2023年化學(xué)中考試題分類匯編（上）

2023年化學(xué)中考試題分類匯編

飽和溶液和不飽和溶液

選擇題

1.（2023?廣東）下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是（）

向一定量的水中加入生石灰

B4

紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒

C*

向一定質(zhì)量的燒堿溶液中滴入鹽酸

Dm

溶液

放出---------------

??:，

/%

IA

0XVnO.貿(mào)g

向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體

考飽和溶液和不飽和溶液；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；生石灰的性質(zhì)與用途；中和反應(yīng)及其應(yīng)

點：用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

專元素化合物知識型.

題：

分A、根據(jù)向一定量的水中加入生石灰，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣解答；

析：B、根據(jù)紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物為五氧化二磷，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答；

C、根據(jù)燒堿溶液呈堿性，pH>7解答；

D、根據(jù)向飽和KNO3溶液中加入KMnC>4固體，KMnCU固體會溶解解答.

解解：

答：A、向一定量的水中加入生石灰，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，

氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，溶質(zhì)質(zhì)量開始增大，后減?。划?dāng)冷卻至

室溫后，溫度降低，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，反應(yīng)停止后，質(zhì)量不變，故錯誤；

B、紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物為五氧化二磷，氧氣被消耗，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，質(zhì)量不

變，故正確；

C、燒堿溶液呈堿性，pH>7,故錯誤；

D、向飽和KN03溶液中加入KMnCU固體，KMnCU固體會溶解，溶液質(zhì)量增加，

硝酸鉀質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故錯誤.

答案：B

點該題為圖象題，這樣的題型往往每個選項考查不同的知識點，或化學(xué)反應(yīng)或溶液組

評：成等，多數(shù)考查物質(zhì)（沉淀、氣體）質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，在解題時對每個選項

認(rèn)真分析，找準(zhǔn)考查的知識點，結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答.

2.（2023?樂山）20℃時，在三個各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物（不

含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)）各10g,充分溶解后，情況如下表所示，有關(guān)說法不正確的是（）

物質(zhì)甲乙丙

未溶解固體的質(zhì)量/g703

A所得溶液可能都是飽和溶液

B三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>丙>甲

C升高溫度，三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會改變

D20℃時，甲的溶解度最小

考飽和溶液和不飽和溶液；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

點：

專溶液、濁液與溶解度.

題：

分A.根據(jù)乙溶液的狀態(tài)來分析；

析：B.根據(jù)溶劑質(zhì)量相同而甲、乙、丙三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小來分析；

C.乙已經(jīng)完全溶解，改變溫度后可能不會對溶質(zhì)產(chǎn)生影響；

D.根據(jù)溶解度是指在該溫度下100g水中最多溶解該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行分析.

解解：A.甲和丙中均有不溶解的溶質(zhì)存在，說明二者均已飽和，根據(jù)乙物質(zhì)未溶解

答：固體的質(zhì)量為0可知乙溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，故正確；

B.20C時，在三個各盛有100g水中，所溶解的三種物質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序為：

乙＞丙＞甲，所以三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞丙＞甲，故正確；

C.乙物質(zhì)已經(jīng)完全溶解在水中，如改變溫度可能不會對溶質(zhì)的質(zhì)量產(chǎn)生影響，故

錯誤；

D.由溶解度的概念可知，20℃時，在100g水所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量越?。ㄟ_(dá)到飽和

狀態(tài)時），其溶解度越小，故正確.

故選C.

點該題考查飽和溶液和不飽和溶液的判斷，應(yīng)注意在一定條件下有固體不能繼續(xù)溶

評：解則為飽和溶液，若沒有固體剩余時應(yīng)考慮可能恰好溶解達(dá)到飽和的情況.

3.（2023?綿陽）下列推理中說法中，正確的是（）

①飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)；②NazMoO,中

銅（Mo）元素的化合價是+6價；③鹽是由金屬離子和酸根離子組成，NH4NO3中沒有金屬

離子，不屬于鹽;④化學(xué)變化中，原子的種類和個數(shù)不變;⑤帶電的微粒都稱為離子；@NaOH

溶液中的OFT能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH也能與酸反應(yīng).

A①②④B②④⑥C①③⑤D③⑤⑥

考飽和溶液和不飽和溶液；堿的化學(xué)性質(zhì)；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；原

點：子和離子的相互轉(zhuǎn)化；有關(guān)元素化合價的計算：化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì).

?；瘜W(xué)式的計算；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；溶液、濁液與溶解度；物質(zhì)

題：的分類；常見的堿堿的通性.

分①根據(jù)飽和溶液的定義判斷.

析：②根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零的原則來計算解答；

③根據(jù)鹽的定義判斷；

④根據(jù)化學(xué)變化中，原子的種類和個數(shù)不變來分析；

⑤根據(jù)帶電微粒有質(zhì)子、電子、離子等來判斷；

⑥根據(jù)堿溶液的化學(xué)性質(zhì)相似的原因判斷.

解解：①某溶質(zhì)的飽和溶液不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)，但還可能再溶解其它的物質(zhì)，

答：所以錯誤.

②設(shè)鋁(Mo)元素的化合價為x,鈉的為+1價，氧的為-2價，貝I](+1)x2+x+

(-2)x4=0,x=+6；正確；

③鹽是指由金屬離子(或錢根離子)與酸根離子構(gòu)成的化合物，NH4NO3中沒有金

屬離子，但有錢根離子，屬于鹽類，所以錯誤.

④化學(xué)變化中，原子的種類和個數(shù)不變，正確；

⑤帶電的微粒不一定都為離子，還可能是質(zhì)子、電子：錯誤；

⑥堿溶液之所以化學(xué)性質(zhì)相似，是因為它們的溶液中都含有氫氧根離子，氫氧化

鉀溶液中也有OH,故和所有的堿溶液一樣，也能與酸反應(yīng)，所以正確.

答案：B.

點酸、堿、鹽是初中化學(xué)最重點的部分，在中考中占有重要地位，特別是對基本概

評：念和理論的理解和運用，透徹理解概念是解題的必要前提.

4.(2023?玉林)下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()

向一定量的NaCl飽和溶液中加入NaCl固體

向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸

用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣

0坡燒時間上

高溫煨燒一定質(zhì)量的石灰石

考飽和溶液和不飽和溶液；催化劑的特點與催化作用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)

點：性質(zhì).

專元素化合物知識型.

題：

分A、根據(jù)飽和溶液就是不能在溶解某種溶質(zhì)的溶液進(jìn)行分析；

析：B、根據(jù)向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸，反應(yīng)速率

相同，鐵生成的氫氣多進(jìn)行分析；

C、根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析；

D、根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行分析.

解解：A、向一定量的NaCl飽和溶液中加入NaCl固體，氯化鈉不能再繼續(xù)溶解，

答：所以溶液質(zhì)量不變，故A正確；

B、向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸，金屬是過量的,

所以金屬與酸反應(yīng)速率相同，鐵生成的氫氣多，故B錯誤；

C、催化劑只會改變反應(yīng)速率，不會影響生成物的量，故c正確：

D、碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，剛開始加熱，沒有達(dá)到碳酸鈣

的分解溫度，然后固體質(zhì)量逐漸減小，最后不變，故D正確.

故選：B.

點本題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分

評：析各個反應(yīng)的過程，并結(jié)合圖象分析問題，對培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫

助.

5.（2023?金華）如表是固體甲和乙在不同溫度時的溶解度.下列說法中正確的是（）

溫度/℃02040100

甲溶解度/克0.730.1650.1210.076

乙溶解度/克13.331.663.9246

A20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液升高溫度會變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B100℃時乙物質(zhì)的飽和溶液冷卻到室溫會析出晶體，但溶液仍飽和

C20℃時.甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D20℃時，100克乙物質(zhì)加入100克水中.所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于50%

考點：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù).

專題：溶液、濁液與溶解度.

分析：A、根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析；

B、根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行分析；

C、根據(jù)甲、乙兩種物質(zhì)的溶液狀態(tài)不能確定進(jìn)行分析；

D、根據(jù)20℃時，乙物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析.

解答：解：A、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液升

高溫度會變?yōu)轱柡腿芤?，故A錯誤；

B、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以100℃時乙物質(zhì)的飽和溶液冷卻到

室溫會析出晶體，但溶液仍飽和，故B正確；

C、甲、乙兩種物質(zhì)的溶液狀態(tài)不能確定，所以20℃時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)不能確定，故C錯誤；

D、20℃時，乙物質(zhì)的溶解度是31.6g,100克乙物質(zhì)不能全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)為：31?6gxl為%=24%,故D錯誤.

131.6g

故選：B.

點評：本題考查的是飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化以及溶解度的知識，完成此題，可以

依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

6.（2023?郴州）下列利用了乳化原理的是（）

A.用汽油除去衣服上的油污B.用稀硫酸除鐵銹

C.用洗潔精除去餐具上的油污D.用鹽酸除去水垢

考乳化現(xiàn)象與乳化作用.

點：

專溶液、濁液與溶解度.

題：

分A、根據(jù)油污易溶于汽油解答；

析：B、根據(jù)稀硫酸能和鐵銹反應(yīng)生成硫酸鐵和水解答；

C、根據(jù)洗潔精對油污具有乳化作用解答；

D、根據(jù)鹽酸除去水垢，是鹽酸和水垢反應(yīng)解答.

解解：

答：A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解.故選項錯誤；

B、用稀硫酸清除鐵銹不是利用乳化原理，是利用稀硫酸能和鐵銹反應(yīng).故選項錯

誤；

C、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用.故選項正確;

D、鹽酸除去水垢，是鹽酸和水垢反應(yīng)，故選項錯誤.

答案：C

點本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用

評：途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.

7.（2023?哈爾濱）下列敘述錯誤的是（）

A餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉

B用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等

C為減少水體污染，可將生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放

D在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

.域

考乳化現(xiàn)象與乳化作用；水資源的污染與防治；滅火的原理和方法；亞硝酸鈉、甲

點：醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.

專溶液、濁液與溶解度；空氣與水；化學(xué)與生活.

題：

分A、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用解答；

析：B、根據(jù)亞硝酸鈉有毒進(jìn)行解答；

C、根據(jù)生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放，可以減少水體污染解答；

D、根據(jù)火災(zāi)時煙塵都在室內(nèi)的上方進(jìn)行分析.

解解：

答：A、洗滌劑具有乳化作用，可以將油垢分解為微小的小油滴，故正確；

B、亞硝酸鈉有毒，不能食用，錯誤，

C、生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放，可以減少水體污染，故正確；

D、發(fā)生火災(zāi)時，室內(nèi)的上方有大量的煙塵和有毒的氣體，需要匍匐前進(jìn)，正確,

答案：B

點化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)

評：知識也是重要的中考熱點之一.通過該題注意掌握發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法和常見

的有毒物質(zhì)的記憶.

二.解答題

1.（2023?攀枝花）20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有

100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2所示，甲、乙兩

種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3所

請回答下列問題：

⑴圖1中一定是飽和溶液的是溶液（填“甲”或"乙”）；圖2中乙溶液一定是

溶液（填“飽和”或“不飽和”）.

（2）圖3中表示乙的溶解度曲線的是（填"M”或"N”）；圖2中乙溶液降溫至

30℃析出晶體（填"會''或"不會”）.

（3）50℃時甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）.

考飽和溶液和不飽和溶液；固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶

點：解度的關(guān)系.

專溶液、濁液與溶解度.

題：

分（1）根據(jù)燒杯底部是否有不溶解的固體存在以及溫度升高后，溶解度的變化情況

析：來分析；

（2）圖1中20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水），分別加入

到盛有100g水的燒杯中，甲有固體剩余，說明甲的溶解度小于乙，結(jié)合圖3完成

解答；

（3）根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法來分析.

解解：（1）圖1中甲燒杯底部有不溶解的晶體存在，說明在該溫度下甲溶液飽和，而

答：乙溶液可能飽和也可能不飽和；因為兩種物質(zhì)的溶解度均隨著溫度的升高而增大，

故升溫后所得圖2中的乙一定不飽和；故填：甲；不飽和；

（2）根據(jù)圖1中信息可以知道20°C時甲的溶解度小于乙的溶解度，而圖3中在20℃

時，N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度，故N表示的是乙物質(zhì)的溶解度曲線；

因為乙在20℃時沒有晶體存在，故降溫至30℃也不會出現(xiàn)晶體；故答案：N；不

會.

（3）50℃時甲的溶解度為80g,則此溫度下甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

0c..X100%%4.4%,故填：44.4%.

80g+100g

點本題首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計算，飽

評：和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法，以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相

關(guān)知識；然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能按照

題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.

2023年化學(xué)中考試題分類匯編

常見的酸、堿的性質(zhì)和用途

選擇題

1.（2023?長春）下列說法中，正確的是（）

AFe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)

BCaO、NaOH固體都能與水反應(yīng)，都能作干燥劑

C濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會變小

DNH4C1、（NH4）2SO4都含有NH4+,都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3

考酸的化學(xué)性質(zhì)；生石灰的性質(zhì)與用途；酸的物理性質(zhì)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì)；錢

點：態(tài)氮肥的檢驗；反應(yīng)類型的判定.

專常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性；常見的鹽化學(xué)肥料.

題：

分A、根據(jù)金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行分析；

析：B、根據(jù)氫氧化鈉固體易溶于水，不會與水反應(yīng)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析；

D、根據(jù)核態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣進(jìn)行分析.

解解：A、金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A錯誤；

答：B、氫氧化鈉固體易溶于水，不會與水反應(yīng)，氧化鈣會與水反應(yīng)，都能作干燥劑故

B錯誤；

C、濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫酸有吸水性，敞口放置濃度都會變小，故C錯誤；

D、NH4C1、（NH4）2SO4都含有NH4+,都能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，故D正確.

故選：D.

點本題主要考查了化學(xué)中的一些物質(zhì)的性質(zhì)，難度不大，需要加強識記.

評：

2.（2023?遵義）酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)，下列關(guān)于鹽酸

性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是（）

A能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色

B能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水

C能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀

D能與鋅反應(yīng)生成氫氣

考酸的化學(xué)性質(zhì).

點：

專常見的酸酸的通性.

題：

分根據(jù)酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)，如酸能與酸堿指

析：示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)等，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解解：A、鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅，其它酸也能使紫色石蕊溶液變紅，屬于酸的

答：共同性質(zhì)，故選項錯誤；

B、鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水，酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)，其它酸也能與氫

氧化鈉溶液反應(yīng)生成水，屬于酸的共同性質(zhì)，故選項錯誤；

C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，表現(xiàn)為氯離子的特征，因此硫酸、

硝酸等不能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，則該性質(zhì)不屬于酸的共同性質(zhì)，

故選項正確；

D、鹽酸能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，其它的酸也能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，屬

于酸的共同性質(zhì)，故選項錯誤；

故選項為：C.

點本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、

評：堿、碳酸鹽等反應(yīng)）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

3.（2023?茂名）下列措施或事故處理方法不正確的是（）

A用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹

B用甲醛浸泡海產(chǎn)品防止變質(zhì)

C炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

D氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液

考酸的化學(xué)性質(zhì)；常見的意外事故的處理方法；滅火的原理和方法；亞硝酸鈉、甲醛等

點：化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.

專常見的酸酸的通性；化學(xué)與生活；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

題：

分A、根據(jù)酸會與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析；

析：B、根據(jù)甲醛有毒，不能浸泡食品進(jìn)行分析；

C、根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；

D、根據(jù)中和反應(yīng)原理進(jìn)行分析.

解解：A、鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，可以除去鐵銹，故A正確；

答：B、甲醛有毒，不能浸泡食品，故B錯誤；

C、炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣，故C正確；

D、氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液，故D正確.

故選：B.

點本題主要以物質(zhì)的性質(zhì)，考查了常見的事故處理方法，難度不大，需要加強識記.

評：

4.（2023?北京）下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是（）

A熟石灰B燒堿C食鹽D大理石

考常見堿的特性和用途.

點：

專常見的堿堿的通性.

題：

分酸性土壤一般用堿性物質(zhì)來中和.選擇堿性物質(zhì)時還要綜合考慮這種物質(zhì)的性質(zhì)，

析：如是否具有很強的腐蝕性等.

解解：

答：A、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，是一種堿性的物質(zhì).可用于中和酸性土壤改

良土壤結(jié)構(gòu).故選；

B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，是一種常見的堿，能中和酸性物質(zhì)，但其具有很強

烈的腐蝕性.故不選；

C、食鹽是一種常見的鹽，不能改良酸性土壤，故不選.

D、大理石的主要成分是碳酸鈣，中性物質(zhì)，常用于建筑材料.故不選；

故選A.

點本題主要考查了幾種常見的酸、堿、鹽的性質(zhì).根據(jù)物質(zhì)的用途主要取決其性質(zhì)

評：進(jìn)行解答.

5.（2023?黑龍江）在日常生活中，下列說法正確的是（）

A用爐具清潔劑清洗家中的排油煙機，利用的是清潔劑的乳化作用

B包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口

C冬天室內(nèi)用煤爐取暖，為防止煤氣中毒，在煤爐上放一盆水

D圖書檔案著火，最好用干粉滅火器滅火

考常見堿的特性和用途；一氧化碳的物理性質(zhì)；幾種常用的滅火器；塑料及其應(yīng)用.

點：

專物質(zhì)的性質(zhì)與用途.

題：

分A、根據(jù)爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，能與油脂反應(yīng)，可用于去除油污解答；

析：B、根據(jù)成型后的塑料還可以重新加熱融化者屬于熱塑性塑料；成型后的塑料不能

夠重新加熱融化者屬于熱固性塑料分析；

C、根據(jù)一氧化碳不易溶于水分析；

D、根據(jù)圖書檔案著火，最好用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火解答.

解解：

答：A、爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，能與油脂反應(yīng)，可用于去除油污，故錯誤；

B、聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口，這種封口方法利用的是塑料的熱塑性，故

正確；

C、一氧化碳不易溶于水，因此為了避免煤氣中毒在爐子上放一盆水的做法是錯誤

的；故錯誤；

D、圖書檔案屬于貴重物品，圖書檔案著火，最好用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，故

錯誤；

答案：B

點本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.化學(xué)來源于

評：生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點

之一，也是維護(hù)生命和健康安全的基本保障，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是解題的

關(guān)鍵.

6.（2023?南寧）氫氧化鈣的俗稱是（）

A消石灰B苛性鈉C石灰石D生石灰

考常見堿的特性和用途.

點：

專常見的堿堿的通性.

題：

分根據(jù)已有的氫氧化鈣的俗稱進(jìn)行分析解答，氫氧化鈣俗稱熟石灰或是消石灰，據(jù)此

析：解答.

解解：A、消石灰是氫氧化鈣的俗稱，正確；

答：B、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，錯誤；

C、石灰石的主要成分是碳酸鈣，錯誤；

D、生石灰是氧化鈣的俗稱；

故選A.

點掌握常見的物質(zhì)俗稱和化學(xué)式是正確解答本題的關(guān)鍵.

評：

7.（2023?聊城）“類推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確

的是（）

A因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

B金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)A1C13和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)FeC13和H2

C因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

D因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素

考點：堿的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；燃燒與燃燒的條件.

專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；金屬與金屬材料；常見的堿堿的通性.

分析：A、堿的溶液呈堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿的溶液；

B、根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)后顯+2價分析判斷；

C、根據(jù)滅火的原理考慮；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒進(jìn)行分析；

解答：解：A、堿的溶液呈堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿的溶液，如碳酸鈉溶液顯堿

性，但是碳酸鈉屬于鹽類物質(zhì)，故錯誤：

B、金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成A1C13和H2,金屬鐵也能與鹽酸反應(yīng)，生成FeC12和

H2,故錯誤；

C、燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火只是控制住這三個條件中的一個即可，

故錯誤；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，因為蠟燭燃燒生成C02和H20,所以蠟燭組

成里一定含有C和H,故正確；

故選：D.

點評：本題考查的是常見的類推，完成此題，要根據(jù)已有的知識，進(jìn)行合理的歸納和總

結(jié).所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強定義的理解和記憶，以便能夠靈活應(yīng)用.

8.（2023?株洲|）取一濾紙條，等間距滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃

管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管

內(nèi)有白煙產(chǎn)生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.

A氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)

B該過程中沒有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生

C所有氣體分子的運動速率都相同

D圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色

考堿的化學(xué)性質(zhì)；酸堿指示劑及其性質(zhì)；分子的定義與分子的特性.

點：

?？茖W(xué)探究.

題：

分根據(jù)已有的分子運動以及酸堿指示劑在酸堿溶液中的變色的知識進(jìn)行分析解答即

析：可.

解解：A、管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，是因為氨水揮發(fā)出的氨氣與鹽酸揮發(fā)出的氯化氫反應(yīng)生

答：成了氯化鏤的緣故，說明氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì).正確；

B、該過程中氨氣和氯化氫反應(yīng)生成了氯化錢，產(chǎn)生了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，

正確；

C、據(jù)圖可以看出，氨水這邊變色的滴數(shù)是7滴，濃鹽酸這邊的滴數(shù)是3滴，故氨

氣的運動速率大于氯化氫，說明分子的運動速率不同，錯誤；

D、氨水呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，不是紅色，錯誤；

故選A.

點本題考查的是常見的酸和堿的揮發(fā)性以及酸堿指示劑變色的知識，完成此題，可

評：以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

9.（2023?新疆）向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加過量稀鹽酸，下列圖象能正確反映對應(yīng)變

化關(guān)系的是（）

Af氣體的質(zhì)量（g）B［氣體的質(zhì)量（g）Cf氣體的盾H（g）D'氣化的質(zhì)

0'1--01-/-------■QI-'"一?

打入稀君酸的辰*（￡加入稀世酸的或l（f比人格金酸的質(zhì)量（g尿入需空fei的底l（g）

考堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì).

點:

專常見的堿堿的通性.

題:

分根據(jù)氫氧化鈉溶液變質(zhì)是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，向部分變質(zhì)

析：的NaOH溶液中滴加過量稀鹽酸，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,

氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)后，碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳

氣體，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解解：氫氧化鈉溶液變質(zhì)是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，部分變質(zhì)的

答：NaOH溶液是氫氧化鈉與碳酸鈉的混合溶液；向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加過

量稀鹽酸，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無氣泡產(chǎn)生；氫氧化

鈉溶液完全反應(yīng)后，碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，

故開始時不會生成氣體，待氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)后，繼續(xù)滴加稀鹽酸，才開始

產(chǎn)生氣體，完全反應(yīng)后氣體的質(zhì)量不再增加，C圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系.

故選：C.

點本題難度不大，掌握氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因、向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加

評：過量稀鹽酸的反應(yīng)原理是正確解答本題的關(guān)鍵.

10.（2023?昆明）下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（）

A向氮氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅

B將鎂條放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生

C打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧

D鍍態(tài)氮肥與燒堿共熱放出無色有刺激性氣味的氣體

考堿的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的物理性質(zhì)及用途；鏤態(tài)氮肥的檢驗.

點：

專實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.

題：

分A、根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊變藍(lán)色進(jìn)行分析；

析：B、根據(jù)鎂和稀硫酸反應(yīng)會生成氫氣進(jìn)行分析；

c、根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性進(jìn)行分析；

D、根據(jù)鏤態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣進(jìn)行分析.

解解：A、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊變藍(lán)色，故A錯誤；

答：B、鎂和稀硫酸反應(yīng)會生成氫氣，故B正確；

C、濃鹽酸有揮發(fā)性，所以打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧，故C正確;

D、鏤態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣，故D正確.

故選：A.

點本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的性質(zhì)、常見酸堿指示劑的性質(zhì)即可

評：正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

21.（2023?德州）要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（）

①硝酸鍍和水②鐵和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀鹽酸.

B②③④⑤C②③⑤D②④⑤

考酸的物理性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)；常見堿的特性和用途；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變

點：化時的能量變化.

專元素化合物知識型；化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化；常見的酸酸的通性；常

題：見的堿堿的通性；常見的鹽化學(xué)肥料.

分根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，小氣球鼓起來，則是裝置內(nèi)的壓強變大，可以

析：是產(chǎn)生氣體，也可以是溫度升高，據(jù)此解答.

解解：①硝酸鏤溶于水溫度降低，瓶內(nèi)壓強變小，錯誤；②鐵和稀硫酸能反應(yīng)生

答：成氣體，瓶內(nèi)壓強變大，正確；③固體氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，

壓強變大，正確；④生石灰和水反應(yīng)放出大量熱溫度升高，壓強變大，正確；

⑤石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，壓強變大，正確；故選B.

點本題考查的是物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)與物理壓強的知識，完成此題，可以依據(jù)已有

評：的知識進(jìn)行.

22.（2023?廣安）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，下列分析推理正確的是（）

A濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性

B金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成，所以它們的性質(zhì)相同

C離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

D點燃?xì)錃馇靶枰獧z驗純度，所以點燃甲烷前也需要檢驗純度

考酸的物理性質(zhì)及用途：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；氫氣、

點：一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純.

專物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；常見的

題：酸酸的通性；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

分A、濃硫酸不具有揮發(fā)性；

析：B、根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

C、根據(jù)常見的帶電的粒子有質(zhì)子、電子、離子等進(jìn)行分析判斷；

D、可燃性氣體不純時遇明火可能產(chǎn)生爆炸.

解解：A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，故錯誤；

答：B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原子的排列方式不同，它

們的性質(zhì)不完全相同，故選項推理錯誤；

C、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子

等，故選項推理錯誤；

D、可燃性氣體不純時遇明火會發(fā)生爆炸，所以點燃前需要驗純，故D正確.

故選D.

點本題難度不大，掌握濃硫酸的性質(zhì)、常見的帶電的粒子、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)與

評：性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

23.（2023?通遼）下列事實的結(jié)論、解釋或方法中不正確的是（）

A稀鹽酸用于除鐵銹--酸能與金屬氧化物反應(yīng)

B洗滌劑去除油污--溶解作用

C區(qū)分硬水與軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/p>

D區(qū)分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味

考酸的物理性質(zhì)及用途；硬水與軟水；乳化現(xiàn)象與乳化作用；棉纖維、羊毛纖維和合

點：成纖維的鑒別.

專物質(zhì)的鑒別題；溶液、濁液與溶解度；常見的酸酸的通性.

題：

分A.稀鹽酸除鐵銹，因為稀鹽酸能與鐵銹反應(yīng)，屬于酸的性質(zhì)之一.

析：B.洗滌劑去除油污是運用了洗滌劑的乳化作用；

C.硬水中含有較多的鈣鎂離子，能與肥皂水反應(yīng)產(chǎn)生浮渣；

D.毛織品點燃后會產(chǎn)生燒焦的味道，而合成纖維沒有.

解解：A.稀鹽酸除鐵銹，因為稀鹽酸能與鐵銹反應(yīng)，屬于酸的性質(zhì)之一，正確但不

答：符合題意；

B.用洗滌劑去除油污是運用了洗滌劑的乳化作用，錯誤符合題意；

C.硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的不同，硬水和肥皂水混合攪拌產(chǎn)生較

少的泡沫，浮渣多.而軟水產(chǎn)生較多的泡沫，浮渣少，正確但不符合題意；

D.羊毛纖維和合成纖維可用灼燒的方法來區(qū)分，羊毛纖維點燃后有一股羽毛燒焦

的氣味，合成纖維點燃后會迅速熔化成一個黑色小球，正確但不符合題意.

故選B.

點本題難度不大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教

評：與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

24.（2023?湖北）向Cut）和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后冷卻、

過濾，在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘.發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化，據(jù)此判斷，下列結(jié)論正確

的是（）

A濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2s04

B濾液中可能有CuS04

C濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO

D濾渣里一定有Cu和Fe

考酸的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì).

點：

專常見的酸酸的通性.

題：

分根據(jù)金屬活動順序可知向濾液中加入薄鐵片，而氧化銅可以和硫酸反應(yīng)生成硫

析：酸銅，鐵可以硫酸銅反應(yīng)鐵片無任何變化，說明沒有稀硫酸，也沒有硫酸銅可

以據(jù)此結(jié)合題給的選項進(jìn)行分析判斷即可；

解解：A、鐵可以和硫酸反應(yīng)生成FeSO4,所以在濾液中一定含有FeS04,但是加

答：入鐵釘后鐵片沒有明顯變化，所以可以判斷濾液中沒有H2so4,故A結(jié)論不正

確；

B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘.發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化，所以可以判斷濾

液中沒有CuS04,故B結(jié)論不正確；

C、加入鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出

來，故在不溶物中含有Cu,如果硫酸的量不足，那么濾渣里就可能有Fe和CuO,

故C結(jié)論正確：

D、加入鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出

來，故在不溶物中含有Cu,題中沒有提及鐵粉的質(zhì)量，所以反應(yīng)后濾出的不溶

物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e,故D結(jié)論不正確.

故選C.

點此題是一道推斷知識考查題，解題的關(guān)鍵是對最后加入鐵后無變化的分析，也

評：就是說明反應(yīng)后的溶液中不會有硫酸銅及硫酸的存在，這是解題的關(guān)鍵.

25.（2023?臨沂）下列物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）

A石灰水與稀B銅與硝酸銀

.鹽酸.溶液

C銀與稀硫酸D二氧化碳與

水

考點：酸的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì).

專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途：金屬與金屬材料；常見的酸酸的通性.

分析：根據(jù)酸會與活潑金屬、堿、金屬氧化物、碳酸鹽等物質(zhì)反應(yīng)以及金屬活動性順

序進(jìn)行分析.

解答：解：A、石灰水和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，故A正確；

B、銅排在銀的前面，會與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故B正確；

C、銀排在氫的后面，不會與稀硫酸反應(yīng)，故C錯誤；

D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故D正確.

故選：C.

點評：本題難度不大，主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知

識的靈活應(yīng)用.

26.（2023?貴陽）化學(xué)就在我們身邊.下表是生活中常見的兩種清潔劑.且

NaC10+2HCl=NaCl+Xt+H20.則下列說法正確的是（）

清潔劑名稱|潔廁靈|84消毒液

有效成分HC1NaClO

A“潔廁靈”可用于金屬表面除銹

B“潔廁靈”可用于清潔大理石地面

C“84消毒液"中NaClO屬于鹽，其中CI元素的化合價呈-1價

D“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)

考點：酸的化學(xué)性質(zhì)；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有關(guān)元素化合價的計算；反應(yīng)

類型的判定.

專題：常見的酸酸的通性.

分析：A、根據(jù)酸會與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析；

B、根據(jù)鹽酸會與碳酸鈣反應(yīng)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行分析；

D、根據(jù)NaCIO+2HCl=NaCl+Xf+H2O,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知x是氯氣，反應(yīng)物都

是生成物，發(fā)生的反應(yīng)不是置換反應(yīng)進(jìn)行分析.

解答：解：A、“潔廁靈”中的鹽酸會與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，可用于金屬表面除銹,

故A正確；

B、“潔廁靈”中的鹽酸會與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，不能用于清潔

大理石地面，故B錯誤；

C、次氯酸鈉是由次氯酸根離子和鈉離子構(gòu)成的，屬于鹽，鈉元素顯示+1價.氧元

素顯示-2價，所以氯元素顯示+1價，故C錯誤；

D、通過NaC10+2HCl=NaCl+Xf+H20,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知x是氯氣，反應(yīng)物都

是化合物，發(fā)生的反應(yīng)不是置換反應(yīng)，故D錯誤.

故選：A.

點評：本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、催化作用、利用原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式

的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

27.（2023?株洲）下列有關(guān)說法中不正確的是（）

A酸溶液中都含有H+,所以有相似的化學(xué)性質(zhì)

B酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子

C在實驗室，常用濃硫酸來干燥某些氣體

D醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液

考酸的化學(xué)性質(zhì)；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；氯化鈉與粗鹽提純.

點：

專常見的酸酸的通性；常見的鹽化學(xué)肥料.

題：

分A、根據(jù)酸的定義進(jìn)行分析；

析：B、根據(jù)酸、堿的定義進(jìn)行分析；

C、根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析；

D、根據(jù)醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液進(jìn)行分析.

解解：A、在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，故A正確；

答：B、在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，電離出的陰離子全部

是氫氧根離子的混合物是堿，故B正確；

C、濃硫酸具有吸水性，在實驗室，常用來干燥某些氣體，故C正確；

D、醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，故D錯誤.

故選：D.

點本題主要考查了一些基礎(chǔ)知識的記憶，難度不大，只要加強記憶即可解答.

評：

20.（2023?聊城）觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實驗現(xiàn)象,

其中符合事實的是（）

A敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧

B用pH試紙測得某溶液的pH=1.4

C錢態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體

D馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變

考點：酸的物理性質(zhì)及用途；溶液的酸堿度測定；核態(tài)氮肥的檢驗；鑒別淀粉、葡萄糖

的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì).

專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析：A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷.

B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測得的溶液酸

堿度為整數(shù).

C、鍍態(tài)氮肥與堿共熱產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，進(jìn)行分析判斷.

D、馬鈴薯片中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答：解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧，故選項說法正確.

B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測得的溶液酸

堿度為整數(shù)，用pH試紙不能測得某溶液的pH=1.4,故選項說法錯誤.

C、錢態(tài)氮肥與堿共熱產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，故選項說法錯誤.

D、馬鈴薯片中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色，故選項說法錯誤.

故選：A.

點評：本題難度不大，掌握濃硫酸具有揮發(fā)性、pH試紙的使用注意事項、鏤態(tài)氮肥的性

質(zhì)、淀粉遇碘變藍(lán)色等是正確解答本題的關(guān)鍵.

二.解答題

1.（2023?嘉興）對知識的及時整理與歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸的

化學(xué)性質(zhì)后，初步歸納出稀硫酸與其他物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系，如圖所示表示相連的兩

種物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)，五個圈中的物質(zhì)屬于不同的類別）.

（1）已知X是金屬單質(zhì)，則X可以是.（填一種即可）

（2）請寫出稀硫酸與Y反應(yīng)的一個化學(xué)方程式：

考酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

點：

專常見的酸酸的通性.

題：

分（1）根據(jù)酸能與活潑金屬反應(yīng)，進(jìn)行分析解答.

析：（2）根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)），據(jù)

此進(jìn)行分析解答.

解解：（1）酸能與活潑金屬反應(yīng)，已知X是金屬單質(zhì)，則X可以是鋅、鐵等金屬.

答：（2）由題意，五個圈中的物質(zhì)屬于不同的類別，氧化銅屬于金屬氧化物，氫氧化

鈉屬于堿，X為金屬，則Y應(yīng)為鹽，硫酸能與氯化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和

鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaC12+H2so4=BaSO4J+2HCl（合理即可）.

故答案為：（1）鋅等；（2）BaC12+H2SO4=BaSO4；+2HCl（合理即可）.

點本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）

評：并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

2.（2023?黃岡）構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李華同學(xué)利用左

手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會（填“偏大”、“偏小”、“無

影響”）.

（2）圖中①的現(xiàn)象是：.

（3）寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式

（4）圖中性質(zhì)④屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）.

（5）圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于（填用途）.

考酸的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿度測定；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表

點：達(dá)式、電離方程式.

專常見的酸酸的通性.

題：

分（1）測定鹽酸的pH時，用蒸儲水濕潤pH試紙后，相當(dāng)于鹽酸溶液被稀釋，酸

析：性減弱.

（2）酸跟石蕊指示劑反應(yīng)，使其顏色變?yōu)榧t色.

（3）跟某些鹽反應(yīng)生成另外的酸和鹽，前提是有一種生成物為氣體或沉淀.

（4）酸與堿的反應(yīng)，符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)，

是復(fù)分解反應(yīng).

（5）圖中⑤的性質(zhì)內(nèi)容較廣，可以是指鹽酸與堿反應(yīng)，也可以是指鹽酸與金屬

氧化物反應(yīng).

解解：（1）測定鹽酸的pH時，用蒸儲水濕潤pH試紙后，相當(dāng)于鹽酸溶液被稀釋，

答：酸性減弱，則結(jié)果會偏大.

（2）酸跟石蕊指示劑反應(yīng)，使其顏色變?yōu)榧t色.

（3）跟某些鹽反應(yīng)生成另外的酸和鹽，前提是有一種生成物為氣體或沉淀，如

鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀和硝酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

HCl+AgNO3=AgCl；+HNO3.

（4）酸與堿的反應(yīng)，符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)，

是復(fù)分解反應(yīng).

（5）鐵銹屬于金屬氧化物，與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水，由此性質(zhì)鹽酸在工業(yè)上可

用于除銹.

故答案為：

（1）偏大；

（2）石蕊變紅；

（3）HCl+AgNO3=AgCl|+HNO3（合理即可）；

（4）復(fù)分解；

（5）鹽酸除鐵銹（合理即可）.

點鹽酸是酸的代表物質(zhì)，要熟記酸的通性，要求同學(xué)們能寫出每一項性質(zhì)的化學(xué)方

評：程式.

3.（2023?衡陽）現(xiàn)有五種物質(zhì)：A.氮氣B.濃硫酸C.熟石灰D.鹽酸E.尿素，請用

合適物質(zhì)的序號填空.

（1）可用于改良酸性土壤的是；（2）可用作保護(hù)氣的是；

（3）可用作化學(xué)肥料的是；（4）可用作某些氣體干燥劑的是.

考常見堿的特性和用途；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；常見氣體的用途：常見化

點：肥的種類和作用.

專物質(zhì)的性質(zhì)與用途.

題：

分（1）根據(jù)改良酸性土壤常用弱堿性的物質(zhì)，最常用的就是熟石灰解答；

析：（2）根據(jù)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答；

C、根據(jù)尿素含有氮元素，可用作化學(xué)肥料解答；

D、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，可以作某些氣體干燥劑解答.

解解：

答：（1）改良酸性土壤常用弱堿性的物質(zhì)，最常用的就是熟石灰；故答案為C

（2）氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用作袋裝食品保護(hù)氣；故答案為A；

（3）尿素含有氮元素，可用作化學(xué)肥料；故答案為E；

（4）濃硫酸具有吸水性，可以作某些氣體干燥劑；故答案為B；

答案

（DC；

（2）A；

（3）E；

（4）B.

點本題考查學(xué)生正確掌握常見物質(zhì)的用途是解決此類問題的根本.物質(zhì)性質(zhì)決定物

評：質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的主要用途，判斷所對應(yīng)的物質(zhì).

4.（2023?湖州）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈣和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后知道：氫氧化鈣和氫氧

化鈉都能與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳通入石灰水中能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象.于是小明同學(xué)提出了

一個問題：？

小明同學(xué)聯(lián)想到再做“固體碘溶解在酒精中”的實驗時，酒精作為溶劑，能溶解固體碘.酒精

能否溶解氫氧化鈉和碳酸鈉呢？小明查閱資料并通過實驗獲知:氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學(xué)

反應(yīng)，但能溶解在酒精中形成無色、透明的溶液.氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液

化學(xué)性質(zhì)相似.碳酸鈉不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精.

至此，小明同學(xué)對自己提出的問題有了清晰的解決方案.

（1）小明同學(xué)的解決方案是

（3）寫出解決方案中涉及到的化學(xué)方程式：

考堿的化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)

點：式、電離方程式.

專溶液、濁液與溶解度：常見的堿堿的通性.

題：

分根據(jù)題干信息分析，將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中，生成的碳酸鈉不與

析：酒精反應(yīng)也不溶于酒精，會有晶體析出.

解解：由題干“氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳通入石灰水中能

答：產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象“可以聯(lián)想到：能否讓二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象.

（1）由于氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但能溶解在酒精中形成無色、透明的

溶液.氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學(xué)性質(zhì)相似.碳酸鈉不與酒精

反應(yīng)也不溶于酒精，所以將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中，生成的碳酸鈉

不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精，會有晶體析出.

（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

故答案為：能否讓二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象.

（1）將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中；

（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

點本題綜合考查了二氧化碳的性質(zhì)，題目新穎，體現(xiàn)運用化學(xué)知識分析問題、解決

評：問題的能力.

5.（2023?河北）根據(jù)圖所示的實驗回答問題:

（1）甲實驗驗證了氫氧化鈣具有的化學(xué)性質(zhì).

（2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.點燃鐵絲下端的火柴，待時，將鐵絲深

入集氣瓶內(nèi).集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是

（3）丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.實驗時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，可能產(chǎn)生

的后果是.

考堿的化學(xué)性質(zhì)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的實驗室制法.

點：

專實驗性簡答題.

題：

分根據(jù)圖示結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答，氫氧化鈣能與酸反應(yīng)，根據(jù)鐵絲在氧

析：氣中的燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行解答，根據(jù)鹽酸過多產(chǎn)生的氣體可能將鹽酸排出試管解答

即可.

解解：（1）甲實驗中，將氫氧化鈣溶于水，然后加入酚醐試液，酚醐試液會變紅，

答：加入鹽酸后紅色褪去，說明氫氧化鈣具有能使酚猷變紅，能與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)性

質(zhì)，故填：能使酚獻(xiàn)變紅、能與酸反應(yīng).

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，點燃鐵絲下端的火柴，待火柴快燃盡時，將

鐵絲深入集氣瓶內(nèi).反應(yīng)中的高