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文檔簡介
作文童年讀后感精選6篇作文童年讀后感篇1
童年——一場短暫而美妙的夢。應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一點時間,讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下,不同時代、不同國界、不同家庭的人卻演繹著一段與眾不同的童年生活。向人們展現(xiàn)了那片天地的不幸和苦痛。
?童年》一文的仆人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣,父母先后離他而去,外公家處處充滿著仇恨和殘暴,迫使他十一歲便步入社會。在人心的苦海中掙扎。阿廖沙的外祖父是一個頻臨破產(chǎn)的小染坊主。他性格急躁,自私之極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財產(chǎn)、打架斗毆。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,很多的暴行與丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有很多和善、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。
讀完《童年》,感受到了兒時的凄慘遭受,我覺得自己是幸運(yùn)的。我們被父母寵愛著,愛護(hù)著。過著衣來伸手,飯來張口的生活;而高爾基的童年生活與我們大大相反。高爾基的童年除了一些教育和友情,沒有什么值得回憶!在歡呼中,在哀痛中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆忙而過。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。
?童年》是高爾基以自傳體形式敘述的阿廖沙七至十三歲的命運(yùn),高爾基在這一環(huán)境中生活得水深火熱。
阿廖沙的童年生活是黑暗的,四周生活非常殘酷,外祖父貪欲而又狠毒,有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。然而在這個可怕的環(huán)境中也不缺乏暖和與陽光。
阿廖沙的童年如此黑暗,而我們的童年卻不同,我們應(yīng)當(dāng)悔過自己的浪費(fèi)——梅花香自苦寒來。
每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的熬煎,那種灰暗的日子。漫漫日月,悲傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無全部的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最終詮釋。
作文童年讀后感篇2
近日,讀到意大利聞名教育家蒙臺梭利的《童年的隱秘》的一書,全書具體而生動地描繪了兒童的生理和心理特征,揭示了成年人對兒童心理發(fā)育的忽視和抑制,刻畫了兒童在智力、秩序感、行走、觀看力等方面的發(fā)育特征。許多部分讓我有許多的思索,給我印象最深的是兒童的秩序感。兒童具有兩種秩序感:一種是外部的,這種秩序感與兒童對他所在的環(huán)境有關(guān);還有一種是內(nèi)部秩序感,他是兒童意識到自己身體的各個部分及相對位置。
我教過一名三歲的兒童,他叫點點,進(jìn)入我的班級是只有2、5歲,正是春天。每天中午睡覺時老師都幫他脫衣服,穿著秋衣秋褲躺下睡,每次他都睡得很香。進(jìn)入初夏,天氣變暖,他的衣服也越穿越少,有一次午睡時,剛脫完衣服,點點就坐在床上哭,老師把他的衣服放在床頭,他還是哭。我走過去問:“怎么了?衣服不對嗎”,他抽泣著說:“秋褲呢?秋褲呢?”原來是由于這個。他從來到學(xué)校第一天起,每天睡覺都是穿著秋褲,現(xiàn)在突然不穿了,打亂了他已經(jīng)建立起來的內(nèi)部秩序感,讓他產(chǎn)生無所適從的感覺,就會表現(xiàn)出哭鬧、煩躁的心情。于是老師讓他的媽媽給他帶一條秋褲來,每天午睡時給他穿上,他再沒有在午睡時哭鬧過。
還有很多狀況也與秩序感有關(guān)。親子樂園活動區(qū)里有一種玩具叫軌道車,它是一條長長的斜坡軌道,當(dāng)小伴侶坐上軌道車,從高處一滑,慣性會讓車自然的滑下去。一天,有為第一次來園的寶寶在嘗試著玩,我告知他要從小臺階上坐到車上,雙手要抓緊把手,腳一蹬就滑下去了。一會兒,他就會自己玩了。我在一邊卻發(fā)覺一個好玩的現(xiàn)象,每次他要踩臺階坐到車上時,都從我教的那邊上,即使他在另一邊也要繞過來從這邊上。這說明我教他的方法無形中給他建立了一種秩序感,這種感覺讓他舒適,換了另一邊,就打亂了他的秩序感,他就會感到別扭。
還有一次預(yù)備上課時,有個寶寶走進(jìn)教室,我打開柜子拿了一個沙錘給他玩。上課前我請他把玩具送還給我,他走過來,并沒有把玩具遞到我手上,而是走到柜子邊,自己打開把玩具放進(jìn)去了。他的秩序感告知他,玩具從這里拿出來就要放回這里,這樣一切才正常,一切才不會混亂。
?童年的隱秘》給我啟發(fā)當(dāng)然不止這些,我信任通過更深層次的閱讀我會得到更多的啟示,對我以后的工作、學(xué)習(xí)也會大有裨益,我信任蒙臺梭利的著作會讓我更真實的了解兒童,讓我能依據(jù)兒童的生理與心理特征來施教,對他們的成長供應(yīng)更多的關(guān)心,給父母更多精確?????的育兒信息,關(guān)心他們達(dá)到生理健康,獲得選進(jìn)的早期教育。
作文童年讀后感篇3
童年就像一幅漂亮的畫,顏色斑斕、五彩繽紛,又像一首歡快的歌,娓娓悅耳、歡欣雀躍。然而并不是全部人的童年都能夠如歌似畫、布滿歡樂。
?童年》中的阿廖沙卻有一個布滿噩夢的童年,讓我們一起看看他是如何面對苦難生活的。
阿廖沙在三歲時失去了父親,母親帶著他來到了外祖母家,可好久不長,阿廖沙剛生下的弟弟也去世了,他愛的親人一個一個離他而去,但這并不是他艱薄命運(yùn)的終結(jié),阿廖沙兩個自私殘暴的舅舅常為了錢財爭吵、大打出手,不久媽媽也丟下阿廖沙離家出走。這樣的生活使阿廖沙的內(nèi)心布滿了困苦和恐驚,同時也渴望愛和暖和。慈祥的外祖母給帶來阿廖沙歡樂和暖和,正直的老長工教會他面對困苦生活,純樸樂觀的茨岡帶給他純凈的友情。
這本書中最讓我難忘的是阿廖沙失去伴侶“小茨岡”的情節(jié),這讓我想起了我童年的伙伴“小白”,它雖然是一只狗,但它陪伴我度過許多歡樂的童年時間,它是那么漂亮、純凈,但有一次它走丟了,我很難過、很自責(zé),我覺得自己沒有照看好它,有時在夢里我會夢見它回來了,撲到我的懷里。今后,我會像阿廖沙一樣頑強(qiáng),雖然伙伴離開了我,但是我要懂得放下,不能沉湎于傷痛,要頑強(qiáng)地走下去。
讀完這本書,我不由自主地流下眼淚,我知道了生活有時是黑暗無光的,但光明和盼望肯定在遠(yuǎn)方,只要英勇地堅持,布滿信念地走下去,美妙的明天肯定觸手可及!
作文童年讀后感篇4
?童年》這本書許多同學(xué)都應(yīng)當(dāng)讀過看過。這是原蘇聯(lián)作家高爾基所著,高爾基最聞名的三部自傳體小說:《童年》、《在人間》、《我的高?!罚锻辍穭t是這三部小說中最有代表特色的。
這本書是高爾基依據(jù)自身經(jīng)受,花了整整十年的心血寫成的,書中寫出了他本人對苦難的熟悉,對社會人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動著生生不息的熱望與頑強(qiáng)。
小說主要是敘述小仆人公阿廖沙在外祖父度過的八年時間所發(fā)生的故事,雖然外祖父是個很兇很自私并且很粗爆的小染坊業(yè)主,家里“充滿著猛烈敵意”;而和善樂觀的外祖母卻是在阿廖沙黑色童年的光明與盼望。小說用兒童天真的語言敘述事情的經(jīng)過,讓讀者深深的愛上這本書。
高爾基的童年,比別的孩子要苦要慘,他的父親在他母親懷了他弟弟后死去,母親也由于太過于哀痛而后流產(chǎn),他不得不回到外祖父家,卻總是由于一點點錯誤而被狠狠打了一頓。真的無法想像如我一樣在父母的關(guān)愛下長大的獨(dú)生子女在那樣的環(huán)境該如何生活和學(xué)習(xí)。
高爾基的童年雖然過得很艱苦,但在他的童年生活中也享受到童年的樂趣,他和他兩個要好的小伙伴經(jīng)常做出一些啼笑皆非的事情來,讓讀者看了有時忍俊不禁,有時開懷大笑。
?童年》這本書,讓我讀一遍就難以忘記,有的人童年是甜美的,有的人童年是苦澀的,而高爾基的童年無疑是艱辛和苦澀的,但卻帶了一絲絲苦中作樂的味道。
作文童年讀后感篇5
童年就像一串珍寶,串起了五彩繽紛的童年。
這幾天,我看了一高爾基的一本《童年》,當(dāng)我正打開這本書的時候覺得很奇怪???,為什么高爾基要寫自己的童年呢?他的童年與我的童年有很大區(qū)分嗎?
當(dāng)我看完它時,才知道俄羅斯下層人命是多么的困難,多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對這樣的生活是多么頑強(qiáng)。外祖父的吝嗇與外祖母的慈愛和善成了一個鮮亮的對比。
阿廖沙很頑強(qiáng),三歲失去了父親的呵護(hù)。與母親和外祖母到外祖父家。開頭了他的惡魔生活,常常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和憐憫心,疾惡如仇,對壓迫者布滿了憎惡,抵抗,對被壓迫者布滿了憐憫。
外祖母慈愛和善,聰慧能干,喜愛生活對誰都很忍讓,有著寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。她那對世界無私的愛豐富了我,使我更有力氣應(yīng)對苦困的生活,在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對生活的士氣和信念,并漸漸成長一個頑強(qiáng)、正直而布滿愛心的人。
外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、兇狠,常常毒打外祖母和孩子們,他狠心地剝削手下的工人,還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。沒有一點憐憫心,迫使讓母親與貴族或老爺結(jié)婚。
同學(xué)們!我們要想阿廖沙學(xué)習(xí),在黑暗污濁的環(huán)境下仍保持著對生活的力氣和信念。更狀況,我們現(xiàn)在身處于如此美妙的環(huán)境,有機(jī)會學(xué)習(xí),我們要珍惜我們所享受的一切!
作文童年讀后感篇6
暑假里我讀了一本書,名字叫《童年》。
仆人公阿廖沙因父親去世隨母親來到了外公家的大染坊。在這個家里,有自私,貪欲的外公,粗野,狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在這里開頭了他的童年。之后,倆個舅舅鬧分家,他又隨外公遷到別處??尚录矣挚偸潜还翣柧司蓑}擾,全家又被迫再次搬遷。外公后來又要湊齊母親的嫁妝,不得不賣掉可愛的新家,遷到一座老屋的地下室。阿廖沙最終隨繼父遷到一個墻上沒有糊墻紙,里面全是蟑螂的小屋。
在小小年紀(jì)的阿廖沙看來,這世間更多的是不和諧,不痛快。在無邊的苦難中,和善的外婆卻在阿廖沙心中埋下了和善和正義的種子,阿廖沙共性的意識漸漸豐滿。
與阿廖沙的童年相比,我們童年是那么的美妙。阿廖沙小時候上學(xué)穿的是媽媽的皮鞋,外婆的外套,有著補(bǔ)丁的褲子。而我們呢,穿著都是美麗的新衣服,穿久了就不再想穿,又讓爸爸媽媽買新的。阿廖沙的學(xué)習(xí)費(fèi)用都是靠撿垃圾維持的,有時候運(yùn)氣好能收獲一個盧布,運(yùn)氣不好的話都沒有上學(xué)的錢了,班里的有錢人家孩子都稱贊他,說他身上有臭味。不上學(xué)的時候,阿廖沙總是背著一個麻木袋
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