西師大版四年級語文上冊期中模擬考題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)西師大版四年級語文上冊期中模擬考題（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、填空題。（共30分）1.補充四字詞語。無______無______不可____________

____________而止____________不透

一______一______2.比一比，選字組詞。木

禾

樹____________苗

鋤______土

十

______個

______地

松______力

刀

小____________氣

用______3.看拼音，寫詞語。kuàxiàbàifǎngchúfángbǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________4.朗讀下面五個感嘆句，應該用怎樣的語速語氣？①歡快而熱烈

②緩慢而陶醉1.人們歡呼著：“周總理來了！”______2.清清的水，潑啊，灑啊！______3.周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！______4.多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！______5.多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！______5.讀句子，看拼音寫字詞。hòng______水給百姓帶來了無數(shù)zāi

nàn______。大禹rèn______為治水要緊，帶著百姓疏通河dào______，終于治好了洪水，恢復了農yè______生chǎn______。6.看圖，根據(jù)提示選一選，填一填。①只

②條

③群

一輪紅日從東方升起，大海醒了。一______鳥兒為大海歌唱，兩______烏龜爬向大海，因為那里有幾______魚兒在等著它們去做游戲。7.把下列音節(jié)補充完整。r____________óuh____________ét____________āng仍獸恢蛇退傷8.讀拼音，寫詞語。lì

zhèngshū

běnbù

shǎoshuǐ

niúzǎo

shang______________________________9.給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。dòu

dǒu戰(zhàn)斗______

星斗______

斗爭______斗志______斗膽______斗氣______dà

dài

大______家都勸白求恩大______夫離開前線，可白求恩不愿意離開自己的陣地一—手術臺。10.依樣畫瓢（注意加下劃線的字，照樣子寫詞）。賺錢（嫌少）（謙虛）

垮臺____________迅速____________祖國____________紐帶____________仿佛____________二、綜合練習題。（共30分）1.用鋼筆描紅。

嫂

棚

衰

掙

2.抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”

3.你平時喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經(jīng)歷？回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程寫下來，和大家一起分享你的快樂。那次玩得真高興

我是個活潑可愛的孩子，我喜歡玩______、______和______，其中我印象最深、玩得最開心的一次是______（以下寫玩的過程及快樂的心情）

那天，______4.抄寫下面的句子，做到正確、工整，并注意字在方格中的位置以及整個句子的擺放位置。美好的環(huán)境要我們的雙手創(chuàng)造！5.為了和好，松鼠在紙船上寫了一句話，送給了小熊，小熊也想寫一張卡片，掛在風箏上送給松鼠，請你替他寫一寫吧！6.讀一讀，寫一寫。籠罩簇擁慘白吹噓探險喧嚷輝煌祈禱7.讀一讀，照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。①爸爸累得______。②______得______。③______得______。8.先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補充句子，發(fā)表自己的看法。龍一鳴：圖一中______就是不文明行為，這樣做______。黃霏霏：對，圖二中______也是不文明行為，我們應該______。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如______。依依：其實，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如______。這些行為值得表揚，值得我們學習。龍一鳴：對于不文明行為，我們要制止，要教育；同時對于感人的行為，我們要學習，要宣傳，這樣可以讓我們的社會更文明，更美好！9.書寫下面的詞語。（書寫正確、字跡美觀）枝繁葉茂

寒風凜冽

藤蘿搖曳10.讀一讀，照樣子寫一寫。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡陋野蠻教化救援痕跡三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀短文，回答問題。當代英雄一一官東

①2015年6月1目21時30分許，栽有454人的“東方之星”客輪，在由南京駛往重慶途中遭遇大風，翻沉在湖北監(jiān)利長江大碼洲江段。相關部門在事故發(fā)生后，立即組織多方人員奔赴現(xiàn)場，搶救生命。

②大連艦艇學院大學生官東主動請纓參加救援。6月2日12時，官東身穿負重設備，潛水摸到了沉船的一個房間，發(fā)現(xiàn)了一位老人。面對水流湍急、能見度極低的雙重考驗，官東一邊耐心安撫老人的情緒，一邊幫她穿戴好裝備，最終成功將其救出。這是第一位被救出的生還者。

③14時15分，官東再次下水，在機艙部位搜索到了蜷縮在艙室里的小伙子一一船員陳書涵。陳書涵此時已陷入絕望，體力嚴重透支。官東毫不猶豫地將自己的裝備給了他。但陳書涵由于體力消耗巨大，已無力穿戴。官東便迅速幫他將裝備套在身上，而自己僅靠輕潛裝具支撐，冒著生命危險，將其送出艙室。

④就這樣，官東憑借過硬的潛水技術和機敏的臨場反應，從倒扣在江中的船體里成功救出兩名幸存者。

⑤然而，官東從江底撤退時，卻遇到了危險。他身上的信號繩纏住了身體。危急之下，關東只能迅速割斷信號繩，卻與水面徹底失聯(lián)。他在黑漆漆的艙內摸索了近20分鐘，終于找到出艙口。這時，一個暗流瞬間又將他卷入深水區(qū)。沒想到氧氣即將耗盡，官東果斷丟掉所有裝具，憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過快。剛出水的官東滿臉油污，雙眼通紅，鼻孔流血，雙耳脹痛難忍。

⑥官東的感人事跡引起社會強烈反響，大家盛贊他的英雄行為。面對采訪的記者，他靦腆地說：“生命高于一切!在當時的情況下，別說我是一名海軍潛水員，就是普通老百姓都會像我一樣去做?！?/p>

⑦帥氣的外表，英雄的行為，平靜的回答，代表了真正有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。正像《感動中國2015年十大人物》頒獎詞送給官東的一一“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。”（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。①盛贊：______

②毫不猶豫：______

（2）讀②至④自然段，找出文中能概括這部分主要內容的句子抄寫在下面。（3）從第③自然段畫橫線的句子中可以看出，官東是一個______

的人。（4）短文第⑤自然段中寫官東遇到的三個困難是：______、暗流將他卷入深水區(qū)、______。（5）文中最后一句話“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。”除了面龐，還指______

。（6）文章以頒獎詞作結尾這樣表達的好處，不正確的是第______項。①總結全文

②點明主題

③升華主題

④首尾呼應2.細讀《橋》選段，回答問題。

木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

人們停住腳，望著老漢。

老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”

有人喊了一聲：“黨員也是人?！?/p>

老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！?/p>

竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。

水漸漸竄上來，（放縱

放肆）地舔著人們的腰。

老漢突然沖上前，從隊伍里（揪

拖）出一個小伙子，（罵

吼）道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。

小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。

木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地（呻吟

呼喊）。

水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

小伙子推了老漢一把：“你先走?！?/p>

老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。

突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。（1）“祭”字用音序查字法應查______，用部首查字法應查______部。（2）在文中括號內選擇恰當?shù)脑~語，填在橫線上。（放縱

放肆）______地舔著

（揪

拖）______出（罵

吼）______道

痛苦地______（呻吟

呼喊）（3）你能從文中找出全村人愛戴老漢的具體表現(xiàn)的句子嗎？（4）假如你就是被揪的小伙子，此時此刻你會對老漢說什么呢？（5）文中的哪些話使你感動