高中班主任工作計劃學期2023整（三篇）

第5頁共5頁高中班主任工作計劃學期2023整根據(jù)學校的安排，本學期我擔任高一（4）班的班級管理工作。本學期高一（4）班共有____位學生，女生____人，男生____人。學生有了半年的學校生活后，基本上已經適應學校的管理方式。大部分學生在行為習慣方面有很大的改善，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。其實他們想學好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強，但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中，打下了良好的基礎，班級的學生，養(yǎng)成了比較好的學習生活習慣，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領全班的學習和各方面的行為。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活，我根據(jù)學校的計劃展開工作，制定本班的計劃如下：一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。1.培養(yǎng)自己的心腹同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。2、加強班干部、團干部的工作指導首先、給足信任、給足權利。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細化。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓學生管理者是不行的。一個學期組織一次班干部外出活動。最后、通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、總結。四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想心理教育1、開展有效的思想心理輔導工作。處于高一下學期階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》《三高中學生管理規(guī)定》，并以之教育、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組，值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。3、配合學校政教處德育工作計劃，有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作。五、重抓學習，提高學習效率和成績。我班學生最明顯的是對學習無興趣，學習積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善。所以在學習上，我采取了以下的措施：1、要求學生上課一定要動手，記筆記，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經延續(xù)了兩年，效果很好。2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。3、實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學生當天的作業(yè)當天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。4、強調考試復習、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化學生復習，成立學習監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行復習。5、在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍，建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學生，樹立幾個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。6、加強對各項競賽中獲獎同學的獎勵，除學校獎勵外，還設置班級獎勵，以鼓勵優(yōu)秀學生，激勵有潛力的學生。7、平時利用本班及外班學生的優(yōu)秀事例來鼓勵學生學好現(xiàn)在的基礎知識專業(yè)，以便將來的升學。時間總是會走，我也知道自己的能力還不是很強，所以更不能放松對學生的要求，我會努力的進行思想政治工作計劃教育，爭取取得學生的生活和學習習慣的長足進步。高中班主任工作計劃學期2023整（二）一、班級現(xiàn)狀分析（一）學生基本情況經過了幾次調整，班級最后確定人數(shù)____人，其中男生____人，女生____人。住宿男生____人，女生____人。班級的平均分是____分。（二）行為習慣班上的學生中有幾個釘子戶，屬家長保護下的遲到、曠課現(xiàn)象。住宿生中有些生活自理能力較差，經常要生活老師催促起床和整理內務。學生的人際交往還停留在以前的圈子，害怕變化。此外還存在男生抽煙，女生染發(fā)，化妝等現(xiàn)象，這些將是本學期工作的重點。（三）學習習慣與學生幾周接觸下來，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，互幫互助是一個有很大可塑性的集體。學習上存在浮躁的現(xiàn)象，過于自信。但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學生上課心不在焉，懶于動手，睡覺，玩手機，看與該課無關的書籍。據(jù)任課老師反映，還存在缺交作業(yè)的現(xiàn)象，這與班級的整體學習氛圍極不相稱。此外，從期末的文六科總分來看，班級的分____分，缺少領頭羊，____分以上的少數(shù)____人，300-____分擋次的____人，____分以下的____人，最低分____分，首尾差距懸殊。因此，促進這少部分學生盡快地融入到班級的整體氛圍，共同養(yǎng)成良好的學習習慣，縮小前后的差距，更加充分地為水平測試打好基礎，將是本學期的重點工作。（四）教師現(xiàn)狀1.專業(yè)精湛，有多年的教學經驗。2.有耐心，與學生關系融洽。3.責任感強。4.團隊協(xié)作。二、班級工作目標（一）指導思想1.三個極強：極強的加工能力-幫助學生實現(xiàn)低進高出;極強的轉化能力-解決教育的疑難雜癥;極強的培養(yǎng)能力-使普通生轉優(yōu)，培養(yǎng)大批具有領袖氣質的優(yōu)秀學生。____多元出口：挖掘和培養(yǎng)特長生，幫助他們夯實基礎，復習考點，提高效率。（二）德育目標1.培養(yǎng)學生“厚重、大氣、時尚、高遠”的精神風貌。2.建立特色班級：行為規(guī)范、文明和諧、自主管理、人人爭優(yōu)。（三）教學目標1.達到學部的“三率一分”。即：及格率、優(yōu)秀率、低分率和年級平均分。2.鼓勵和培養(yǎng)多元學生。三、重點工作（一）紀律規(guī)范制定了本班的學生考核細則以及基金制度。積極開展主題班會活動，讀書寫讀后感活動，并把優(yōu)秀的作品發(fā)布到班級網站。抓典型，殺歪風;樹榜樣，揚正氣，以“上課睡覺”為抓手，徹底整治班風班紀嚴格請假手續(xù)，讓家長疲于請假保護。（二）榜樣引領學習標兵：高進優(yōu)出標兵，讓優(yōu)秀生目標更遠。低進高出標兵，讓后進生看到希望。普進高出標兵，讓學生人人能升學。（三）方法指導抓課堂筆記落實，課后作業(yè)的收繳。抓早讀，中午讀報寫字課。落實導師制：給自己承包的學生補思想、補信心、補方法、補知識。利用班會課介紹名人的學習方法。單元過關、補測重考。抓住每次的考試，及時進行總結，指導，鼓勵。（四）注重多元鼓勵和幫助特長生鞏固基礎，抓住考點，提高效率。發(fā)揮特長，給予舞臺。與專業(yè)老師聯(lián)系，溝通，共同解決疑難問。（五）特色班級文明和諧的師生關系和生生關系。自主管理，有一支負責，能干的班委。樂學愛學，學習有法。家長支持，親情后盾。四、本學期具體工作安排____月份：1.班級衛(wèi)生大掃除。2.新學期開學典禮。3.確定臨時班委，制定臨時班級文明公約。主題班會：上好開學第一課，我愛我祖國，我的班級我做主-制定考核細則，行為規(guī)范秩序建設，進行養(yǎng)成教育。4.辦好____周年?？訃鴳c慶典。5.做好甲型流感預防工作。6.整理班級網站，發(fā)揮網絡平臺，加強與家長的聯(lián)系和溝通。____月份：1.做好甲型流感預防工作。2.主題班會：“弘揚民族精神、培養(yǎng)愛國情懷”。3.班級干部培訓。4.高中部“____周年主題運動會”籌備與策劃。5.第一次月考總結，并確定班級“特長生”和“幫教生”。6.檢查各科筆記，作業(yè)完成及訂正情況。____月份：1.主題班會：“學會感恩”、期中考試總動員：“做誠實人”。____期中考試分析、總結及家長會。3.____周年主題運動會。4.走近自然、走進我理想的大學社會實踐活動。5.抽查筆記和作業(yè)。____月份：1.主題班會：“完善自我、超越自我”“十年后的我”。2.預防艾滋病健康教育活動。____元旦文藝匯演。____年____月份：____期末評先選優(yōu)工作。2.“本班學習誤區(qū)診斷”班會。____期末考試復習及考試。高中班主任工作計劃學期2023整（三）一、班級情況分析從各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。二、本學期目標：1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3.加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。4.與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。三、具體措施（一）思想教育：1.每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習慣。2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。____多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。4.適時開展青春期心理專題會。（二）常規(guī)工作：1.適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。2