中班主題活動-彎彎的樂園教案

中班主題活動——彎彎的樂園教案?彎彎的樂園教案

中班主題彎彎的樂園教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒感知各種各樣的彎，并能辨別不同的彎，嘗試用描述性的語言說說不同的彎，理解故事內(nèi)容，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，下面是彎彎的樂園教案。

活動目標

1.引導(dǎo)幼兒感知各種各樣的彎，并能辨別不同的彎。

2.嘗試用描述性的語言說說不同的彎，理解故事內(nèi)容。

3.能利用材料自己設(shè)計彎，并感受其中的樂趣。

4.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5.進展幼兒思維和口語表達力量。

活動預(yù)備

1.彎彎樂園情境。

（里面有分別用五種不同顏色即時貼設(shè)計的S彎、螺旋彎、8字彎、3字彎以及0字彎）

2.背景音樂，故事《彎彎樂園》的多媒體課件。

3.與幼兒人數(shù)相等的彩色繩子。

活動過程

一、我們走走彎彎樂園

1.師小伴侶們老師想帶你們?nèi)潖潣穲@玩，彎彎樂園里有各種各樣彎彎的路，我們一起去走一走、玩一玩吧。

2.進入彎彎樂園，老師和小伴侶一起走一走。

（老師提示幼兒把每個彎都走一遍）

3.師我們剛剛把每個彎都走了一遍，你覺得哪個顏色的彎最好玩？（由于此時幼兒還不知道彎的名稱，所以提問哪個顏色的彎）為什么？（鼓舞幼兒用語言、動作表現(xiàn)自己覺得最好玩的彎）

小結(jié)小伴侶們都說出了自己最喜愛的彎，有的小伴侶還能用動作表現(xiàn)出來，真棒！有幾只小動物也去玩了彎彎樂園，一起來看看它們都走了哪些彎。

（評析這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓幼兒先初步感受這些彎的好玩，引起他們的愛好，為下面進一步了解各個彎打下伏筆）

二、小動物走彎彎樂園。

（一）老師演示課件，幼兒觀賞故事。

1.課件演示小狗走進彎彎樂園，轉(zhuǎn)半個左彎，再轉(zhuǎn)半個右彎。

原來，他走進了S彎。

師小狗走進了彎彎樂園的什么彎??？（幼兒回答S彎）剛剛覺得S彎最好玩的小伴侶起立，一起再去走走S彎。

（老師和小伴侶一起說先轉(zhuǎn)半個左彎再轉(zhuǎn)半個右彎就是S彎）

2.課件演示小貓走進彎彎樂園，轉(zhuǎn)一個彎，又一個彎。

原來，他走進了螺旋彎。

師小貓走進了彎彎樂園的？（幼兒說出螺旋彎）喜愛螺旋彎的小伴侶一起再去走走吧。

以下的3字彎、8字彎、0字彎分別用以上的方法去演示。

小結(jié)我們小伴侶不但知道了這么多的彎，而且還能用自己的話說說這些彎，真不錯！下面，老師還想請你們自己做設(shè)計師，設(shè)計出跟別人不一樣的彎。

（評析在這一環(huán)節(jié)中，幼兒在理解了故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，利用再次走自己最感愛好的彎，并嘗試用故事中的簡潔的語言描述各個彎。

讓幼兒在玩中進一步加深了對不同彎的熟悉。

）

三、我們設(shè)計彎彎樂園

1.師現(xiàn)在老師請你們拿上繩子，自己設(shè)計一個彎，這個彎可以是你最喜愛的彎，也可以是你在其它地方看到的彎，但是最好是設(shè)計一個與眾不同彎。

2.幼兒設(shè)計彎，老師巡回，提示力量強的幼兒設(shè)計跟別人不一樣的彎。

（設(shè)計過程中播放背景音樂）

3.相互走走自己設(shè)計的彎。

引導(dǎo)幼兒用語言跟好伴侶描述你設(shè)計的彎。

（評析此環(huán)節(jié)在幼兒設(shè)計的過程中，讓力量強的幼兒設(shè)計跟別人不一樣的，力量弱的要求低一點，設(shè)計自己看過的，讓每個幼兒都得到了進展。

幼兒的愛好也很高。

）

活動延長

用身體變彎

師小伴侶們今日我們不但知道了彎，會說彎，還能自己設(shè)計彎。

現(xiàn)在老師請你們動動腦筋，我們的身體能變彎嗎？讓我們一起來超級變變變，變出美麗的彎。

活動反思

《彎彎樂園》活動是讓幼兒辨別不同的彎，并對這些彎用描述性的語言來說一說。

在活動過程中，我首先讓幼兒先走走彎，又通過多媒體課件敘述故事，讓幼兒有愛好地熟悉了不同的彎，最終用繩子設(shè)計彎，讓幼兒和好伴侶溝通設(shè)計的彎并相互走走彎。

最終在延長環(huán)節(jié)讓幼兒大膽的用身體便彎。