特崗教師聽課反思

第第頁特崗教師聽課反思

聽了催老師的課我自己有所思也有所獲，與此同時崔老師也盡心的予以我指導(dǎo)，真是讓我受益匪淺。除了收獲之外與具有豐富閱歷的老師相比再結(jié)合自身的實際狀況來看還有許多的地方值得我去深思，也還有許多值得我去學(xué)習(xí)的方面，《禮記》一那么中說：雖有佳肴，弗食，不知其所旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長也?！秳駥W(xué)》有：學(xué)不能已??都在告知我們要學(xué)習(xí)，要相互學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，更應(yīng)當(dāng)做到學(xué)以致用，為我所用。

我在今后的教學(xué)實踐中會充分去利用在這次培訓(xùn)中獲得的知識閱歷。不管是什么樣的課我都將會去充分備課，去了解同學(xué)，去計劃時間。熟識教材是根本我會努力去討論教材，充分利用好有限的教學(xué)資源盡到一個老師的職責(zé)，陸拉完小條件相對較差資源有限充分利用教學(xué)資源顯得更加緊迫和重要，這里的一班級同學(xué)多部分沒接受過學(xué)前教育同時也還有很大一部分不會說漢語聽不懂漢語,這使教學(xué)更是難以開展，我任一班級班主任不僅要把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的管理方法運(yùn)。

用到實際工作中去還得多請教多學(xué)習(xí)讓自己盡快的成長起來。針對這里一班級孩子的狀況合適的教學(xué)方法顯得更加重要了，因此我在教學(xué)中會把多種方法進(jìn)行比較選擇同學(xué)最喜愛最簡單接受的方法來教學(xué)，由于在這次培訓(xùn)期間的聽課學(xué)習(xí)中我明白了教學(xué)有法教無定法的道理，教學(xué)不能千篇一律而應(yīng)當(dāng)因材施教。因材施教就是要針對同學(xué)的不同特點來進(jìn)行教學(xué)，聽崔老師的.課時她總是巡察輔導(dǎo)，有時課后還在教室教不會不懂的同學(xué)這不僅做到了因材施教還做到了關(guān)注整體、培優(yōu)補(bǔ)差的課標(biāo)要求，同時也表達(dá)了盡職盡責(zé)的老師素養(yǎng)。陸拉學(xué)校的同學(xué)都是住校生傾心于她們就更重要了，肯定要更加關(guān)注她們的健康、學(xué)習(xí)、生活、安全等?？隙ㄒ薪虒W(xué)中無小事的意識，這樣才能盡到一個老師的責(zé)任才能成為一個好老師。

老師、教學(xué)都是“教”在前，因此老師需要明白學(xué)校要以課堂教學(xué)為中心，而老師應(yīng)以教學(xué)為主要職責(zé)。培訓(xùn)中我還明白了教學(xué)還真不是件易事，進(jìn)行課堂教學(xué)前的有充分的預(yù)備〔教學(xué)用具的預(yù)備，思想預(yù)備，心理預(yù)備〕；教學(xué)中應(yīng)有較強(qiáng)的組織技能，語言表達(dá)技能，交際技能，教育機(jī)敏技能等；教學(xué)后還需有教學(xué)科研技能及反思評價技能，此外老師還應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的素養(yǎng)〔思想政治素養(yǎng)、扎實的教育理論素養(yǎng)、廣博的科學(xué)文化素養(yǎng)，精深的專業(yè)知識素養(yǎng)〕，聽完課我明白了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為什么要給我們安排培訓(xùn)，安排指導(dǎo)老師。陸拉完小需要思想積極，時間觀念強(qiáng)，專業(yè)知識扎實，教學(xué)閱歷豐富的老師。我作為這里其中一員我肯定會嚴(yán)格要求自己，盡自己最大的努力去教學(xué)、去實踐、去學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)過程中學(xué)校給我們提供了上公開課的機(jī)會，還讓各位有著豐富教學(xué)閱歷的老老師給我們評課提建議，這又一次給我們提供了與老老師溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會，各位老老師針對我的不足之處提出了珍貴的建議。從各位老老師的建議中我首先明白了利用現(xiàn)代科技進(jìn)行教學(xué)的重要性與緊迫感。同時也明白了老師在進(jìn)行教學(xué)時不僅要發(fā)揮同學(xué)的積極性與主體性也應(yīng)當(dāng)發(fā)揮老師的主導(dǎo)性，肯定要做到師范作用，如：課堂教學(xué)中的范讀與范寫。其次教學(xué)時間的安排與教學(xué)環(huán)節(jié)的連接也是我的不足之處，在今后的教學(xué)中我肯定會留意去細(xì)心預(yù)備妥當(dāng)安排，努力的去教學(xué)實踐中積累這方面的閱歷改正自己錯誤、彌補(bǔ)自己的不足。

總之，我會不斷提高自己的