新版五年級(jí)語文上冊(cè)期中課后練習(xí)卷_第1頁
新版五年級(jí)語文上冊(cè)期中課后練習(xí)卷_第2頁
新版五年級(jí)語文上冊(cè)期中課后練習(xí)卷_第3頁
新版五年級(jí)語文上冊(cè)期中課后練習(xí)卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新版五年級(jí)語文上冊(cè)期中課后練習(xí)卷(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.看拼音寫詞語。

閱讀就是傾聽文字的聲音。在傾聽中我們看到草原兒女jīn

piāo

dài

wǔ______地飛奔而來,看到chà

yān

hóng______中的wǎn

ěr______一笑,在傾聽中我們jǔ

jué______童年的純真和美好,感受人與人之間深厚的qíng

yi______。2.拼一拼,寫一寫。chuān

dàinòng

shìzhǎn

xiànsōng

bǎixiòng

māoduì

wu____________________________________3.將下面的生字分成三類。(寫序號(hào))①眨

②鯊

③啃

④鯽

⑤瞅

⑥鯉

⑦叫

⑧瞄

⑨喊

⑩瞰1.______2.______3.______4.看拼音,寫詞語。chuāndàitóngzhōnghuāngyěguīzépáilièyóupiào____________________________________shèngfànfǔzijiùmìngzhǔnbèiqiángbìyīncǐ____________________________________5.根據(jù)描繪的情境,完成練習(xí)

證券公司停車場門口寫著“內(nèi)部停車”,小張看見后開車進(jìn)去被門衛(wèi)攔住不讓停,小張生氣地把車開走了。證券公司的意思是______;小張的理解是:______請(qǐng)你幫證券公司重新擬定一個(gè)意思明確的通告:______6.把詞語補(bǔ)充完整,并選兩個(gè)寫句子。搖______擺______

______張______望______交加

______樂業(yè)名______古_(tái)_____

神氣______名______大______

______得水三______兩______

熱______好____________獨(dú)秀

______弓______鳥7.辨字填空。______入(陷餡焰)

______不是(陪賠培)8.給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動(dòng)______(shānshàn)

唱彩______(hēhè)

盡管______(jǐnjìn)銀行______(xíngháng)

磨坊______(fángfāng)

水泡______(pāopào)9.查字典,填空。

用部首查字法查找“刺”字,先查______部,再查______畫;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母______,再查音節(jié)______。“刺”在字典里的解釋有:①用尖刻的話指摘、嘲笑;②尖銳像針的東西;③暗殺;④用有尖的東西穿進(jìn)或殺傷。在“帶刺的朋友”里,“刺”的意思是______;在“刺破”里,“刺”的意思是______;在“諷刺”里,“刺”的意思是______。(填序號(hào))10.用“信”字組成不同的詞語練習(xí)填空。(不能重復(fù))我是一個(gè)______的人,做人非常講______,______世上無難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對(duì)此______。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.用鋼筆描紅。詮

2.用鋼筆描紅。

勸告

窟窿

結(jié)實(shí)

3.抄寫詞語

登陸

肯定

利用

4.在方格中抄寫詩句。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。5.用鋼筆描紅。

誠懇

慈祥

尊重

6.抄寫詞語。

翻閱

如饑似渴

允諾

7.抄寫詞語。

深淵

凝視

履行

8.用鋼筆描紅。

井口

井沿

弄錯(cuò)

9.抄寫詞語

勸諫

罷黜

職位

10.正確、美觀地書寫下面的生字。孤

荒三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀文段,完成練習(xí)。

有一天,霧飛到海上。

“我要把大海藏起來?!庇谑牵汛蠛2亓似饋?。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。(1)文中“我”指的是______,“我”把______藏了起來。(2)找到“霧”說的話,用“______”畫出來。(3)想象一下,霧還有可能飛到哪里,把什么藏起來。仿照文段寫一寫。有一天,霧飛到______。“我要把______藏起來。”于是,他把______藏了起來。無論是______、______,還是______,都看不見了。2.閱讀短文,做習(xí)題。好事情

早上,小尤拉想:小孩子也應(yīng)該做點(diǎn)兒什么事情。

他坐下來,想:“假如我妹妹掉在水里,我就去救她!”妹妹恰好走來了,說:“跟我去玩呀!”“走開,別擾亂我想事情!”妹妹受了委屈,走開了。

于是尤拉又想:“假如狼來抓奶奶,我就用槍打它們!”奶奶恰好就在這時(shí)候講話了:“小尤拉,把碗碟(dié)收拾走。”“您自己收拾吧,我沒有工夫?!蹦棠虛u搖頭。

尤拉又往下想:“假如小狗掉進(jìn)井里,我就把它撈起來!”

小狗恰好跑過來了。它搖搖尾巴:“給我喝點(diǎn)兒水吧,尤拉!”“走開,我正在想事情!”小狗合上嘴,夾著尾巴跑了。

尤拉來到媽媽跟前,說:“我能做點(diǎn)兒什么好事情呢?”媽媽撫摩(mò)著尤拉的頭,說:“跟妹妹去玩,幫奶奶收拾碗碟,給狗喝些水?!保?)文中“恰好”的意思是(

)(2)短文中尤拉做好事情了嗎?(

)(3)選擇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論