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三年級下冊數(shù)學教案-第1單元:講故事-北師大版一、教學目標了解數(shù)學故事的形式及內(nèi)容;認識加法、減法的概念;掌握小數(shù)點后兩位的數(shù)的讀法和寫法;能夠初步應(yīng)用加減法解決一些實際問題;培養(yǎng)學生的計算意識和數(shù)學思維能力。二、教學重點及難點教學重點:小學數(shù)學故事、加減法的應(yīng)用。教學難點:加減法在實際生活中的應(yīng)用。三、教學內(nèi)容及進度本單元共需4課時進行教學,內(nèi)容如下:第一課時:認識數(shù)學故事教學目標:了解數(shù)學故事的形式及內(nèi)容;學習數(shù)學故事中的數(shù)學知識。教學內(nèi)容:引入數(shù)學故事的概念,引導學生認識數(shù)學故事的特點及其形式;通過展示數(shù)學故事的形式和內(nèi)容,激發(fā)學生學習興趣;講解并演示故事中的數(shù)學知識以及解決問題的思路。教學重點:引導學生認識數(shù)學故事的特點及其形式,學習故事中的數(shù)學知識。教學難點:讓學生運用數(shù)學知識解決實際問題。第二課時:認識加減法教學目標:認識加法、減法的概念;學習加減法的計算方法。教學內(nèi)容:通過實物和圖形,引導學生認識加減法的概念;講解加減法的計算方法,幫助學生掌握加減法的運算;設(shè)計一些簡單的練習題,讓學生通過計算加深對加減法的理解。教學重點:掌握加減法的計算方法。教學難點:幫助學生理解加減法在實際生活中的應(yīng)用。第三課時:認識小數(shù)教學目標:了解小數(shù)點后兩位的數(shù)的讀法和寫法;學習小數(shù)和整數(shù)的比較方法。教學內(nèi)容:通過實物和圖形,引導學生認識小數(shù)點的概念;講解小數(shù)點后兩位的數(shù)的讀法和寫法;設(shè)計一些簡單的練習題,讓學生通過計算深入理解小數(shù)。教學重點:了解小數(shù)點后兩位的數(shù)的讀法和寫法。教學難點:幫助學生理解小數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。第四課時:應(yīng)用實踐教學目標:能夠初步應(yīng)用加減法解決一些實際問題;培養(yǎng)學生的計算意識和數(shù)學思維能力。教學內(nèi)容:展示一些實際問題,引導學生進行加減法運算;設(shè)計一些綜合性練習,讓學生綜合運用所學知識解決問題。教學重點:運用加減法解決實際問題。教學難點:幫助學生把所學數(shù)學知識靈活應(yīng)用到實際生活中。四、教學方法故事教學法:講解數(shù)學故事,培養(yǎng)學生在生活中解決實際問題的數(shù)學思維能力。視覺教學法:通過實物、圖片等視覺資料,幫助學生更好地理解數(shù)學知識。組合式教學法:把教學內(nèi)容分成若干個互相聯(lián)系的部分,以便幫助學生更好地理解整個教學過程。五、教學資源及評估教學資源前置知識:數(shù)學成績。教學資源:圖片、幻燈片、實物。教學評估課中評估:通過課中小結(jié)、練習和互動提問等
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