江西省吉安市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總（含答案）

江西省吉安市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.“君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍”這一詩(shī)句出自（）A.A.王昌齡《從軍行》B.高適《燕歌行》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.曹操《短歌行》

2.表現(xiàn)鶯鶯對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿更強(qiáng)烈的曲詞是()

A.前暮私情，昨夜成親，今日別離

B.有夢(mèng)也難尋覓

C.蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里

D.但得一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第

3.《米龍老爹》所運(yùn)用的記敘方法是()

A.順敘B.倒敘C.插敘D.平敘

4.通過(guò)獨(dú)特角度表現(xiàn)了一個(gè)傳統(tǒng)女性無(wú)愛(ài)的凄涼人生歷程，揭示出封建文化對(duì)人性與生命的壓抑與摧殘的篇目是（）A.A.老舍《斷魂槍》B.吳組緗《蒹竹山房》C.曾國(guó)藩《字諭紀(jì)澤兒》D.馮夢(mèng)龍《杜十娘怒沉百寶箱》

5.李密《陳情表》強(qiáng)調(diào)自己不能“奉詔出仕”的道德依據(jù)是()

A.慈父見(jiàn)背，舅奪母志。B.圣朝以孝治天下。C.祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。D.但以劉日薄西山，氣息奄奄。

6.茅盾的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)是（）A.A.《幻滅》B.《子夜》C.《霜葉紅似二月花》D.《虹》

7.《張中丞傳后敘》最突出的寫(xiě)作特色是（）

A.抒情與敘事并重;B.議論與敘事并重C.議論與抒情并重;D.描寫(xiě)與抒情并重

8.下列關(guān)于作者、作品、文中涉及的人物搭配錯(cuò)誤的是（）A.A.王安石——《答司馬諫議書(shū)》——司馬光

B.李斯——《諫逐客書(shū)》——秦王

C.柳宗元——《張中丞傳后敘》——許遠(yuǎn)

D.李密——《陳情表》——晉武帝

9.下列關(guān)于作品、作者、國(guó)別搭配正確的是()

A.《論學(xué)問(wèn)》——培根——英國(guó)

B.《麥琪的禮物》——?dú)W·亨利——德國(guó)

C.《米龍老爹》——屠格涅夫——俄國(guó)

D.《門檻》——莫泊?！▏?guó)

10.蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是()

A.由悲而樂(lè)由悲而喜B.由樂(lè)而悲由喜而悲C.由悲而樂(lè)由喜而悲D.由樂(lè)而悲由悲而喜

11.李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）一詞最突出的語(yǔ)言技是（）

A.疊字B.夸張C.擬人D.比喻

12.曹雪芹是

A.宋代文學(xué)家B.明代文學(xué)家C.清代文學(xué)家D.元代現(xiàn)實(shí)主義作家

13.《報(bào)劉一丈書(shū)》中“甘言媚詞，作婦人狀”寫(xiě)的是（）A.A.權(quán)者B.客子C.千謁者D.門者

14.《氓》中運(yùn)用“賦”這一表現(xiàn)手法的詩(shī)句是()

A.桑之未落，其葉沃若B.淇則有岸，隰則有泮C.總角之宴，言笑晏晏D.于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚

15.《馮諼客孟嘗君》展現(xiàn)馮諼的形象時(shí)主要運(yùn)用的方法是（）

A.直奔主題B.心理描寫(xiě)C.開(kāi)門見(jiàn)山D.層層深入

16.

第

1

題

下列詩(shī)句中使用了比興手法的是（）。

17.《背影》描寫(xiě)人物肖像和行動(dòng)時(shí)所采用的手法是（）A.A.比興B.白描C.情景交融D.直抒胸臆

18.

第

9

題

《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來(lái)抒寫(xiě)情懷的（）。

19.下列句子中，劃?rùn)M線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.翻開(kāi)中國(guó)近代史，中國(guó)人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

B.家居美墻紙采用環(huán)保材料，納米技術(shù)，防水阻燃，耐氧化，歷久彌新，使用本產(chǎn)品裝修裝飾，定可使您新居蓬蓽生輝。

C.中國(guó)五千年流傳下來(lái)的經(jīng)典文章，值得我們含英咀華。

D.大學(xué)教師對(duì)外漢語(yǔ)教師已經(jīng)成為了當(dāng)下炙手可熱的職位。

20.

第

9

題

“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”出自（）。

21.詩(shī)歌風(fēng)格融音樂(lè)、繪畫(huà)、理趣于一體的詩(shī)人是

A.杜甫B.王維C.李商隱D.韓愈

22.下列著作，屬于編年體史書(shū)的是（）

A.《論語(yǔ)》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《資治通鑒》D.《史記》

23.下列詩(shī)人中屬于盛唐邊塞詩(shī)派代表作家的是()

A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫

24.《論語(yǔ)》一書(shū)主要記載的是()

A.孔子的言行B.孟子的言行C.孔子和孔子弟子的言行D.孟子和孟子弟子的言行

25.李后主是指

A.李商隱B.李煜C.李璟D.李白

26.《國(guó)殤》選自（）

A.《九歌》

B.《九章》

C.《詩(shī)經(jīng)》

D.《國(guó)語(yǔ)》

27.下列各句中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一句是()

A.無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，別具一格。

B.包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。

C.齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者趨之若鶩。

D.你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎力相助。

28.依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()植物是園林中的重要______因素，一般認(rèn)為通過(guò)植物的時(shí)序______實(shí)現(xiàn)其觀賞功能和構(gòu)景功能。植物在景點(diǎn)構(gòu)成中還擔(dān)任著文化符號(hào)的角色，______園主人所______的思想和愿望。A.布局寄寓構(gòu)成傳遞B.構(gòu)成布局傳遞寄寓C.布局構(gòu)成寄寓傳遞D.構(gòu)成布局寄寓傳遞

29.下列各句采用的修辭手法依次是()(1)什么花兒秋天陣陣香?什么鳥(niǎo)兒秋天排成行?桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。(2)威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。(3)太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了海面。(4)危樓高百尺，手可摘星辰。

A.反問(wèn)對(duì)偶擬人對(duì)偶B.反問(wèn)比喻擬人對(duì)偶C.設(shè)問(wèn)比喻擬人夸張D.設(shè)問(wèn)對(duì)偶比喻夸張

30.孟子《寡人之于國(guó)也》認(rèn)為使民加多的根本措施是

A.鼓勵(lì)生育B.發(fā)展生產(chǎn)C.軍事擴(kuò)張D.實(shí)行仁政

二、填空題(10題)31.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。

32.文章有__________的理，沒(méi)有一定的__________。

33.眾口鑠金，____________。(鄒陽(yáng)《獄中上書(shū)自明》)

34.屈原創(chuàng)造了“＿＿”這一新的詩(shī)歌形式。

35.朱光潛是現(xiàn)代著名美學(xué)家和＿＿家，是我國(guó)＿＿的開(kāi)拓者和奠基者之一。

36.《___________》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，本紀(jì)十二篇，十表，八書(shū)，三十世家，七十列傳。

37.《楚辭》作為中國(guó)第一部文人創(chuàng)作的_________，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)發(fā)展的新局面。

38.自居易與_________齊名，在詩(shī)壇上并稱“元白”。

39.英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的戲劇家威廉·莎士比亞有“＿＿＿”的美譽(yù)。

40.湯顯祖的《游園》：“裊晴絲吹來(lái)閑庭院，＿＿?！?/p>

三、文言文閱讀(5題)41.“以分宜教分宜”中的“分宜”指的是誰(shuí)?這里運(yùn)用了什么修辭手法?(4分)

42.

閱讀岑參《白雪歌送武判官歸京》，然后回答27～29小題。

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散人珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

43.分析概括這段文字中所言小康社會(huì)的主要特點(diǎn)。

44.文中留侯是個(gè)什么樣的人物形象?作者是如何評(píng)價(jià)他的?

45.

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀莫泊桑的《米龍老爹》中的幾段文字，然后回答小題。

那匹安靜的馬等候他的主人。米龍老爹騎了上去，教它用“大顛”的步兒穿過(guò)平原走開(kāi)了。

一小時(shí)以后，他又看見(jiàn)兩個(gè)歸營(yíng)的騎兵并轡而來(lái)。他一直對(duì)準(zhǔn)他們趕過(guò)去，又用德國(guó)話喊著：“救人!救人!”那兩個(gè)普兵認(rèn)明了軍服，讓他走近前來(lái)，絕沒(méi)有一點(diǎn)疑忌。于是他，老翁，像彈丸一般在他們兩人之間溜過(guò)去，一馬刀一手槍，同時(shí)干翻了他們兩個(gè)人。

隨后他又宰了那兩匹馬，那都是德國(guó)馬!然后從容地回到了石灰窯，把自己騎過(guò)的那匹馬藏在那陰暗的地道中間。他在那里卸下軍服，重新披上了他自己那套破衣裳，末了回家爬到床上，一直睡到第二天早晨。

這一片段用的人物描寫(xiě)的方法是什么?

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47.

“不帶走一片云彩”表現(xiàn)詩(shī)人什么樣的姿態(tài)?

48.這里反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

49.閱讀小說(shuō)《米龍老爹》片段，回答下列小題：

一個(gè)月來(lái)，大太陽(yáng)一直朝著田野噴下灼人的火焰。在這火雨的澆灌下，生命的花朵盛開(kāi)，欣欣向榮。綠油油的大地一眼望不到邊。藍(lán)湛湛的天空上沒(méi)有一絲云。諾曼底人的農(nóng)莊分散在平原上，被又高又細(xì)的山毛櫸圍著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片一片的小樹(shù)林。走到跟前，推開(kāi)蟲(chóng)蛀的柵欄門，卻又叫人以為是一座大花園，因?yàn)槟切┫褶r(nóng)民一樣瘦骨嶙峋的老蘋果樹(shù)都開(kāi)了花。黑黝黝的老樹(shù)干，歪歪扭扭，成行地排列在院子里，向著晴空撐開(kāi)它們的圓頂，白的白，紅的紅，光彩奪目。蘋果花的清香，敞開(kāi)的牲口棚里散發(fā)出的濃烈氣味，還有廄肥堆發(fā)酵冒出來(lái)的熱氣摻混在一起。廄肥堆上歇滿了母雞。

這里描繪了一幅怎樣的田園風(fēng)光?

50.

“那落日返照，那狹長(zhǎng)而描繪朱紅線條的船只，那鑼鼓與熱情興奮的呼喊”描寫(xiě)的是一種什么場(chǎng)面?

參考答案

1.B此題考查課文背誦情況?！熬灰?jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶記李將軍一句出自高適的《燕歌行》。

2.C

3.BB《米龍老爹》先寫(xiě)米龍老爹的殉難之處和后人對(duì)其緬懷之情，接著追憶他表面熱情接待普軍，而暗中殺敵，最后失手被捕的情節(jié)，采用了倒敘的記敘方法

4.B

5.B

6.A牢記著名作家的相關(guān)知識(shí)。茅盾原名沈雁冰，茅盾是他1927年發(fā)表第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《幻滅》時(shí)開(kāi)始用的筆名。他因三部曲《蝕》(《幻滅》《動(dòng)搖》《追求》)在文壇上嶄露頭角。因發(fā)表著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)和短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印范蔀椤白笠怼蔽膶W(xué)的重要代表。茅盾的散文名篇有《香市》、《風(fēng)景談》和《白楊禮贊》等。

7.B

8.C選項(xiàng)C“柳宗元——《張中丞傳后敘》——許遠(yuǎn)”，作者寫(xiě)錯(cuò)，應(yīng)為韓愈。這道題既考查了作家作品，又考查了作品中的人物。

9.A《麥琪的禮物》的作者歐.亨利的國(guó)別應(yīng)為美國(guó);《米龍老爹》的作者是法國(guó)的莫泊桑;《門檻》的作者是俄國(guó)的屠格涅夫。

10.D《前赤壁賦》以作者思想感情“樂(lè)一悲一喜”的起伏變化為線索來(lái)構(gòu)思全篇：先寫(xiě)秋夜泛舟夜游之樂(lè)；次寫(xiě)吟詩(shī)聽(tīng)蕭，由樂(lè)轉(zhuǎn)悲；再寫(xiě)吊古傷今、人生短暫之悲；再寫(xiě)悲中求解，自我安慰之樂(lè)；最后喜而開(kāi)懷暢飲，以至酩酊大醉。

11.A

12.C

13.C《報(bào)劉一丈書(shū)》中，“權(quán)者”虛偽貪婪；“干謁者”奴顏婢膝；“門者”狐假虎威；“客子”意思是寄居他鄉(xiāng)的人。

14.C

15.D

16.D

17.B本題考查考生對(duì)描寫(xiě)手法的掌握。白描是指以極其簡(jiǎn)潔的文字，抓住描寫(xiě)對(duì)象的主要特征，作平實(shí)質(zhì)樸的刻畫(huà)，不需渲染、烘托、鋪陳。正如魯迅所說(shuō)：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣秀”《背影》一文中，對(duì)父親的刻畫(huà)多用的是白描手法。

18.B

19.C

20.D

21.B解析：王維是盛唐山水田園詩(shī)派的代表詩(shī)人。他多才多藝，擅長(zhǎng)繪畫(huà)、精通音樂(lè)、篤信佛理，并自覺(jué)將它們與詩(shī)的創(chuàng)作相結(jié)合，融詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)、理趣為一體，形成了清新淡雅的詩(shī)風(fēng)。人們以“詩(shī)中有畫(huà)”、“詩(shī)中有樂(lè)”、“詩(shī)中有禪”來(lái)稱贊其詩(shī)歌的特點(diǎn)。因此本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。

杜甫詩(shī)歌風(fēng)格多樣，以沉郁頓挫為主。李商隱的詩(shī)深情綿邈、綺麗精工的獨(dú)特風(fēng)格，具有更多的創(chuàng)造性。韓愈詩(shī)歌奇特、新穎，好發(fā)議論?？忌鷳?yīng)逐一區(qū)別。

22.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的體例?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《論語(yǔ)》是語(yǔ)錄體散文集，《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體史書(shū)，《史記》是紀(jì)傳體史書(shū)。

23.C

24.C

25.B解析：南唐后主李煜。李煜(937—978)，字重光，中主李璟之子。

26.A

27.A

28.B

29.C

30.D解析：孟子《寡人之于國(guó)也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問(wèn)題展開(kāi)論述，具體闡述了使“民加多”的初步措施：發(fā)展生產(chǎn)，認(rèn)為使民加多的根本措施是實(shí)行仁政，表現(xiàn)了孟子的王道仁政思想。

31.樂(lè)府舊題

32.一定法

33.積毀銷骨積毀銷骨解析：“眾口鑠金”出自《國(guó)語(yǔ).周語(yǔ)下》：“眾心成城，眾口鑠金。”鑠：熔化。形容輿論力量大，連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非，亦喻眾口同聲可混淆視聽(tīng)，比喻輿論影響的強(qiáng)大?！胺e毀銷骨”指不斷的毀謗能使人毀滅。

34.楚辭楚辭

35.文藝?yán)碚摤F(xiàn)代美學(xué)文藝?yán)碚摤F(xiàn)代美學(xué)

36.史記

37.詩(shī)歌總集

38.元稹

39.“英國(guó)戲劇之父”“英國(guó)戲劇之父”

40.搖漾春如線搖漾春如線

41.“分宜”指的是嚴(yán)嵩。借代。

42.寓情于景，借景抒情。

43.“小康”社會(huì)是“大道既隱”之后，圣人對(duì)“禮”特別提倡的時(shí)代，是圣人用“禮”約束人欲、治理天下的時(shí)代。在社會(huì)所有制與政治目的上，“小康”是“天下為家”;在人事制度上，“小康”則是世襲制，“大人世及以為禮”;在精神文明建設(shè)上，“小康”則是圣人對(duì)“禮”特別提倡的時(shí)代，是用“禮”約束人欲、治理天下的時(shí)代;“小康”是“各親其親，各子其子”;在物質(zhì)文明建設(shè)上，“小康”是“以(禮)設(shè)制度，以立田里”;在社會(huì)治安上，“小康”是“城郭溝池以為固”，“謀用是作，而兵由此起”。44.經(jīng)過(guò)磨煉后，張良成為一位處變不驚、臨危不懼、