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秋天的校園作文合集15篇秋天的校園作文1秋姑娘乘著秋風(fēng),悄悄地來(lái)到了我們的校園。秋風(fēng)讓校園換上了新裝??矗@里增添了色采,有的小朋友穿上粉色的冬季連衣裙,有的穿上藍(lán)色的棉襖,還有的穿上了黃色的毛衣……各式各樣的顏色,看起來(lái)真是校園里一道靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇,大部份的花兒都凋謝了。菊花姐姐閃亮登場(chǎng),有的紅中帶白,有的紫中帶藍(lán),也有白中帶黃的,真是漂亮極了!下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。樹上的葉子落了滿地,孩子們奔向操場(chǎng),他們把葉子踢得到處都是。孩子們?cè)谧矫圆?,在跳繩,還有的在跳皮筋,大家在校園里享受著秋天帶來(lái)的滿意。有些孩子拾來(lái)葉子做成標(biāo)本,想留住秋天的腳步。聽,是誰(shuí)在叮嚀?抬起頭看,天上的大雁排成為了“一”字形,正扇著翅膀往南方飛,宛然在說(shuō):“再見(jiàn)了,我要到南方了?!鄙钗豢跉?,空氣中有一股香香的滋味,孩子們坐在操場(chǎng)上捧著臉欣賞秋天的美景。也許他看到了小螞蟻在搬食物,也許他聽到了大雁的叮嚀,也許他聞到了秋天的滋味……我愛(ài)校園,但我更愛(ài)秋天的校園。秋天的校園是粗獷的。瞧!校園里有的樹落了近一半的葉子,它仰望著天空,似乎在等待著什么,也許,它盼著讓春天給它換一身新衣裳吧!一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),揚(yáng)起了地上的灰塵,發(fā)出一種惟獨(dú)秋天才干聽到的“沙沙”聲。路旁的小草,有的已變成暗黃色,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的沖刷,小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠,子細(xì)一看,真的是別有一番雅致之趣!思緒飛轉(zhuǎn)中,教學(xué)樓傳來(lái)的讀書聲,把我拉回現(xiàn)實(shí)——下課啦!此時(shí),秋天的校園就是我們的游樂(lè)場(chǎng),大伙兒跑著,鬧著,笑著,和秋風(fēng)一起歌唱,感嘆這夸姣的秋日校園!秋天的校園作文9秋天里的一天,我們撐著雨傘,迎著蒙蒙細(xì)雨,走進(jìn)校園,頓時(shí)迷人的秋色映入眼簾。來(lái)到校園門口,一道奇妙的景象浮現(xiàn)在我的眼前,只見(jiàn)一顆巨大的愛(ài)心上鑲嵌著無(wú)數(shù)的花瓣,火紅火紅的,好不壯觀。我走上前去,子細(xì)一瞧,上面寫著“心語(yǔ)”二字。我想應(yīng)該是代表著夸姣的祝愿吧!走進(jìn)校園,那一朵朵小巧玲瓏的菊花,紅的似火,粉的似霞,白的如晶瑩的珍珠,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精致的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰(shuí)能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽(yáng)光的照射下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!我邊走邊看,驀地,一股沁人心脾的香味傳來(lái),我抬頭望去,那一棵棵似乎長(zhǎng)得一摸一樣的夾竹桃,它們像一隊(duì)精神抖擻的土兵。每一棵夾竹桃的樹上面都開著一朵朵粉花,小巧玲瓏,讓人看了,有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué),夾竹桃的花具有堅(jiān)毅的意志,它們默默無(wú)聞,一朵花敗了,又開出一朵,就這樣,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里,在盛夏的暴雨里;在深秋的清冷里,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。在夾竹桃的中間夾雜著幾棵楓樹,只見(jiàn)樹葉已經(jīng)發(fā)黃,一陣秋風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)的金胡蝶在飛舞,那場(chǎng)面壯觀極了!?。∏锾?,多么夸姣的季節(jié),你用五彩的畫筆將校園變得這樣漂亮,我要高聲贊嘆你一漂亮的校園秋色!秋天的校園作文10夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來(lái)到了我們的校園,校園頓時(shí)換了樣子。柳樹的葉子金燦燦的,好像染上了金色的頭發(fā),秋風(fēng)拂過(guò),葉子飄飄灑灑地落了下來(lái),好像一只只胡蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲;有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了;有的落在校園的小路上,好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣,正打算美美地睡一覺(jué)呢!校園的花壇里,菊花開了,菊花五彩繽紛,綠的像翡翠,白的似雪,粉的像天邊漂亮的彩霞。菊花千姿百態(tài),有的像毛絨絨的球;有的像仙女的頭發(fā)彎曲著;有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),像老爺爺?shù)暮殹鼈冊(cè)谇镲L(fēng)中搖擺著,似乎正在比美呢!小胡蝶被陣陣花香吸引過(guò)來(lái),正在花叢里高興地跳舞,瞧,它的舞姿多美呀!湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,小燕子唧唧地叫著飛過(guò),宛然在說(shuō):“你好呀,秋姑娘!”小朋友們換上了秋裝,他們?cè)趽鞓淙~,準(zhǔn)備做書簽、做樹葉畫,校園里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。秋天的校園多美呀!我愛(ài)秋天的校園!秋天的校園作文11我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋覓秋天校園的美景。一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō):離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來(lái),超過(guò)任何人。在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無(wú)所不有。樹,開始落葉了??蔹S的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃胡蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊!秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或者在陰涼的地方頑耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……?“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美?。∏锾斓男@,雖然沒(méi)有春天那樣充滿生趣,沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然,沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。但是,我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天!秋天的校園作文12秋天似彩霞,五彩斑斕,給人果實(shí)、希翼和快樂(lè);秋天似詩(shī)人,用優(yōu)美的詞句把秋裝點(diǎn)得五彩斑斕;秋天似的母親,用滿兜的果實(shí)款待大自然的孩子們。然而秋天的校園,更加絢麗,更是美不勝收,處處充滿著柔和幽靜的氣息。清晨的校園披上了一層淡淡薄紗,模含糊糊地看不清?;ɑú莶菔チ艘酝r明的淡綠,變得暗綠,但依然輟滿著晶瑩的露珠。輕柔的秋風(fēng)悄悄吹過(guò)了校園里,黃色的銀杏葉片如枯蝶般旋舞,掉落到花叢間、草葉上,池塘中,到處都是黃色的小扇子,銀杏樹的枝頭上扇葉間青蔥的綠意和含糊的淡黃交匯、融合在一起,織出一股淡淡的秋意,軟綿綿的,像是黃色的地毯。從教學(xué)樓中傳來(lái)陣陣?yán)首x聲,配上令人陶醉的花香,構(gòu)成一場(chǎng)漂亮如畫的風(fēng)景。太陽(yáng)漸漸露出了頭,淡淡的光芒照進(jìn)了教室,微風(fēng)又一次悄悄從窗戶吹進(jìn)了教室之中,像是母親般輕輕撫摸著我們。清澈的池塘里掉進(jìn)了先許銀杏葉,伴著魚和青蔥的綠色,像是一副水墨畫般。忽地,原本湛藍(lán)的天空上都宛然被染上了一層淡淡的灰,還稍許透出一點(diǎn)微亮的白,若隱若現(xiàn)的云團(tuán)和光,像是織在一匹安靜的絲緞上的花朵,卻不扎眼,可也密密地鋪滿了整篇天空。地上的萬(wàn)物也少了春夏時(shí)的那份張揚(yáng),平靜地躺著。這恬淡安然的秋天。天色變得愈來(lái)愈暗,驀地下起一場(chǎng)小雨,一顆一顆的小珠子掉進(jìn)了學(xué)校那清澈見(jiàn)底的池塘之中,掉到了地面上,淅淅瀝瀝,像是一曲精致小調(diào),伴有著風(fēng),感覺(jué)吹走了一切煩躁,心情都變得些許愉快了起來(lái)。到了下午放學(xué),學(xué)生走到操場(chǎng)嬉戲。天空沒(méi)有了任何色采,冷清,讓人無(wú)法揣摩到秋天的神邃。秋天吹走了炎熱,帶來(lái)涼爽,吹走了蟬鳴,帶來(lái)果實(shí),吹走那綠油油的世界,將世界變得金閃閃。秋天的校園作文13秋天,是我們學(xué)校最美的季節(jié)。當(dāng)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著校園,你走在其中,便能感受到她的勃勃生機(jī)。進(jìn)了校園就是前操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁栽著許多樹。有芒果樹、玉蘭樹……秋天,芒果樹上的芒果早已被采摘一空只留了密密麻麻的葉子,太陽(yáng)光透過(guò)層層的葉子投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。玉蘭樹上的花雖然早已完成它的使命,可宛然還殘留著一絲淡淡的芳香。其他的樹似乎也感受到秋姑娘的到來(lái),不約而同地?fù)Q上了秋裝。一陣秋風(fēng)吹過(guò),那些枯黃的或者半黃半綠的葉子都飄落下來(lái),有的打著旋兒,像一把把正在降落的小傘;有的隨風(fēng)飄蕩,像飛舞的彩蝶……操場(chǎng)的南邊有個(gè)噴水池,噴水池的一角是個(gè)小花壇,花壇中種植著三角梅和柳樹。三角梅被修成一個(gè)蘑菇的形狀,細(xì)小的葉子密不透風(fēng)。柳樹的速口枝上有又綠又小的葉子,像小姑娘的又細(xì)又滑的頭發(fā),雖然它沒(méi)有春天時(shí)的嬌嫩,但當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò),它也會(huì)翩翩起舞。操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一塊空地。這里是我們活動(dòng)歇息的好地方??盏厣戏N著幾顆四季常綠的柏樹。秋天,柏樹在涼風(fēng)中顯得更加蒼翠。課余,我們?cè)谶@里游玩、嬉戲……我愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗佬老驑s的景象;因?yàn)樗却禾旄咏k麗多彩!秋天的校園作文14“呼一一呼一一“,是誰(shuí)在搗亂?原先是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了,告訴我們秋姑姑來(lái)了。走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱,來(lái)到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐頑耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“用心”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎之后涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過(guò)早,此刻花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之套拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天打扮得分外漂亮。穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓,來(lái)到最里面一角,只見(jiàn)圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才干拔出來(lái)?!靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。迎著涼爽的秋風(fēng),欣賞著米人的秋色,這個(gè)校園,令人留連忘返。透過(guò)這次野炊,我們明白要獨(dú)立自主,不能什么事都依靠父母,就應(yīng)自我的事自我做!我們?cè)僖膊皇恰睖厥依锏幕ǘ洹崩玻∏锾斓男@作文15夏天悄悄走了,秋天在聲聲雁蹄,飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一座假山,假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚兒懶懶地動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透新清涼的感覺(jué)。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺(jué)普通。繼續(xù)向縱深行進(jìn),一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑,如同仙境普通。秋天校園的早晨,使人覺(jué)得心曠神怡。中午,秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們,操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)們。有的在踢足球,互相追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕胡蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個(gè)收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生計(jì)勃勃的景象。夕陽(yáng)西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下,變得閃閃發(fā)光,宛然是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽(yáng)光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬(wàn)朵蓮花,水面剎時(shí)變得波光粼粼,著雀躍著的波紋正是夕陽(yáng)那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽(yáng)踩碎的嗎?黃昏時(shí)刻,華燈初上。夜幕即將來(lái)臨,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂(lè)曲,迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。秋天的校作文秋天的校作文2秋姑娘邁著輕盈的腳步,踏著綿綿的細(xì)雨,悄悄走進(jìn)了校園,它為我們的校園披上了秋裝。一進(jìn)校門口,我就被校門前矗立著的心型標(biāo)志吸引住了,大大的愛(ài)心里無(wú)數(shù)朵紅色的小花你挨著我,我挨著你,就像許多小姑娘緊緊擁抱在一起。愛(ài)心的四周是一片草坪,嫩綠的小草爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,給這漂亮的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大大的花壇?;▔?,五彩繽紛的菊花爭(zhēng)奇斗艷,在綠樹藍(lán)天的襯托下,紅的像火,黃的賽金,白的似雪,粉的如霞……漂亮的菊花香氣撲鼻,令我深深地陶醉。它們的形狀也各不相同,有的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,就像許多根彎彎的絲線,又像是外國(guó)小姑娘的卷發(fā),有的緊緊裹在一起,像一個(gè)毛茸茸的小球,又好似害羞的小姑娘真是千姿百態(tài),婀娜多姿!沿著水泥道往里走去,你會(huì)看見(jiàn)南北兩面各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座升旗臺(tái),旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地頑耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。操場(chǎng)的左側(cè),是高大挺拔的廣玉蘭,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武,是操場(chǎng)上的保護(hù)神。一陣秋風(fēng)吹過(guò),鼻尖傳來(lái)一股淡淡的幽香,我一抬頭,便尋覓到那幾株一模一樣的夾竹桃,一片片葉子向四面舒展著,就像孔雀在開屏,那粉紅色的花瓣層層疊疊的,像一只只胡蝶撲閃著翅膀翩翩起舞,給操場(chǎng)增添了一道漂亮的風(fēng)景。這就是我們迷人的校園,能在這么漂亮的校園上課學(xué)習(xí),我感到無(wú)比地驕傲與自豪,我愛(ài)我的校園。秋天的校園作文3當(dāng)清晨第一縷涼風(fēng)從窗外飄進(jìn)來(lái),吹在臉上,清爽怡人。微風(fēng)瑟瑟。枝頭青黃葉兒隨風(fēng)輕搖,嘩嘩作響,宛然在訴說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ),令人情不自禁悄然停步,閉上雙眼,無(wú)盡遐想,細(xì)細(xì)聆聽……一秋意。[當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從枝間徐徐落下,落在滿是青黃草兒的地上時(shí)——我宛然聞到了秋天的滋味,聽到了秋天的聲音。校園后面的小池,在這個(gè)季節(jié)早已有了陣陣涼意。池中蓮花謝盡,卻總會(huì)莫名浮現(xiàn)一些殘花敗葉,稍一有風(fēng),那花瓣和朽葉就打著漂,在池中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),宛然在陪伴和安撫那僅有的幾片孤零零的睡蓮。秋色?,F(xiàn)在才是初秋,校園中卻有不少的樹開始落葉。又一陣風(fēng)刮來(lái)。風(fēng)并不猛烈,卻那樣深沉,漫卷著枯葉,一片片飄落。我望著翩翩的枯葉,不禁思緒萬(wàn)千。這一一葉落無(wú)痕。落葉帶著一絲遺憾離開了大樹母親,獨(dú)自去旅行了,體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。葉兒要用盡自己最后的力量,去演繹生命中最漂亮的樂(lè)章,最精彩的曲子。落葉一一終究安然歸根。我想,人人都是這樣吧——失去了,要離開了,才懂得珍惜。想著自己已逝的親人,不免有些心酸惆悵,淚霧蒙眼。秋風(fēng)。秋的夜晚是神奇而又寂靜的,偶有秋雨纏綿。即使是新蓋的教學(xué)樓,在這微風(fēng)涼雨之中也會(huì)有一絲滄桑的感覺(jué)。我手持雨傘站在檐下,仰頭望了一眼天空,平靜著起伏的思緒,輕輕感嘆:生命無(wú)限夸姣,卻走得倉(cāng)促?;叵肫疬^(guò)往歲月里的點(diǎn)滴,不禁覺(jué)得溫馨暖人。秋天的校園作文4漂亮的秋天,來(lái)到了我們的校園。秋天,讓我們的學(xué)校變得色采明麗、五彩繽紛了。竹,秀逸而有神韻,纖細(xì)柔美、長(zhǎng)青不敗、高風(fēng)亮節(jié),高尚不俗、生機(jī)盎然、蓬勃向上它有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。然而,我最欣賞它的堅(jiān)貞不屈,它那“孤生崖谷間,有此凌云氣”的美好品質(zhì)。高大的板栗樹上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)綠色的“小刺猬”,板栗全身都是寶,可以加工做粟干、粟粉、粟醬、糕點(diǎn)、罐頭等食品。石榴熟透了,有的像炸蠶豆似的炸開了,有的像小孩似的張開大嘴哈哈大笑,向人們報(bào)告成熟的歡躍。石榴紅里透黃,和蘋果一樣圓乎乎的,石榴的皮很滑,就像搽了油一樣。白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪很快生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水,它總是那末直,那末堅(jiān)毅,不軟弱,也不動(dòng)搖。我們學(xué)校就有這樣的一排衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。絲瓜翠綠翠綠的,皮很粗糙,但是很大,一個(gè)個(gè)雖然彎彎曲曲但是修長(zhǎng)修長(zhǎng)的。月季沒(méi)有“國(guó)色朝酣酒,天香夜染衣”的牡丹華貴,也沒(méi)有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花那樣清潔。月季與它們相比實(shí)在是太普通了,沒(méi)有不少人關(guān)注它,它還是默默無(wú)聞地開花。秋天的校園,真是群芳吐艷??!秋天的校園作文5有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡綠樹成蔭的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡絢麗多彩的秋天。特別是校園的秋天更加漂亮,更加迷人,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整潔的校服,背上書包,象一只快樂(lè)的小鳥,蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園,啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了。不知道什么時(shí)候,“秋姑娘”已經(jīng)來(lái)到了我們的學(xué)校。像變魔術(shù)一樣,給校園換上了五彩繽紛的秋裝。你看!最引人注目的要數(shù)升旗臺(tái)旁邊的大花壇了?;▔镩_滿了一串紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串燃燒的火焰,又像天邊耀眼的晚霞;走近一看,那一朵朵火紅的小花就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛在枝頭,可愛(ài)極了!還有那五顏六色的菊花,爭(zhēng)奇斗艷,亭亭玉立,就像一位位漂亮的少女。微風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞,好象在歡迎我的到來(lái)。操場(chǎng)的四周有一排排桂花樹,樹上已經(jīng)開滿了金色的小花,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,躲在綠葉叢中若隱若現(xiàn),好象在跟人們捉迷藏。桂花的花瓣雖然不大,卻散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,讓人心曠神怡,真是十月桂花香飄十里呀!這時(shí),教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲,如同一首動(dòng)聽的晨曲把校園的寧?kù)o打破,更為漂亮的校園增添了許多生機(jī)。??!我愛(ài)你一一秋天的校園!秋天的校園作文6我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的全秋。金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到我們的學(xué)校。樹葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今日早上,我來(lái)學(xué)校很早,想一睹學(xué)校的秋景。我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園,只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕原深的,蹲下子細(xì)一看,草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛(ài),走進(jìn)花壇,啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界,菊花開得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個(gè)大繡球,有的像披肩的長(zhǎng)發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的像張牙舞爪的猛獸,有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人愛(ài)慕,一陣秋風(fēng)吹來(lái),散發(fā)著沁人心脾的香氣,更令人感到心曠神怡。來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵,秋風(fēng)吹來(lái),一片樹葉從樹上掉落下來(lái),一只只胡蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒暢極了,校長(zhǎng)室門前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。秋天的校園作文7每一個(gè)季節(jié),校園都有她各自的特色。每年秋天,學(xué)校里的芒果樹葉子,都會(huì)像化了妝,凸顯褐黃色。早晨,微風(fēng)一陣,紅葉漫天飛舞著,一會(huì)兒下雨般飄落下來(lái),整個(gè)校園就像仙境普通,我們深深陷入了美景之中,無(wú)法自拔;又宛然進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。在校園里,最亮眼的,并非那調(diào)皮的同學(xué),而是秋天的景色。豐碩的果實(shí)和葉子靚麗的顏色讓芒果樹平添了幾分漂亮,褐黃色的葉子無(wú)風(fēng)自動(dòng),為它增加了幾分奇妙的色采。同學(xué)們也在欣賞著這短暫而又奇妙的場(chǎng)面,有人不時(shí)冒出來(lái)一句“自古逢秋悲寂寥,我
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