，作為教師工作考核的一個極其重要方面，與教師職務(wù)晉升、評優(yōu)、目標管理獎發(fā)放掛鉤，投入信息技術(shù)培訓的過程，使每位教師朝著既是教育者、更是學習者、實踐者、研究者、探索者的方向努力。教師信息技術(shù)培訓方案7為全面提升我市中小學教師利用教育信息技術(shù)進行教育教學的能力，結(jié)合我市實際和學校信息化發(fā)展狀況，制定本實施方案。一、指導思想以《中小學教師教育技術(shù)能力標準（試行）》為依據(jù)，以全面提高中小學教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進教育信息技術(shù)在教學中的有效運用為目的，組織開展以信息技術(shù)與學科教學有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術(shù)培訓，實現(xiàn)中小學教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會”的目標。二、目標任務(wù)從2021年至2021年，使我市所有中小學專任學科教師接受48學時的教育信息技術(shù)培訓，并獲得教師教育信息技術(shù)能力資格證書。通過培訓，全面提升中小學校教師利用學校標準化建設(shè)“班班通”等各種信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進行學科教學的能力，促進信息技術(shù)與學科教學有效融合，增強課堂教學有效性，提高教育教學質(zhì)量。全市中小學教師從2021年開始，每期100人，全年40期，連續(xù)3年，到2021年結(jié)束，共120期，培訓12000人。三、培訓對象全市所有中小學學科教師。四、培訓內(nèi)容模塊1：教學資源獲取掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源檢索、加工與利用的基本方法；模塊2：制作簡單多媒體課件掌握常見教學媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法；模塊3：利用多媒體設(shè)備開展教學熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法；掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源進行教學設(shè)計和課堂教學的一般方法；模塊4：信息技術(shù)與課堂教學整合利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源進行教學設(shè)計、開展課堂教學、改進教學方法、優(yōu)化教學過程，提升教學效果的策略、技巧與方法。模式5：“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研掌握利用各種網(wǎng)絡(luò)學習空間進行網(wǎng)絡(luò)教研、教學交流的能力。五、培訓實施1、中小學教師教育信息技術(shù)能力培訓采用封閉式集中培訓的方式在徽州師范學校（黃山市中小學教師教育信息技術(shù)培訓基地）集中培訓。2、培訓團隊：見《黃山市中小學教師